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            Visibilización
             La UNL presentó resultados de la Encuesta de Graduados y  
del Plan de Salud Mental
/Se trata de líneas de trabajo de la universidad para conocer la  
realidad de la comunidad académica. El objetivo fue la visibilización  
social de datos y acciones que la casa de estudios lleva adelante, en  
el marco de la compleja situación del sistema universitario nacional./
             Esta mañana se llevó a cabo en el Consejo Superior dela  
Universidad Nacional del Litoral una jornada de visibilización de dos  
líneas de trabajo que la casa de estudios viene realizando: la  
Encuesta de Graduados y Graduadas recientes de grado y el Plan de  
Acción Salud Mental en Red de la UNL.
             El encuentro contó con la participación del rector de la  
UNL Enrique Mammarella, decanas y decanos de las distintas facultades,  
docentes, nodocentes y estudiantes, quienes escucharon las  
presentaciones a cargo de la vicerrectora y Secretaria de Planeamiento  
Institucional e Internacionalización Larisa Carrera y del Secretario  
Académico, Daniel Comba.
             “Esta actividad está pensada como una jornada de  
visibilización, en el marco de una situación compleja que está  
viviendo el sistema universitario en general y por ende nuestra  
universidad también. Queremos visibilizar datos concretos que nosotros  
generamos y que tienen que ver con conocer la realidad de nuestra  
comunidad académica, de nuestros estudiantes, de nuestros graduados,  
de nuestros docentes”, explicó Carrera.
             En este punto, la vicerrectora indicó que “es un  
ejercicio que hace habitualmente la universidad porque cuando decide,  
lo hace sobre datos concretos. Esta información habitualmente se  
publica en el Plan Institucional Estratégico, en nuestro Informe  
Institucional, en las memorias”.
             “Hoy estamos presentando información que no es nueva,  
sino que la universidad todos los años pone a disposición. Hay algunos  
datos interesantes y que son importantes para dimensionar cómo creció  
la UNL en los últimos 10 años”, aseguró Comba.
             PERFIL DE GRADUADAS Y GRADUADOS
             El informe de la Encuesta de Graduados y Graduadas  
recientes de grado incluye datos sociodemográficos como  
características socio-económicas y educativas del grupo familiar;  
historia educacional y estudios de post graduación; transición estudio  
y trabajo; valoración pedagógica de experiencias previas; comprensión  
del mundo del trabajo y del campo socio-profesional y trabajo actual.
             “En 2023 teníamos 10.000 estudiantes más de carreras de  
grado y pregrado que en 2014, y la relación de docente estudiantes  
obviamente disminuyó, teníamos 27 estudiantes por docente en 2014  
contra 32 estudiantes por docente en la actualidad”, explicó Daniel  
Comba, agregando además que “a la crítica situación salarial se suma  
que cada vez hay más estudiantes por docente dado a que la universidad  
en el marco de su proceso de planificación aumentó la cantidad de  
carreras”.
             En este sentido, añadió que en 2024 hay “10 carreras de  
grado más que en el 2014, con carreras que tienen muchos estudiantes  
como la Licenciatura en Enfermería que se dicta en el Centro  
Universitario de Gálvez y también con carreras estratégicas como la de  
Inteligencia Artificial, la Licenciatura en Física o en Ciencias de  
Datos”
             Además, el informe indica que el 66,7% de las graduadas y  
graduados tiene menos de 29 años; el 55,9% había trabajado en algún  
momento de sus dos últimos años de cursado y el 56,8% trabajaba el  
momento de graduarse. Sobre el nivel de educación adquirido por el  
grupo familiar, un 49,3% proviene de hogares con madres sin titulación  
de nivel terciario, en el caso de los padres, el porcentaje sin  
titulación de nivel terciario asciende a 65,4%.
             SALUD MENTAL EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
             La otra línea de trabajo presentada esta mañana fue el  
Plan de Acción Salud Mental en Red, que se lleva adelante desde 2023 y  
consta de diferentes etapas y acciones concretas a partir de una  
demanda detectada en la institución: la necesidad de abordar los  
problemas de salud mental que las unidades académicas observaban.
             En primer lugar se llevó adelante el fortalecimiento del  
equipo central en salud mental, con el desarrollo de protocolos de  
atención y actuación internos y la creación, planificación y ejecución  
de actividades para la promoción de la Salud Mental, entre las que se  
realizaron talleres para estudiantes y docentes.
             Entre los resultados de este Plan, se mencionaron el  
trabajo interdisciplinario en el equipo central de Salud Mental con  
presencia de 3 disciplinas (Trabajo Social, Psicología, Medicina) en  
el equipo, asegurando un enfoque integral en la atención; la  
designación de referentes para los espacios de primera escucha en toda  
las dependencias de la universidad, sumando un total de 26 referentes;  
la creación de espacios de intercambio entre el equipo de Salud Mental  
y los primeros respondientes.
             Por último, entre las actividades de promoción de la  
salud mental organizadas en colaboración con otras dependencias se  
puede mencionar la realización de 31 talleres itinerantes (4 fueron  
destinados a docentes) en los que participaron alrededor de 482  
personas.
Descarga de material audiovisual con declaraciones de la vicerrectora  
y Secretaria de Planeamiento Institucional e Internacionalización  
Larisa Carrera y el Secretario Académico Daniel Comba:
https://wetransfer.com/downloads/724789d08626308565e533eceb60525b20241023...
             Descarga de fotografias:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/104750
             https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/104752
             https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/104751
             https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/104753
              
              
              
              
              
              
               
   
    
   a vicerrectora y Secretaria de Planeamiento Institucional e  
Internacionalización Larisa Carrera y el Secretario Académico Daniel  
Comba
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