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Ciencia y Arte
Los coloresdel agua será tema de diálogoentre especialistas
/Una artista plástica, un geomorfólogo, un historiador y una bióloga
dialogarán sobre el modo en que los colores del agua impactan en sus
prácticas artístico-profesionales. Será hoy, 22 de marzo, a las 17 hs
en la Estación Belgrano./
En el marco de la conmemoración del Día Mundial del Agua
que se conmemora hoy, la Municipalidad de Santa Fe, en conjunto con la
Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL), a través de la Cátedra UNESCO «Agua y
Educación para el Desarrollo Sostenible», con sede en la FICH,
organizan el encuentro «Los colores del agua: un diálogo entre la
ciencia y el arte».
El evento es gratuito y abierto al público en general.
Se llevará a cabo esta tarde, a las 17, en el primer piso de la
Estación Belgrano, donde también se exhibirá una muestra de la artista
plástica Candela Pietropaolo.
EL ENCUENTRO
La actividad consistirá en un diálogo entre
especialistas de diferentes disciplinas, donde las distintas miradas
sobre un mismo objeto se interceptarán para dar lugar a un espacio de
interacción, escucha y aprendizaje.
Una artista plástica, un geomorfólogo, un historiador y
una bióloga dialogarán sobre lo que para ellos significan los colores
del agua y el modo en que estos impactan en sus prácticas
artístico-profesionales.
“Se trata de ver en los colores del agua diferentes
espacios de conocimiento que, a través de distintos instrumentos y
herramientas de análisis, ofrecen una perspectiva singular sobre una
experiencia personal en relación con nuestros ríos”, explicó el
director de la Cátedra, Mario Schreider.
Cabe destacar que esta actividad se inscribe en el
proyecto institucional «Miradores del Agua: un espacio de encuentro
para la reflexión, el aprendizaje y la generación de conciencia»,
impulsado por la Cátedra UNESCO de FICH-UNL, con el apoyo de la
Municipalidad de Santa Fe, que busca fortalecer una nueva cultura del
agua en la región, que contribuya a la construcción de una identidad
que vincule a la gente con sus ríos, a partir de un conocimiento que
reúna los saberes disciplinares de la academia con el saber popular
que resulta de las vivencias de la población.
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