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            Expocarreras UNL
             Finalizar la escuela secundaria, el momento de elegir tu futuro
             /“Terminar la escuela secundaria tiene un carácter  
inaugural: siempre elegimos qué hacer, no podemos escapar de esa  
elección”, aseguró Sergio Rascovan durante la conferencia central de  
la Expocarreras de la UNL, este martes. Y resaltó la importancia de la  
difusión de la oferta académica de Educación Superior. Las actividades  
continúan hasta el viernes en 
www.unl.edu.ar/expocarreras[1]/
“La finalización de la escuela secundaria, su problemática y la  
elección de proyectos futuros” se tituló la conferencia central de la  
Expocarreras de la UNL[1], que se concretó este martes a cargo del  
licenciado en Psicología Sergio Rascovan.
             Bajo el lema “La Expo en tu casa, el futuro en tus manos”  
y con eje en 
www.unl.edu.ar/expocarreras[1], la tradicional expo UNL  
se concreta de manera virtual y de forma cotidiana hasta el viernes 23  
de octubre. Además, toda esta edición se puede seguir por TV, redes  
sociales, dispositivos móviles y radio con la intención de aprovechar  
todos los medios de comunicación que posee la Universidad y, así,  
llegar a toda la región y el país.
“La irrupción de la pandemia genera la necesidad de encontrar espacios  
virtuales de reunión para conversar sobre cómo transitar y cerrar un  
año diferente que impacta en cada uno de acuerdo a nuestras historias  
sociales y personales”, aseguró Rascovan al iniciar su charla y  
destacó que “terminar la escuela secundaria es un momento muy  
particular en la vida de los estudiantes porque es enfrentarse a  
preguntas como ¿qué voy a hacer de mi vida?, que no siempre existió en  
la historia, y hoy tenemos la libertad de hacerlo”.
A continuación interrogó el concepto de orientación vocacional.  
“Debemos revisar esta idea de que orientación vocacional significa  
ayudar a encontrar un horizonte o un norte, sino que tratamos de  
generar espacios de conversación sobre estos temas con los  
estudiantes, acompañarlos a buscar su trayecto de vida”, opinó.
 
“EL DERECHO A ELEGIR ES DE TODOS”
Indicó que “mientras estamos en la escuela secundaria hacemos muchas  
elecciones. El derecho a elegir es de todos, por eso también deben ser  
una preocupación quienes no terminan la escuela. Los profesionales  
debemos trabajar por la inclusión”.
Añadió que terminar la escuela secundaria es una ruptura con un  
circuito con una modalidad protectora, y en este sentido “tiene un  
carácter inaugural porque siempre elegimos algo, no podemos  
sustraernos de la elección, terminamos la escuela y algo vamos a  
hacer, estudiar o no, lo que también es una opción”.
“Hay una herencia colectiva que nos dice que es una elección para toda  
la vida de una carrera, un oficio o una profesión. En estos momentos,  
la pandemia agudiza fenómenos de sociedades muy dinámicas y  
vertiginosas que impactan en la sociedad, por eso mayoritariamente no  
plantearía que son decisiones para toda la vida.  Se inaugura un  
proceso que va a tener la característica de ir eligiendo con cierta  
frecuencia a lo largo de toda la vida adulta”, analizó.
 
ACCESO A LA INFORMACIóN
Según su mirada, “estudiar una carrera implica acceder a un mundo, las  
universidades deben promover la accesibilidad a información sobre toda  
la oferta académica y prácticas profesionales diversas, como lo  
estamos haciendo en esta Expocarreras[1] –aseguró—No se puede elegir  
lo que no conocemos, debemos ser lo más generosos posible para  
difundir la oferta de la Educación Superior”.
Especial hincapié en la importancia en el acceso a la información y a  
que las instituciones sean capaces de generar dispositivos para  
acceder a esos datos y procesarlos, desmenuzarlos junto con los  
estudiantes para que puedan realizar una elección, fue el eje del  
tramo final de la conferencia de Rascovan.  Trajo a colación el  
significado del nombre del programa de orientación vocacional Dar PIE,  
que dirigió en 2014 y 2015 en el ámbito nacional. Pensar, intercambiar  
y elegir, deben ser herramientas al alcance de las y los estudiantes,  
indicó.
“No hay chances de eludir el imperativo de la elección, pero sí se  
puede abrir el abanico de información para que cada uno pueda  
construir su pregunta: ¿qué voy a hacer? ¿Qué me pregunto? Cada quien  
debe tener las mejores condiciones para ir en búsqueda de respuestas,  
generar espacios de interlocución para responder sus propias  
preguntas, no lo que el otro pregunta”, expresó.
Ante el desafío entre hacer lo que gusta o la actividad de la que voy  
a vivir, aseguró que “cada uno debe construir si propia ecuación y  
jerarquizar áreas de interés, porque no siempre lo que más me gusta es  
lo que voy a hacer a futuro. Hay algo de lo conflictivo del ser humano  
que es mejor reconocerlo y aprender a transitarlo, no negarlo”.
“Tal vez lo que uno enfrenta a los 18 años no es lo mismo que a los  
30, en el mundo complejo actual tenemos responsabilidad como sujetos  
pero también hay responsabilidades sociales y de los Estados de dar  
mayor certidumbre, dar anclajes y sostén a los estudiantes para que  
puedan encontrar recursos y transitar esta etapa lo más saludable  
posible”.
 
CONTINúA LA AGENDA EXPO CARRERAS
Miércoles 21
- 10 horas. “El Stand: ingreso a la UNL".
- 12 horas. “La FCM en vivo”, un espacio para conocer todo sobre la  
Facultad de Ciencias Médicas.
- 13:30 horas. “La FHUC en vivo”, un espacio para conocer todo sobre  
la Facultad de Humanidades y Ciencias.
- 15 horas. “El ISM en vivo”, un espacio para conocer todo sobre el  
Instituto Superior de Música.
 
Jueves 22
- 10 horas. Charla “La articulación de niveles en el sistema educativo  
santafesino”.
- 11:30 horas. “La FCE en vivo”, un espacio para conocer todo sobre la  
Facultad de Ciencias Económicas.
- 13 horas. “El Stand: ingreso a la UNL".
- 15 horas. “La FBCB y la ESS en vivo”, un espacio para conocer todo  
sobre la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas y la Escuela  
Superior de Sanidad.
 
Viernes 23
- 10 horas. “El Stand: ingreso a la UNL".
- 12 horas. El Centro Universitario Gálvez en vivo.
- 13:30 horas. El Centro Universitario Reconquista-Avellaneda en vivo.
- 15:00. “La FUL en vivo. Hora estudiantil: ¡charlemos con estudiantes  
de la UNL!”.
 
VIVO, DIRECTO Y ABIERTO
La transmisión de cada una de las actividades de la agenda puede verse  
en vivo y en directo tanto por 
www.unl.edu.ar/expocarreras como por la  
pantalla de Litus TV. El canal de la UNL se emite en simultáneo por  
TDA (señal 28.1), Cablevisión (señal 33), Cablevideo Digital (señal  
14), Gigared Digital HD (señal 110), Cablenet (señal 63.1) y Flow  
(señal 542). Esto nos permite un alcance por señales televisivas que  
abarca Santa Fe, Gran Santa Fe, parte de Entre Ríos, Arocena, San  
Fabian, Irigoyen, Bdo. de Irigoyen, San Eugenio, Gálvez, López,  
Colonia Belgrano, San Martín de las Escobas, Santa Clara de Buena  
Vista, San Vicente y Margarita.
 
             Descargar fotos: 
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