Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Universidad Nacional del Litoral
Conferencia Abierta:
Hipotetizando a propósito de dar lugar y tejer lazos
A cargo de: Dra. Graciela FRIGERIO
Miércoles 17/10, 19hs.
La conferencia, pondrá énfasis en problematizar en relación a estos tiempos, una serie de cuestiones que hacen a las instituciones (ese hábitat de lo humano), abordando los gestos políticos de hacer y dar lugar y sus implicancias en el hábitat colectivo. Posiciones que se piensan desde diferentes territorios, desde los cuales mirar el problema; territorio que para algunos es el político, para otros el de los espacios, de la ciudad o de las instituciones, o el de lo pedagógico. Compartirá unas reflexiones acerca de la transmisión y profundizará acerca de la importancia de resignificar los oficios del lazo.
El miércoles 17 de octubre a las 19hs la Dra. Graciela Frigerio (UNL) dictará una Conferencia Abierta, bajo el título "Hipotetizando a propósito de dar lugar y tejer lazos".
La actividad es organizada en el marco de la Especialización en Proyecto, Planificación y Gestión de Arquitectura para la Educación (FADU UNL) y del Doctorado en Sentidos, Teorías y Prácticas de la Educación (FHUC UNL).
Tiene como destinatarios a docentes, graduados, estudiantes de grado y posgrado de carreras de arquitectura y del campo de la educación, e interesados en general en profundizar sus conocimientos en la temática.
Se realizará en el Aula Especial 2, del 2º piso de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, en la Ciudad Universitaria UNL, Santa Fe.
La actividad es libre y gratuita.
Inscripción abierta en https://bit.ly/2OIjL0D (a los participantes se les entregará certificados de asistencia).
Por consultas: posgrado@fadu.unl.edu.ar
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Sobre la conferencista:
Graciela Frigerio
Doctora en Ciencias de la Educación por la Sorbona, Paris, e inició sus estudios en el profesorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires.
Obtuvo el D.E.A. en Psychanalyse (Paris X Nanterre) y fue distinguida con la orden de las Palmes Académiques (2003) y Fellowship Guggenheim Foundation (2006). En abril de este año ha sido Declarada Ciudadana Ilustre por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.
En la actualidad es la Directora del Doctorado en Sentidos, Teorías y Prácticas de la Educación de la FHUC. UNL, carrera apunta a darle un lugar central a la investigación, con enfoques multidisciplinares, propiciando y fortaleciendo el trabajo que resulta de la conversación entre disciplinas.
En los últimos 10 años ha sido Co-directora del DESU Derechos del Niño y Prácticas Profesionales (CEM /Paris8). Directora de la Carrera de Especialización Nuevas Infancias y juventudes (CEM /UNGS). Desde 2009 y hasta el 2010 compartió la dirección del DESU Jóvenes en Dificultad. Enfoques interculturales y prácticas profesionales (CEM /Paris8).
Presidió el Centro de Estudios Multidisciplinares CEM del que fue fundadora. Dirigió el Doctorado en Educación y la Maestría en Educación de la UNER. Entre muchas otras participaciones académicas tanto en el país y en el extranjero, tiene a su cargo la Coordinación de la Escuela Internacional de Posgrado en Haití (Convenio CLACSO/ Université d´ Etat de Haití).
Es habitualmente profesora invitada de distintos postgrados en universidades argentinas y extranjeras. Coordina los Ateneos de Pensamiento Clínico Montevideo y Buenos Aires y ha fundado el Grupo Rioplatense de Estudios de Psicoanálisis y Educación.
En el 2014 la Legislatura porteña, declaró a Frigerio como personalidad destacada de las Ciencias Sociales.
Autora de numerosos trabajos que analizan la problemática de la educación entre las disciplinas, editados en América latina y Europa. Ha dirigido distintas colecciones que abordan con criterio pluridisciplinario problematizaciones sobre la educación. Es autora o coautora de una veintena de libros sobre pedagogía, infancia y adolescencia, innumerable cantidad de ensayos y artículos periodísticos, destinados a la temática educativa.
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