[UNL] ►►► Coneau acreditó por seis años dos carreras de la UNL
by Prensa UNL
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Educación
Coneau acreditó por seis años dos carreras de la UNL
/Se trata de Contador Público Nacional de la Facultad de
Ciencias Económicas y de Abogacía de la Facultad de Ciencias Jurídicas
y Sociales. Las acreditaciones se alcanzaron a partir del trabajo
articulado entre las unidades académicas y las áreas centrales de
Rectorado./
La COMISIóN NACIONAL DE EVALUACIóN Y ACREDITACIóN
UNIVERSITARIA (CONEAU)[1] oficializó la acreditación por seis años de
dos carreras de la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Se trata de
Abogacía de la FACULTAD DE CIENCIAS JURíDICAS Y SOCIALES (FCJS)[2] y
de Contador Público Nacional de la FACULTAD DE CIENCIAS ECONóMICAS
(FCE)[3].
Las acreditaciones de estas dos carreras presenciales que integran la
oferta académica de la UNL se alcanzó a partir del trabajo en equipo
entre las facultades y las áreas centrales de Rectorado, especialmente
la Secretaría de Planeamiento Institucional y Académico.
Cabe destacar que el de las acreditaciones es un proceso complejo y
que está a cargo de la Coneau, el único organismo público que desde
1996 controla la calidad de las carreras e instituciones
universitarias que operan en el sistema universitario argentino.
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Vínculos:
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[1] http://www.coneau.gob.ar
[2] https://www.fcjs.unl.edu.ar/
[3] https://www.fce.unl.edu.ar/
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3 años, 3 meses
[UNL] ►►► Gasoducto Metropolitano: la UNL brinda asistencia técnica para analizar el cruce de la laguna previsto en el proyecto
by Prensa UNL
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Políticas públicas
Gasoducto Metropolitano: la UNL brinda asistencia técnica
para analizar el cruce de la laguna previsto en el proyecto
/El estudio fue solicitado por el Gobierno de la Provincia de Santa Fe
y la empresa del Estado ENERFÉ. Un equipo interdisciplinario integrado
por expertos de cuatro Facultades de la UNL realizará los primeros
estudios técnicos sobre las posibles trazas para el cruce de la Laguna
Setúbal./
Un equipo interdisciplinario de docentes, investigadores e
investigadoras de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) brindan
asistencia técnica para analizar el cruce de la Laguna Setúbal
previsto en el proyecto del Gasoducto Metropolitano que lleva adelante
el Gobierno de la Provincia de Santa Fe junto con la empresa del
Estado ENERFÉ.
La primera etapa de este estudio encomendado a la Universidad ya
comenzó en este mes de diciembre. Su objetivo es “analizar
conceptualmente, de manera interdisciplinaria e integral, todas las
alternativas posibles de cruce de la Laguna Setúbal, que involucren
individualmente o de manera combinada diferentes opciones de trazas
y/o metodologías constructivas”. Además, en abril se prevé el comienzo
de una segunda etapa en la que se realizará un análisis
de las alternativas de traza y metodologías constructivas
-contemplando la prefactibilidad técnica, económica, social y
ambiental -que sean seleccionadas en la primera etapa-.
Estudios Básicos (Hidrología, Hidrodinámica, Hidráulica fluvial,
Relevamientos topobatimétricos, Geología, Geomorfología fluvial,
Mecánica de suelos, etc); de Ingeniería; Ambientales (análisis general
del sistema ambiental físico, biológico, social-) son algunas de las
áreas de conocimiento que, bajo la dirección del Ing. Hugo Prendes,
abordarán especialistas de las facultades de Ingeniería y Ciencias
Hídrica (FICH), de Humanidades y Ciencias (FHUC), de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo (FADU), y de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS).
Este equipo de trabajo se complementará con expertos en metodologías
constructivas que serán aportados por ENERFÉ.
NUEVO PROYECTO
De acuerdo a la información oficial brindada por el Gobierno de la
Provincia de Santa Fe, el nuevo proyecto del Gasoducto Metropolitano
“podría abastecer de gas natural a las localidades de Recreo, Monte
Vera, Ángel Gallardo, El Chaquito, San José del Rincón -incluyendo
Colastiné Norte- y Arroyo Leyes. En total, beneficiaría a casi 100 mil
usuarios domiciliarios de las localidades mencionadas. Además
abastecería a más de 7 mil industrias y comercios, y a unas 1.700
instituciones”.
ASISTENCIA A GOBIERNOS Y EMPRESAS
La Universidad Nacional del Litoral cuenta con una gran capacidad de
prestación de asistencia técnica para empresas y gobiernos. Se trata
de una política de la UNL sostenida en el tiempo que la ubican como
una de las universidades con mayor importancia en materia de
vinculación y relaciones con el medio. Acciones como las vinculadas al
asesoramiento técnico para analizar el cruce de la Laguna Setúbal
previsto en el proyecto del Gasoducto Metropolitano se pueden realizar
mediante los denominados Servicios a Terceros (SAT) que son
gestionados en conjunto por las unidades académicas y por el Centro
para la Transferencia de los Resultados de la Investigación
(CETRI-Litoral) de la UNL a través de normativas y sistemas
administrativos ágiles acordes a las necesidades de los gobiernos y
las empresas.
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3 años, 3 meses
[UNL] ►►►Alacranes: recomendaciones ante su aparición
by Prensa UNL
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Salud UNL
Alacranes: recomendaciones ante su aparición
/Para controlar su presencia y evitar picaduras, desde la
UNL se brindan una serie de medidas a tener en cuenta sobre cómo
evitar el ingreso de los mismos al hogar y los sitios donde podemos
encontrarlos. /
En una temporada en la que predominarán los espacios
ventilados y abiertos para prevenir los contagios de COVID-19. La
Universidad Nacional del Litoral (UNL) continúa desarrollando medidas
preventivas de contención y concientización ante la presencia de
alacranes, un grupo de arácnidos, que si bien se encuentran durante
todo el año, se registra un aumento de su población y actividad en
período de primavera / verano.
El alacrán, visitante común en el hogar, es un arácnido cuya picadura
puede llegar a ser letal, dependiendo de su especie. La ciudad de
Santa Fe tiene temperaturas favorables durante todo el año para la
proliferación de las plagas. Sin embargo, en esta época del año vemos
una creciente significativa, y por lo tanto, se dan mayor cantidad de
casos; explica la docente de las cátedras Entomología Sanitaria,
Control de Plagas y Vectores, Haydee Peña, de la Facultad de
Bioquímicas y Ciencias Biológicas, de la UNL.
