Junio 2018 - Comunicacion-fich-docentes

Capacitación para uso de la Sonda Multiparámetro YSI

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El lunes 2 de julio de 9 a 15 h, en el aula 5 de la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC), se llevará a cabo un taller de capacitación para uso de la Sonda Multiparámetro YSI, adquirida por la FHUC y la FICH, en el marco del Programa de Equipamiento Científico y de Apoyo al Cuarto Nivel, Grandes Instrumentos (PECAP-GI 2014 ), de la UNL. El equipo permite la medición de múltiples parámetros físicos y químicos de calidad de agua y, para hacer uso del mismo, se debe acreditar la correspondiente capacitación. DestinatariosEl taller está especialmente dirigido a docentes investigadores, becarios de grado y posgrado, y estudiantes adscriptos a proyectos de investigación. CapacitadoresBioIng. Gonzalo Franco (FHUC) y Dr. Emiliano Veizaga (FICH). MetodologíaSe desarrollarán actividades teóricas y prácticas, orientadas a comprender el funcionamiento del equipamiento, y se brindará capacitación para adquirir destrezas en el uso y manipulación del equipo en el campo. Inscripciónhttp://www.fhuc.unl.edu.ar/inscripciones/ InformesSecretaría de Ciencia y Técnica de la FICHsecyt(a)fich.unl.edu.ar | 4575233 interno 113Usted recibió este mensaje porque está suscripto a la lista "Docentes FICH" del Boletín de Noticias de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la UNL. Si no desea continuar recibiéndolo, debe enviar un e-mail a la dirección "comunicacion-fich-docentes-leave(a)listas.unl.edu.ar"

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Docente y estudiantes de la FICH en una muestra del MAC

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El jueves 28 de junio a las 20 h se inaugurará la muestra «Versiones de la desaparición», de Laura Benech, en las salas del Museo de Arte Contemporáneo (MAC) de la UNL, Bv. Gálvez 1578.  Néstor Calvo, docente e investigador de la FICH y del CIMEC, junto a Emanuel Canavesio, Cecilia Serafini, Guido Bracalentti, Santiago Chialvo, Francisco Mainero y Eugenia Escalas, estudiantes de Ingeniería en Informática de la Facultad, participan con desarrollos basados en visión computacional.  "Trabajamos con una microtomografía digital de roca para recuperación terciaria de petróleo, con el objetivo de lograr sobre la animación de la misma una interacción con el espectador a través del reconocimiento óptico del movimiento", explicó Calvo.  Leer noticia completaUsted recibió este mensaje porque está suscripto a la lista "Docentes FICH" del Boletín de Noticias de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la UNL. Si no desea continuar recibiéndolo, debe enviar un e-mail a la dirección "comunicacion-fich-docentes-leave(a)listas.unl.edu.ar"

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Conferencia | Saneamiento de aguas residuales domiciliarias y efluentes industriales

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El 26 de junio a las 11 h, en la sala de conferencias de la FICH, se llevará a cabo la conferencia «Saneamiento de aguas residuales domiciliarias y efluentes industriales», destinada especialmente a estudiantes avanzados y graduados de las ingenierías en Recursos Hídricos y Ambiental, y profesionales vinculados a la especialidad. Los temas específicos que se abordarán son «Alternativas de tratamiento de efluentes industriales según su origen y destino» y «Plantas modulares para depuración de aguas residuales domiciliarias - EDAR».  Las disertaciones estarán a cargo de Héctor Quero Maroto (Depurnord, Barcelona), Rubén Saravia (SyD Santa Fe) y Francisco Benassi (SyD Santa Fe).  Se entregarán certificados de asistencia.Usted recibió este mensaje porque está suscripto a la lista "Docentes FICH" del Boletín de Noticias de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la UNL. Si no desea continuar recibiéndolo, debe enviar un e-mail a la dirección "comunicacion-fich-docentes-leave(a)listas.unl.edu.ar"

