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Novedades en el Consejo Directivo
NOVEDADES
SOBRE LA RESTRICCION PARA ACCEDER A RECUPERATORIOS – NUEVO RÉGIMEN DE ENSEÑANZA
Además,
te comentamos que en esta semana se ha llevado a cabo la reunión de la Comisión
de Evaluación Curricular del Consejo Directivo, en donde se viene discutiendo
el proyecto de modificación del Régimen
de Enseñanza presentado por el MNR. En pocas palabras, dicha propuesta
contemplaba la eliminación del requisito de la nota mínima de 3 (tres) para
acceder a instancias de recupero, sean estas de regularización o promoción. Si
bien los Consejeros estudiantes por la
agrupación MNR entendemos que no deben existir las calificaciones mínimas,
considerando que otorga aún mayor centralidad a la calificación en el proceso
de enseñanza aprendizaje, que los desempeños insatisfactorios no son exclusiva
responsabilidad de los estudiantes, que los costos de implementación de medidas
de este tenor pueden suponer perjuicios graves e injustificados, entre otras
cuestiones, hubo novedades en dicha
comisión que la podemos definir como un avance a la situación actual. La
novedad del pasado martes consiste en la propuesta realizada por el claustro
docente, que contempla dejar librado al
criterio de cada cátedra el establecimiento de la calificación mínima para el
recuperatorio de una instancia de regularización, y eliminar la exigencia de
calificaciones mínimas para acceder a los recuperatorios de materias
promocionales anuales.
Este
acuerdo surgido en dicha comisión ahora
tiene que ratificarse en el Consejo Directivo y, si bien como te
mencionamos no nos resulta del todo satisfactorio, acompañaremos esta
iniciativa para que sea aprobado a la brevedad en aras de lograr este
importante avance en la reglamentación actual.
MODIFICACIÓN
DEL REGLAMENTO DE PRÁCTICAS ACADÉMICAS INTERNAS
En la última
sesión del Consejo Directivo se aprobó una modificación importante en el
reglamento de las PAI, tema que se estuvo discutiendo en la Comisión de Interpretación
y Reglamento días atrás. Las modificaciones son:
A partir de ahora, los aplazos sufridos en el Ciclo Básico no serán contabilizados al
momento de realizarse la evaluación de antecedentes de los postulantes, es decir que:
·
La exigencia de no tener más de 10 aplazos se modificó por: No tener más de 10
aplazos en el Ciclo Especializado.·
Además, se incorporó entre los mecanismos de
selección una instancia de entrevista
con los postulantes.
Del tratamiento
de los proyectos que se presentaron este año en relación a este tema, se
reconoce que existe un alto índice de exámenes aplazados en el Ciclo de
Formación Básica Común, que perjudican al estudiante al momento de acceder a
una PAI.
Lo que esta modificación ignora, es que los aplazos que se dan en el ciclo básico
repercuten en el
promedio, muchas veces llevándolo por debajo de 6 y así excluyendo a esos
estudiantes de la posibilidad de acceder a una PAI. No resulta contradictorio?
Por un lado se reconoce que existe un alto índice de exámenes aplazados en el
Ciclo de Formación Básica Común, que perjudican al estudiante al momento de
acceder a una PAI. Pero por otro se ignora que, los aplazos que se dan en el
ciclo básico repercuten en el promedio, muchas veces llevándolo por debajo de 6
y así excluyendo a esos estudiantes de la posibilidad de acceder a una PAI.
De la
información que hemos solicitado a la Facultad para basarnos en datos
fehacientes, se desprende que actualmente más
del 60% de los estudiantes de la FCE tiene promedio inferior a 6. Es decir
que más del 60% de los estudiantes no
pueden acceder a una PAI, quedando afuera del sistema por el sólo hecho de
tener promedio inferior a 6, más allá de que por ejemplo, en la materia que
convoca la PAI haya tenido un excelente desempeño.
SEGUIREMOS TRABAJANDO PARA UNA FACULTAD DONDE
EL PROMEDIO Y LA CANTIDAD DE APLAZOS NO RESTRINJA EL DERECHO DE LOS ESTUDIANTES
A DESEMPEÑARSE EN UNA DE LAS TAREAS FUNDANTES DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: LA
CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO.