SUS CARACTERíSTICAS Y HáBITOS
La experta en estas plagas advierte que están presentes tanto en zonas
rurales como urbanas, y que se suelen ver en esta época porque aumenta
la cantidad de alimento disponible. “Tienen un hábito urbano o
peridomiciliario. Por eso, tenemos tantos episodios en los domicilios
y esto se fundamenta en el hecho de que los alacranes son depredadores
de las cucarachas, donde hay cucarachas vamos a encontrar alacranes”,
asegura.
A las precauciones que son necesarias tomar para limitar el riesgo de
un aguijonazo, se suma la necesidad de conocer la morfología y los
hábitos de las especies que podemos encontrar en casa o en espacios
abiertos. “El Tityus Trivittatus es la especie que con más frecuencia
se encuentra en la región y la más peligrosa. Presenta una cola con
aguijón y púa, pinzas alargadas y el dorso con rayas longitudinales
oscuras”, detalla. La otra especie que no es venenosa, es el
Bothriurus Bonariensis, de color marrón oscuro o negro.
Además, suelen salir más de noche cuando es menor la visibilidad. Lo
que se recomienda es tener cuidado en los lugares oscuros y húmedos,
donde suelen esconderse. “En el interior de la casa, pueden buscar
resguardo dentro de zapatos, en las almohadas, entre los trapos de
piso y en grietas en paredes y pisos. Es importante revisar toda la
casa para identificar si hay, y averiguar en qué lugar se puede estar
escondiendo”, explica.
CóMO CONTROLARLOS
Se deben promover medidas relacionadas con el orden y la limpieza.
Controlarlos al detectar su presencia y mantener una vigilancia
activa. La especialista en manejo y control de plagas, sugiere no
llegar a efectuar control químico, porque puede ser contraproducente.
“Es muy difícil alcanzar los lugares donde viven los alacranes, y por
sus características biológicas sería imposible deshacernos de ellos. Y
si se decidiera efectuar control químico de manera masiva, se debe
contactar a una empresa de control, con profesionales habilitados y
exigirles el uso de insecticidas aprobados en ANMAT, SENASA u otros
productos que contengan aprobaciones de la provincia”.
Otro factor clave a la hora de los cuidados son las medidas de tipo
comunitarias: “Evitar la acumulación de hojas secas, el pasto alto,
escombro, leña o basura. Hay acciones que se deben tomar para impedir
la rápida reproducción del ejemplar y minimizar el impacto de esta
plaga”, agrega Peña.
CóMO ACTUAR ANTE UN EVENTUAL EPISODIO
Al momento de picar, los alacranes tienen la capacidad de fraccionar
el veneno en función del tamaño de su agresor o presa, por eso las
picaduras en niños o niñas revisten mayor gravedad. La especialista
insistió en la importancia de “colocar una compresa fría en la zona
afectada y concurrir al centro de salud más cercano".
En ese sentido, remarcó que "en cualquier SAMCO están preparados
para atender". Las personas no deben tocar el arácnido bajo ningún
concepto. Es vital que si quieren mostrárselo a un profesional
intenten ponerlo en un frasco o tomar una fotografía. “En estos casos
es fundamental la premura con respecto a la actuación”, enfatiza.
EL ROL DE LA UNIVERSIDAD
La Facultad de Bioquímicas y Ciencias Biológicas de la UNL lleva
adelante desde hace años un trabajo sostenido en la temática. En ese
sentido, se destacan acciones de formación y capacitación a futuros
profesionales de las Carreras de Licenciatura en Saneamiento
Ambiental, Licenciatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo y
Tecnicatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo; profesionales de la
salud y a la población en general.
“Nuestra Universidad tiene un punto de vista conservador, en relación
con el control químio. De ser necesario seguir las recomendaciones de
la Organización Mundial de la Salud (OMS), con la misma problemática.
Desde la FBCB se promueve la formación de los profesionales en el
conocimiento e identificación de los diferentes tipos de plagas que
afectan a la población. Esto conlleva aunar criterios en relación a
los diferentes métodos de control de plagas, los recaudos en el
manejo, utilización y aplicación -en el caso de ser necesario- métodos
químicos de control”, explica.
MEDIDAS DE PREVENCIóN
Para evitar ser afectados por este tipo de plagas, Peña describe que
hay una serie de medidas, emitidas por el Ministerio de Salud de la
Nación. “No es suficiente con las medidas personales que cada uno
pueda llegar a tomar, si no hay acciones de tipo comunitarias que
realmente funcionen”, enfatiza.
PROTECCIóN PERSONAL:
*
Revisar y sacudir las prendas de vestir, y el calzado
antes de vestir o calzar, especialmente si han quedado tiradas en el
suelo.
*
Sacudir la ropa de cama antes de acostarse o acostar un
bebe o niño.
*
Tener precaución cuando se examinan cajones o estantes.
Retirar progresivamente los elementos de su interior en lugar de
introducir la mano o revolver.
*
Evitar caminar descalzo en zonas donde se conozca la
presencia de alacranes.
PROTECCIóN INTRADOMICILIARIA:
*
Utilizar rejillas sanitarias o de trama adecuada o con
protección sanitaria en desagües de ambientes y sanitarios.
*
Controlar las entradas y salidas de cañerías así como
las aberturas y hendiduras .
*
En puertas y ventanas conviene colocar burletes donde
queden hendijas.
*
También puede utilizarse alambre tejido (mosquitero).
Hacer lo mismo con las rejillas de desagües.
*
Revocar las paredes, reparar las grietas en pisos,
paredes y techos.
*
Control de cámaras subterráneas, cañerías, sótanos,
huecos de ascensor y oquedades de las paredes en los que pueden
encontrarse.
EN EL áMBITO PERIDOMICILIARIO:
*
Realizar aseo cuidadoso y periódico de las viviendas y
alrededores.
*
Efectuar control de la basura para reducir la cantidad
de insectos que sirven de alimento a escorpiones.
*
Revisar cuidadosamente la hojarasca y los escombros y
evitar juntarlos con las manos.
