[UNL] Ese fenómeno llamado Temperatura
by Prensa UNL
Meteorología
Ese fenómeno llamado Temperatura
Aunque se padece o disfruta a diario, la gente pocas veces se pregunta de qué factores depende que exista el frío o calor o cómo se producen. Un especialista de la UNL lo explica.
Pasa todos los
inviernos. Cualquier santafesino que madrugue sabe que cuando asoma el sol la
temperatura siempre baja. ¿Pero no es ilógico? ¿no debería subir? El fenómeno
tiene una explicación: durante la noche la Tierra se enfría debido a la falta
de radiación solar, pero ese proceso de enfriamiento tiene una cierta inercia,
por lo cual la temperatura continúa descendiendo aún cuando el sol ya salió.
Este es un saber del que se ocupan, entre otros, los meteorólogos.
La explicación
anterior es de José Luis Macor, responsable del Centro de Informaciones
Meteorológicas (CIM) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de
la Universidad Nacional del Litoral (UNL), quien define a la Temperatura como
una magnitud física, medida del calor como forma de energía y su estimación
tiene una gran importancia en Meteorología. “El calor interviene, por ejemplo,
en casi todos los fenómenos del ciclo hidrológico, siendo el sol la fuente de
esa energía. En las fases de cambio de estado del agua en la atmósfera hay
intercambio de calor latente que es suministrado por el sol para mantener el
equilibrio térmico de una misma sustancia. Teniendo en cuenta su alta capacidad
calórica, el agua resulta un fuerte moderador del clima a través de las
corrientes oceánicas. Esta característica del agua es importante en la
circulación general de la atmósfera y en fenómenos de gran escala como 'El
Niño/La Niña', ya que constituye un proceso de transferencia de calor desde el
Ecuador hacia los polos”, destacó.
Sin embargo, la temperatura
no depende solamente de la radiación solar (radiación electromagnética de onda
corta), existen otros factores: por ejemplo, la cobertura. “La nieve y el hielo
de los glaciares y casquetes polares reflejan fuertemente la radiación del sol,
por lo que las superficies son frías. En cambio, los suelos oscuros y los
océanos absorben radiación, que luego es reemitida a la atmósfera como
radiación de onda larga, lo cual influye en las temperaturas”, destacó.
Fenómenos climáticos
Macor agregó que al
ser la temperatura una medida del calor, resulta de interés meteorológico la
medición de la temperatura ambiente a nivel del suelo, al igual que la
variación de la temperatura con la altura que junto con otras variables
meteorológicas permiten inferir las condiciones del tiempo. “La temperatura del
suelo es de interés agronómico, mientras que la medición de la temperatura del
mar es de interés hidrográfico, sobre todo en estudios de las corrientes
marinas o de fenómenos de gran escala como el mencionado El Niño/La Niña”.
Otro de los fenómenos
asociados a la temperatura, y que se menciona continuamente, es el de la
sensación térmica, que no es una variable meteorológica, sino un índice que
trata de reflejar la sensación que percibe el cuerpo humano frente a la temperatura
ambiente, aclaró. “Este índice no depende sólo de la temperatura ambiente, sino
también, y principalmente, de la humedad ambiente y de la velocidad del viento.
La determinación de la sensación térmica no es por medición directa, sino que
surge de complejas expresiones matemáticas establecidas por la Organización
Meteorológica Mundial (OMM) a partir de estudios específicos realizados,
inicialmente, en el ámbito militar”, informó Macor.
Por último, el
especialista contó que el CIM viene registrando datos de temperatura desde 1986
en Santa Fe, año en que se instaló la estación meteorológica de la Ciudad
Universitaria. En ella se cuenta con termómetros de precisión de máxima y
mínima, de bulbo húmedo y seco, termógrafo y teletermógrafo de suelo. “Los datos
de temperatura máxima, media y mínima diaria se registran en la base de datos
realizándose distintos análisis estadísticos. Dado que los equipos de medición
son contrastados y verificados periódicamente, los datos registrados en la
estación meteorológica resultan confiables. Por tal motivo, diversos grupos de
investigación de la UNL y organismos de Conicet solicitan información
meteorológica específica para sus proyectos. También es fuente de información
meteorológica para el público a través de su página web:
http://fich.unl.edu.ar/cim/, y a través de diversos medios de comunicación que
toman los datos suministrados por esta estación”, finalizó.
8 años, 3 meses
[UNL] Día mundial contra la Hepatitis
by Prensa UNL
Salud
Día mundial contra la Hepatitis
Se celebra cada 28 de julio con el fin de dar a conocer la enfermedad, concientizar y prevenir. La fecha fue establecida por la OMS en conmemoración del nacimiento del doctor Baruch Samuel Blumberg, descubridor del virus de la Hepatitis B y de su vacuna.
Existen numerosas causas que inflaman y dañan el hígado y la
hepatitis es una de ellas. Laura Rodriguez Rostan, especialista en
clínica médica y docente en la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL), explica que “el término
hepatitis refiere a la inflamación del hígado, un órgano que cumple
numerosas funciones vitales. Entre las más importante se encuentran la
síntesis de proteínas, la regulación de nutrientes y la excreción de
algunas sustancias tóxicas”.