CREACIÓN
DE UN FONDO DESTINADO A SOLVENTAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN LA FACULTAD
Nuestra
Facultad contará con un Fondo específico destinado a solventar actividades
académicas.
Sobre
esto, queremos informar algunas irregularidades que fueron sucediendo en el
proceso de aprobación del proyecto que realmente preocupan...
Primero, el proyecto entra y tarda casi dos meses en tratarse y, en la primera
reunión de la comisión en donde se discute, se llega al acuerdo de avanzar en
el mismo. Pero se acuerda que era necesario para continuar el tratamiento,
antes elaborar una reglamentación clara sobre cómo se utilizará el fondo, con
qué criterio se distribuirán esos recursos y, fundamentalmente, su rendición de
cuentas. Segundo, al recibir el Orden
del Día de la última Sesión de Consejo Directivo, nos llevamos la sorpresa de
que este tema estaba entre los despachos de comisiones, sin que exista ese
despacho, pues todavía la comisión no se había vuelto a reunir.
REFLEXIÓN: el fondo en sí mismo es
positivo porque beneficia a los estudiantes y, es precisamente por eso que acompañamos
la aprobación del proyecto. Pero... POR qué no se quiere discutir una
reglamentación clara de cómo utilizar el mismo, ni muchos sobre su rendición de
cuentas???"
Desde
el MNR seguiremos trabajando para que dicho fondo sea utilizado de manera
transparente, beneficiando a todos los estudiantes y no sólo a intereses de
determinados sectores. Pero creemos que en realidad, una medida como esta
debería encuadrarse en una política más amplia de Bienestar Estudiantil, y de
este modo ayudar a reforzar la permanencia en la Facultad, como por ejemplo el
establecimiento de becas de comedor, la creación de un menú nutritivo a precios
accesibles a todos, etc.
Te mantendremos al tanto de las próximas
novedades!
Novedades en el Consejo Superior
NUEVO
PROYECTO DEL MNR : “REGISTRO VOLUNTARIO DE DADORES DE SANGRE”
En
esta semana, los Consejeros Superiores del MNR nos reunimos con el Secretario
de Bienestar Universitario de la UNL, para transmitirle nuestra opinión sobre
un tema que consideramos muy importante, como lo es la DONACIÓN DE SANGRE;
intercambiando posturas, que se materializan en un proyecto que presentaremos
mañana.
En el mismo, proponemos la creación
de un “Registro Voluntario de Donantes de Sangre”, a través del cual todos
los miembros de la comunidad educativa de nuestra universidad podamos contar
con un listado de potenciales donantes de sangre, en caso de así necesitarlo.
Cada día, decenas de personas
salvan sus vidas o recuperan su salud gracias a las transfusiones sanguíneas,
y la única forma de obtenerlos es mediante la donación voluntaria y habitual. En
Argentina, la cantidad de transfusiones que
se realizan por día es mucho mayor que las donaciones realizadas. Por ello, es necesario
promover un cambio cultural, entendiendo a la
donación de sangre como un ejercicio continuo de solidaridad.
Observando los
periódicos de la ciudad podemos notar la gran demanda de donantes voluntarios
de sangre. Los mismos estudiantes, de manera individual y a través de los
Centros de Estudiantes, diariamente realizamos pedidos a nuestros compañeros
solicitando dadores de sangre, para uno mismo, para conocidos, o para algún
familiar cercano.
Por estos motivos, y buscando profundizar los
lazos de solidaridad entre todos los miembros de nuestra universidad, es que
los Consejeros del MNR presentamos este proyecto, con el firme convencimiento de que es
posible seguir
transformando la realidad en un sentido positivo, avanzando en la construcción
de una Universidad solidaria, democrática, con excelencia académica, y al
servicio del pueblo.
En cuanto haya novedades sobre el tratamiento
del mismo, te estaremos avisando.
Si te
interesa conocer más detalles del proyecto, o sumarte a pensar y armar otros
nuevos con nosotros, simplemente avisanos!! Desde ya, estás invitad@!!
MNR Económicas
Regional Litoral
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