*
Pueden encontrarse en áreas rurales (debajo de cortezas
de árboles, piedras, ladrillos) o urbanas (sótanos, túneles,
depósitos, cámaras subterráneas) por lo cual se recomienda mantener
especial cuidado cuando se examinan lugares oscuros y húmedos.
*
Como última alternativa y con asesoramiento
especializado, se usará la aplicación de plaguicidas de baja toxicidad
por personal entrenado. (Nunca aplicar plaguicidas sin haber seguido
primeramente las recomendaciones sobre los métodos de prevención en el
ambiente habitado).
+ INFO:
Para mayor información, pueden dirigirse al Programa
Provincial de Zoonosis y Vectores[1], ubicado en Bulevar Gálvez 1563,
1º piso de la ciudad de Santa Fe, o comunicándose al teléfono 0342
4573795.
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[1]
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3 años, 3 meses
[UNL] ►►►Inscripciones abiertas a las becas UNL
by Prensa UNL
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Convocatoria 2021
Inscripciones abiertas a las becas UNL
/Hasta el 8 de febrero de 2021 se realizan las
inscripciones al Programa de Apoyo para Estudiar en la Universidad
Nacional del Litoral. El proceso es completamente virtual y se
concreta ingresando a www.unl.edu.ar/bienestar. /
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) informa que se
encuentra abierta la CONVOCATORIA 2021 PARA LAS BECAS
ESTUDIANTILES[1] Pablo Vrillaud, de residencia, de ayuda económica, de
comedor y de movilidad. El plazo para anotarse va desde el lunes 28 de
diciembre hasta el lunes 8 de febrero de 2021. El proceso de
inscripción es virtual y se realiza ingresando
a WWW.UNL.EDU.AR/BIENESTAR[2]. La convocatoria está dirigida a las y
los estudiantes de carreras de grado y pregrado, de la modalidad
presencial -ingresantes, avanzados y renovantes-.
Cabe señalar que el Programa de Apoyo para Estudiar en la Universidad
es coordinado desde el área de Desarrollo Universitario de la
Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad de Vida de la UNL.
TIPOS DE BECAS
El Programa comprende los siguientes tipos de becas:
• Beca Pablo Vrillaud: esta beca podrá comprender todos o algunos de
los apoyos que a continuación se detallan: beca de residencia, de
ayuda económica, de comedor y beca de movilidad.
• Beca de residencia: destinada a ingresantes y estudiantes cuyo grupo
familiar resida fuera de la ciudad donde cursen sus estudios.
Excepcionalmente podrá otorgarse a estudiantes cuyo grupo familiar
resida en la misma ciudad donde cursen sus estudios, cuando requieran
de un lugar donde habitar por situaciones de especial vulnerabilidad
social. La misma consistirá en plazas en unidades habitacionales
compartidas, administradas por la UNL.
• Beca de ayuda económica: destinada a cubrir, en forma parcial,
gastos que hacen al quehacer cotidiano de la vida estudiantil de las y
los estudiantes.
• Beca de comedor: destinada a cubrir, en forma parcial, las
necesidades alimentarias y consistirá en la entrega mensual de tickets
para almorzar en cualquiera de las sedes del comedor universitario.
• Beca de movilidad: consiste en la entrega de una bicicleta destinada
a satisfacer, en forma parcial, las necesidades de movilidad. La misma
podrá consistir en donación con cargo, por única vez, de una bicicleta
junto al casco reglamentario.
¿CóMO REALIZAR LA INSCRIPCIóN?
El primer paso para SOLICITAR UNA BECA ES INGRESAR A
WWW.UNL.EDU.AR/BIENESTAR Y COMPLETAR LA FICHA DE DATOS PERSONALES[1].
Luego, el segundo paso es digitalizar y cargar en el Sistema de
Gestión del Estudiante la documentación que respalda la inscripción.
Por último, en el tercer paso se debe verificar el estado de la
solicitud. Cada persona inscripta recibirá un correo, deberá ingresar
al sistema para verificar si la solicitud fue aceptada o si deberá
digitalizar nuevamente un documento.
El equipo de profesionales de la Secretaría de Bienestar, Salud y
Calidad de Vida de la UNL estará a disposición para acompañar y
asesorar en el proceso de inscripción a todas las personas que
soliciten una beca en esta convocatoria.
¿QUé DOCUMENTACIóN SE DEBE DIGITALIZAR?
Es importante aclarar que si se sacan fotos para digitalizar la
documentación no se debe utilizar flash; las imágenes tienen que ser
en blanco y negro o color; la foto debe tener un tamaño máximo de
archivo de 2 MB; usar un fondo blanco; se recomienda recortar los
márgenes y rotar las imágenes.
-DNI del solicitante y grupo familiar conviviente o cara y anverso del
DU - incluyendo cambio de domicilio de existir.
-Comprobantes de ingresos de cada miembro del grupo familiar
conviviente según corresponda su situación laboral:
• 2 últimos recibos de sueldo actualizado para trabajadores formales.
• Constancia del Monotributo, para aquellos trabajadores
independientes, donde conste categoría en la que está inscripto.
• 2 últimos tickets de cobro de beneficios sociales y/o de asignación
universal por hijo.
• 2 últimos comprobantes de jubilación o pensión.
• Declaración jurada de ingresos para trabajo informal.
• Última declaración jurada de ingresos en el caso de autónomos o empleador.
• Certificación negativa emitida por ANSES para todos los integrantes
mayores de 18 años del grupo familiar. Se podrá obtener ingresando
a: http://servicioswww.anses.gov.ar/censite/
-Comprobantes del inmueble según corresponda
• Vivienda cedida (copia del contrato de comodato o cualquier
documentación que certifique esa situación).
• Vivienda Alquilada (fotocopia del contrato de alquiler o cualquier
documentación que certifique esa situación).
• Vivienda con deuda - comprobante de pago de la cuota de la hipoteca
(puede ser en el recibo de sueldo o cualquier otro comprobante válido)
• Vivienda propia: Servicios: energía eléctrica, gas o agua.
• Declaración jurada de propiedad precaria, informal, o de no poseer
documentación respaldatoria correspondiente.
