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            8M
             Mujeres que hacen la Universidad Pública
             /Este 8M, estudiantes, docentes, investigadoras,  
graduadas, emprendedoras, deportistas y trabajadoras de la UNL hablan  
sobre sus experiencias profesionales y universitarias.  En un mundo  
construido en base a los varones, ellas dejan su huella desafiando  
estereotipos de género en cada una de sus áreas y siendo ejemplo para  
las que vienen. /
Más de la mitad de la comunidad de la Universidad Nacional del Litoral  
está conformada por mujeres. Un 61,63% de las y los ingresantes de  
este 2025, son mujeres. Estamos, habitamos la Universidad Pública, nos  
formamos y somos parte del mundo profesional. Este 8 de marzo, en el  
Día Internacional de la Mujer, es importante valorar el trabajo y el  
esfuerzo de las mujeres que hacen a nuestra universidad pública,  
porque abren caminos e inspiran a las que vienen. Pero también porque  
están acá gracias a la lucha de otras.
             “El 50% de la sociedad somos mujeres, entonces si no  
estamos en algún lugar es porque hay desigualdad y, a pesar de que el  
mundo está hecho poniéndonos palos en las ruedas y haciéndonos todo  
más difícil, nosotras hacemos carreras iguales o incluso superiores a  
las que pueden hacer varones”, sostuvo Valentina Locher, graduada de  
la Licenciatura en Economía y docente de Economía Laboral de la  
Facultad de Ciencias Económicas de la UNL e investigadora del Conicet.
             “Es clave el acceso a la educación para todos y,  
especialmente, para las mujeres”, remarcó y aclaró que “es importante  
que desde la universidad se piense en las mujeres y en las  
disidencias, porque si bien se ha avanzado bastante sigue pasando que  
no llegan a estudios de grado, eligen determinadas carreras que desde  
chicas les marcaron como posibles o no encontramos con referencias  
bibliográficas de mujeres en ninguna materia de las carreras”, aclaró  
quien además es magister en Economía y Desarrollo Rural por la  
Universidad de Toulouse, Francia, y doctorada en Economía Agrícola, a  
través de becas de colaboración entre la UNL y la casa de estudios  
francesa.
             Valentina se formó en la universidad y, si bien sigue  
trabajando como docente, también está en contacto con el mundo  
empresarial. Se dedica a estudiar cómo las transformaciones vinculadas  
a las innovaciones se introducen en la agricultura argentina y cómo  
los actores sociales intervienen en esos procesos. Economía, negocios,  
agricultura, un mundo que se vincula normalmente a los varones. “Es un  
sector bastante masculinizado porque usualmente en los sectores que  
generan más dinero, hay más varones”, señaló, pero aclaró que “hubo  
una ola hace un tiempo que atravesó a toda la sociedad y permitió que  
las mujeres ocupemos otros lugares de poder, sin embargo aún queda  
mucho por hacer”.
             LLENAR LA UNIVERSIDAD Y EL DEPORTE
             Paulina Contini es estudiante avanzada de la carrera de  
Ingeniería Química en la Facultad de Ingeniería Química de la UNL y  
deportista. Representó a la universidad en varias competencias a nivel  
nacional e internacional, como el Campeonato Mundial Universitario de  
Canotaje FISU 2024. Hace unos años, cuando empezó con sus primeras  
competencias, no había tantas mujeres. “Éramos muy pocas, íbamos a un  
nacional y no completábamos las nueve participantes, pero hoy hay más  
de 20, seguro”, valoró. “En la facultad pasó lo mismo, hoy tengo un  
montón de compañeras mujeres”, aclaró y, con relación a las carreras  
que generalmente son escogidas por más varones, indicó que “les diría  
a las demás mujeres que se animen, una a veces tiene miedos o muchas  
preguntas y lo importante es pedir ayuda, hablarlo, porque con ganas y  
paciencia se puede”. Además, agregó que ver a otras mujeres tanto en  
el deporte como en la vida universitaria “sirve de inspiración”.
             COMUNICAR Y TRABAJAR CON PERSPECTIVA DE GéNERO
             Anisé Casim es Licenciada en Comunicación Social y  
trabajadora de la Dirección de Comunicación de la UNL. Trabaja en la  
universidad desde hace 13 años, coordinando el área de Comunicación de  
la Secretaría de Planeamiento e Internacionalización y el Centro de  
Idiomas. “En estos años que llevo trabajando acá noté que hay más  
mujeres ocupando puestos como no docentes y pensando, charlando y  
trabajando en equipo, aportando otras miradas”, sostuvo. “Creo que  
nosotras traemos, además de paridad, otras voces, somos capaces de  
mostrar otras experiencias, visibilizar otras realidades”, señaló.
             CIENCIA Y VIDA: UN CAMINO DE DESAFíOS Y APRENDIZAJES
             Vanesa Arzamendia es doctora en Ciencias Biológicas,  
investigadora adjunta de Conicet; bióloga, jefa de Trabajos Prácticos  
en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL; vicepresidenta de  
la Asociación Herpetológica Argentina; editora de Cuadernos de  
Herpetología, revista de la Asociación Herpetológica Argentina y  
editora asociada de la Revista del Museo Argentino de Ciencias  
Naturales.
             Su línea de investigación se enmarca en el estudio de la  
biodiversidad de serpientes neotropicales, que junto a su historia  
evolutiva o filogenética permite responder a nuevos interrogantes  
sobre la estructuración de las comunidades que abordan la ecología y  
biogeografía de las serpientes de Argentina, lo cual aporta a su  
conservación.
             “Conciliar la actividad científica con la vida familiar  
ha sido un reto constante, pero también una fuente de satisfacción y  
crecimiento. La ciencia es una vocación que exige tiempo, dedicación y  
un compromiso que muchas veces trasciende los horarios de trabajo”,  
contó Arzamendia y añadió que “en mi caso, lograr ese equilibrio ha  
implicado organización, apoyo familiar y una comunidad científica que  
entiende la importancia de compatibilizar ambos mundos; aunque no  
siempre es así, pero es necesario contar con esa postura desde la  
academia”.
             “A nivel global se necesitan mujeres en la ciencia porque  
la diversidad de perspectivas enriquece el conocimiento y permite  
avanzar en soluciones más inclusivas y equitativas. Históricamente, la  
ciencia ha estado dominada por voces masculinas, y aunque eso está  
cambiando, aún queda camino por recorrer. Las mujeres aportamos  
enfoques distintos, abordamos preguntas desde otras miradas y  
contribuimos a que futuras generaciones vean la actividad científica  
como un espacio de oportunidades para todos, sin importar el género”,  
continuó.
             “Mi recorrido no ha estado exento de desafíos: desde la  
falta de oportunidades y el escepticismo en algunos espacios hasta la  
dificultad de acceder a financiamiento para proyectos científicos.  
Cada obstáculo ha traído consigo una enseñanza, y hoy me siento  
orgullosa de haber contribuido con investigaciones que ayudan a  
comprender y proteger los ecosistemas neotropicales, así como haber  
formado parte de equipos interdisciplinarios que impulsan la ciencia  
en nuestra región y promover la formación de jóvenes  
investigadores/as. La actividad científica no sólo nos permite  
descubrir el mundo; nos da oportunidad de cambiarlo para mejor”,  
finalizó Arzamendia.
             EMPRENDER EN EL MUNDO 3D
             Camila Picco es Diseñadora Industrial, primera graduada  
de esa carrera en la Facultad de Diseño, Arquitectura y Urbanismo de  
la UNL, docente, investigadora y emprendedora. “Nunca sentí la  
disparidad en mi carrera, en mi camada éramos muchas chicas, empecé a  
emprender en el segundo año porque me pareció interesante formar un  
negocio de impresión 3D, y ahí sí noté una disparidad”, advirtió.
             Trabaja con tecnologías de prototipado rápido, arma los  
diseños en la computadora y la impresora los materializa. “Soy  
docente, doy cursos sobre el diseño 3D, talleres, capacito a mucha  
gente y trabajo con máquinas, a muchas personas les parece raro que  
sea yo quien haga todo esto, que arregle máquinas, que haga servicio  
técnico porque son roles que históricamente estaban delegados a los  
varones”, precisó Camila.
             SUMAR IDENTIDADES PARA ABONAR A LA CIENCIA 
             María Eugenia Marichal es abogada y doctora en Derecho  
por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNL; magíster  
en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ); investigadora adjunta de  
Conicet; profesora adjunta exclusiva ordinaria en Filosofía del  
Derecho en la carrera de Abogacía, y de Epistemología de las Ciencias  
Sociales en la Licenciatura en Trabajo Social, en la UNL. Sus temas de  
Investigación refieren a la regulación de la seguridad alimentaria y  
derecho humano a la alimentación.
             “Las profesiones más tradicionales, entre ellas la  
abogacía, no suelen estar directamente vinculadas a la producción de  
conocimiento científico. El destino más común de quienes egresan en  
Derecho es el ejercicio de la profesión liberal, eventualmente pueden  
pensar en seguir alguna actividad vinculada a la administración  
pública, la política partidaria, o el ingreso a la carrera del Poder  
Judicial. Estos destinos son tan preponderantes que al inicio de mi  
carrera de grado incluso desconocía que podía dedicarme a la  
investigación en Derecho”, comentó Marichal.
             “Cuando estudiaba me hacía muchas preguntas, es decir,  
por qué las leyes habían terminado siendo así y no de otro modo, qué  
intereses en realidad protegían y cuáles no, qué tan efectivas podrían  
llegar a ser, y por qué. En el cuerpo de conocimiento sobre el Derecho  
que se conoce como dogmática jurídica o doctrina jurídica no siempre  
encontraba respuestas satisfactorias. Ya próxima a graduarme tuve la  
posibilidad de incorporarme en un proyecto del Curso de Acción para la  
Investigación y Desarrollo, conocido como CAI+D UNL, y ahí descubrí  
todo un espacio que me brindaba vías para encauzar esas preguntas”,  
subrayó.
             “La investigación jurídica como oficio, como profesión,  
es de algún modo reciente en el país. Tengo el orgullo de pertenecer a  
la primera generación de mujeres que se dedican a tiempo completo a la  
investigación en derecho en el ámbito de la UNL”, enfatizó y siguió:  
“Abono a las epistemologías feministas según las cuales se entiende  
que la producción de conocimiento científico no es un proceso neutral,  
sino que como científicos/as y sujetos sociales estamos situados y  
tenemos un montón de determinantes como por ejemplo por la posición de  
clase, género y raza. Lo cual hace que tengamos una cierta mirada  
sobre el mundo y que las preguntas que nos formulamos al momento de  
investigar están atravesadas por todas esas dimensiones, entre ellas  
el género”.
             “Considero que todas las identidades subalternas, no sólo  
las mujeres, pueden construir un tipo de conocimiento científico, de  
saberes, que permitan horizontes más justos, más igualitarios y  
equitativos. Y eso no solo es bueno para los propios grupos  
subalternos, sino que abona a una emancipación de la sociedad toda. La  
ciencia tradicional, sesgada por ciertos valores patriarcales, puede  
llegar a ser miope, invisibilizar cuestiones problemáticas. En el  
campo jurídico, por ejemplo, las miradas feministas aportaron al  
derecho de familia, derecho laboral o de la seguridad social, una  
comprensión más amplia de los propios conceptos de familia (incluso,  
se habla de familias, en plural, porque no hay una única forma o  
modelo) de la noción de trabajo”, explicó María Eugenia y aclaró que  
“es importante entender que el trabajo no es sólo la labor remunerada  
que se enmarca en un vínculo contractual, sino que existe el trabajo  
de cuidado, las tareas reproductivas, generalmente no remuneradas, que  
permiten el sostenimiento de la vida misma, sin el cual el mercado  
laboral tradicional no podría funcionar. Esta perspectiva visibiliza y  
jerarquiza otras formas de trabajo, problematizando las bases  
tradicionales de varias ramas del Derecho”, concluyó Marichal.
              
              Descarga de material audiovisual con declaraciones del  
rector de Anisé Casim (no docente UNL), Camila Picco (graduada,  
docente e investigadora FADU- UNL) y de Paulina Contini (estudiante  
FIQ-UNL):
https://wetransfer.com/downloads/e5209368546982c48984e4d13f070de820250307...
 
              Descarga de imágenes:
              
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107429
              https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107447
              https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107443
              https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107425
              https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107426
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/107427
               
               
               
               
               
                
                
                
                
               
 
               
               
   
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