Docentes-lts Mayo 2014

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Café-Debate: Participación y política en la escuela

by Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | UNL

Café-Debate: Participación y política en la escuela El próximo 4 de junio de 2014, se realizará un café-debate sobre participación y política en la escuela, en donde se presentará el libro ?La Política en la Escuela? del Dr. Pedro Nuñez. El Encuentro tendrá como objetivo reflexionar acerca de cómo la participación y la política atraviesan las instituciones educativas. Se tratará de poner en jaque los roles tradicionales que construyen la vida escolar, y que limitan a los estudiantes a un rol pasivo; para repensar nuevas relaciones intergeneracionales entre docentes y alumnos que permitan la apertura y fortalecimiento de los canales de participación en la escuela. Con respecto a la articulación con la Coordinación de la Licenciatura en Trabajo Social de la FCJS, cabe destacar que desde las temáticas de ?Procesos Educativos y Culturales? y ?Niñez y Adolescencia: vulnerabilidad en su acceso a los Derechos Humanos?, esta carrera viene trabajando en la construcción del joven como sujeto político, problematizando el papel de la institucionalidad social y de sus actores. La actividad está dirigida al público en general, y es organizada por el Observatorio de Políticas de Juventud del Gabinete Joven de la Provincia de Santa Fe y por la Coordinación de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS), de la Universidad Nacional del Litoral. Presentación del Libro La presentación del libro ?La Política en la Escuela? será un disparador para debatir y dialogar algunas ideas centrales que presenta el autor en esta producción. Pedro Núñez, Doctor en Ciencias Sociales e Investigador del CONICET, disertará acerca del ejercicio de la ciudadanía en la escuela y los avances de investigación en la materia. La actividad es gratuita y se desarrollará el miércoles 4 de junio, a las 10, en el Aula Moreno de la FCJS. Dado que los cupos son limitados, se requerirá una inscripción que puede efectuarse ingresando aquí: https://docs.google.com/forms/d/1oePKTyw85p4QMjh6yoxJYp69v9CmtNQufgvbYLhn... Para más información, escribir a observatoriojoven(a)santafe.gob.ar

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Invitación Apertura Año Cultural en la FCJS

by Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | UNL

El Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral, Abog. Javier Francisco Aga, tiene el agrado de invitar a usted a la Apertura del Año Cultural de la FCJS, que se llevará a cabo el día 21 de mayo a las 18:00 en el marco de la Reinauguración del Aula Vélez Sarsfield de nuestra Casa luego de su renovación y puesta en valor. Esperando contar con su grata presencia, aprovecho la oportunidad para saludarlo con distinguida consideración. Javier Francisco Aga Decano FCJS | UNL

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Invitación Congreso Internacional de Abordaje de Conflictos

by Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | UNL

El rector de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Abog. Albor Cantard, invita a usted al acto de apertura del 2º Congreso Internacional de Abordaje de Conflictos "Abriendo caminos hacia la pacificación". El mismo se llevará a cabo el jueves 22 de mayo, a las 9, en el Aula Alberdi de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS). Santa Fe, mayo de 2014.

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Jornadas sobre Educación, Sociedad y Encuentro Intercultural

by Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | UNL

Jornadas sobre Educación, Sociedad y Encuentro Intercultural Las facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales, de Humanidades y Ciencias, de Bioquímica y Ciencias Biológicas, y la Secretaría de Extensión de la UNL coorganizan unas jornadas sobre Educación, Sociedad y Encuentro Intercultural. Las mismas se desarrollarán el 13 y 14 de mayo próximos, en las instalaciones de las distintas unidades académicas mencionadas. El programa de las jornadas propone dos actividades. El martes 13, un panel en torno a las experiencias de intervención propuestas desde las prácticas de trabajo socio comunitario, de extensión y voluntariado universitario y las implicancias del encuentro intercultural que se produce entre los estudiantes y profesionales universitarios y las comunidades. El miércoles 14, se ofrece una conferencia-debate en la que se abordarán los criterios requeridos por la metodología cualitativa aplicada a la investigación de la subjetividad y la cultura. La actividad está pensada y desarrollada por programas y equipos de investigación de la Universidad, entre ellos el ?Programa Educación y Sociedad: hacia una mayor inclusión educativa?, la cátedra ?Problemática Educativa? de la Licenciatura en trabajo Social (FCJS), el CAI+D ?Estudio de casos de prácticas de enseñanza de profesores memorables de Geografía e Historia que promueven el pensamiento crítico en la universidad? (FHUC), y el CAI+D ?Ocupación y Salud Mental: supuestos y concepciones de los integrantes de equipos de Salud Mental a partir de la implementación de la ley provincial de Salud Mental N° 10772/91? (FBCB). Las inscripciones son gratuitas y se entregarán certificados de asistencia para cada uno de los eventos. Panel: La alteridad en el encuentro intercultural. Experiencia elemental en el trabajo social y comunitario Será el martes 13 de mayo, a las 18, en el Aula 1 de la Licenciatura en Trabajo Social, ubicada en la sede de calle Mariano Comas 2678. El Panel estará a cargo del Dr. Miguel Mahfoud (UFMG ? Brasil), de la Mg. Roberta Vasconcelos Leyte (UFMG ? Brasil), y del Prof. Rubén Longhi (UNL). El encuentro será abierto al público en general interesado en la temática y a la comunidad universitaria. Conferencia-Debate: La recolección de datos en la investigación cualitativa. Experiencias, criterios y orientaciones metodológicas relevantes para el trabajo con las subjetividades desde un enfoque socio-comunitario Tendrá lugar el miércoles 14 de mayo, a las 10, en la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC), situada en la Ciudad Universitaria, Paraje El Pozo. La coordinación de la actividad estará a cargo de las profesoras Patricia Ingui (FBCB) y Gracia Clérico (FHUC). La Conferencia está especialmente dirigida a profesores e investigadores universitarios, alumnos de grado y posgrado, graduados y becarios de investigación. Más información aquí: http://goo.gl/TciOG3

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