Hay distintos tipos de virus de
la hepatitis: A, B, C, D y E. "Tienen distintas características con
propiedades individuales respecto a la forma de infección y a la
evolución de la enfermedad. En el mundo existen 300 millones de personas
infectadas por virus B y 150 millones por virus C. En nuestro país se
considera que 2 de cada 100 individuos padece de la enfermedad, muchas
veces sin saberlo”, apunta Rodríguez Rostan.
“En el caso del virus
A (VHA) y E (VHE) la vía de contagio es por alimentos y agua
contaminados, es decir, el contagio es fecal-oral. El virus B (VHB) se
contrae por sangre, ya sea mediante transfusiones o por heridas
cortopunzantes como por medio de agujas, de madre a hijo por vía
perinatal y principalmente por vía sexual. El virus C (VHC) se transmite
esencialmente por vía sanguínea mientras que el virus D afecta a
personas infectadas por VHB exclusivamente”. Una vez que se entra en
contacto con alguno de los virus, y pasado el período de incubación “se
produce una infección generalizada que se expresa de forma aguda, y que
puede ser sintomática o no, y en algunos casos pueden cronificarse”,
indica la médica.
Los principales síntomas son los dolores
musculares y articulares, gran fatiga, falta de apetito y vómitos.
“Luego se inicia una mejoría de estos síntomas con la aparición de un
tinte amarillento en la piel y mucosas que se denomina ictericia,
acompañado de dolor abdominal”, señala Rodíiguez Rostan, y agrega que
“en muchas ocasiones los síntomas referidos son atribuidos a otras
causas, por lo que las personas se transforman en portadoras del virus
sin saberlo, infectando a otros. De allí es que resultan esenciales las
pruebas sanguíneas de testeo de hepatitis virales, las cuales se
realizan en forma gratuita en los centros de atención de salud pública”.
Complicaciones y prevención
La
hepatitis puede traer algunas complicaciones agudas o crónicas."Luego
de la infección y la enfermedad aguda algunos de estos virus pueden
persistir en el individuo constituyendo una enfermedad crónica. El virus
de la hepatitis C daña el hígado de forma crónica hasta en un 90% y el
virus de la hepatitis B daña en un 10%, especialmente en infecciones de
neonatos e inmunodeprimidos”.
La hepatitis crónica trae consigo un
riesgo aumentado de contraer cirrosis, es decir, fibrosis y destrucción
del hígado, como así también de padecer cáncer hepático.
“Aproximadamente 10 millones de personas mueren de forma anual en el
mundo por estas causas” apunta Rodríguez Rostan.
Sin embargo, esta
enfermedad es prevenible a partir de una serie de medidas básicas. "En
el caso de las hepatitis A y E, podemos mencionar los cuidados de
higiene de agua y alimentos así como las medidas de saneamiento
ambiental. Existe la vacuna VHA obligatoria dentro del calendario de
vacunación en niños, lo que ha disminuido marcadamente los casos de
hepatitis y los trasplantes hepáticos por este virus. Además se
recomienda la vacunación de adultos que manipulen alimentos o realicen
viajes a áreas endémicas. Para las hepatitis B y C es importante
extremar los cuidados de uso de elementos corto-punzantes, no
compartirlos con otros, usar material esterilizado obligatorio y
utilizar preservativo desde el inicio de las relaciones sexuales sin
importar la vía. Desde el año 2012 se estableció la vacunación de VHB
universal en nuestro país para todos los adultos y niños, ya que con
tres dosis se logra una respuesta adecuada en un 90% de los casos”,
explica la doctora. “El concepto de vacunación es fundamental dado que
es una actividad individual con impacto en toda la comunidad. La persona
vacunada no se convierte en fuente de transmisión” reflexiona.
Vacunaciones gratuitas en FCM
El
centro de estudiantes y la Secretaría de Extensión de FCM y el Centro
de Salud de la UNL realizan vacunaciones gratuitas contra el virus de la
hepatitis B. Gimena Traba, del centro de estudiantes de FCM, comentó
que todos los años realizan al menos tres campañas respetando el esquema
de tres dosis de la vacuna de la hepatitis B: luego de la primera, la
segunda se coloca al mes y la tercera a los seis meses. Las mismas están
dirigidas a toda la comunidad universitaria, quienes pueden acercarse
al centro de salud con su DNI y carnet de vacunación.
“Este año
ya realizamos las campañas correspondientes a las dos primeras dosis, la
primera fue el 17, 18 y 19 de mayo y la segunda el 21, 22 y 23 de
junio”, mientras que la tercera se prevé para diciembre. “Estas campañas
están dirigidas a toda la comunidad universitaria y en esta oportunidad
se vacunaron aproximadamente 60 personas”, explicó Traba.
