Novedades en el Consejo Directivo NOVEDADES SOBRE LA RESTRICCION PARA ACCEDER A RECUPERATORIOS – NUEVO RÉGIMEN DE ENSEÑANZA Además, te comentamos que en esta semana se ha llevado a cabo la reunión de la Comisión de Evaluación Curricular del Consejo Directivo, en donde se viene discutiendo el proyecto de modificación del Régimen de Enseñanza presentado por el MNR. En pocas palabras, dicha propuesta contemplaba la eliminación del requisito de la nota mínima de 3 (tres) para acceder a instancias de recupero, sean estas de regularización o promoción. Si bien los Consejeros estudiantes por la agrupación MNR entendemos que no deben existir las calificaciones mínimas, considerando que otorga aún mayor centralidad a la calificación en el proceso de enseñanza aprendizaje, que los desempeños insatisfactorios no son exclusiva responsabilidad de los estudiantes, que los costos de implementación de medidas de este tenor pueden suponer perjuicios graves e injustificados, entre otras cuestiones, hubo novedades en dicha comisión que la podemos definir como un avance a la situación actual. La novedad del pasado martes consiste en la propuesta realizada por el claustro docente, que contempla dejar librado al criterio de cada cátedra el establecimiento de la calificación mínima para el recuperatorio de una instancia de regularización, y eliminar la exigencia de calificaciones mínimas para acceder a los recuperatorios de materias promocionales anuales. Este acuerdo surgido en dicha comisión ahora tiene que ratificarse en el Consejo Directivo y, si bien como te mencionamos no nos resulta del todo satisfactorio, acompañaremos esta iniciativa para que sea aprobado a la brevedad en aras de lograr este importante avance en la reglamentación actual. MODIFICACIÓN DEL REGLAMENTO DE PRÁCTICAS ACADÉMICAS INTERNAS En la última sesión del Consejo Directivo se aprobó una modificación importante en el reglamento de las PAI, tema que se estuvo discutiendo en la Comisión de Interpretación y Reglamento días atrás. Las modificaciones son: A partir de ahora, los aplazos sufridos en el Ciclo Básico no serán contabilizados al momento de realizarse la evaluación de antecedentes de los postulantes, es decir que: ·        La exigencia de no tener más de 10 aplazos se modificó por: No tener más de 10 aplazos en el Ciclo Especializado.·        Además, se incorporó entre los mecanismos de selección una instancia de entrevista con los postulantes. Del tratamiento de los proyectos que se presentaron este año en relación a este tema, se reconoce que existe un alto índice de exámenes aplazados en el Ciclo de Formación Básica Común, que perjudican al estudiante al momento de acceder a una PAI. Lo que esta modificación ignora, es que los aplazos que se dan en el ciclo básico repercuten en el promedio, muchas veces llevándolo por debajo de 6 y así excluyendo a esos estudiantes de la posibilidad de acceder a una PAI. No resulta contradictorio? Por un lado se reconoce que existe un alto índice de exámenes aplazados en el Ciclo de Formación Básica Común, que perjudican al estudiante al momento de acceder a una PAI. Pero por otro se ignora que, los aplazos que se dan en el ciclo básico repercuten en el promedio, muchas veces llevándolo por debajo de 6 y así excluyendo a esos estudiantes de la posibilidad de acceder a una PAI. De la información que hemos solicitado a la Facultad para basarnos en datos fehacientes, se desprende que actualmente más del 60% de los estudiantes de la FCE tiene promedio inferior a 6. Es decir que más del 60% de los estudiantes no pueden acceder a una PAI, quedando afuera del sistema por el sólo hecho de tener promedio inferior a 6, más allá de que por ejemplo, en la materia que convoca la PAI haya tenido un excelente desempeño. SEGUIREMOS TRABAJANDO PARA UNA FACULTAD DONDE EL PROMEDIO Y LA CANTIDAD DE APLAZOS NO RESTRINJA EL DERECHO DE LOS ESTUDIANTES A DESEMPEÑARSE EN UNA DE LAS TAREAS FUNDANTES DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO. CREACIÓN