Inicio
14 de septiembre 2026
Modalidad
Virtual
Duración
30hs
El curso abordará tres tendencias identificadas en la producción escolar
contemporánea internacional: 1. Arquitecturas icónicas (énfasis en
volumetrías y fachadas irreverentes, desde el punto de vista cromático, de
texturas y materiales); 2. Las aulas en entredicho, con principios de
flexibilidad y adaptabilidad, énfasis en aulas polivalentes, con mobiliario
multicolor y reconfigurable; 3. El mimetismo arquitectónico entre los
espacios educativos y los espacios laborales.
Más información en:
https://www.fadu.unl.edu.ar/posgrado/arq-escuela-futuro/
Destinatarios
El curso está destinado a arquitectos y estudiantes de los ciclos
superiores de la carrera de arquitectura y urbanismo, y de disciplinas
afines a la temática.
Podrán solicitar la inscripción profesionales del campo de las ciencias
sociales y de la educación, que se desempeñan en equipos de organizaciones
estatales o privadas relacionadas con la problemática.
Docente/sa cargo del curso
Mg. Arq. Miranda Zamberlan Nedel (UNIVSP, Brasil)
Contenidos
· ¿Qué significa hablar de innovación en la arquitectura escolar?
· Arquitecturas innovadoras: de la arquitectura escolar moderna a la
contemporánea
· El papel de las organizaciones internacionales en la producción o
difusión de innovación en la arquitectura escolar
· Reflexiones críticas: alternativas al discurso masificado de la
innovación en la arquitectura escolar
· Mimetismos arquitectónicos: entre arquitecturas para la educación y para
el trabajo corporativo
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