Calendario Académico Como te comentamos la semana pasada, en el Consejo Directivo de la Facultad se está tratando el Calendario Académico para el próximo año. El mismo repercute directamente en nuestro accionar diario, ya que establece todas las fechas de relacionadas con la actividad académica. Es por eso, la importancia que tiene para nosotr@s y la necesidad de que estemos analizándolo atentamente. La propuesta original presentada por la Facultad, presenta serios inconveniente, como por ejemplo, la superposición del período de clases con un turno de examen. Es por eso que los Consejeros Estudiantiles del MNR elaboramos una propuesta que será elevada a la Comisión encargada de tratar este tema. La propuesta fue elaborada a partir del análisis minucioso del calendario propuesto y las propuestas que much@s estudiantes nos mandaron vía mail. Te enviamos la propuesta, para que nos des tu opinión y sugieras alternativas!!! Además, algunas aclaraciones respecto a esta propuesta estudiantil.   Propuesta original Facultad Propuesta Estudiantil Turno Febrero 4 al 11 de Febrero 7 al 14 de Febrero Turno Marzo 18 al 25 de Febrero 21 al 28 de Febrero Preinscripciones 1° Cuatrimestre 31 de Enero al 6 de Febrero 7 de al 21 de Febrero Inscripciones 9 al 11 de Marzo 9 al 11 de Marzo PRIMER CUATRIMESTRE 14 de Marzo al 25 de Junio 14 de Marzo al 17 de Junio Turno Mayo 29 de Abril al 6 de Mayo 6 al 13 de Mayo Turno Julio 24 de Junio al 1 de Julio 1 al 8 de Julio Turno Agosto 25 de Julio al 1 de Agosto 25 de Julio al 1 de Agosto Preinscripciones 2° Cuatrimestre 30 de Mayo al 5 de Junio 1 al 15 de Julio Inscripciones 9 al 11 de Agosto 9 al 12 de Agosto SEGUNDO CUATRIMESTRE 16 de Agosto al 25 de Noviembre 16 de Agosto al 18 de Noviembre Turno Octubre 14 al 21 de Octubre 3 al 11 de Octubre Turno Noviembre 18 al 25 de Noviembre 24  de Noviembre al 2 de Diciembre Turno Diciembre 12 al 19 de Diciembre 12 al 19 de Diciembre Inicio y fin de cursado: Proponemos seguir respetando la cantidad de semanas que históricamente existieron de clases en la facultad: 13 semanas el primer cuatrimestre y 14 semanas el segundo. Evitando así la superposición de clases y turno como estaba en la propuesta original. Preinscripciones: Proponemos que las preinscripciones sean de 2 semanas en lugar de una, y que estén más cerca de la fecha de inscripción ya que en el esquema propuesto por la facultad queda muy lejano de la fecha de inscripciones, y generalmente los estudiantes nos organizamos las materias a cursar más cercano a esa fecha y no un mes  antes. Inscripciones: Entendemos que es necesario contemplar las dificultades que muchas veces se nos presentan al momento de las inscripciones a las materias, es por eso que proponemos extenderlas un día más, estableciendo así 4 días de inscripción. En el caso de Turnos de Febrero y Marzo: Originalmente habíamos pensado en iniciar las fechas de los turnos más tarde (Turno de Febrero del 11 al 18 de Febrero y el de Marzo del 25 de Febrero al 4 de Marzo), pero se hace imposible ya que las inscripciones comienzan el día 9 de Marzo (el 7 y 8 son feriados nacionales) con lo cual no se llega con la entrega de las notas para habilitarnos las correlatividades. Además, es necesario tener en cuenta, que el inicio de clases no se puede cambiar ya que esta establecido por Universidad. Es por ello que planteamos una alternativa más acorde, y similar a lo que se viene dando años anteriores en nuestra Facultad. Turno de Octubre: En la propuesta de la facultad, el turno de Octubre se encuentra a menos de un mes del de Noviembre, por lo que proponemos que este ubicado al inicio del mes como históricamente fue en la facultad. Turno de Noviembre y Diciembre: Plateamos un cambio en el turno de Noviembre, atrasar su inicio, de manera de no tener tan junto el turno con la finalización de clases, para que tengamos así tiempo suficiente para el estudio. Teniendo en cuenta, así mismo, la distancia que debe existir entre ambos turnos para dar lugar a la entrega de notas. Esta propuesta será la que llevaremos a la comisión. Seguiremos trabajando en este tema! Envianos tus comentarios, PARTICIPA! S.I.S.I. Tal como te estuvimos informando, a partir del año próximo comenzará a regir el nuevo Régimen de Enseñanza, es por ello que todas las materias están adecuando sus programas al mismo. En este sentido, la cátedra de S.I.S.I. propone dos modalidades de cursado en contraste con las tres que brinda actualmente. Concretamente se propone: Un sistema de seguimiento con requisitos de 80% de