Sin costo para docentes UNL · Inicio: 5 de mayo 2023 CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS METODOLOGíAS PARTICIPATIVAS DIáLOGOS ESTRUCTURADOS Y ENFOQUE APRECIATIVO PARA LA CONSTRUCCIóN COLABORATIVA DE CONOCIMIENTOS ­ INICIO 5 DE MAYO, 14 HS.   EL CURSO PROPONE AFIANZAR Y DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y TéCNICAS PARA LIDERAR MESAS DE DIáLOGO ESTRUCTURADO.   EN UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO Y CRECIENTE COMPLEJIDAD, LA CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS ES CLAVE PARA ABORDAR DESAFíOS GLOBALES Y LOCALES. LAS MESAS DE DIáLOGO ESTRUCTURADO PERMITEN A LOS PARTICIPANTES COLABORAR, INTERCAMBIAR IDEAS Y ENCONTRAR SOLUCIONES A PROBLEMAS COMUNES. ESTE CURSO ABORDARá TéCNICAS DE FACILITACIóN DE DIáLOGO Y LIDERAZGO DE MESAS DE DIáLOGO ESTRUCTURADO ENFOCADO EN LA CONSTRUCCIóN COLECTIVA DE FUTUROS.   ESTE CURSO PERMITIRá AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PROFESIONALES QUE YA TIENEN ALGUNA EXPERIENCIA Y FORMAR NUEVOS INTERESADOS ​​EN LA TEMáTICA.   DOCENTES PROF. MARTA PAILET ING. MARCELO GRABOIS   DESTINATARIOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL, CON VOCACIóN DE LíDERES SOCIALES Y DESEO DE CAPACITARSE COMO COORDINADORES DE MESAS DE DIáLOGO. ESPECIALMENTE DISEñADO PARA QUIENES TIENEN INTENCIONES DE PARTICIPAR COMO COORDINADORES DE LAS MESAS DE DIáLOGO QUE ORGANICE LA GESTIóN DE LAS FACULTADES Y RECTORADO..   MODALIDAD  EL CURSO SE DESARROLLARá EN MODALIDAD HíBRIDA, CON ENCUENTROS PRESENCIALES EN LA SEDE DE FADU UNL, Y ENCUENTROS VIRTUALES VíA ZOOM. DíAS Y HORARIOS: VIERNES 5 Y MIéRCOLES 10 DE MAYO VIRTUAL; 17, 24 Y 31 DE MAYO, Y 7 DE JUNIO PRESENCIAL EN EL AULA MAGNA DE FADU UNL. TODOS LOS ENCUENTROS SE DESARROLLARáN EN EL HORARIO DE 14 A 17HS.   ENLACE DE INSCRIPCIóN: HTTPS://FORMS.GLE/PCS1QSEHHB5QAOTP9   MáS INFORMACIóN EN HTTPS://WWW.FADU.UNL.EDU.AR/POSGRADO/CONSTRUCCION-COLECTIVA-DE-FUTUROS/   CONSULTAS E INFORMES POSGRADO(a)FADU.UNL.EDU.AR     ­ INSCRIBIRME AL CURSO[1] ­ SECRETARíA DE POSGRADO · FADU UNL FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEñO Y URBANISMO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL RUTA 168 KM 0, 3000, SANTA FE     Vínculos: --------- [1] https://forms.gle/PCS1QseHHB5QaoTP9