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Noticias de la FICH

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Sobre nuevos estándares de acreditación y actividades reservadasLa UNL creó la Tecnicatura en automatización y robóticaDistinguieron a graduados de la UNLExtensión universitaria: abren las convocatoriasComienza la sexta edición de Presupuesto Participativo en la UNL«El agua en imágenes» tiene sus ganadoresSe realizó una jornada sobre la Ley de Aguas de la provincia de Santa FeIntegrantes del CIM y del CEVARCAM participaron de un taller provincial sobre meteorología y riesgo hídricoLa UNL participó de AgroActivaUniversitarios debatieron el futuro de la Educación SuperiorFormando profesionales estratégicos para el desarrollo  Evaluación de propuestas de tesis / Programas y proyectos CAI+D 2016 / Reunión informativa para docentes investigadores / Jornada de actualización para docentes de la UNL / INNPACTA 2018 / Becas de posgrado de la provincia de Santa Fe / Movilidad de grado y posgrado: plazas en la UAM / Convocatoria a becas posdoctorales en América Latina y el Caribe / Concurso docente / Idiomas para la Comunidad / Examen internacional CELPE ? Bras / 47 JAIIO / Agenda 100 años Reforma Universitaria Sobre nuevos estándares de acreditación y actividades reservadas En la última sesión de Consejo Directivo, el decano de la FICH Raúl Pedraza informó acerca de estos temas, tratados en el último plenario del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería. Leer noticia completa La UNL creó la Tecnicatura en automatización y robótica Se trata de una carrera presencial y será dictada en la sede Rafaela-Sunchales de la UNL. La propuesta fue elaborada en conjunto por la FICH y los institutos de investigación de doble dependencia sinc(i) y CIMEC. Leer noticia completa Distinguieron a graduados de la UNL Lo hizo el Colegio de Ingenieros Especialistas de Santa Fe, en el marco de los festejos por el Día del Ingeniero y de la Ingeniería Argentina. Los graduados pertenecen a la FICH, FIQ, FBCB y FHUC. Leer noticia completa Extensión universitaria: abren las convocatorias La UNL abre la convocatoria a presentar proyectos y acciones de extensión. Los interesados tendrán tiempo hasta el 10 de agosto para presentar las ideas proyectos en sus unidades académicas. Leer noticia completa Comienza la sexta edición de Presupuesto Participativo en la UNL La comunidad universitaria del Litoral podrá acercar sus propuestas desde el 21 de junio para ser parte del Presupuesto Participativo 2018, que financiará proyectos por 1,8 millón de pesos. Toda la información en www.unl.edu.ar/participativo Leer noticia completa «El agua en imágenes» tiene sus ganadores Mónica Marinaro, de la ciudad de Santa Fe, obtuvo el primer premio. Cuatro fotografías recibieron menciones y otras ocho fueron seleccionadas para integrar la muestra. El tema de esta octava edición fue naturaleza para el agua. Leer noticia completa Se realizó una jornada sobre la Ley de Aguas de la provincia de Santa Fe Fue organizado en forma conjunta por el Grupo de Investigación Cambio Ambiental Global de la FCJS y la FICH. Leer noticia completa Integrantes del CIM y del CEVARCAM participaron de un taller provincial sobre meteorología y riesgo hídrico Se realizó en Rosario con el objetivo de integrar el monitoreo, la radarización hidrometeorológica, el control y la prevención del riesgo hídrico, así como consensuar nuevos criterios y protocolos de acción a nivel regional ante eventos hídricos, meteorológicos y climáticos. Leer noticia completa