asistencia a clases y entregas parciales de la carpeta por unidad.Un sistema libre donde los y las estudiantes, sin cursar la materia, podamos presentar la carpeta entera en las fechas propuestas por la cátedra. En ambas modalidades al aprobar la carpeta se pasa a una instancia de examen oral grupal donde el grupo defiende su trabajo y responde las consultas de los profesores. Si bien nos parece que brindar la posibilidad de que todos los y las estudiantes podamos acceder al sistema de seguimiento sin tener que depender de un sorteo es una propuesta superadora a la actual, planteamos el interrogante de qué pasa si durante el cursado no cumplimos con las condiciones de regularización, porque entendemos que al ser una materia de quinto año no todos l@s estudiantes podemos cumplir con estas exigencias por distintas responsabilidades que se vamos asumiendo, ya sean laborales, familiares, etc.  En este sentido los Consejeros del MNR logramos el compromiso de la cátedra de permitir el cursado a todos aquellos estudiantes que se anotaron, más allá de que pierdan la condición de regularidad. Te enviamos en adjunto el proyecto propuesto por la cátedra… Acercanos tus sugerencias!!!!!!! HABILITANTES  Así mismo, en el ámbito del nuevo Régimen de Enseñanza también se están tratando los programas de Sociedades y de Concursos y Quiebras siendo el punto más conflictivo la forma de promoción de las materias. Concretamente, la conducción de nuestra Facultad pretende eliminar el Habilitante como forma evaluativa, argumentando que esa instancia no esta prevista en el régimen de enseñanza y que genera “problemas” administrativos. Según nos han comentado los/as docentes de la Cátedra, su intensión es mantener el sistema actual con la doble instancia de evaluación: - Examen escrito para la parte práctica con carácter de Habilitante, que en caso de reprobar no genera aplazos.- Examen oral, posterior, para evaluar la parte teórica. Ya que entienden que es la mejor alternativa de evaluación, para el tipo de materia del que se trata. Desde el MNR entendemos que cualquier modificación al régimen actual de promoción de estas asignaturas no debe perjudicar a los y las estudiantes. En este sentido, creemos que cualquier alternativa de evaluación de la parte práctica debe ser superadora de la actual y no significar un perjuicio para los y las estudiantes, menos aún supeditando razones académicas a las administrativas. Además, es indispensable sostener la posibilidad de decidir cuándo queremos rendir, hoy tenemos tantos habilitantes como turnos de examen. Además, es necesario tener en cuenta que el nuevo Régimen de Enseñanza establece en su artículo 20, que si alguna cátedra evalúa pertinente aplicar un régimen diferente a los previstos puede elevar su propuesta al Consejo Directivo, siempre que sea fundamentada. En este sentido, nos parece lógico mantener el sistema de promoción actual, ya que, en principio, no encontramos argumentos sustentables que avalen su modificación. Es más, pareciera que el objetivo de la modificación del sistema de evaluación se basa en la resolución de “problemas” administrativos, y no tiene un verdadero fundamento pedagógico ó académico. Recordemos todos que la FCE es una institución académica, que su razón de ser son los y las estudiantes y que la búsqueda de la excelencia académica como faro implica tener bien en claro estas cosas. Cualquier novedad sobre éste tema, estaremos informando. ¡¡ACERCANOS TU OPINIÓN!! CONSEJO SUPERIOR Creación de la Facultad de Ciencias Médicas El día Miércoles 1 de Diciembre, la Honorable Asamblea Universitaria de la UNL aprobó por unanimidad la creación de la Facultad de Ciencias Médicas, que pasará a ser la décima Facultad de nuestra Universidad.  La creación de la Facultad de Ciencias Médicas es, sin dudas, un hito en la historia de nuestra Universidad, que viene a demostrar la consolidación de la carrera de Medicina en nuestro medio. La creación de la misma brindará a la comunidad académica, de lo que hasta hoy es la Escuela de Ciencias Médicas, mayor autonomía para decidir sobre cuestiones atinentes a sus funciones universitarias.  Los consejeros del MNR acompañamos dicha medida y planteamos una serie de puntos que creemos imprescindibles para respetar los legados reformistas respecto al ingreso, egreso, concursos docentes, co-gobierno, cátedras paralelas, rol de la universidad, entre otros puntos. Te enviamos en archivo adjunto el posicionamiento completo. MNReconómicas www.facebook.com/mnreconomicas http://www.economicas-mnr.com.ar