18:28
Tal como te estuvimos informando en distintas oportunidades, en el Consejo Directivo de
nuestra facultad se han discutido diversos problemas de los cuales seguro ya te habrás
enterado y frente a los cuales hoy, juntos hemos avanzado en una solución.
ESCALA DE CALIFICACIONES:
Tal como te comentamos oportunamente, la modificación de la escala de calificaciones
resultó defectuosa, ya que hoy en día existen alumnos que antes tenían un promedio igual o
mayor a 4 (aprobado) y que bajo la nueva escala se encuentran con un promedio por debajo
de 6 (aprobado), generando una gran injusticia, tan sólo por una adecuación arbitraria de
la escala de calificaciones.
En aquel entonces, los Consejeros Estudiantiles del MNR de toda la Universidad
planteamos la necesidad de que la nueva escala se revisada, y en nuestra Facu presentamos
dos proyectos. Uno que pedía al Consejo Superior de la UNL que revise y rediscuta la nueva
escala (proyecto que fue aprobado por el Consejo Directivo de nuestra facultad). Más tarde
presentamos un segundo proyecto con la propuesta de una escala alternativa -con el apoyo
de más de 2.000 estudiantes- para que sea tenida en cuenta buscando acelerar una solución
de fondo. Esta propuesta llegó a manos de Secretaría Académica de la UNL y al día de hoy
todavía no hemos tenido respuesta. Por esta vía estamos buscando la solución definitiva.
¿y mientras tanto
?
Bueno, mientras tanto y a raíz de las demandas elevadas por los Consejeros
Estudiantiles, el Consejo Directivo acaba de aprobar una resolución que define como
promedio para entrar tanto a Pasantías Rentadas como a Prácticas Académicas Internas
(PAI), un valor de 5.5 hasta el año 2010, a fin de evitar profundizar las injusticias que
el cambio en la escala de calificaciones trajo aparejadas.
En este mismo orden de ideas, los Consejeros Estudiantiles elevaremos en los próximos
días al Consejo Directivo un proyecto solicitando la adecuación de esta misma exigencia
para aquellos alumnos que deseen desempeñarse como tutores (a quienes actualmente se les
continúa exigiendo tener un promedio mayor a 6).
SEMINARIO PASANTIAS RENTADAS:
Por otro lado, a principios del año se intento imponer como requisito excluyente para
poder inscribirse a Pasantías la asistencia a un Seminario Obligatorio. Los Consejeros
Estudiantiles consideramos que esta era una medida altamente restrictiva y poco
sustentable.
Frente a esta situación, se han logrado dos cosas:
Dicho Seminario será condición necesaria pero no excluyente para realizar la
inscripción a una Pasantía. Así, si el estudiante no consiguió realizarlo previo a la
inscripción podrá hacerlo en el transcurso de la Pasantía, exigiéndosele su cursado sólo
para realizar la renovación a la pasantía o al momento de inscribirse a otra.
Que el mismo sea dictado una vez por mes, todos los meses y en distintos horarios, para
facilitar la asistencia a aquellos alumnos con restricciones horarias.
En resumen, la nueva reglamentación planteó situaciones frente a las cuales los
estudiantes nos manifestamos claramente y el resultado final acabó por contener nuestras
demandas, que si bien no terminan de resolver todas las problemáticas atinentes a las
Pasantías caminan si en ese sentido. Conscientes de esta realidad, desde el Centro de
Estudiantes en conjunto con los Consejeros Estudiantiles, continuaremos abordando las
problemáticas relacionadas con las Pasantías de la Facultad, en la búsqueda de soluciones
que contengan a todos los estudiantes de la misma.
PROYECTO POR PROBLEMAS EN LAS INSCRIPCIONES:
Tras los bochornosos problemas sufridos en el proceso de inscripciones en los últimos
cuatrimestres (que todos recordamos), los Consejeros Estudiantiles del MNR presentamos un
proyecto que fue aprobado en la última sesión del Consejo Directivo por el cual se crea
una comisión especial para estudiar esta problemática y así trabajar colectivamente entre
todos los claustros de la Facultad durante el transcurso del corriente cuatrimestre, en la
construcción de una propuesta para la solución definitiva al problema de las
inscripciones. Esta comisión discutirá, además, sobre los inconvenientes que actualmente
existen en el régimen de cursado.
Así debemos seguir trabajando juntos y colectivamente para mejorar las condiciones en
las cuales los estudiantes ingresamos a las aulas, al mundo del trabajo, al mundo de la
ciencia y la docencia (es decir, a la educación plena); en el camino de poder ampliar las
posibilidades a la mayor cantidad de estudiantes posible y en condiciones dignas.
TU Centro de Estudiantes
MNR Conducción 2007
---------------------------------
El Mundial de Rugby 2007
Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby