[UNL] ►►►Se incorporaron 49 trabajadores al personal no docente de la UNL
by Prensa UNL
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Por concursos
Se incorporaron 49 trabajadores al personal no docente de la UNL
/Luego de realizar las evaluaciones y entrevistas necesarias, 49
personas se sumaron a la planta de no docentes de la Universidad
Nacional del Litoral. "Más que un trabajo, es un plan de carrera, un
programa de vida, porque cada uno podrá trabajar y continuar
formándose en la UNL", valoró el rector Enrique Mammarella tras el
acto que se concretó este viernes en Consejo Superior. Por primera
vez, ingresó por concurso una persona con discapacidad./
Se concretó este viernes el ingreso de 49 agentes a la
planta de personal no docente de la Universidad Nacional del Litoral
(UNL), según lo dispuesto en el orden de mérito elaborado luego de los
respectivos concursos. En este 2018, por primera vez se produjo el
ingreso de una persona con discapacidad que se incorpora a trabajar en
servicios generales de la UNL luego de ser una de las primeras en
realizar su experiencia laboral en el aulario común de Ciudad
Universitaria.
Con mayoría femenina, los trabajadores recibieron hoy la
carpeta que inicia su legajo, en un acto realizado en el Consejo
Superior encabezado por el rector Enrique Mammarella, el secretario
general, Adrián Bollati, y el secretario general de APUL, Rubén Núñez.
Estuvieron presentes, además, autoridades universitarias, docentes,
personal no docente y estudiantes.
“Este es un día para celebrar en la UNL, porque damos
oficialmente la bienvenida a 49 personas que se suman a la gran
comunidad universitaria del Litoral”, aseguró Mammarella y valoró que
“más que un trabajo es un plan de carrera, un programa de vida, porque
cada uno podrá trabajar y continuar formándose en la Universidad”.
CALIDAD INSTITUCIONAL
El rector de la UNL puso en valor la realización de concursos para el
acceso de personal por orden de mérito, proceso al que señaló como
una “herramienta democrática que nos permite mejorar la calidad
institucional”. En este marco, recordó que se concretan desde 2005 y
dio cuenta que en la última edición se preinscribieron más de 5 mil
interesados, presentaron la documentación correspondiente 4 mil
personas y 834 superaron las instancias de evaluación.
“En la UNL tenemos el orgullo de ser de las primeras
universidades del país en concretar el primer acceso por concurso de
una persona con discapacidad. Esto significa democratización de una
Universidad que se dice y siente Reformista”, indicó Mammarella.
A su turno, en representación de APUL, Nuñez valoró “la
función social de la Universidad, sobre todo para abordar problemas
sociales de la región, y para todas estas tareas necesita de personal
calificado”, consideró. Tras lo cual destacó la posibilidad de
formación que brinda la casa de estudios y aseguró que estos empleos
“son un bien social que van a influir en el destino de 49 familias”, e
instó a los nuevos agentes a desempeñarse con compromiso.
Los nuevos agentes desempeñarán funciones en Santa Fe,
Esperanza y Reconquista –Avellaneda. Son 23 los que se incorporan a la
administración de la Universidad, 18 a servicios generales, 3 CUSEVI,
2 electricistas y un técnico bibliotecólogo para el Centro
Universitario de Reconquista.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33795
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33797
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33798
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[UNL] ►►► Breves UNL
by Prensa UNL
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29 de junio de 2018
Breves UNL
ISM EN EL TEATRO
Estudiantes de Piano y de Guitarra del Instituto Superior de Música
compartirán programa el miércoles 4 de julio en el Teatro Municipal
“1ro de Mayo” de la ciudad de Santa Fe, en la continuidad de la
séptima edición del ciclo anual de presentaciones “ISM en el Teatro”.
Será desde las 20 y con entrada libre y gratuita, en la Sala Mayor del
recinto.
SE LANZA LA 8ª EDICIóN DEL CONCURSO IB50K DEL INSTITUTO BALSEIRO
El lanzamiento de la 8° edición del concurso de planes de negocio de
base tecnológica que cada año organiza el Instituto Balseiro
–dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la
Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)–, tendrá su presentación
regional en Santa Fe el lunes 2 de julio, a las 18, en el Aula Leloir
de FIQ-UNL (2do piso, Santiago del Estero 2829). En este marco, la
Dra. María Luz Martiarena desarrollará la charla: "El conocimiento
como insumo: requisitos para ponerlo en valor".
EXAMEN INTERNACIONAL: CELPE – BRAS
Hasta el 13 de julio permanecerán abiertas las inscripciones para
rendir el examen que brinda el Certificado de Proficiencia en Lengua
Portuguesa. La fecha de examen está prevista para el 1 de octubre. Más
información: (0342) 4585613/14 - celpebras(a)unl.edu.ar -
http://celpebras.inep.gov.br/inscricao.
VíNCULOS ENTRE ECOSISTEMAS Y SOCIEDAD El
miércoles 4 de julio a las10, en el salón de actos de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la UNL, tendrá lugar la charla - panel:
“Vínculos entre ecosistemas y sociedad”. La actividad es organizada
por los ministerios de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de
la Nación y de la Provincia de Santa Fe, el Ministerio de Ambiente y
Desarrollo Sustentable de la Nación, y la FHUC. Más información:
www.fhuc.unl.edu.ar.
CONVERSATORIO CON PROTAGONISTAS DE LA INGENIERíA QUíMICA
Con motivo de los festejos por el Día de la Ingeniería Química, el
martes 3 de julio se realizará el conversatorio: “Protagonistas de la
Ingeniería Química”. Tendrá lugar en la Facultad de Ingeniería Química
(FIQ) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), a partir de las
18.30 en el aula 15, 3er piso. Durante el encuentro, tres egresadas
de la carrera de Ingeniería Química compartirán sus experiencias
profesionales en los sectores: científico-educativo, empresarial,
gubernamental e industrial. Las protagonistas serán Marcela Bonazzola,
Rossana Crudeli y Alejandra Zogbi.
CURSOS DE FORMACIóN Y CAPACITACIóN LABORAL 2018
Hasta el 5 de julio se encuentran abiertas las inscripciones a los
cursos de formación y capacitación laboral en distintos oficios,
destinados a la comunidad en general.
Los cursos son presenciales, cuatrimestrales o anuales y apuestan a
ampliar las oportunidades de acceso al mercado laboral y a incentivar
el espíritu emprendedor de jóvenes y adultos. Los cursos se
desarrollan en horario nocturno en el ámbito de la Escuela Industrial
Superior de la UNL. Más información: 4575138 Int. 121 (de 9 a 13) -
cursos(a)unl.edu.ar.
MOVILIDAD DE GRADO Y POSGRADO: PLAZAS EN MADRID
Los estudiantes de carreras de grado y posgrado de la UNL podrán
postularse para realizar una movilidad académica en la Universidad
Autónoma de Madrid (UAM) durante el primer semestre de 2019.Consultas
y presentación de documentación para convocatoria de grado: Secretaría
de Desarrollo Institucional e Internacionalización
De lunes a viernes de 09.30 a 12.30 - 4575135 / 4571220 / 4571219.
Internos 106 o 108 - intercambios(a)unl.edu.ar. Consultas y presentación
de documentación para convocatoria de posgrado en las oficinas de
posgrado de cada Unidad Académica.
CURSO DE POSGRADO: MEJORAMIENTO DE CULTIVOS UTILIZANDO INGENIERíA GENéTICA
Inscripciones abiertas hasta el 13 de julio. El curso sobre
Mejoramiento de cultivos utilizando Ingeniería Genética, proporciona
créditos para la carrera Doctorado en Ciencias Biológicas, está
dirigido a Lic. en Biotecnología, en Biología con orientación a la
Biología Vegetal o Ing. Agrónomos con conocimientos previos de
Biología Molecular. Directora: Raquel Chan. Más información:
https://bit.ly/2KwLsnt
CURSO DE POSGRADO: GLICOPROTEíNAS TERAPéUTICAS PRODUCIDAS EN CéLULAS
DE MAMíFERO
Inscripciones abiertas hasta el 14 de agosto. El curso sobre
Glicoproteínas terapéuticas producidas en células de mamífero está
destinado a graduados en Bioquímica, Biotecnología, Farmacia,
Licenciatura en Biología o carreras afines. Directores: Ángela
Guillermina Forno y Marcos Oggero. Vacantes limitadas. Más
información: www.fcv.unl.edu.ar
COORDENADAS PARA EL ESTUDIO DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
El curso sobre Coordenadas para el estudio de los Trastornos del
Espectro Autista está destinado a Profesionales de la Salud y de la
Educación y estudiantes de carreras afines.
Inscripciones abiertas hasta el 29 de junio. Directora y coordinadora:
Graciela Gaminara
Más información:www.unl.edu.ar/agenda
ATENCIóN PODOLóGICA GRATUITA EN CIUDAD UNIVERSITARIA
En el marco de la asignatura Práctica Profesional de la Tecnicatura en
Podología, durante los meses de junio y agosto se extenderá el
funcionamiento del Consultorio Podológico de la FBCB-UNL, a cargo de
Silvia Rodríguez y Patricia Medrano. La atención será de lunes a
jueves de 9 a 15 y de forma gratuita. Durante el mes de julio el
consultorio permanecerá cerrado. Solicitar turnos al 4575209/15/16
interno 114.
CAPACITACIóN: SONDA MULTIPáRATRO YSI
El lunes 2 de julio de 9 a 15, en la FHUC, se llevará a cabo el Taller
teórico – práctico de capacitación en el uso de la Sonda Multiparátro
YSI (modelo Professional Plus #6050000), adquirida en el marco del
Programa de Equipamiento Científico y de Apoyo al Cuarto Nivel,
Grandes Instrumentos (PECAP-GI 2014), de la UNL. Dirigido a
potenciales usuarios del equipamiento que formen parte de proyectos de
investigación radicados en las distintas unidades
académicas. Inscripciones: www.fhuc.unl.edu.ar/inscripciones[1].
CHARLA: "EL CONOCIMIENTO COMO INSUMO: REQUISITOS PARA
PONERLO EN VALOR"
En el marco del Lanzamiento regional de la 8va edición del Concurso
IB50K del Instituto Balseiro, la Dra. María Luz Martiarena
desarrollará la charla: "El conocimiento como insumo: requisitos para
ponerlo en valor". La actividad se realizará el lunes 2 de julio a las
18hs, en el Aula Leloir de FIQ-UNL (2do piso, Santiago del Estero
2829). No requiere inscripción previa.
LLAMADO DE ASPIRANTES A BECA DOCTORAL DE CONICET
Hasta el 5 de julio de 2018 los aspirantes pueden aplicar a la beca
doctoral del CONICET, en el marco del tema de tesis: “Desarrollo de
Nuevos Bio-Geles Iónicos para Aplicación en Dispositivos
Bioelectrónicos y Biosensores”. Los Interesados deberán enviar CV y
Certificado analítico con aplazos a los siguientes contactos: Dr.
Roque J. Minari - 4558450/1 (int. 2027) -
rjminari(a)santafe-conicet.gov.ar[2] / Dra. Ludmila Ronco - 4558450/1
(int. 2056) - lronco(a)santafe-conicet.gov.ar.
CLíNICA INTEGRADA: “UN PUNTO AZUL PáLIDO”
El viernes 6 de Julio de 9 a 13 se llevará a cabo la Clínica “un punto
azul pálido” que estará a cargo de César Núñez. La cita será en la
Sala Maggi del Foro Cultural Universitario, 9 de Julio 2150 y será
destinado a alumnos, profesores y público en general interesados en
las prácticas del dibujo.
POSGRADO | PROBLEMAS DE ACTUALIDAD EN TEORíA DE LA HISTORIOGRAFíA
El viernes 6 de julio comenzará a dictarse el curso “Problemas de
actualidad en teoría de la historiografía”. El mismo estará a cargo
del Dr. Luciano Alonso. Las inscripciones se realizan a través de
www.fhuc.unl.edu.ar/inscripciones[1]. Más información:
www.fhuc.unl.edu.ar[3].
NOCHES ESCéNICAS: "CON EL AGUA AL CUELLO"
Noches escénicas continúa con la obra "Con el agua al cuello" del
Equipo Teatro Llanura de Santa Fe, Arteatro de Entre Ríos y Compañía Q
de Córdoba, que se presentará los viernes 6, 13 y 27 de Julio, a las
21 horas, en el Foro Cultural de la UNL, 9 de Julio 2150. Las entradas
tendrán un valor de $ 100.
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[UNL] ►►► La UNL ampliará la especialización en medicina nuclear
by Prensa UNL
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Grado y Posgrado
La UNL ampliará la especialización en medicina nuclear
/Apostar a la capacitación de recursos humanos en un área de vacancia
en la región, como es la medicina nuclear, es el objetivo del convenio
que firmaron este jueves la UNL y la Fundación Centro de Medicina
Nuclear y Molecular de Entre Ríos. /
Para desarrollar el área de especialización en medicina nuclear, la
Universidad Nacional del Litoral (UNL), a través de la Facultad de
Ciencias Médicas (FCM), suscribió un convenio con la Fundación Centro
de Medicina Nuclear y Molecular de Entre Ríos.
“El objetivo es desarrollar el área de capacitación en medicina
nuclear, radioterapia y diagnóstico por imágenes, para poder
incorporarla en la formación de grado de los médicos, y posteriormente
planificar la capacitación de posgrado para formar recursos humanos
en esta disciplina específica porque es un área de vacancia en la
región y apostamos a formar profesionales especializados”, aseguró la
decana de FCM, Larisa Carrera, quien acompañó al rector Enrique
Mammarella en la firma del acuerdo con Nahuel Tawata, gerente del
Centro de Medicina Nuclear y Molecular.
Por su parte, Tawata consideró que se trata de “una especialidad en
auge, pero en la región contamos con pocos profesionales
especialistas y por eso, a futuro, el objetivo es generar un área de
excelencia en esta disciplina”. Explicó a continuación que el centro
es una entidad de bien público que se ocupa de ofrecer atención a los
pacientes con sensibilidad social y calidad humana, y “para eso
siempre estamos interesados en ampliar la capacitación de los recursos
humanos”.
El convenio se firmó este jueves a la mañana, en Rectorado de la UNL,
y también estuvieron presentes por la Facultad de Ciencias Médicas,
la secretaria general, Yelena Kuttel, y el subsecretario Horacio
Sagardoy; en tanto, por el centro estuvo el director médico, Aldo
Riso; Cintia Bertoncini, responsable del servicio de Radioterapia, y
Belén Moglia, responsable de docencia e investigación.
CAPACITACIóN Y PRáCTICAS PROFESIONALES
La medicina nuclear es una especialidad médica que emplea técnicas
seguras y con un alto índice costo/beneficio para obtener información
funcional y anatómica. Frecuentemente, permite detectar alteraciones
mucho antes de que las enfermedades sean clínicamente detectables, lo
que repercute significativamente en tratamientos tempranos más
efectivos y pronósticos frecuentemente más favorables.
Al respecto, la decana de FCM explicó que se está trabajando para
incorporar esta especialidad en la práctica final obligatoria de la
carrera de grado de Medicina tanto como en la Licenciatura en
Producción de Bioimágenes, de posgrado.
“Es muy importante que los estudiantes estén en contacto con la nueva
aparatología en medicina nuclear que permite no solo mejorar los
tratamientos sino fundamentalmente mejorar los diagnósticos, y por eso
es importante que puedan realizar sus prácticas y residencias en
contacto con profesionales especializados”, aseguró Carrera.
Agregó además que “ambas instituciones están trabajando en
la planificación de lo que va a ser la formación de posgrado en
medicina nuclear, que tienen la figura de residencias o
concurrencias, en este caso serían residencias asociadas a un trabajo
de capacitación en servicio y un trabajo de capacitación teórica
dentro de la Universidad”.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33766
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33769
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[UNL] ►►► Alumnos de la Escuela Industrial de la UNL, destacados en la Evaluación Aprender 2017
by Prensa UNL
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Calidad educativa
Alumnos de la Escuela Industrial de la UNL, destacados en
la Evaluación Aprender 2017
/Más de 100 estudiantes de la Escuela Industrial Superior de la UNL
participaron de las pruebas Aprender 2017. El 99 % alcanzó la
calificación Satisfactoria y Avanzada en Matemática, y en Lengua lo
hizo un 96 % de los alumnos./
En noviembre de 2017, 109 alumnos de 5° año de las tres
especialidades que ofrece la Escuela Industrial Superior (EIS) de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL) –Construcciones,
Mecánica-Eléctrica y Química– participaron de la Evaluación Aprender,
implementada por el Ministerio de Educación de la Nación.
El director de la EIS, dependiente de la Facultad de Ingeniería
Química- UNL, Mario Alliot, al igual que los directivos de todos los
establecimientos educativos evaluados del país, accedió a los
resultados de las pruebas que se tomaron en las áreas de Matemática y
Lengua. Sobre la performance en Matemática, Alliot informó que el 99%
de los estudiantes de la EIS alcanzaron niveles Satisfactorios (31%) y
Avanzados (68%), mientras que el 39% de los alumnos de la capital
santafesina llegaron a los mismos resultados. A nivel provincial este
promedio baja dos puntos (37%), y otros tantos más a nivel nacional:
el 31% de los alumnos de todo el país obtuvo conocimientos
Satisfactorios o Avanzados en Matemática.
En Lengua, el 96% de los alumnos de la EIS fueron calificados con un
grado Satisfactorio (45%) y Avanzado (51%) de conocimientos. La media
de esas mismas calificaciones en la ciudad y provincia es del 64% y a
nivel nacional del 63%.
“Con estos resultados nuestros alumnos, que conformaron una muestra
evaluada muy amplia y representativa, están muy por encima de la media
nacional”, evaluó Alliot. El director de la EIS-UNL destacó que “el
objetivo del operativo Aprender es generar información de calidad,
pertinente y eficaz sobre el desempeño de alumnos en las escuelas, y
no tanto sobre la institución educativa”. Asimismo, informó que no
hubo estudiantes evaluados en el Industrial que hayan obtenido
calificaciones por debajo del nivel básico.
INTERESADOS, INCENTIVADOS Y MOTIVADOS
Por otra parte, el director sostuvo que “surgieron cuestiones muy
interesantes sobre el clima escolar, que indagan sobre cómo se llevan
los alumnos con sus pares. Esto arrojó que el clima de por sí es muy
bueno para el trabajo, en un marco de respeto y con muy bajos niveles
de violencia. Son datos que todavía estamos analizando y hay que
tomarlos para seguir trabajando”.
Otro de los puntos evaluados es cómo los alumnos perciben los
conocimientos que se imparten en la Escuela Industrial Superior, “y
esto tiene relación directa sobre el desempeño en las asignaturas que
evaluaron en el operativo Aprender”, dijo Alliot. En este sentido,
puntualizó que el 92% de los alumnos se manifestaron interesados en
los contenidos y temas abordados en la escuela. Asimismo, el 79%
reclamó que se aborden con mayor intensidad temas tales como el uso de
nuevas tecnologías, educación sexual y elaboración de proyectos. “Se
ve un incentivo por parte de los alumnos al procurar asimilar
conocimientos: les interesa lo que les damos, y eso es muy bueno, como
también que nos demanden más”, analizó el directivo.
Consultado por las fortalezas de la escuela que obtuvo estos
resultados, el director reflexionó: “Son varios factores que tienen
que ver con los inicios de estos alumnos desde el momento que
quisieron ingresar, también con el prestigio y el posicionamiento en
la sociedad de la EIS. Ésta es una escuela con capacidad de formación
muy alta, donde los egresados muestran una alta performance en lo
profesional y académico. Y todos estos objetivos se consiguen con
esfuerzo de los estudiantes y de todos los que conformamos la escuela.
Con esto se relaciona también la impronta de los docentes, que son
referentes e incentivan y estimulan al estudio. Y eso es lo que marca
diferencias”.
“Otra cuestión importante en la que estamos trabajando es en
incorporar a los alumnos en el proyecto educativo de la escuela. El
profesor les explica por qué están y cuándo se van a usar los
contenidos del programa. Esto ayuda a que lo tomen con interés y lo
asimilen de la manera esperada”, añadió.
EVALUACIóN PERMANENTE Y POSIBILIDADES DE DESARROLLO
Sobre los mecanismos de evaluación que implementa la EIS puertas
adentro, Mario Alliot explicó que “permanentemente se realizan
autoevaluaciones en los distintos departamentos, no sólo desde el
rendimiento sino también para ir generando actividades diferentes que
permitan ir innovando”.
Asimismo, señaló que “los alumnos nos demandan trabajar más en los
proyectos institucionales que implementamos hace cuatro años. Esas
instancias ayudan a incorporar los contenidos que no se pueden dar en
el aula, les permiten trabajar en grupo y formarse
interdisciplinariamente. Todo ello contribuye a un buen desempeño en
el ámbito escolar y suma a la hora de ver buenos resultados: el buen
clima, los puntos de contacto entre las tres especialidades y los
docentes, quienes son responsables y trabajan a conciencia dentro del
aula con el apoyo de quienes estamos en la gestión. Desde nuestro
lugar tratamos de brindar las mejores posibilidades de desarrollo y
alentarlos”. En este sentido, Alliot nombró como propuestas surgidas
desde de los alumnos los trabajos relacionados a energías renovables,
tratamiento de los residuos, automatización de procesos mecánicos y
optimización de recursos.
LOS DESAFíOS: AFIANZAR, INTENSIFICAR Y CONCEPTUALIZAR
Como desafíos de su segunda gestión al frente de la EIS, dependiente
de la Facultad de Ingeniería Química de la UNL, Mario Alliot enumeró
“afianzar aquellas modificaciones que se fueron haciendo y han dado
buenos resultados, como los proyectos institucionales; apertura y
vinculación de la escuela hacia la sociedad; intensificar el trabajo
académico relacionado a innovaciones pedagógicas y a la articulación
con las distintas unidades académicas de la UNL; y seguir trabajando
en la adecuación de los espacios y de la estructura edilicia”.
Finalmente, Alliot comentó la puesta en marcha del Observatorio del
Egresado. “Hacíamos seguimientos pero no sistemáticamente, y este año
lo conceptualizamos como programa. Queremos analizar de manera
científica los trayectos de los alumnos que siguen estudiando, de los
que salen a trabajar y de quienes emprenden un proyecto propio. No
queremos perder la relación porque nos sirve muchísimo para
retroalimentarnos”. En esta línea, además, el directivo anunció el
impulso de un espacio de trabajo llamado “EIS 2030”, cuyos principales
objetivos son la proyección del perfil de los futuros técnicos y de la
propia institución en función de lo que demandarán la sociedad y los
avances tecnológicos.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33667
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33668
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33669
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[UNL] ►►► Docente de la UNL recibió el premio "Agua 2018" por contribuir a proteger el planeta
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Internacional
Docente de la UNL recibió el premio "Agua 2018" por
contribuir a proteger el planeta
/La Fundación Príncipe Alberto II de Mónaco reconoció el viernes a
Víctor Pochat, docente de la Facultad de Ciencias Hídricas de la UNL,
por su destacado compromiso y apoyo a la protección del planeta./
Víctor Pochat, docente de la Facultad de Ingeniería y
Ciencias Hídricas (FICH) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL),
es el primer argentino que recibirá el premio «Agua 2018» por su
contribución a la protección del planeta.
Este galardón es otorgado cada año desde 2008 por la Fundación
Príncipe Alberto II de Mónaco, en reconocimiento a personalidades y
organizaciones internacionales destacadas por sus acciones ejemplares
a favor del medio ambiente y de la preservación del planeta, en cada
uno de los tres campos de acción prioritarios de esa fundación: la
lucha contra los efectos del cambio climático, la preservación de la
biodiversidad y el acceso al agua y la lucha contra la
desertificación. Desde su creación, el premio fue otorgado a Sunita
Narain, India (2008); Pan Yue, China (2009); Malin Falkenmark, Suecia
(2010); Andras Szollosi-Nagy, Hungría (2011); SIWI, Suecia (2012);
John Anthony Allan, Reino Unido (2013); Ma Jun, China (2014); Loic
Fauchon, Francia (2015); Deshigen Naidoo, Sudáfrica (2016); Ibrahim
Hassane Mayaki, Nigeria (2017).
La ceremonia se llevó a cabo el 22 de junio y fue encabezada por el
Príncipe Alberto II de Mónaco.
DESTACADA TRAYECTORIA
Víctor Pochat tiene 76 años de edad. Es Ingeniero Civil, egresado de
la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) y Master of Science in
Engineering, de la University of California.
En el ámbito universitario, ha sido Profesor Titular de «Planeamiento
de los Recursos Hídricos» de la carrera de Ingeniería en Recursos
Hídricos de la FICH-UNL. Ha participado como profesor en cursos de
posgrado en Argentina, Bolivia, España y Estados Unidos de América, y
ha transmitido su experiencia en diversas publicaciones y en numerosos
foros nacionales e internacionales.
Actualmente, se desempeña como profesor de las maestrías en Gestión
Integrada de los Recursos Hídricos (universidades nacionales de
Córdoba, Cuyo y del Litoral) y en Gestión Ambiental Metropolitana
(Universidad de Buenos Aires).
Es Miembro de Número de la Academia Argentina de Ciencias del
Ambiente, Presidente del Instituto Argentino de Recursos Hídricos
(IARH), Vicepresidente de la Asociación Argentina de Ingeniería
Sanitaria y Ciencias del Ambiente (AIDIS Argentina) y Miembro del
Comité de Estudios Ambientales y Desarrollo Humano del Consejo
Argentino para las Relaciones Internacionales y del Comité Nacional de
la Unión Geodésica y Geofísica Internacional.
Como Consultor en Planeamiento y Gestión de los Recursos Hídricos,
tuvo a su cargo, entre otras actividades, la coordinación de la Mesa
de Implementación «Recursos Hídricos», correspondiente a «Argentina
2020: Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación» y la
elaboración de la «Prospectiva Hídrica» y el «Plan Estratégico
2010-2014» para el Instituto Nacional del Agua (INA), en conjunto con
el Dr. Alfredo Pérez Alfaro.
En el ámbito internacional ha realizado trabajos para varias agencias
y programas de las Naciones Unidas, la Organización para la
Cooperación Económica y el Desarrollo (OECD), la Organización de los
Estados Americanos (OEA) y los Bancos Interamericano de Desarrollo
(BID) y de Desarrollo de América Latina (CAF).
Ha sido presidente del Consejo Intergubernamental del Programa
Hidrológico Internacional de la UNESCO, coordinador de este Programa
para América Latina y el Caribe y Miembro del Comité Directivo de la
Asociación Mundial para el Agua (GWP).
En nuestro país ocupó diversos cargos en instituciones del campo
hídrico, entre los que se destacan el de subsecretario y Director
Nacional de Recursos Hídricos, Presidente del Instituto Nacional de
Ciencia y Técnica Hídricas y Presidente del Directorio de
Hidroeléctrica Norpatagónica SA.
Descargar foto:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33537
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[UNL] ►►► Seis rectores de la democracia en la UNL debatirán sobre Reforma Universitaria
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1918 - 2018
Seis rectores de la democracia en la UNL debatirán sobre
Reforma Universitaria
/Este lunes, a las 18, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
de la UNL, los últimos seis rectores de la democracia participarán de
una mesa debate a cien años de la Reforma Universitaria. La actividad
es abierta a todo público y se transmitirá en vivo por Litus Educa./
En el marco de la agenda de actividades de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL), al celebrarse el centenario de la Reforma
Universitaria de 1918, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
(FCJS) realizará un acto conmemorativo,este lunes, a las 18, en su
Consejo Directivo.
En el encuentro reflexionarán acerca del significado
político-institucional de la Reforma los seis rectores de la
Universidad, elegidos por Asamblea Universitaria desde el retorno de
la democracia en Argentina en 1983. Ellos son Juan Carlos Hidalgo,
Hugo Storero, Mario Barletta, Albor Cantard, Miguel Irigoyen y Enrique
Mammarella.
La actividad es abierta a todo el público interesado, y será
transmitida por Litus Educa.
SOBRE LA REFORMA
La UNL es hija del movimiento reformista que en 1918
proclamó al país y a toda América Latina sus ideas de comunidad
universitaria libre y abierta, políticamente autónoma y aseguradora
del carácter estatal de la enseñanza universitaria.
Las ideas progresistas y liberales impulsaron el proceso político
democratizador en La Argentina del 1900. El espíritu reformista fue
creciendo en la sociedad asestando un duro golpe al poder conservador.
El estudiantado ocupó su rol histórico, y comenzó a luchar por una
educación de excelencia, democrática y vinculada a los problemas de su
región.
Los estudiantes santafesinos protagonizaron intensos debates, se
propusieron cambiar el sistema educativo y proyectaron crear la
Universidad Nacional del Litoral. Realizaron un significativo aporte a
este movimiento reformista que revolucionó nuestra región, tuvo su
hito en la Córdoba del 18 y se extendió al continente.
Para andar este camino en el Centenario de la Reforma Universitaria,
la UNL propone resignificar los debates y el intercambio de ideas y
repensar los principios que la vieron nacer como “Hija dilecta de la
Reforma”.
+ INFO
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[UNL] ►►► Continúa abierta la convocatoria al Foro de Capital
by Prensa UNL
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Producción e innnovación
Continúa abierta la convocatoria al Foro de Capital
/Hasta el 6 de julio, los proyectos innovadores de
startups o empresas de la región pueden inscribirse para participar de
la 12º edición del Foro de Capital para la Innovación – Región Litoral
Centro. /
La convocatoria 2018 del Foro de Capital para la
Innovación continúa abierta hasta el 6 de julio para presentar
proyectos. El Foro es una iniciativa de diversas instituciones de los
sectores científico-tecnológico, productivo, financiero y estatal que
busca propiciar el encuentro entre emprendedores, la comunidad
empresarial y los inversores interesados en financiar empresas con
alto potencial de rentabilidad. El principal objetivo de esta
iniciativa es que las ideas, descubrimientos científicos y avances
tecnológicos generados en nuestra región tengan el sustento necesario
para transformarse en proyectos productivos.
Se pueden presentar proyectos y empresas de distintos
sectores, TICs, productivo, agronómico, cultural entre otros, con
diversos grados de desarrollo (startups, pymes y empresa). El
requisito fundamental es que el proyecto esté basado en la innovación
que requiera alternativas de inversión de capital para su desarrollo
La inscripción es de carácter libre y gratuita.
SELECCIóN, PROCESO Y ENCUENTRO ANUAL
La selección de las empresas, Pymes y startups consta de
dos instancias: primero se realiza un análisis del plan de negocio
enviado y luego, las pre-seleccionadas, podrán realizar una
presentación oral para complementar aspectos que no hayan quedado
claros en la postulación escrita. Algunos criterios para la selección
son el atractivo de la oportunidad de negocio, la fortaleza del equipo
emprendedor y el grado de innovación del proyecto empresario.
Durante todo el proceso del Foro de Capital, las
organizaciones seleccionadas contarán con capacitaciones y
asesoramiento de profesionales en distintas temáticas de negocios,
desarrollo personal y aspectos inherentes a la inversión de capital de
riesgo, que servirán para fortalecer sus planes de negocios.