+ INFO:
WWW.UNL.EDU.AR/BIENESTAR; O ESCRIBIR UN CORREO ELECTRóNICO A BECAS(a)UNL.EDU.AR
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[1] http://servicios.unl.edu.ar/bienestar/inscripcion/4375
[2] http://www.unl.edu.ar/bienestar
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3 años, 3 meses
[UNL] [UNL]►►► (Incluye link para descarga de video)Más de 8.750 inscriptos a las carreras presenciales de la UNL
by Prensa UNL
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Ingreso 2021
Más de 8.750 inscriptos a las carreras presenciales de la UNL
/La universidad se prepara para recibir a 8.752 nuevos
estudiantes a las carreras presenciales en 2021. El 62,2% de las
aspirantes son mujeres. Medicina y Abogacía siguen siendo las carreras
más elegidas./
Al cierre de las inscripciones a las más de 140 carreras
presenciales de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) este 2020,
año en que se realizó el trámite totalmente on line debido a las
contingencias por el Covid-19, 8.752 personas estudiarán en la UNL. El
62,2% de quienes se inscribieron son mujeres; el 34,2% son hombres; y
el 3,6% se identificó con las identidades de género Trans, Mujer
Trans, Varón trans, Otres y No binarie.
En este contexto, Medicina -dictada en la Facultad de Ciencias
Médicas-, volvió a registrar la mayor cantidad de aspirantes para
ingresar el próximo año: 1.263, de los cuales el 74% son mujeres,
según datos brindados por la Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad
de Vida de la UNL.
En cantidad de inscriptos le siguen Abogacía (FCJS) con
931 aspirantes, Bachiller en Ciencias Económicas (FCE) con 880,
Arquitectura y Urbanismo (FADU) con 412, Licenciatura en Obstetricia
(FCM) con 394, Licenciatura en Nutrición (FBCB) con 375, Medicina
Veterinaria (FCV) con 338, Licenciatura en Trabajo Social (FCJS) con
306, Ingeniería en Informática (FICH) con 289, Licenciatura en Diseño
de la Comunicación Visual (FADU) con 263, Bioquímica (FBCB) con 255 y
Licenciatura en Terapia Ocupacional (FBCB) con 220.
Carreras como Abogacía, Arquitectura, Bachiller en Ciencias
Económicas, Licenciatura en Obstetricia, Medicina Veterinaria,
Bioquímica, Ingeniería Ambiental, Licenciatura en Trabajo Social,
Licenciatura en Letras, Licenciatura en Sociología, Licenciatura en
Diseño de la Comunicación Visual, Licenciatura en Nutrición y
Licenciatura en Administración de Salud se destacan por contar con más
mujeres inscriptas.
Como contrapartida, Ingeniería Agronómica, Ingeniería en Informática y
Licenciatura en Sonorización y Grabación registran una mayoría de
hombres inscriptos.
Cabe señalar que la particularidad de este año 2020 marcado por el
Covid-19 es que los trámites de registro e inscripción para la edición
del Ingreso 2021, llevados a cabo entre el 2 de noviembre y el 11 de
diciembre, fueron totalmente online.
DE DóNDE VIENEN LAS Y LOS ESTUDIANTES
De los inscriptos, 6.700 aspirantes son oriundos de la provincia de
Santa Fe, 1.700 de distintas localidades de Entre Ríos y 91 de
diversas ciudades de Córdoba. También estudiarán en la UNL alumnos de
Buenos Aires, CABA, Corrientes, Misiones, Chaco, Formosa, Tucumán,
Santiago del Estero, Catamarca, Salta, Jujuy, La Pampa, Neuquén, San
Juan, Mendoza, Río Negro, Chubut y Tierra del Fuego.
Asimismo se registraron cerca de 60 inscripciones de estudiantes de
Uruguay, Brasil, Paraguay, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Perú, Costa
Rica, Colombia, Cuba, México, Estados Unidos, Italia y Emiratos Árabes
Unidos.
POLíTICAS DE GéNERO Y DIVERSIDAD SEXUAL
La Universidad Nacional del Litoral promueve el trato digno que
merecen todas las personas, en este sentido, para el ingreso 2021 en
la modalidad presencial, se realizaron modificaciones en la ficha de
inscripción en el marco de las políticas de género y diversidad sexual
que promueve la Universidad.
Cada ingresante, en su Sistema de Gestión del Estudiante, pudo
inscribirse con el nombre que se corresponde con el de su identidad de
género, como lo establece el Art. 12, segundo párrafo, Ley N°26.743 de
Identidad de Género. Además, en la ficha de inscripción, las personas
que tengan una identidad de género distinta a la que figura en su DNI
pudieron reflejarla si así lo deseaban.
INGRESO 2020
En 2020, la UNL recibió 8.631 nuevos estudiantes que se sumaron a las
más de 140 carreras que componen la propuesta académica. De ese total,
un 60% fueron mujeres. Para 2021, la cifra de inscriptos superó en un
10% al año anterior, que fue de 7.830 ingresantes.
Al igual que en 2019, la carrera que más aspirantes registró fue
Medicina, con 1.223 inscriptos, de los cuales el 71% fueron mujeres,
en su mayoría provenientes de las provincias de Santa Fe y Entre Ríos.
+ INFO:
HTTPS://WWW.UNL.EDU.AR/INGRESOUNL/
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60877
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad con declaraciones de Miguel Irigoyen, secretario de
planeamiento institucional y académico de la UNL:
https://we.tl/t-kG4JTDzm64
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
pegarlo en la barra de navegación de cualquier programa navegador de
internet. Una vez abierto el video, seleccionar “Descargar” en la
barra superior. Así comenzará a descargarse el video en el equipo con
una resolución óptima para televisión.
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3 años, 4 meses
[UNL] [UNL]►►► (Incluye link para descarga de video) Se presentó el Geoportal Covid-19
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Geografía
Se presentó el Geoportal Covid-19
/La iniciativa de docentes-investigadores de la Facultad
de Humanidades y Ciencias de la UNL, que fue seleccionada a nivel
nacional, se presentó en sociedad. Es una herramienta web que
sistematiza, grafica y mapea de manera interactiva la información
diaria sobre el Covid-19 en Santa Fe./
A través de la plataforma Zoom se realizó la presentación
del Geoportal Covid-19 el martes 15 de diciembre. Fue elaborado por un
equipo de investigación del Departamento de Geografía de la Facultad
de Humanidades y Ciencias de la UNL, en el marco del programa de
Articulación y Fortalecimiento Federal de las Capacidades en Ciencia y
Tecnología COVID-19 del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
de la Nación.
