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Sin costo para docentes UNL · Inicio: 5 de mayo 2023
CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS
METODOLOGíAS PARTICIPATIVAS
DIáLOGOS ESTRUCTURADOS Y ENFOQUE
APRECIATIVO PARA LA CONSTRUCCIóN COLABORATIVA DE CONOCIMIENTOS
INICIO
5 DE MAYO, 14 HS.
EL CURSO PROPONE AFIANZAR Y
DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y TéCNICAS PARA LIDERAR MESAS DE DIáLOGO
ESTRUCTURADO.
EN UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO Y
CRECIENTE COMPLEJIDAD, LA CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS ES CLAVE
PARA ABORDAR DESAFíOS GLOBALES Y LOCALES. LAS MESAS DE DIáLOGO
ESTRUCTURADO PERMITEN A LOS PARTICIPANTES COLABORAR, INTERCAMBIAR
IDEAS Y ENCONTRAR SOLUCIONES A PROBLEMAS COMUNES. ESTE CURSO ABORDARá
TéCNICAS DE FACILITACIóN DE DIáLOGO Y LIDERAZGO DE MESAS DE DIáLOGO
ESTRUCTURADO ENFOCADO EN LA CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS.
ESTE CURSO PERMITIRá AFIANZAR LOS
CONOCIMIENTOS DE LOS PROFESIONALES QUE YA TIENEN ALGUNA EXPERIENCIA Y
FORMAR NUEVOS INTERESADOS EN LA TEMáTICA.
DOCENTES
PROF. MARTA PAILET
ING. MARCELO GRABOIS
DESTINATARIOS
DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL LITORAL, CON VOCACIóN DE LíDERES SOCIALES Y DESEO DE CAPACITARSE
COMO COORDINADORES DE MESAS DE DIáLOGO. ESPECIALMENTE DISEñADO PARA
QUIENES TIENEN INTENCIONES DE PARTICIPAR COMO COORDINADORES DE LAS
MESAS DE DIáLOGO QUE ORGANICE LA GESTIóN DE LAS FACULTADES Y RECTORADO..
MODALIDAD
EL CURSO SE DESARROLLARá EN
MODALIDAD HíBRIDA, CON ENCUENTROS PRESENCIALES EN LA SEDE DE FADU UNL,
Y ENCUENTROS VIRTUALES VíA ZOOM. DíAS Y HORARIOS: VIERNES 5 Y
MIéRCOLES 10 DE MAYO VIRTUAL; 17, 24 Y 31 DE MAYO, Y 7 DE JUNIO
PRESENCIAL EN EL AULA MAGNA DE FADU UNL. TODOS LOS ENCUENTROS SE
DESARROLLARáN EN EL HORARIO DE 14 A 17HS.
ENLACE DE INSCRIPCIóN:
HTTPS://FORMS.GLE/PCS1QSEHHB5QAOTP9
MáS INFORMACIóN EN
HTTPS://WWW.FADU.UNL.EDU.AR/POSGRADO/CONSTRUCCION-COLECTIVA-DE-FUTUROS/
CONSULTAS E INFORMES
POSGRADO(a)FADU.UNL.EDU.AR
INSCRIBIRME AL CURSO[1]
SECRETARíA DE POSGRADO · FADU UNL
FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEñO Y URBANISMO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL
RUTA 168 KM 0, 3000, SANTA FE
Vínculos:
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[1] https://forms.gle/PCS1QseHHB5QaoTP9