También, podrán participar de las reuniones planificadas
con los actores de su interés, como inversores, aceleradoras, fondos
de inversión y otras empresas; como así también tendrán la oportunidad
de relacionarse con todas las instituciones que forman parte del Foro
de Capital para la Innovación.[1]
Finalmente, las empresas seleccionadas presentarán sus
proyectos ante potenciales inversores y socios estratégicos el 29 de
noviembre en el Encuentro anual; un espacio de encuentro entre
startups, la comunidad empresarial y los inversores interesados en
financiar empresas con alto potencial de rentabilidad.
FORO DE CAPITAL PARA LA INNOVACIóN
El principal objetivo de esta iniciativa es que las
ideas, descubrimientos científicos y avances tecnológicos generados en
nuestra región tengan el sustento necesario para transformarse en
proyectos productivos. En ese sentido, el Foro genera acciones que
permiten detectar proyectos con alto potencial, darlos a conocer a
inversores interesados en la realización de buenos negocios y difundir
herramientas de financiación para procesos productivos que están fuera
del sistema crediticio. Asimismo, trabaja en la formación de una masa
crítica de inversores que estén dispuestos a invertir en empresas
nuevas con alto potencial de rentabilidad y participar activamente de
las mismas, aportando valor, por medio del asesoramiento, el
aprovechamiento de otros recursos o la utilización de su red de
contactos.
Una de las grandes fortalezas que tiene el Foro es su
amplia red de contactos a través de la participación de diversas
instituciones del ámbito público, privado y del tercer sector.
Actualmente, las 19 instituciones de los sectores científico
tecnológico, académico, productivo, financiero y estatal que integran
el Foro son: la Universidad Nacional del Litoral; el Banco CrediCoop;
la Bolsa de Comercio de Santa Fe; el Centro Científico Tecnológico
CONICET – Santa Fe; el Cluster TIC Santa Fe; el Colegio de Graduados
en Ciencias Económicas de Santa Fe; EXPRESIVA, incubadora de
emprendimientos culturales de Santa Fe; la Fundación Synergys; el
Gobierno de la Provincia de Santa Fe; la Incubadora de Empresas de
Ámbito Regional - IDEAR; el Instituto Nacional de Tecnología
Industrial – Rafaela; el Ministerio de Ciencia, Tecnología e
Innovación Productiva de la Nación; el Ministerio de Producción de la
Nación; la Municipalidad de Santa Fe; la Municipalidad de Santo Tome;
el Parque Tecnológico del Litoral Centro SAPEM; la Unión Industrial de
Santa Fe; la Universidad Católica de Santa Fe y la Universidad
Tecnológica Nacional.
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[UNL] ►►► Breves UNL
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22 de junio de 2018
Breves UNL
"LA JAURíA DE LAS DAMAS" EN JUNIO
Se presentarán nuevas funciones de la temporada 2018 de
la Comedia UNL producción 2017, “La Jauría de las damas”, de Adrián
Airala. Serán los sábados 23 y 30 de junio a las 21, en la Sala Maggi
del Foro Cultural UNL, 9 de julio 2150. Las entradas costarán $ 100
generales.
EXAMEN INTERNACIONAL: CELPE – BRAS
Hasta el 13 de julio permanecerán abiertas las inscripciones para
rendir el examen que brinda el Certificado de Proficiencia en Lengua
Portuguesa. La fecha de examen está prevista para el 1 de octubre. Más
información: (0342) 4585613/14 - celpebras(a)unl.edu.ar -
http://celpebras.inep.gov.br/inscricao.
ESCUELA INTERNACIONAL DE INVIERNO UNL
La Escuela Internacional de invierno 2018 ofrece un programa formativo
de corta duración que basa sus contenidos en los “Desafíos
contemporáneos para América Latina”, haciendo foco en las siguientes
temáticas: Integración regional; Igualdad de género; Cuidado del
ambiente; Desarrollo sostenible y Arte, cultura y globalización.
Tendrá lugar del 23 de julio al 3 de agosto en la UNL. Inscripciones
abiertas para estudiantes internacionales y de la Universidad.
Inscripciones y más información:
www.unl.edu.ar/internacionales/inscripciones.
"TOCHI LIBRE"
El sábado 23 de junio, desde las 18:30, se realizará un nuevo ciclo de
propuestas culturales para niños y niñas denominado "Tochi libre" en
la Sala Saer del Foro Cultural Universitario, 9 de Julio 2150. La
entrada es libre y gratuita y podrán retirarse a partir de las 17:30
en la boletería de la Sala hasta agotar la capacidad.
CURSOS DE FORMACIóN Y CAPACITACIóN LABORAL 2018
Hasta el 5 de julio se encuentran abiertas las inscripciones a los
cursos de formación y capacitación laboral en distintos oficios,
destinados a la comunidad en general. Los cursos son presenciales,
cuatrimestrales o anuales y apuestan a ampliar las oportunidades de
acceso al mercado laboral y a incentivar el espíritu emprendedor de
jóvenes y adultos. Los cursos se desarrollan en horario nocturno en el
ámbito de la Escuela Industrial Superior de la UNL. Más información:
4575138 Int. 121 (de 9 a 13) - cursos(a)unl.edu.ar.
ÚLTIMO DíAS DE REEMPADRONAMIENTO EN OSUNL
Los jubilados y pensionados podrán reempadronarse hasta el 6 de julio
próximo en Rectorado o en la sede central de OSUNL, de 8 a 13. En
Esperanza, podrán hacerlo del 2 al 6 de julio. El objetivo de esta
acción es actualizar la información referida a los afiliados jubilados
y pensionados. El relevamiento estará a cargo del Observatorio Social
de la UNL. Para la tranquilidad de los afiliados, las personas que
recabarán la información se encontrarán debidamente identificadas. El
trámite debe realizarse personalmente o a través de un apoderado
debidamente acreditado. Cabe destacar que realizar el
reempadronamiento es necesario para continuar recibiendo de forma
habitual los beneficios de la obra social.
100 AñOS DE LA REFORMA: ACTO CONMEMORATIVO EN LA FCJS
En el marco de la agenda de actividades de la UNL, al celebrarse los
100 años de la Reforma Universitaria de 1918, la FCJS realizará un
acto conmemorativo, el lunes 25 de junio, a las 18, en su Consejo
Directivo. La actividad es abierta a todo el público interesado, y
podrá seguirse en vivo por Litus Educa: lituseduca.com.ar. Más
información: www.unl.edu.ar/reformauniversitaria.
NUEVO RECITAL DEL CORO DE NIñOS DE LA UNL
El lunes 25 de junio desde las 18:30, el Coro de Niños de la UNL bajo
la dirección de Soledad Gauna, hará su segunda presentación del año en
la Sala Saer del Foro Cultural UNL, 9 de Julio 2150. La entrada es
libre y gratuita.
MOVILIDAD DE GRADO Y POSGRADO: PLAZAS EN LA UAM
Los estudiantes de carreras de grado y posgrado de la UNL podrán
postularse para realizar una movilidad académica en la Universidad
Autónoma de Madrid (UAM) durante el primer semestre de 2019.Consultas
y presentación de documentación para convocatoria de grado: Secretaría
de Desarrollo Institucional e Internacionalización, de lunes a viernes
de 9.30 a 12.30 - 4575135 / 4571220 / 4571219. Internos 106 o 108 -
intercambios(a)unl.edu.ar. Consultas y presentación de documentación
para convocatoria de posgrado en las oficinas de posgrado de cada
Unidad Académica.
ABORDAR LAS PROBLEMáTICAS DE LA SALUD
Del 27 al 30 de junio de 2018 se dictará en la FHUC el curso de
posgrado “Herramientas para comprender y abordar la
multidimensionalidad de problemáticas regionales de la salud”. El
curso está destinado a estudiantes de carreras de posgrado, docentes,
investigadores o profesionales vinculados a disciplinas que aborden
problemáticas de la salud. Inscripciones:
www.fhuc.unl.edu.ar/inscripciones. Consultas: posgrado(a)fhuc.unl.edu.ar.
TALLER DE COMUNICACIóN PARA PROYECTOS DE EXTENSIóN
El miércoles 27 de junio, de 9.30 a 12.30, en el Aula 23-2°Piso,
Facultad de Ciencias Agrarias (Esperanza), se dictará un Taller de
Comunicación para proyectos de extensión, a cargo del Área
Comunicación de la Secretaría de Extensión Social y Cultural. Se
abordará la dimensión comunicacional en el desarrollo de proyectos y
se brindarán herramientas para pensar y desarrollar estrategias
acordes a los destinatarios y objetivos planteados. Más información:
comunicacionextensionunl(a)gmail.com.
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[UNL] ►►► Investigadora de la UNL es miembro de la Academia Nacional de Medicina
by Prensa UNL
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Reconocimiento
Investigadora de la UNL es miembro de la Academia
Nacional de Medicina
/Se trata de Yolanda Bolzón de Lombardo, investigadora de
la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, quien recibió la
máxima distinción que otorga la prestigiosa institución. Es la primera
profesional de la UNL en obtener este nombramiento./
La Academia Nacional de Medicina nombró Miembro
Correspondiente Nacional a Yolanda Bolzón de Lombardo,
docente-investigadora de la Facultad de Bioquímica y Ciencias
Biológicas (FBCB) y primera investigadora de la Universidad Nacional
del Litoral (UNL) en recibir la máxima distinción que otorga la
emblemática institución.
Postulada por su presidente junto a cuatro de sus miembros en una
reunión plenaria privada, la doctora Lombardo fue aceptada por
unanimidad en reconocimiento a su trayectoria y a los aportes
científicos sobre el metabolismo de los lípidos, de la insulino
resistencia, diabetes, dislipidemia, alimentación lipídica, proteica
entre otros temas.
La ceremonia se llevó a cabo el 14 de junio en el Salón Biblioteca de
la Academia Nacional de Medicina de la ciudad de Buenos Aires, y su
apertura estuvo a cargo de su presidente, académico Marcelo Elizari,
acompañado por el académico Manuel Luis Martí, quien realizó la
presentación formal. Desde la FBCB asistieron la decana Adriana
Ortolani, acompañada por los ex decanos de la casa de estudios, Amadeo
Cellino y Javier Lottersberger, actual secretario de Vinculación y
Transferencia Tecnológica de la UNL.
En su discurso, Martí la reconoció como una gran trabajadora, “no sólo
limitada a las tareas específicas de su investigación sino como
formadora de recursos humanos y orientadora eficiente de alumnos y
diplomados”. Al finalizar su presentación resaltó que “para ser
miembro de esta Academia es necesario tener una vida transparente,
como la que tiene la doctora y además poseer características
personales que hacen de ella una persona de importancia para
pertenecer a esta corporación. Sus conocimientos y su personalidad
permitirán a la Academia Nacional de Medicina contar con una
extraordinaria investigadora de renombre internacional en el tema de
Alteraciones Metabólicas y además contar con un ser humano excepcional”.
A su turno, Lombardo dijo “siento un profundo agradecimiento a las
autoridades de la FBCB y de la UNL que me acompañaron en este día tan
importante, y que me brindaron su apoyo constante e incondicional para
poder desarrollarme junto a mi equipo de trabajo en esa casa de
estudios que considero propia. También agradezco el apoyo de CONICET
que a través de sus becas y subsidios permitieron el equipamiento y la
formación de generaciones de doctorandos, y a mis colegas que me
ayudaron a crecer”.
SER INVESTIGADORA
Lombardo inició sus actividades de investigadora en 1963, bajo la
dirección de Jorge Braulio Mullor, quién contribuyó de manera singular
en la docencia y el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la
UNL, y especialmente en en el Departamento de Ciencias Biológicas de
la FBCB. Heredera de Mullor, para la docente, ser profesora no es sólo
conocer una materia para enseñarla “no alcanza con eso, sólo es una
condición necesaria pero no suficiente, uno tiene que reunir otros
aspectos, uno de ellos es la entrega a su labor y para ser
investigador uno tiene que sentir realmente la vocación porque no es
un trabajo más, no se está pendiente de las horas de trabajo, no
cumple el horario y se va, sino que se empeña en llegar a su objetivo,
hace lo que le gusta”.
Sobre la actitud de las nuevas generaciones de estudiantes opinó que
“hoy en general quieren todo rápido, todo más fácil, y me da mucha
pena, tenemos que ayudarlos a descubrir su vocación. Es como dijo el
académico que me presentó, somos una generación de mucho sacrificio,
laboriosidad y empeño por el trabajo. Seguir la vocación es la única
forma para poder sortear las dificultades, no tienen que bajar los
brazos ni claudicar. Soy testimonio de que se puede llegar”.