El Geoportal Covid-19 es una herramienta web que sistematiza, grafica
y mapea de manera interactiva la información diaria sobre el Covid-19
que emite el Ministerio de Salud de Santa Fe, y brinda la posibilidad
de su monitoreo a nivel de los 19 departamentos y de los 362 gobiernos
locales santafesinos. La integración de información espacial, mediante
el uso de software libre, dota de un mayor potencial a la información
y puede optimizar el aprovechamiento de los recursos sanitarios,
además de facilitar el acceso y la disponibilidad de los datos a la
ciudadanía.
SELECCIONADO A NIVEL NACIONAL
El Geoportal Covid-19 fue uno de los proyectos
seleccionados para fortalecer a las capacidades de actores del sistema
científico tecnológico y del sistema público en la atención de la
pandemia del Covid-19, para minimizar el impacto en la provincia de
Santa Fe y en el país. La iniciativa se presentó en la Convocatoria
del Programa de Articulación y Fortalecimiento Federal de las
Capacidades en Ciencia y Tecnología COVID-19, que pertenece al
Ministerio de Ciencia, Tecnología de Innovación de la Nación en
conjunto con el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología.
Javier Gómez es docente del Departamento de Geografía de la FHUC,
investigador del Conicet, y coordina al grupo de investigadores
(conformado por 10 personas), que desarrollaron este Geoportal. Según
señaló: “El diseño e implementación de un mapa interactivo disponible
en la web, que sistematice información georreferenciada relacionada al
Covid-19, puede constituirse en una herramienta que sirva para el
monitoreo y la ayuda a la toma de decisiones ante esta pandemia y
eventuales situaciones similares en el futuro”.
De la presentación formaron parte el secretario de Vinculación y
Transferencia Tecnológica de la UNL, Javier Lottersberger, la decana
de la FHUC, Laura Tarabella, autoridades e integrantes del equipo de
gestión de la Facultad, y la directora del Departamento de Geografía,
Griselda Carñel, entre otros.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60786
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60788
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60787
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60785
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad con declaraciones de Gustavo Peretti, investigador
del Departamento de Geografía de la FHUC-UNL:
https://we.tl/t-VSVYZBPmMM
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
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[UNL] [UNL]►►► (Incluye link para descarga de video) Cerca de 2.000 personas participaron de la edición 2020 de Munigestión
by Prensa UNL
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UNL en territorio
Cerca de 2.000 personas participaron de la edición 2020
de Munigestión
/A lo largo de 2020, redefiniendo la dinámica del
Programa, la Universidad Nacional del Litoral ofreció 26 cursos y
charlas de las que participaron cerca de 2.000 integrantes de 50
gobiernos locales del centro norte de la provincia de Santa Fe./
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) continúa
fortaleciendo su trabajo en todo el territorio de la provincia de
Santa Fe. A partir del trabajo impulsado por la Secretaría de
Fortalecimiento Territoral y en articulación con municipios y comunas
de todo el territorio de la provincia de Santa Fe, a lo largo del año
desarrolló una nueva edición de Munigestión. Se trata del Programa
impulsado por la UNL junto con la Universidad Nacional de Rosario que
brinda capacitación a equipos técnicos y políticos de gobiernos
locales de todo Santa Fe y que en la actualidad cuenta con 75
convenios activos.
En este sentido, cabe destacar que en los últimos días se realizaron
actos de entregas de certificados, instancias que, combinando
virtualidad y presencialidad, apuntaron a cerrar el ciclo en 2020 para
comenzar a pensar en la edición 2021. Las actividades fueron
encabezadas por el rector Enrique Mammarella; la secretaria de
Fortalecimiento Territorial de la UNL, Sara Lauría; y por intendentes
como Gonzalo Toselli -Sunchales-; Alejandra Dopouy -Ceres-; y Romina
López -San Guillermo-. Además, el viernes 18 se desarrollará una nueva
instancia en San Justo, con la participación del intendente Nicolás
Cuesta; en tanto que el 23 de diciembre habrá otras dos en Vera, que
contará con la presencia de la intendenta Paula Mitre, y en Malabrigo
con la participación del intendente Roberto Sponton.
UNIVERSIDAD Y TERRITORIO
“El trabajo en conjunto con los gobiernos locales es muy valioso para
toda la Universidad Nacional del Litoral”, destacó el rector Enrique
Mammarella para luego completar: “Esta labor mancomunada no sólo está
vinculada con el programa Munigestión ya que son muchas las líneas de
acción que se han potenciado a partir de estas alianzas estratégicas
establecidas con municipios y comunas de todo el territorio
provincial, especialmente en el centro-norte de Santa Fe”. Mammarella
también subrayó “el diálogo permanente, la vocación, el compromiso y
el esfuerzo que se invierte para estar mejor preparados” y se mostró
agradecido “por la confianza depositada en a UNL. Sin dudas, este es
el camino de encontrar soluciones a los problemas y desafíos
actuales”. Finalmente, el Rector aseguró estar “satisfecho por el
logro compartido en un año tan complejo y plagado de incertidumbre en
el que pudimos dar certezas en el presente y proyectar el futuro a
partir, en este caso, de la consolidación de una red de trabajo en
colaboración con los gobiernos locales que adhieren al programa”.
REPENSAR LAS POLíTICAS PúBLICAS
La secretaria de Fortalecimiento Territorial de la UNL, Sara Lauría,
valoró: “Estamos muy satisfechos por el desarrollo de Munigestión a lo
largo de todo el año. En un contexto difícil, este Programa logró
consolidarse como herramienta para el mejoramiento de las capacidades
de gestión e innovación en políticas públicas, espacio de diálogo,
interacción y fortalecimiento del vínculo de la UNL con municipios,
comunas y cuerpos deliberativos de la región”. En esta línea, aseguró:
“La pandemia nos presentó un desafío y trabajamos en consecuencia para
que, entre todos y todas, podamos concretar esta nueva propuesta. Si
bien teníamos previsto el desarrollo de un ciclo presencial, como en
las ediciones anteriores, este año tuvimos que adaptar el programa a
la virtualidad por la nueva normalidad”.
Además, Lauría remarcó “el valor de Munigestión en cuanto al
acompañamiento de la UNL en la gestión de los gobiernos locales de
Santa Fe, poniendo a disposición sus recursos y capacidades para
pensar la situación de emergencia sanitaria como una oportunidad para
re-pensar las políticas públicas. Desde la UNL sostenemos la idea de
la capacitación como estrategia fundamental para poner el conocimiento
y la innovación al servicio del crecimiento y el desarrollo económico
y social sustentable de la región”. Para cerrar, remarcó: “Queremos
renovar del compromiso de trabajo en colaboración para aportar a la
construcción de un desarrollo sustentable, sostenible, inclusivo,
resiliente, seguro y con igualdad de oportunidades, procurando la
transversalidad y la articulación entre los distintos actores en el
territorio”.
CURSOS Y CHARLAS
En cuanto a las propuestas concretas, en el marco de este programa a
lo largo de 2020 por un lado se desarrollaron 9 cursos de los que
participaron 274 funcionarios públicos de 38 localidades. Fueron 27
instancias virtuales que giraron en torno a Modernización e innovación
de la gestión local; Comunicación estratégica de gobierno; Gestión
cultural pública y desarrollo local sostenible; Gestión integral de
residuos sólidos urbanos; Preservación patrimonial de museos, archivos
y bibliotecas; Coaching de equipos; Administración financiera
municipal y comunal; Protocolo y ceremonial; y Rol del ámbito
legislativo local.
Por otro lado, se concretó el ciclo “Gobiernos Locales. El desafío de
la nueva normalidad”. Fueron 17 encuentros virtuales que contaron con
la participación de 1.500 personas entre las que se destacan 40 jefes
y jefas de gobiernos locales, 70 ediles, 350 gestores culturales,
educativos, deportivos y profesionales. Hubo 2 conferencias a cargo de
expertos internacionales y 15 charlas a cargo de docentes
extensionistas e investigadores especialistas en temáticas vinculadas
a la gestión pública de 7 facultades de la UNL que hicieron eje en
resiliencia; cultura y patrimonio; ambiente y residuos urbanos; salud
y calidad de vida; seguridad, control e higiene laboral; educación y
derechos; comunicación y riesgo; administración financiera y
modernización del estado; obra pública; ámbito legislativo; deportes;
control y protocolos de actuación.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60644
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60645
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60643
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad:
https://we.tl/t-ioYwkzlAWv
Registro audiovisual con testimonio de Nadir Saade, director de Acción
y Desarrollo Territoral de UNL.
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
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[UNL] [UNL]►►► (Incluye link para descarga de video) Voluntariado universitario para promover la educación
by Prensa UNL
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Sociedad
Voluntariado universitario para promover la educación
/Estudiantes de diferentes carreras de la UNL participan
como voluntarios en actividades de promoción de la educación. Trabajan
en conjunto con la organización “La Poderosa” acompañando a niños,
niñas y adolescentes del barrio Chalet./
En el marco de las prácticas académicas solidarias, estudiantes de la
UNL participan como voluntarios en tareas de acompañamiento educativo
en el barrio Chalet de la ciudad de Santa Fe. Provenientes de
diferentes unidades académicas, los estudiantes UNL se desempeñan como
promotores educativos brindando apoyo escolar a niños, niñas y
adolescentes. El trabajo surge como una iniciativa de la organización
social La Poderosa y se lleva a delante con la colaboración de la
Federación Universitaria del Litoral (FUL) y el programa de Extensión
de Educación y Sociedad.
“Al nodo que tenemos en barrio chalet, que conseguimos con mucho
esfuerzo, le faltaba una pata muy importante que era el acompañamiento
educativo de niños, niñas y adolescentes. Por eso nos contactamos con
la Universidad y rápidamente surgió la idea de hacer un voluntariado
universitario de promotores educativos”, comentó Claudia Albornoz,
militante y referente de /La Poderosa/.
“Para la universidad es una actividad muy importante, porque nuestra
casa de estudios está convencida de tener un deber y un compromiso
social, y en este momento de pandemia más aún”, expresó Maria Lucila
Reyna, secretaria de Extensión Social y Cultural de la UNL. En ese
marco, Sabrina Rebollo, coordinadora del área Prácticas Académicas
Solidarias de Extensión, explicó que “desde la universidad convocamos
a estudiantes de distintas carreras para asistir, acompañar y contener
a los distintos chicos que concurren al sitio de la organización
social”.
Destacando el valor del trabajo en conjunto, Albornoz subrayó “para
nosotros es muy importante la articulación con la universidad, que sus
estudiantes vengan al barrio para acompañar a nuestros jóvenes que de
otra manera no podrían hacer sus tareas escolares y en estos momentos
de pandemia quedarían fuera de la educación”. Por su parte, Reyna
sostuvo que “la virtualidad de la escuela ha generado dificultades, no
solo por la falta de conexión sino también por la falta de
acompañamiento; es en ese sentido que la universidad con sus
estudiantes comprometidos pretende colaborar con los niños y niñas
para acompañarlos, que no pierdan el estudio, puedan realizar sus
tareas, puedan aprender y comenzar esperanzadamente un nuevo año en el
que ojalá la escuela vuelva a la presencialidad”.
Como cierre de año, el próximo viernes 18 de diciembre, el equipo de
voluntarios participará junto con los niños, niñas y adolescentes de
una jornada al aire libre. El playón del barrio Chalet será el
escenario en donde podrán compartir juegos, actividades recreativas y
una merienda.
COMPROMISO UNIVERSITARIO
“Esta propuesta se enmarca en el compromiso social que la
universidad sostiene año a año. En ese sentido la línea de trabajo con
niñas y niños, siempre ha sido destacada para la Secretaría de
Extensión, que mantiene un trabajo conjunto con diferentes
organizaciones e instituciones”, explicó Rebollo. En esta convocatoria
en particular, más de 25 estudiantes se presentaron, lo cual pone de
relieve “el compromiso y la responsabilidad de los estudiantes
universitarios”, resaltó Rebollo.
En tiempos de pandemia y aislamiento social, las actividades del
voluntariado universitario fueron repensadas y adaptadas para respetar
las disposiciones de restricción y, al mismo tiempo, sostener y
desarrollar prácticas solidarias con la comunidad. De esta manera la
iniciativa actual tiene como antecedente inmediato el trabajo que las
y los estudiantes vienen desarrollando en el contexto de emergencia
sanitaria. En ese sentido, se destaca la labor realizada en el Mercado
de abastecedores y proveedores de la ciudad de Santa Fe y sus
alrededores, donde los jóvenes voluntarios llevaron adelante medidas
sanitarias de prevención y cuidado y relevamiento de control sanitario
por COVID-19. Del mismo modo, resaltan las actividades de relevamiento
de información de salud y asistencia a las personas mayores de 60 años
integrantes de la comunidad universitaria, desarrolladas por los
estudiantes UNL.