“La
comunidad puede acercarse al centro de salud, donde se aplican vacunas
todo el año y concientiza sobre la importancia de la vacunación contra
hepatitis B. A las vacunaciones generalmente las hacemos en la Facultad
para poder estar más cerca de estudiantes, docentes y no docentes. Estas
campañas aumentan la difusión sobre la vacunación y el hecho de
respetar el esquema sirve para que la gente que se vacuna con nosotros
respete todas las dosis y así pueda generar la inmunidad
correspondiente. La vacunación de la hepatitis B se realiza una sola vez
en sus tres dosis y genera inmunidad para el resto de la vida, por eso
la importancia de completarla y por eso se colocan esas fechas de
vacunación”, remarcó Traba.
Medidas nacionales
Desde
el año 2012, el Ministerio de Salud de la Nación cuenta con el Programa
Nacional de Control de las Hepatitis Virales, donde se acciona en
materia de promoción, prevención y capacitación sobre el tema para los
equipos de salud. Las vacunas contra la hepatitis A y B están incluidas
en el Calendario Nacional de Vacunación, por lo que son gratuitas. La
primera es para niños de 1 año o que hayan nacido a partir de 2005 y
para todos aquellos grupos de riesgo; la segunda, es gratuita en todos
los casos, y se puede colocar a cualquier edad. Por su parte, desde el
año 2012 la medicación para tratar la hepatitis C es gratuita y
universal en todos los hospitales y centros de salud del país.
8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Se puso en funciones a la Comisión Centenario de la Reforma Universitaria
by Prensa UNL
[image: medios_cabeza]
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A cien años
Se puso en funciones a la Comisión Centenario de la Reforma Universitaria
*A través de un concurso nacional la Comisión definirá dos monumentos
alegóricos en Santa Fe y en Rosario. Además, organizará los actos
recordatorios de la Reforma que se celebrarán en 2018.*
En una reunión llevada a cabo la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y
presidida por el gobernador de Santa Fe, Miguel Lifschitz, se dio comienzo
a las tareas de la Comisión “Centenario de la Reforma Universitaria de
1918”. El grupo de trabajo tiene por objetivo la creación de dos monumentos
alegóricos, en las ciudades de Santa Fe y Rosario, y organizar un programa
de actividades que acompañe las inauguraciones.
Del encuentro que se realizó en el despacho del rector de la UNL, Miguel
Irigoyen, participaron: la ministra de Educación y presidente de la
Comisión, Claudia Balagué; el rector de la Universidad Nacional de Rosario
(UNR), Héctor Floriani; la intendenta de Rosario, Mónica Fein; en
representación del intendente de Santa Fe, la secretaria de Comunicación,
Andrea Valsagna, y el secretario general, Carlos Pereira; el diputado
provincial, Paco Garibaldi; la presidenta de la Federación Universitaria
del Litoral, Alicia Barletta; y el presidente de la Federación
Universitaria de Rosario, Mauricio Mansilla. Además y en carácter de
asesores, asistieron el secretario general de la UNL, Pedro Sánchez
izquierdo; el secretario de Gobierno, Mariano Cuvertino; y el director
provincial de Educación Artística, Roberto Barbieri.
Para el rector de la casa de estudios anfitriona, “como universitarios y
reformistas de la primera hora, nos interesa participar de esta comisión y
establecer las mejores condiciones que nos permitan concretar los actos
conmemorativos del centenario de la Reforma”.
Seguidamente, Irigoyen destacó que la Ley por la que comienza esta labor es
de autoría del gobernador y aseguró que la Comisión será “un espacio para
establecer consensos y acuerdos que nos permitan festejar el centenario de
la Reforma del ‘18”.
Sobre el trabajo, el gobernador señaló que las obras alusivas en Santa Fe y
Rosario se definirán a través de una “convocatoria a concurso nacional
dirigido a artistas de todo el país para, posteriormente, seleccionar las
mejores propuestas y que ambos intendentes definan los lugares más
apropiados para levantarlos”.
*Trascendencia social*
A su turno, Balagué sostuvo que el centenario de la Reforma Universitaria
de 1918 “tiene una trascendencia histórica, no solo para los universitarios
sino para la educación en general”, e indicó que es necesario “pensar en la
participación, en el involucramiento estudiantil, y en tantas otras cosas
que surgieron de esa actitud revolucionaria de los jóvenes del '18”.
“Rememorar ese hecho, traerlo al presente en las dos ciudades más
importantes de la provincia, con la participación y el compromiso de todos,
es para nosotros un monumento educativo sumamente significativo”, precisó
la ministra.
Por su parte, Andrea Valsagna, subrayó que “la ciudad de Santa Fe tiene una
historia muy rica vinculada al movimiento estudiantil reformista, por eso
nos parece muy oportuno que se piense un espacio conmemorativo para que
toda la ciudadanía encuentre una referencia histórica y actual a los
valores que movilizaron el movimiento de 1918”.
“Somos hijos de esa Reforma Universitaria de 1918”, manifestó la intendenta
de Rosario, y destacó el carácter “público y gratuito” de la universidad
nacional, al tiempo que recordó que “todos los que estamos aquí hemos
surgido de esa universidad”.
Finalmente, Floriani expresó que “es muy importante que la comunidad
recuerde que la UNL es la primera universidad nacional post reforma. Nació
en Santa Fe y en Rosario, así que nos sentimos casi como en nuestra casa”.