La UNL participó de AgroActiva La exposición de agro más importante de la región abrió sus puertas en su 24 Edición. Una comitiva de UNL, a la cual se sumaron docentes investigadores de la FICH, viajó para participar de las actividades y acompañar a los proyectos que se presentaron. Leer noticia completa Universitarios debatieron el futuro de la Educación Superior En el marco del centenario de la Reforma Universitaria, la declaración final de la III Conferencia Regional de Educación Superior 2018 marca los lineamientos a seguir en los próximos 10 años en el escenario universitario de América Latina y el Caribe. Leer noticia completa Formando profesionales estratégicos para el desarrollo En el marco de la celebración de los días de la ingeniería y del ingeniero en Argentina, la UNL revaloriza la importancia que adquieren para el desarrollo de la región y del país los graduados de esta casa de estudios, formados en las distintas carreras afines a esta disciplina. Leer noticia completaBREVESEvaluación de propuestas de tesisCorresponden al Doctorado en Ingeniería que se dicta en la FICH.Más informaciónProgramas y proyectos CAI+D 2016Se encuentra disponible para su descarga el resumen de programas PACT y proyectos CAI+D 2016 de la FICH.Más informaciónReunión informativa para docentes investigadoresLa información estará referida a líneas de financiamiento que prevén la participación de investigadores del sistema científico tecnológico.Más informaciónJornada de actualización para docentes de la UNLDisertarán el Dr. José Roberto Rosler y el Prof. Claudio Lizárraga, vicerrector de la UNL.Más informaciónINNPACTA 2018La convocatoria cierra el 30 de junio y está destinada a estudiantes, creativos, diseñadores y emprendedores. Los proyectos ganadores obtendrán premios en efectivo, la posibilidad de viajar a Chile y mentorías durante 6 meses a cargo de Endeavor Argentina. Más informaciónBecas de posgrado de la provincia de Santa FeSon becas de matrícula para el cursado de posgrados en 2019. La inscripción estará abierta hasta el 30 de noviembre. Más informaciónMovilidad de grado y posgrado: plazas en la UAMEl plazo de presentación de solicitudes se prorrogó hasta el 26 de junio. Más informaciónConvocatoria a becas posdoctorales en América Latina y el CaribeLa Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación otorga becas para estudios e investigación de posgrado destinadas a investigadores de universidades de gestión estatal.Más informaciónConcurso docenteHasta el 25 de junio se encontrará abierto un llamado a dos cargos de Profesor Titular, dedicación simple.Más informaciónIdiomas para la ComunidadHasta el 24 de julio se encontrará abierta la inscripción a los cursos presenciales que brinda el Centro de Idiomas de la UNL durante el segundo cuatrimestre.Más informaciónExamen internacional CELPE ? BrasHasta el 13 de julio está abierta la inscripción para rendir el examen que brinda el Certificado de Proficiencia en Lengua Portuguesa.Más información47 JAIIOSe encuentra abierta la inscripción a las 47 Jornadas Argentinas de Informática (JAIIO) que se realizarán del 3 al 7 de septiembre en la Universidad de Palermo. Más informaciónAgenda 100 años Reforma UniversitariaSe prevén actividades durante todo el año. Más informaciónUsted recibió este mensaje porque está suscripto a la lista "Docentes FICH" del Boletín de Noticias de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la UNL. Si no desea continuar recibiéndolo, debe enviar un e-mail a la dirección "comunicacion-fich-docentes-leave(a)listas.unl.edu.ar"

