Docentes a cargo:
Dr. Oscar Graizer (UNGS)
Mg. Arq. Margarita Trlin (UNL)
Invitado:
Dr. Alberto Martínez Boom (Universidad Pedagógica Nacional de Colombia)
El Seminario se propone profundizar conceptos, actualizar prácticas y comprender la técnica como poderoso instrumento de anclaje de las ideas a su tiempo, extendiendo los procesos inherentes a la misma a todas las fases de la producción arquitectónica. Asimismo se plantea como un ámbito propicio para los cruces e intersecciones con otras disciplinas y especialidades convergentes, de manera de profundizar los aspectos inherentes a los proyectos de escuelas de educación técnica.
Contenidos:
• Arquitectura y técnica: conceptos, contexto histórico temporal/ físico espacial.
• Intersecciones entre nuevos procesos tecnológicos y el proyecto de escuelas técnicas
• Nuevos paradigmas de la educación técnica. Experiencias nacionales e internacionales
• Programación educativa de escuelas técnicas, consideraciones y pautas metodológicas, según terminalidad (construcciones, metal mecánica, informativa, hidráulica, química, industrial, entre otras) y ámbito (urbanas, rurales, escuelas agrotécnicas).
• Sistematización de proyectos/ producción arquitectónica y procesos tecnológicos.
• Nuevas tecnologías, descentralización de los puestos de enseñanza aprendizaje. La escuela como interface.
• Una mirada pedagógica a la arquitectura: espacio virtual y espacio hiperreal
• Experiencias de educación sin asistencia a la escuela.
• Arquitectura y ambientes de aprendizaje. Lo visible y lo invisible de la arquitectura educativa
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