*La Comisión*
La Ley N° 13.531 -sancionada en abril de 2016- crea, con carácter “ad
honorem”, la Comisión “Centenario de la Reforma Universitaria de 1918” que
estará presidida por la ministra de Educación, e integrada por los
intendentes de las ciudades de Santa Fe y Rosario; los rectores de la UNL y
de la UNR; cuatro legisladores y los presidentes de las Federaciones
Universitarias de Santa Fe y Rosario.
La norma también dispone “la construcción de dos monumentos alegóricos, en
las ciudades de Santa Fe y Rosario, respectivamente, con motivo del
Centenario de la Reforma Universitaria”, que serán inauguradas el 15 de
junio de 2018, día de la celebración. En tal sentido, la comisión deberá
convocar a un concurso nacional para diseñar ambos monumentos.
*Descarga*
http://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/18476
http://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/18478
http://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/18479
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*UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL*
Dirección de Comunicación Institucional
0342-4571110 Int. 186 / prensa(a)unl.edu.ar
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8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Comienza a funcionar la comisión de conmemoración de la Reforma (corrige fecha)
by Prensa UNL
[image: medios_cabeza]
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A cien años
Comienza a funcionar la comisión de conmemoración de la Reforma
*El Gobernador pondrá en funciones la comisión “Centenario de la Reforma
Universitaria de 1918". Será en una reunión a realizarse en la* *UNL el
martes 26 de julio a las 10. El objetivo es la creación de dos monumentos
alegóricos al centenario a construirse en Santa Fe y Rosario.*
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) será sede de la puesta en
funciones de la Comisión “Centenario de la Reforma Universitaria de 1918",
creada a través de la Ley Prov. N° 31513.
El encuentro dará comienzo al trabajo de creación de dos monumentos
alegóricos, en las ciudades de Santa Fe y Rosario, con motivo del
Centenario de la Reforma a celebrarse el 15 de junio de 2018.
La actividad se realizará en el Despacho del Rector de la UNL, el martes 26
de julio a las 10 y contará con la presencia de la máxima autoridad de la
casa de altos estudios, Miguel Irigoyen; el rector de la Universidad
Nacional de Rosario (UNR), Héctor Floriani; el gobernador de la Provincia
de Santa Fe, Miguel Lifschitz; y autoridades provinciales, municipales,
universitarias y estudiantiles.
* Monumentos alegóricos*
La construcción de los monumentos conmemorativos y la consecuente comisión
que guiará los proyectos se enmarca en la Ley Prov. N° 31513.
El texto define el carácter ad-honorem de la comisión que estará presidida
por la ministra de Educación, Claudia Blagué, e integrada por dos senadores
y dos diputados en representación de los bloques oficialistas y de
oposición: Ángel Capiello, Ricardo Kaufmann y Paco Garibaldi, Héctor
Cavallero; los intendentes de ambas ciudades, José Corral y Mónica Fein;
los rectores de las dos universidades nacionales de la provincia; y los
presidentes de las federaciones universitarias de Santa Fe y de Rosario,
FUL y FUR: Alicia Barletta y Sebastián Vera.
La Comisión será quien defina el llamado a concurso nacional para diseñar
los monumentos y el lugar en que estos serán emplazados. Además, se prevé
la posibilidad de organizar un programa de actividades que acompañe las
inauguraciones.
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8 años, 6 meses
[UNL] Comienza a funcionar la comisión de conmemoración de la Reforma
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A cien años
Comienza a funcionar la comisión de conmemoración de la Reforma
*El Gobernador pondrá en funciones la comisión “Centenario de la Reforma
Universitaria de 1918". Será en una reunión a realizarse en la* *UNL el
martes 25 de julio a las 10. El objetivo es la creación de dos monumentos
alegóricos al centenario a construirse en Santa Fe y Rosario.*
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) será sede de la puesta en
funciones de la Comisión “Centenario de la Reforma Universitaria de 1918",
creada a través de la Ley Prov. N° 31513.
El encuentro dará comienzo al trabajo de creación de dos monumentos
alegóricos, en las ciudades de Santa Fe y Rosario, con motivo del
Centenario de la Reforma a celebrarse el 15 de junio de 2018.
La actividad se realizará en el Despacho del Rector de la UNL, el martes 25
de julio a las 10 y contará con la presencia de la máxima autoridad de la
casa de altos estudios, Miguel Irigoyen; el rector de la Universidad
Nacional de Rosario (UNR), Héctor Floriani; el gobernador de la Provincia
de Santa Fe, Miguel Lifschitz; y autoridades provinciales, municipales,
universitarias y estudiantiles.
* Monumentos alegóricos*
La construcción de los monumentos conmemorativos y la consecuente comisión
que guiará los proyectos se enmarca en la Ley Prov. N° 31513.