DE UN FONDO DESTINADO A SOLVENTAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN LA FACULTAD Nuestra Facultad contará con un Fondo específico destinado a solventar actividades académicas. Sobre esto, queremos informar algunas irregularidades que fueron sucediendo en el proceso de aprobación del proyecto que realmente preocupan... Primero, el proyecto entra y tarda casi dos meses en tratarse y, en la primera reunión de la comisión en donde se discute, se llega al acuerdo de avanzar en el mismo. Pero se acuerda que era necesario para continuar el tratamiento, antes elaborar una reglamentación clara sobre cómo se utilizará el fondo, con qué criterio se distribuirán esos recursos y, fundamentalmente, su rendición de cuentas. Segundo, al recibir el Orden del Día de la última Sesión de Consejo Directivo, nos llevamos la sorpresa de que este tema estaba entre los despachos de comisiones, sin que exista ese despacho, pues todavía la comisión no se había vuelto a reunir. REFLEXIÓN: el fondo en sí mismo es positivo porque beneficia a los estudiantes y, es precisamente por eso que acompañamos la aprobación del proyecto. Pero... POR qué no se quiere discutir una reglamentación clara de cómo utilizar el mismo, ni muchos sobre su rendición de cuentas???" Desde el MNR seguiremos trabajando para que dicho fondo sea utilizado de manera transparente, beneficiando a todos los estudiantes y no sólo a intereses de determinados sectores. Pero creemos que en realidad, una medida como esta debería encuadrarse en una política más amplia de Bienestar Estudiantil, y de este modo ayudar a reforzar la permanencia en la Facultad, como por ejemplo el establecimiento de becas de comedor, la creación de un menú nutritivo a precios accesibles a todos, etc. Te mantendremos al tanto de las próximas novedades! Novedades en el Consejo Superior NUEVO PROYECTO DEL MNR : “REGISTRO VOLUNTARIO DE DADORES DE SANGRE” En esta semana, los Consejeros Superiores del MNR nos reunimos con el Secretario de Bienestar Universitario de la UNL, para transmitirle nuestra opinión sobre un tema que consideramos muy importante, como lo es la DONACIÓN DE SANGRE; intercambiando posturas, que se materializan en un proyecto que presentaremos mañana. En el mismo, proponemos la creación de un “Registro Voluntario de Donantes de Sangre”, a través del cual todos los miembros de la comunidad educativa de nuestra universidad podamos contar con un listado de potenciales donantes de sangre, en caso de así necesitarlo. Cada día, decenas de personas salvan sus vidas o recuperan su salud gracias a las transfusiones sanguíneas, y la única forma de obtenerlos es mediante la donación voluntaria y habitual. En Argentina, la cantidad de transfusiones que se realizan por día es mucho mayor que las donaciones realizadas. Por ello, es necesario promover un cambio cultural, entendiendo a la donación de sangre como un ejercicio continuo de solidaridad. Observando los periódicos de la ciudad podemos notar la gran demanda de donantes voluntarios de sangre. Los mismos estudiantes, de manera individual y a través de los Centros de Estudiantes, diariamente realizamos pedidos a nuestros compañeros solicitando dadores de sangre, para uno mismo, para conocidos, o para algún familiar cercano. Por estos motivos, y buscando profundizar los lazos de solidaridad entre todos los miembros de nuestra universidad, es que los Consejeros del MNR presentamos este proyecto, con el firme  convencimiento de que es posible seguir transformando la realidad en un sentido positivo, avanzando en la construcción de una Universidad solidaria, democrática, con excelencia académica, y al servicio del pueblo. En cuanto haya novedades sobre el tratamiento del mismo, te estaremos avisando. Si te interesa conocer más detalles del proyecto, o sumarte a pensar y armar otros nuevos con nosotros, simplemente avisanos!! Desde ya, estás invitad@!! MNR Económicas Regional Litoral  www.facebook.com/mnreconomicas http://www.economicas-mnr.com.ar