Para finalizar enfatizó, “siento que este nombramiento pone a nuestra
Facultad en otro lugar, nos otorga un valor agregado y sienta un
precedente muy importante para nuestras próximas generaciones”.
EDUCACIóN PúBLICA
Descendiente de inmigrantes italianos de la zona del Véneto, sus
ancestros se dedicaron a la cría de gusanos de seda antes de venirse
para Argentina, su padre fue albañil y su madre autodidacta. Yolanda
es la representante de esa generación de argentinos hijos de
trabajadores que accedieron a un título universitario y el fiel
testimonio de lo que el trabajo y la perseverancia pueden lograr: “Me
siento muy orgullosa de ser producto de la educación pública, hice la
primaria en la Escuela N°18 Falucho y la secundaria en la Escuela
Normal N° 32 "Gral. José de San Martín" de la ciudad de Santa Fe,
donde me recibí de maestra. Me eduqué en la escuela pública al igual
que los destacados miembros de la Academia, que pertenecen a mi
generación, todos tuvimos una educación excelente”.
SOBRE LA ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA
Esta antigua institución fue creada en el año 1822, sus integrantes
son en su mayoría médicos, entre sus miembros se destacan tres Premios
Nobeles, Bernardo A. Houssay (1887 - 1971), Luis F. Leloir (1908 -
1987), y el Académico Honorario César Milstein. Su actividad se centra
fundamentalmente en estudiar cuestiones científicas y en las técnicas
relacionadas con el campo de la medicina, relacionándose con otras
instituciones médicas, nacionales o extranjeras. Fomenta el culto de
la dignidad y la ética en el ejercicio profesional, al igual que la
investigación científica.
La Academia está integrada por cuatro secciones: Medicina y
Especialidades Médicas; Cirugía, Tocoginecología y Especialidades
Quirúrgicas; Ciencias Biológicas, Físicas, Químicas y Naturales; Salud
Pública y Ciencias conexas con la Medicina. Cada Miembro Titular, en
el momento de su designación es asignado a la sección para la que ha
sido elegido.
PRóXIMAS ACTIVIDADES
Posterior a su designación, Lombardo fue designada para integrar la
Comisión de Premios que posee la Academia referidos a su especialidad
para el otorgamiento de subsidios y becas de investigación, y el
dictado de un curso de Química Biológica on line para capacitar a
médicos.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33538
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33540
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33539
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33544
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[UNL] ►►► (Incluye link para descarga de video) La UNL le cantó al Centenario de la Reforma
by Prensa UNL
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Celebración
La UNL le cantó al Centenario de la Reforma
/El concierto formó parte de los festejos por el aniversario del
acontecimiento histórico de 1918. La propuesta contó con 250 artistas
en escena, mapping y retroproyecciones sobre la fachada del Rectorado
de la UNL que acompañaron las interpretaciones./
Voces, instrumentos y el arte audiovisual se apoderaron de la
explanada del Rectorado de la Universidad Nacional del Litoral (UNL),
ayer por la tarde, para transformarla en la escena de una nueva
celebración del Centenario de la Reforma Universitaria.
La propuesta comenzó pasadas las 18 con un nutrido repertorio musical
y artístico que contó con la participación de más de 250 artistas
locales y de la región. Estuvieron presentes las autoridades de la
Universidad, del Gobierno de la Ciudad de Santa Fe y de la Federación
Universitaria del Litoral (FUL) quienes coorganizaron este recital que
disfrutó de manera gratuita el público que se acercó para adueñarse de
la cuadra del boulevard y celebrar el aniversario del acontecimiento
histórico.
GRANDES GéNEROS, GRANDES VOCES
El escenario montado frente a la fachada del edificio histórico fue el
epicentro artístico de la tarde-noche que comenzó de la mano del Coro
de la UNL, la Banda Sinfónica y Coro Municipal "Ciudad de Santa Fe”,
quienes interpretaron “Obertura para un festival académico”, de
Johannes Brahms.
Luego la mixtura de géneros la trajo la Banda Sinfónica y Proyecto SOS
Música que sumaron el hip hop al escenario de la mano de los jóvenes
de La Voz del Pueblo con un despliegue por el grupo que se consagró en
la 11º Bienal de Arte Joven de la UNL. Luego, Agustín “Flaco” Ferrero
se puso el a piel de Gustavo Cerati para entonar las melodías de "Ella
usó mi cabeza como un revólver” y Sergio Torres hizo lo suyo al
interpretar “Amores como el nuestro", de Jerry Rivera.
En un brillante y conmovedor dueto, Itatí Barrionuevo y Efraín Colombo
subieron al escenario cantar “Entre a mi pago sin golpear" seguidos
por Antonela Magani que brilló con "Contigo a la distancia", de César
Portillo de la Cruz.
PROYECCIONES HISTóRICAS
La interpretación estrella estuvo en manos del Coro de la UNL, la
Banda Sinfónica y Coro Municipal "Ciudad de Santa Fe", y SOS Música
quienes invocaron las melodías de Beethoven y su "Himno a la alegría”
acompañados por un espectacular show de video mapping sobre la fachada
del Rectorado de la Universidad a cargo de Paola Ibáñez y
retroproyecciones en las ventanas de este edificio histórico
realizador por los artistas visuales María Jesús Álvarez, Desirée
Darrichón, Virginia Martí, Aldana Mestre, Álvaro Dorigo, Noelia
Mellit, Berenise Ortiz, Diego Abba, Virginia Abrigo y María Sol
Rodríguez . La iniciativa artística contó con la dirección general de
Alejandro Maldonado y la iluminación de Alejandro Maldonado.
Las imágenes que acompañaron la reconocida pieza musical hicieron un
recorrido por el paso y el rol de aquellos estudiantes de 1918 que
protagonizaron el acontecimiento histórico y la imagen de la gaceta
universitaria donde se publicó el Manifiesto Liminar de la Reforma. La
canción y su brillante interpretación conformaron el cierre de la
noche con un bis que repitió la performance por parte de los
talentosos artistas que se sumaron a la propuesta.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33492
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33494
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33491
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33490
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/33489
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad:
https://wetransfer.com/downloads/bda96b7a9251c13f67a9b2e1ead9bc0120180621...
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
pegarlo en la barra de navegación de cualquier programa navegador de
internet. Una vez abierto el video, seleccionar “Descargar” en la
barra superior. Así comenzará a descargarse el video en el equipo con
una resolución óptima para televisión.
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