El texto define el carácter ad-honorem de la comisión que estará presidida
por la ministra de Educación, Claudia Blagué, e integrada por dos senadores
y dos diputados en representación de los bloques oficialistas y de
oposición: Ángel Capiello, Ricardo Kaufmann y Paco Garibaldi, Héctor
Cavallero; los intendentes de ambas ciudades, José Corral y Mónica Fein;
los rectores de las dos universidades nacionales de la provincia; y los
presidentes de las federaciones universitarias de Santa Fe y de Rosario,
FUL y FUR: Alicia Barletta y Sebastián Vera.
La Comisión será quien defina el llamado a concurso nacional para diseñar
los monumentos y el lugar en que estos serán emplazados. Además, se prevé
la posibilidad de organizar un programa de actividades que acompañe las
inauguraciones.
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8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Reabre el Comedor Universitario
by Prensa UNL
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Alimentación sana
Reabre el Comedor Universitario
*Desde el lunes 25 de julio el Comedor Universitario de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL) abre las puertas de sus tres sedes. La atención
es de lunes a viernes –excepto días feriados– de 11 a 15 durante todo el
período lectivo.*
Destinadas a estudiantes, docentes, no docentes y personas invitadas, las 3
sedes del Comedor Universitario de la UNL reabren sus puertas a partir del
lunes 25 de julio. De lunes a viernes –excepto días feriados– de 11 a 15
durante todo el período lectivo la comunidad universitaria y las personas
invitadas podrán almorzar en su tradicional sede ubicada en el Predio
UNL-ATE, en la sede de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS)
de Santa Fe o en el Campus FAVE de Esperanza.
Para acceder al servicio, los interesados pueden adquirir de manera
anticipada, 24 horas antes, una chequera de 5 tickets cada una o un ticket
diario individual. La compra de chequeras o tickets es un trámite personal.
En Santa Fe, los puntos de venta funcionan los días hábiles de 9 a 18 en
los pórticos de ingreso al Predio UNL-ATE y de 10 a 15 en la oficina de
Cooperadora de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS).
Mientras que en Esperanza, el punto de venta funciona de 10 a 15 en el
Comedor Universitario sede Campus FAVE. Los tickets sirven para ser
utilizados en todas las sedes, indistintamente del punto de venta donde son
adquiridos.
El costo de las chequeras con 5 comidas para los estudiantes de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL) es de $100, para el personal
universitario (docente y no docente) es de $250 y para personas invitadas
es de $290.
*Cocina para celíacos*
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inauguró este año la primera
cocina para celíacos en un ámbito universitario a nivel nacional, que está
centralizada en el comedor de la sede Santa Fe. De esta manera, se brinda a
personas celíacas un menú saludable, nutritivo y seguro, atendiendo a las
condiciones especiales de alimentación.
Con un menú exclusivo, la UNL cubre las necesidades de las personas
celíacas y responde a un requerimiento de salud pública, alineándose bajo
la legislación vigente.
El menú para celiacos no es rigurosamente igual al menú general, para
garantizar la seguridad se designó una cocinera capacitada y certificada en
manipulación de alimentos y cocina sin TACC. Su dedicación está destinada
solamente a este espacio y no al comedor convencional.
La cocina se encuentra fuera del comedor y todos los elementos como el
equipamiento, vajillas y utensilios son exclusivos de este sector.
El costo es el mismo que el menú general. En cuanto a la chequera, posee un
sello diferenciador.
*+ Info*
comedoruniversitario(a)unl.edu.ar
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8 años, 6 meses
[UNL] Breves UNL - 4 de septiembre de 2015
by Prensa UNL
Santa Fe, 4 de septiembre de 2015
Breves UNL
Homenaje a los Maestros en la FCJS
El viernes 11 de septiembre a las
18.30 en la Biblioteca Pablo Vrillaud de la FCJS-UNL se realizará un encuentro
de debate y reflexión recordando a dos prestigiosos maestros de la cultura santafesina
y graduados de esta casa de estudios, como fueron Agustín Zapata Gollán y
Gastón Gori. Informes: (0342) 4571129 - extension(a)fcjs.unl.edu.ar.
Representación y construcción digital
A partir del 16 de septiembre se
desarrollará en la FADU-UNL el curso de capacitación "Representación y
construcción digital - Mod. 2: Maquetación y render", a cargo de Marcelo
Jereb y María Elena Tosello. El curso se propone que los asistentes adquieran
las destrezas necesarias para el modelado de maquetas virtuales en programas
CAD, su posterior tratamiento para la obtención de imágenes finales
(“renders”), y algunos principios generales de animación. Informes: (0342) 4575100
int. 206 - posgrado(a)fadu.unl.edu.ar.
Chile y Bolivia y la política exterior
El martes 8 de septiembre a las
18 en la FHUC-UNL, en el marco del ciclo de la Cátedra Abierta de Estudios
Latinoamericanos, se realizará la conferencia “Las políticas exteriores de dos
vecinos contiguos pero ‘lejanos’: los casos de Chile y Bolivia” a cargo de
Natalia Ceppi y Maria Elena Lorenzini. Más información:
catedraestudioslatinoamericanos(a)unl.edu.ar.
