05:07
[image: Noticias de la FICH]
[image: Alumnos]
[image: Noticias]
* <#m_-11435040277886229_noticia5321>*
Los días 7, 8 y 14 de marzo, en la plataforma Intercoonecta, se llevará a
cabo el curso virtual «Hidrotecnologías ancestrales como respuesta a la
emergencia climática, sanitaria y alimentaria», del cual la Cátedra UNESCO
con sede en la FICH forma parte de la organización.
Se presentarán estudios de casos con enfoque ambiental, hidrológico,
hidrogeológico, agronómico, social, arqueológico y antropológico, centrados
en análisis de la evolución de hidrotecnologías ancestrales en América
Latina y el Caribe; buenas prácticas del uso ancestral de hidrotecnologías,
y recuperación y restauración de hidrotecnologías ancestrales. Asimismo, se
trabajará en el desarrollo de propuestas a nivel local/regional de
formación y de puesta en valor y preservación de estos sistemas.
El curso está dirigido a directivos y técnicos especialistas en la
temática, gestores locales del agua, académicos, investigadores de
organismos públicos de suministro de agua potable e instituciones dedicadas
a gestionar e investigar los recursos hídricos, los bosques, la agricultura
y las áreas naturales protegidas de Amércia Latina y el Caribe; miembros de
comunidades con hidrotecnologías ancestrales en su territorio.
El curso es gratuito y la inscripción podrá realizarse hasta el 10 de
febrero en: https://bit.ly/3LfyE4R
*Presentación de casos de Argentina*
El lunes 14 de marzo a las 11 h (Argentina) se presentarán tres estudios de
casos, que estarán a cargo de especialistas provenientes de instituciones
miembros de Arg Cap-Net, de la cual la FICH es sede de la secretaría
ejecutiva.
- Las prácticas de siembra y cosecha de agua (SyCA) en sistemas de regadío
ancestrales y tradicionales. Avances en el estudio de SyCA en de la
Quebrada de Humahuaca (Jujuy), a cargo de Juan Pablo Zamora Gómez (IPAF NOA
- INTA / Red CITED / SyCA Grupo Argentino) y Francisco Cianfagna (CONICET -
UNSa).
- La captación ancestral del río Salado y la gestión comunitaria del agua
en Bañado de los Pantanos, Arauco, La Rioja, a cargo de Lorenzo Jotayan
(INTA AER Aimogasta).
- Aplicación a la infraestructura actual de los «cerros indios».
Construcciones monticulares de las comunidades Chaná en el delta del rio
Paraná, a cargo de Oscar Duarte (FICH - UNL, FCA - UNER).
El curso es organizado por Cátedra UNESCO de Sostenibilidad (Universidad
Politécnica de Cataluña); Fondo de Cooperación para Agua y Saneamiento;
Programa Hidrológico Intergubernamental de UNESCO, Grupo de Trabajo sobre
Educación y Cultura del Agua en América Latina y el Caribe; Cátedra UNESCO
de Agua y Cultura (Universidad de la República de Uruguay); Cátedra UNESCO
Manejo de Aguas Dulces Tropicales (Universidad Regional Amazónica Ikiam);
Cátedra UNESCO de Sostenibilidad de los Recursos Hídricos (Universidad de
San Carlos), Cátedra UNESCO Agua y Educación para el Desarrollo Sostenible
(FICH - Universidad Nacional del Litoral, Argentina). Colaboran el Programa
Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Conferencia de
Directores Iberoamericanos del Agua; Recycling the City Network; red NATURA
y red Arg Cap-Net.
Colaboran el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el
Desarrollo, Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA);
Recycling the City Network (RECNET; www.recitynet.org); red NATURA y red
Arg Cap-Net.
Ver programa completo en: https://bit.ly/3rQrn2u
_______________________________________________
Comunicacion-fich-alumnos mailing list --
comunicacion-fich-alumnos(a)listas.unl.edu.ar
To unsubscribe send an email to
comunicacion-fich-alumnos-leave(a)listas.unl.edu.ar