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Sobre nuevos estándares de acreditación y actividades reservadas

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En la sesión del 4 de junio del Consejo Directivo de la FICH, el decano Raúl Pedraza brindó detalles acerca del documento «Propuesta de estándares de segunda generación para la acreditación de carreras de ingeniería de la República Argentina”, conocido como «Libro Rojo de CONFEDI», aprobado en el plenario del 1 de junio de dicho Consejo Federal de Decanos de Ingeniería. Este documento propone nuevos estándares para el próximo ciclo de acreditación obligatoria de las carreras de ingeniería y fue presentado al Consejo de Universidades (CU) y al Ministerio de Educación (ME). “La propuesta de CONFEDI toma en cuenta la resolución del ME 989/2018, denominada ‘Documento marco sobre la formulación de estándares para la acreditación de carreras de grado’, y tiene por objetivos consolidar un modelo de aprendizaje centrado en el estudiante y definir un enfoque basado en competencias de egreso y descriptores de conocimiento. Se consideran dos competencias de egreso: genéricas, que son comunes a todas las carreras de ingeniería y necesarias para asegurar el perfil de egreso, e incluyen competencias tecnológicas, sociales, políticas y actitudinales, y específicas, relacionadas directamente con las actividades reservadas definidas para cada terminal por la resolución del ME 1254/18”, explicó Pedraza. Revisión de las AARREl decano hizo una reseña del proceso de revisión de las actividades reservadas (AARR) de las carreras comprendidas en el Art. 43° de la Ley de Educación Superior, el cual rige las profesiones reguladas por el Estado, como es el caso de las carreras de ingeniería, que son aquellas cuyo ejercicio puede comprometer el interés público, poniendo en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la formación de los habitantes. La evaluación de estas carreras es realizada por la CONEAU, en base a los contenidos mínimos, la intensidad de la formación práctica y los estándares que define el ME, en acuerdo con el CU. El proceso de revisión de las AARR comenzó en 2012 por parte del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), cuyos aportes contribuyeron a la elaboración del documento «Criterios a seguir en la aplicación del Art. 43° de la Ley de Educación Superior», aprobado por el Consejo de Universidades (CU) en el Acuerdo Plenario CU 123/13. “Este documento fundamentó la necesidad de revisar las AARR de todos los títulos incluidos en el Art. 43, formuló criterios interpretativos de las AARR y fijó las pautas para su reformulación. Se diferenciaron los conceptos de alcances y de AARR. Los alcances son el conjunto de actividades profesionales que habilita un título, de acuerdo con las competencias adquiridas en el proceso formativo, mientras que las AARR son un subconjunto limitado dentro del total de alcances, que refieren a actividades que pueden implicar un riesgo directo en relación con un bien público o pueden afectar a las personas y que por ello ameritan supervisión y control del Estado”, comentó Pedraza. Asimismo, remarcó que “se adoptó un criterio más restrictivo sobre qué se entiende por ‘riesgo directo’, por lo que sólo una parte acotada del conjunto de alcances de un título debe ser definida como AARR. Estas AARR son definidas y aprobadas por el ME en acuerdo con CU, mientras que el resto de los alcances de un título son fijados por cada Universidad. Por otra parte, las AARR pueden ser compartidas por distintas titulaciones enmarcadas en el Art. 43° (Res. ME 815/09)”. Esta precisión del concepto de AARR significó un cambio con respecto al criterio aplicado con anterioridad, por casi 20 años, desde la implementación de las regulaciones y que consideraba que la totalidad de los alcances de las titulaciones reguladas por el Estado eran actividades reservadas. Esta interpretación previa, excesivamente amplia, generó una serie de problemas y distorsiones: las universidades perdieron su atribución de definir los alcances de los títulos y comenzó a registrarse un aumento en las solicitudes de ingreso de titulaciones al artículo 43°, como medida para proteger el campo profesional. Durante 2015 y 2016, el CIN elaboró el listado de las AARR de las carreras de grado comprendidas en el Art. 43º, que fue aprobado por resolución del CE CIN Nº 1131/16. “Durante este proceso no se permitió la participación a CONFEDI, aun cuando este Consejo la había solicitado formalmente. Debido a diferencias de criterio entre distintas comisiones del CIN y a la ausencia de una revisión integral que hubiera podido aportar CONFEDI, se observan algunas inconsistencias en los listados de AARR de títulos de ingeniería. Por ejemplo, algunas comisiones definieron AARR ‘por comprensión’ y otras, ‘por extensión’. Por otra parte, durante este proceso no hubo suficiente información a la comunidad”, explicó el decano. Finalmente, las AARR definidas por el CIN fueron avaladas por el CU en diciembre de 2017 y aprobadas en mayo de este año por resolución del ME 1254/18. Nuevos estándares de acreditaciónDesde 2017, el CONFEDI continuó trabajando en la elaboración de nuevos estándares de acreditación para las carreras de ingeniería, que incluyen el listado de las competencias específicas relacionadas con las AARR definidas por la resolución del CE CIN Nº 1131/16, así como los descriptores de conocimiento de cada terminal. A tal efecto, se crearon redes de carreras hasta cubrir la totalidad de terminales de ingeniería existentes. En este marco, a través de sus Directores de Carrera, la FICH participó en las siguientes redes: RADHIRHI (Red Argentina de Ingeniería Hidráulica y en Recursos Hídricos), RIISIC (Red de Ingeniería en Informática / Sistemas de Información), RUDIA (Red Universitaria de Ingeniería Ambiental) y CONEA (Consejo Nacional de Escuelas de Agrimensura). “Como resultado de este trabajo, se elaboraron los listados de competencias específicas y descriptores de conocimiento para cada uno de los títulos de las cuatro carreras de grado que se dictan en nuestra Facultad, que integran el Anexo I del Libro Rojo de CONFEDI. Una vez aprobados los nuevos estándares por parte del ME en acuerdo con el CU, en los próximos procesos de acreditación la CONEAU pondrá el foco sobre estos, las AARR y las competencias específicas”, comentó Pedraza.  A modo de conclusión, el decano expresó que “la resolución del ME 1254/18, que establece las nuevas AARR para todas las carreras reguladas por el Estado, no afecta las actividades profesionales que habilitan los títulos de nuestras carreras de grado. En adelante, el total de alcances de cada título estará compuesto por dos grupos: las AARR y sus competencias específicas, que las fija el ME, y los alcances que no implican riesgo directo, que serán definidos por nuestra Universidad".Usted recibió este mensaje porque está suscripto a la lista "Docentes FICH" del Boletín de Noticias de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la UNL. Si no desea continuar recibiéndolo, debe enviar un e-mail a la dirección "comunicacion-fich-docentes-leave(a)listas.unl.edu.ar"

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