Inscripciones cursos de posgrado de la ESS
Se encuentran abiertas las
inscripciones a los Cursos de Posgrado dictados por la Escuela Superior de
Sanidad (ESS) "Dr. Ramón Carrillo", destinados a profesionales de la
Salud. Consultas: (0342) 4575222 de 14 a 20 - lferrato(a)fbcb.unl.edu.ar.
Cursos de Extensión FBCB
Están abiertas las inscripciones
a los Cursos "Seguridad e higiene laboral en la industria de la
construcción", "Investigación en salud: Evidencia, validez y
problemáticas sociales", "Acreditación Internacional en
Cineantropometría-Nivel I y II (ISAK) 2015". Informes: de Lunes a Viernes
de 8.30 a 16 en la Dirección de Extensión (3° piso FBCB) – (0342) 4575209 int.
176 - extension(a)fbcb.unl.edu.ar.
Cátedra Abierta "Dr. Ramón Carrillo"
El 11 de septiembre de 16 a 20 se
realizará la Cátedra Abierta "Dr. Ramón Carrillo". La modalidad será
Seminario Taller sobre "Políticas más novedosas de la Superintendencia de
Riesgos del Trabajo. Informes e inscripciones: lferrato(a)fbcb.unl.edu.ar.
Hackathon y DevFest en la FICH
El 12 de septiembre se llevarán a
cabo en la FICH dos eventos relacionados con las tecnologías. A las 8.30
comenzará el Festival de Desarrolladores de Google, DevFest Santa Fe 2015, y a
las 10 dará inicio La Previa del Hackathon, el cual se realizará en Paraná el
18 y 19 de septiembre. La Previa tiene como objetivo compartir y discutir ideas
relacionadas con gobierno electrónico y ciudad digital, que se trabajarán
posteriormente en el Hackathon, en tanto que en el DevFest se realizarán
charlas para dar a conocer lo último en tecnología, Android TV, impresoras 3D,
Internet de las cosas, entre otros temas. Inscripciones en:
bit.ly/hack-litoral.
Arquitectura moderna e identidad
En el marco de la Exposición
“Deutscher Werkbund – 100 Años de Arquitectura y Diseño en Alemania”, los días
14 y 15 de septiembre, Manuel Cuadra (Universidad de Kassel, Alemania) ofrecerá
las conferencias "Arquitectura moderna e identidad: Cuba" (14 de
septiembre a las 19 en el Salón de Actos FADU-UNL) y "Arquitectura moderna
e identidad: Alemania" (15 de septiembre a las 19 en el Museo Rosa
Galisteo de Rodríguez). Entrada libre y gratuita. Informes e inscripciones:
(0342) 4575100 int. 130 - investigacionfadu(a)gmail.com.
Curso de posgrado en Reconquista
Se encuentra abierta la
inscripción al curso de posgrado denominado: "Imposición a la renta real y
presunta. Imposición a la riqueza. Impuestos locales. Convenio
Multilateral". La actividad se desarrollará en la sede Centro
Universitario Reconquista – Avellaneda (Mitre 461, Reconquista). Se trata de
una propuesta de la FCE-UNL en el marco de la Especialización en Tributación.
Más información: (03482) 428230 - cu-ra(a)unl.edu.ar.
Inscripciones Cursos de posgrado de la FBCB
Se encuentran abiertas las
inscripciones a los Cursos de Posgrado dictados por la Facultad de Bioquímica y
Ciencias Biológicas: "Escalamiento de bioprocesos: del cultivo a la
purificación de proteínas heterólogas", "Bioquímica Comparada.
Enzimas y rutas metabólicas en diferentes organismos",
"Ecotoxicología de anfibios anuros en agroecosistemas y principios de
neuroecotoxicología. Más información: (0342) 4575206 int. 17 -
posgrado(a)fbcb.unl.edu.ar.
El Marketing en la creación de empresas
Se encuentra abierta la
inscripción al curso de posgrado "El marketing en la creación de
empresas". Se trata de una propuesta de la FCE-UNL, en el marco de la
Maestría en Administración de Empresas. La iniciativa se llevará a cabo en la
Sede Rafaela / Sunchales (San Martín 221 - Rafaela). Consultas: (03492) 453080
- sede-rs(a)unl.edu.ar.
Curso de prevención de riesgos laborales
Está abierta la inscripción para
el curso de posgrado Prevención de Riesgos Laborales, propuesto por la FCM-UNL.
Estará coordinado por Horacio Sagardoy, será desarrollado por los docentes
Pascual Pimpinella, María Lorena Aparo y Marisa González Broin. El curso se
llevará a cabo en la Sede Rafaela- Sunchales de la UNL (San Martín 221,
Rafaela). Informes: (03492) 453080 – sede-rs(a)unl.edu.ar.
Introducción a la caligrafía formal
El 10 de septiembre comenzará en
la FADU-UNL el curso de capacitación "Introducción a la caligrafía
formal", a cargo del tipógrafo y diseñador de información Alejandro Lo
Celso. El curso se propone conocer, practicar y asimilar los principios de
escritura de los estilos clave en la evolución de la anatomía de la letra en
Occidente. Consultas: (0342) 4575100 int. 206 - posgrado(a)fadu.unl.edu.ar.