Es necesario enfatizar que todas las tareas ejecutadas por el Programa
de Voluntariado Universitario UNL se llevan adelante bajo las
normativas de bioseguridad y prevención vigentes en nuestro territorio
y enmarcadas en las disposiciones del Ministerio de Salud de la Nación.
LA FORMACIóN DE LA EXPERIENCIA
En esta oportunidad, los estudiantes universitarios
recibieron una capacitación previa al inicio de las actividades, que
se pudieron sostener durante los dos últimos meses, pudiendo asistir y
acompañar en las tareas y actividades en el cierre del año escolar.
“La experiencia es enriquecedora, al ser estudiante de un profesorado
con este voluntariado puedo vivir día a día lo que en la facultad
estudiamos desde la teoría”, expresó Camila Bertona, estudiante del
profesorado en matemáticas. Y agregó: “creo que como estudiantes, de
esta forma podemos devolver a la sociedad todo lo que vamos
aprendiendo, pensando en cómo podemos colaborar con la sociedad desde
nuestro rol y, al mismo tiempo, como futuros profesionales”.
Por su parte, Ludmila Arredondo, integrante de la FUL destacó que
“entendimos que los estudiantes debemos cumplir un rol fundamental en
esta pandemia, la universidad no debía ser una institución aislada
sino que debía acercarse y atender a la comunidad con sus demandas y
necesidades”. Y subrayó “nuestro papel como estudiantes es acompañar a
las niñas, niños y adolescentes alumnos de primaria y secundaria, no
solo en cuestiones escolares y académicas, sino también atendiendo a
cuáles son sus necesidades sociales, culturales, afectivas”.
Relatando su experiencia, Agustina Diez, estudiante de Ingeniería
Industrial, señaló que se trata de “una hermosa oportunidad para
conocer otras realidades y aportar mi granito de arena, involucrarme
con problemáticas de nuestra sociedad y crecer en lo personal”.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60648
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60650
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60649
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60651
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad con declaraciones de Lucila Reyna, secretaria de
Extensión Social y Cultural de la UNL, Claudia Albornoz, referente de
la organización social “La Poderosa” y Ludmila Arredondo de la FUL:
https://we.tl/t-oPhDlKDdla
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[UNL] [UNL]►►► (Añade link para descarga de video) El Mirador de la Laguna de la Aves, un nuevo espacio para disfrutar la Reserva Ecológica UNL
by Prensa UNL
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Ambiente
El Mirador de la Laguna de Aves, un nuevo espacio para
disfrutar de la Reserva Ecológica de la UNL
/La obra se inauguró este lunes por la tarde en el
espacio natural protegido de la Universidad Nacional del Litoral.
“Trabajamos para que la Reserva Ecológica sea un aula a cielo abierto
en la que construyamos un futuro más sustentable y empático”, aseguró
el rector Enrique Mammarella. La construcción fue posible a partir del
trabajo en equipo entre la UNL, Fundación Hábitat y CAM Construcciones./
La Reserva Ecológica de Ciudad Universitaria de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL) cuenta con un renovado espacio
para disfrutar del ambiente y la naturaleza. Se trata del Mirador de
la Laguna de la Aves, una plataforma segura ubicada en el corazón de
la Reserva que permite realizar avistajes recreativos, actividades
formativas y tareas vinculadas a la ciencia, la investigación, la
docencia, la extensión y la cultura.
“La Reserva Ecológica de la UNL es un ámbito abierto a toda la
comunidad, ideal para recrearse, para conectarse con la naturaleza,
para estudiar, investigar, enseñar, realizar extensión”, aseguró el
rector Enrique Mammarella en el acto de inauguración en el que estuvo
acompañado por el vicepresidente de la Fundación Hábitat y Desarrollo,
Pablo Tabares; y la secretaria de Ciencia, Arte y Tecnología de UNL,
Ana Canal.
Cabe señalar que el nuevo mirador de la Laguna fue construido a partir
del trabajo coordinado entre UNL, Fundación Hábitat y CAM
Construcciones. La obra se desarrolló en los últimos meses,
aprovechando que la Reserva Natural permanece cerrada por medidas
vinculadas a la Pandemia de COVID-19.
CONSTRUIR UN FUTURO SUSTENTABLE
“Trabajamos para que la Reserva Ecológica sea un aula a cielo abierto
de la Universidad Nacional del Litoral”, enfatizó el rector Mammarella
para luego subrayar: “Queremos que vengan estudiantes de todas las
escuelas y de todas las universidades; que se apropien, que la hagan
suya para disfrutar, aprender y forjar un futuro más sustentable,
empático y respetuoso con el ambiente”. En este sentido, aseguró que
“la Reserva no sólo es un lugar protegido, también es un ámbito
abierto a toda la comunidad, ideal para recrearse, conectarse con la
naturaleza, estudiar, investigar, enseñar y realizar extensión. Es un
espacio de la cultura y la educación”.
Además, el Rector remarcó que “la Universidad precisa de las alianzas
estratégicas con toda la sociedad. Cuenta con muchas instituciones con
las que ha ido encontrando el espacio y los acuerdos necesarios para
trabajar juntos, aunar esfuerzos y potenciar los proyectos. Un buen
ejemplo es el vínculo forjado tanto con Conicet como con la Fundación
Hábitat y Desarrollo, entidad con la que la UNL trabaja desde hace
décadas. Lo mismo sucede con los padrinos de la Reserva quienes han
colaborado para que esta obra sea realidad”.
TRABAJO EN EQUIPO
Por su parte, el vicepresidente de la Fundación Hábitat y Desarrollo,
Pablo Tabares, indicó: “Estamos concretando la inauguración de este
mirador que está emplazado en uno de los puntos más apreciados por las
personas que visitan la Reserva tanto para esparcimiento como para
investigación”. Además, Tabares resaltó “el aporte clave de un padrino
de la Reserva como es CAM para la construcción de este Mirador de las
Aves y para todo el nuevo sector de sanitarios que permitirá brindar
un mejor servicio a los visitantes”.
