La modelación matemática hidrogeológica sustentada en una correcta conceptualización del sistema acuífero se transforma en una valiosa herramienta.... Descripción y objetivos: Se espera que los participantes desarrollen capacidades para: plantear un modelo hidrogeológico numérico que permita representar el comportamiento del agua en el acuífero y el transporte de sustancias en el ambiente subterráneo y; utilizar la herramienta para el planteo de escenarios que contribuyan a la planificación de los recursos hídricos. La estrategia de enseñanza se basa en la presentación de conceptos básicos sobre modelación propiciando la interacción con los participantes y el rescate de elementos cognitivos antecedentes. Se instrumentarán prácticas en computadora con ejemplos guía y se promoverá el desarrollo de casos de estudio de interés de los participantes, analizando primero el grado de conocimiento del modelo conceptual, los datos e información disponible y las alternativas para obtener los requerimientos para lograr el modelo matemático. Se presentarán y discutirán ejemplos de aplicación que permitirán poner en evidencia la utilidad práctica del modelo matemático como herramienta de gestión: escenarios de explotación intensiva y/o recuperación de acuíferos, cambio de fuente, delimitación de perímetros de protección de pozos, ruteo de partículas, desarrollos de plumas de contaminación, variabilidad y cambio climático, entre otros. Dirigido a: Técnicos y profesionales de las diferentes instituciones integradas dentro de la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA), técnicos y profesionales de organismos de gestión de recursos hídricos y el ambiente del ámbito nacional, estatal/provincial y/o local; gerentes de empresas/cooperativas de agua, entes de control, miembros de organizaciones no gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, entre otros. ****El curso no tiene matrícula. **** *La AECID financia a participantes Latinoamericanos (previamente seleccionados), AYUDA PARCIAL que cubre: Alojamiento, manutención, durante los días lectivos de la actividad y materiales de trabajo. * *Pasajes aéreos. Deben ser financiados por el participante o Institución a la que representan.* Mas información: http://intercoonecta.aecid.es/programaci%C3%B3n-de-actividades/modelaci-n...