Gestión pública por resultados
El martes 8 de septiembre dará
comienzo en la Sede Rafaela- Sunchales de la UNL (San Martín 221, Rafaela) el
curso de posgrado Gestión Pública por Resultados de la FCE-UNL, en el marco de
la Maestría en Administración Pública. El curso, coordinado por Bruno Ariel
Rezzoagli, será desarrollado por los docentes Luciano Carlos Rezzoagli y Darío
Mejías. Más información: (03492) 453080 - sede-rs(a)unl.edu.ar.
Arquitectura moderna: técnica y vida
En el marco de la Exposición
“Deutscher Werkbund – 100 Años de Arquitectura y Diseño en Alemania”, los días
9 y 10 de septiembre se desarrollarán las "Jornadas Arquitectura Moderna:
Técnica y Vida" en el Museo Rosa Galisteo de Rodríguez (4 de Enero 1510).
Conferencistas: Beatriz Colomina (Universidad de Princeton, Estados Unidos),
Raymond Richard Neutra (Estados Unidos), Joaquín Medina Warmburg (Cátedra
Walter Gropius, DAAD-UTDT, Alemania), Jorge Francisco Liernur (Universidad
Torcuato Di Tella / CONICET, Argentina) y Hartmut Frank (Universidad de
Hamburgo, Alemania). Entrada libre y gratuita. Más información: (0342) 4575100
int. 130 - investigacionfadu(a)gmail.com.
Formas de pensar el territorio
El 11 de septiembre comenzará en
la FADU-UNL el curso de posgrado "Formas de pensar el territorio", a
cargo de Javier Fedele (UNL /CONICET) y Vicente Medina (Universidad Politécnica
de Madrid). El curso se propone ofrecer instrumentos metodológicos para el
análisis de los procesos de construcción territorial, tanto pasados como
presentes. Consultas: (0342) 4575100 int. 206 - posgrado(a)fadu.unl.edu.ar.
Arquitectura para la salud
A partir del 9 de septiembre
comenzará a dictarse en la FADU-UNL el curso de posgrado "El proyecto
complejo de la arquitectura para la salud", a cargo de Silvana Codina y
Bruno Reinheimer (FADU-UNL). El curso se plantea reflexionar sobre la evolución
de los edificios para la salud y los desafíos que se presentan para mantener su
vigencia espacial, funcional y técnica. Informes e inscripción: (0342) 4575100
int. 206 - posgrado(a)fadu.unl.edu.ar.
Concursos, Becas y Pasantías
Llamado a concurso docente en FHUC-UNL
Se encuentra abierta una
convocatoria para la selección de aspirantes para cubrir un cargo –en calidad
de contrato docente hasta concurso– de Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación
Simple (reemplazante) con funciones en la asignatura: “Sociología de la
Educación” (INDI). La instancia consta de evaluación de antecedentes y entrevista.
Los interesados podrán inscribirse del 7 al 9 de septiembre en la oficina de
Concursos de FHUC-UNL de 10.30 a 14.30. Consultas: informes(a)fhuc.unl.edu.ar.
Otras actividades
Síndrome de Burnout que afecta a trabajadores
El jueves 10 de septiembre a las
18, en la Chopería Santa Fe (Bv. Pellegrini y San Jerónimo), se realizará un
café científico bajo el título: “Cerebros Quemados: Un problema de la Salud en
los trabajadores”, a cargo de Pascual Pimpinella, docente-investigador de la
FCM-UNL.
Muestra “Deutscher Werkbund”
Hasta el 4 de octubre estará
abierta en el Museo Rosa Galisteo de Rodríguez de Santa Fe la Exposición
“Deutscher Werkbund – 100 Años de Arquitectura y Diseño en Alemania”,
organizada por la FADU-UNL y el Ministerio de Innovación y Cultura del Gobierno
de la Provincia de Santa Fe. La muestra
se compone de 500 objetos, entre los que se cuentan mobiliario, objetos
de diseño industrial, vajillas, electrodomésticos, piezas de comunicación
visual y paneles explicativos la asociación alemana de artistas, arquitectos y
empresarios que marcó el diseño industrial en el siglo XX.
Campaña de recolección de libros y juegos
didácticos infantiles
Hasta el 16 de septiembre se
lleva a cabo la segunda campaña de recolección de libros y juegos didácticos
infantiles. Los materiales recolectados se donarán a cinco bibliotecas
populares en el marco de las acciones territoriales y de promoción de la
lectura que viene desarrollando la Secretaría de Extensión de la UNL. Informes:
(0342) 4575138 - extension(a)unl.edu.ar.
Convocatoria revista CULTURAS
Hasta el 31 de octubre se
recibirán artículos para el Nº 10 de la revista CULTURAS, Debates y
perspectivas de un mundo en cambio de la FHUC-UNL. Para esta convocatoria el
eje temático es “Culturas, imaginarios, tecnologías, audiovisuales”. La revista CULTURAS se trata de una
publicación pluralista orientada a la difusión de la problemática de los
Estudios Culturales y de otras perspectivas teóricas de las Ciencias Sociales
que abordan el estudio de la Cultura, y pertenece al Centro de Investigaciones
en Estudios Culturales, Educativos, Históricos y Comunicacionales
(C.I.E.C.E.H.C.) Más información: revistaculturas(a)fhuc.unl.edu.ar.