Luego destacó “el vínculo virtuoso de la Fundación Hábitat con la UNL
que tiene 22 años y que marcó el principio del trabajo de la Fundación
en reservas naturales. Ésta fue la primera y en la actualidad
administramos más de 30 reservas ecológicas en varias provincias del
país”. Y, para cerrar, Tabares anunció que “la Fundación está
trabajando junto a la Universidad Nacional del Litoral en una oferta
de posgrado para formar profesionales que quieran especializarse en la
administración de un área natural protegida”.
CIENCIA, FORMACIóN Y RECREACIóN
“Contar con un mirador de estas características en la Reserva
Ecológica es muy importante tanto para actividades de esparcimiento,
como para acciones de investigación, extensión, cultura y formación”,
aseguró Alba Imhof, coordinadora de las Reservas Ecológicas de la UNL
y directora de la Licenciatura en Biodiversidad que se dicta en la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En esta línea, explicó
que “la Reserva de la UNL cuenta con más de 150 especies de aves y
este mirador está emplazado en una ubicación estratégica para
observarlas tanto las acuáticas como las que están en el monte y los
árboles”. Además, destacó que “es un dispositivo que no disturbe a los
animales ya que por su diseño y elementos constructivos, se integra al
paisaje y al ambiente, conviviendo con el entorno. Es un mirador
seguro, sustentable y durable”.
Imhof también subrayó que “un mirador de estas características sirve
tanto para un visitante común que recorre simplemente porque le gusta
la naturaleza como para docentes que enseñan, guías que se forman e
investigadores que trabajan con temas vinculados a, por ejemplo, la
biodiversidad”. Finalmente, remarcó que “la Reserva Ecológica de la
Universidad está muy instalada también en el terreno turístico tanto
regional como nacional e internacional”.
AUTORIDADES PRESENTES
Cabe destacar que del acto de inauguración también participaron el
subsecretario de Recursos Naturales de la Provincia de Santa Fe,
Gaspar Borra; la Secretaria de Extensión Social y Cultural de la UNL,
Lucila Reyna; coordinador General del Consorcio de Ciudad
Universitaria, Cesar Bruschini; directivos de la Empresa CAM
Construcciones; autoridades del CCT Conicet Santa Fe; integrantes de
empresas padrinos de la Reserva Ecológica de UNL; e integrantes del
Comité de Gestión de la Reserva Ecológica de UNL.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60620
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Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad con declaraciones de Alba Imohf, directora de la
Reserva Ecológica de la UNL:
https://we.tl/t-XWZfmqeZKR
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[UNL] [UNL]►►► (Incluye link para descarga de video) La UNL presenta sus capacidades científicas y tecnológicas
by Prensa UNL
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Vinculación
La UNL presenta sus capacidades científicas y tecnológicas
/A partir de un panel virtual, integrado por expertos en
materia de innovación, la UNL presenta la plataforma de capacidades
científicas y tecnológicas. Será este miércoles, a las 17, y contará
con la participación de Enrique Mammarella, rector de la UNL; María
Eugenia Estenssoro, periodista y autora del libro: "Argentina
Innovadora"; y Federico Trucco, CEO de Bioceres./
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) invita a un
panel denominado "La universidad como actor clave para la innovación y
el desarrollo" y a la presentación pública de su moderna plataforma
web de capacidades científicas y tecnológicas. Los interesados pueden
inscribirse gratis en www.unl.edu.ar/vinculacion.
La actividad es de modalidad virtual, tendrá lugar el miércoles 16 de
diciembre, a las 17hs contará con la participación de Enrique
Mammarella, rector de la UNL; María Eugenia Estenssoro, periodista y
autora del libro: "Argentina Innovadora"; y Federico Trucco, CEO de
Bioceres. Asimismo, estarán presente Javier Lottersberger, secretario
de Vinculación y Transferencia Tecnológica de la UNL; y Christián
Nemichenitzer, director del Cetri Litoral.
ACTOR CLAVE PARA LA INNOVACIóN
Las capacidades científicas y tecnológicas de la UNL son el resultado
de los dinámicos procesos de generación de nuevos conocimientos, que
desarrollan en laboratorios y gabinetes, 240 grupos de investigación
de excelencia, de todas las disciplinas y áreas del conocimiento. A
través de esta moderna plataforma web, disponible
en www.unl.edu.ar/ofertatecnologica[1], las capacidades se dan a
conocer a los agentes de desarrollo, del sector social y productivo,
de los gobiernos nacionales y locales, y de las instituciones y
organizaciones; con el propósito de facilitar y promover procesos de
innovación regional. “Desde la UNL generamos ciencia y tecnología que
se traduce en soluciones cercanas, próximas a nuestro territorio y a
sus necesidades. Llevamos muchas décadas trabajando en conjunto con
más de 2.000 empresas y otros organismos para resolver problemas,
desarrollar proyectos y nuevas líneas de producción que se traducen
después en crecimiento económico. Tenemos proyectos en todas las
provincias argentinas y en más de 30 países del mundo”, comentó Javier
Lottersberger.
La plataforma, que organiza y presenta las capacidades institucionales
de la Universidad, es un producto que implicó dos años de intenso
trabajo colaborativo con las distintas Unidades Académicas, los grupos
de investigación y los distintos equipos de trabajo que conforman la
Secretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica. En ella se
puede consultar toda su actividad de investigación y desarrollo
organizada y presentada en 14 ecosistemas: ciencias humanas y
educación; informática y TICs; ciencias de la vida y la salud;
biotecnología; agroalimentos; energía; ordenamiento territorial,
construcción y gestión del riesgo; materiales avanzados e industria;
ambiente; economía, derecho y sociedad; diseño, arte y comunicación;
recursos hídricos; emprendedorismo; transferencia de conocimiento al
medio. A su vez, se muestran resultados y experiencias de
transferencia y vinculación exitosos, ejemplos de emprendimientos y
spin off innovadores, datos de contacto de los grupos de
investigación, entre otra información.
“Con esta nueva herramienta ponemos a disposición información sobre
servicios especializados para la mejora o desarrollo de nuevos
productos y procesos, investigación concertada con alto riesgo
tecnológico, resultados de la investigación listos para ser
transferidos y nuevas ideas para implementar en las empresas. Esta
tecnología nos permite llevar adelante un proceso en dos direcciones:
mostramos lo que sabemos hacer y escuchamos lo que las empresas
necesitan”, agregó Christián Nemichenitzer.
Para más información e inscripción a la
actividad: www.unl.edu.ar/vinculacion[2]
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60626
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60632
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/60629
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