Concurso “Tras los pasos de Darwin”
Hasta el viernes 30 de octubre, a
las 13, está abierta la convocatoria a presentar trabajos en el marco del
Concurso Tras los Pasos de Darwin. Una iniciativa destinada a los alumnos de
los últimos años del nivel primario y del nivel medio para que profundicen los
conocimientos científicos muchas veces vistos en los contenidos escolares, y los
articulen en la elaboración de afiches, maquetas, videos, cuentos y poesías.
Los trabajos deben enviarse a la
Secretaría de Ciencia y Técnica, con el título Concurso “Tras los pasos de
Darwin” a la dirección Bv. Pellegrini 2750. Primer Piso (3000) Santa Fe. Más
información: miremosciencia(a)unl.edu.ar.
Jueves de Música en el Foro Cultural
Guiye Estrubia llega al escenario
de la Maggi para presentar su nuevo trabajo discográfico
"Camping". En esta ocasión
Estrubia actuará (ex integrante de la
banda Chaco), junto a Maurice Vázquez y
su banda, de la ciudad de Concordia, Entre Ríos. La cita es en la Sala Maggi
del Foro Cultural UNL, 9 de julio 2150, a las 21 y las entradas se venderán a $50
y $40 con descuento para jubilados y estudiantes.
8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Comienzan las Escuelas Internacionales de Invierno
by Prensa UNL
[image: medios_cabeza]
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En simultáneo
Comienzan las Escuelas Internacionales de Invierno
*La Universidad Nacional del Litoral (UNL) pone en marcha sus Escuelas
Internacionales de Invierno. Será del 25 de julio al 5 de agosto.*
A partir del 25 de julio se pondrán en marcha los programas formativos
Escuelas Internacionales de Invierno de la UNL. Para esta edición se espera
la participación de 60 estudiantes de -además de Argentina- Brasil, México,
Ecuador, Paraguay, Uruguay, España e Italia. El rector, junto a autoridades
de la Secretaría de Relaciones Internacionales, del Instituto Superior de
Música y de la Secretaría de Extensión, darán apertura al ciclo el lunes a
las 10 en el salón de actos FADU-FHUC de Ciudad Universitaria.
Estas Escuelas son instancias de corta duración a desarrollarse en forma
simultánea y basan sus contenidos en tres campos diferentes: Problemáticas
latinoamericanas, Música y Extensión Universitaria.
Están dirigidas a estudiantes de carreras de grado y músicos provenientes
de diferentes países del mundo y alumnos de grado de la UNL. Además de las
respectivas propuestas académicas, los asistentes disfrutarán de diversas
actividades culturales y recreativas.
“Nuestras Escuelas constituyen un avance significativo en el proceso de
internacionalización integral que la Universidad ha iniciado en el marco de
su Plan de Desarrollo Institucional 2010-2019. Durante 15 días los
estudiantes comparten un curso intensivo y se genera una interesante
integración entre ellos”, expresó el secretario de Relaciones
Internacionales, Julio Theiler.
*Escuela de Problemáticas Latinoamericanas: "Problemáticas y desafíos
contemporáneos para América Latina"
<http://www.unl.edu.ar/categories/view/escuela_sobre_problematicas_latinoa...>*
El objetivo de la Escuela es abarcar una amplia gama de temas
contemporáneos acerca de Latinoamérica desde variadas perspectivas y
disciplinas. Se centrará en el análisis y debate de los aspectos políticos,
económicos, alimentarios, ambientales y vinculados a los recursos
naturales, entre otros. Profesores e investigadores de diferentes ámbitos
científicos estarán a cargo de los seminarios y actividades grupales, donde
se fomentará la participación de los estudiantes, promoviendo un
pensamiento crítico.
*Escuela de Música: "Tango y música popular latinoamericana"
<http://www.unl.edu.ar/categories/view/escuela_de_musica#.VwJU3q1VHeM>*
La Escuela está pensada para que los participantes puedan lograr en breve
tiempo una inmersión cultural en músicas argentinas y latinoamericanas. En
esta primera experiencia, se optó por introducir a los participantes en las
ricas rítmicas argentinas y brasileñas, sumergirse en el mundo del Tango y
contar con un panorama de las características particulares de la música
para guitarra de Argentina y Brasil a través de repertorios canónicos
aunque poco abordados.
*Escuela de Extensión Universitaria: "Fundamentos y desafíos de la misión
social de las universidades en América Latina y el Caribe"
<http://www.unl.edu.ar/categories/view/escuela_de_extension#.VwJU9a1VHeM>*
La Extensión encarna en las universidades latinoamericanas y caribeñas una
de las funciones sustantivas que, conjuntamente con la docencia y la
investigación, han cimentado el crecimiento y proyección de las
instituciones en toda la región. La metodología de trabajo será
teórico-práctica, ofreciendo a los estudiantes experiencias de inserción en
acciones integrales en territorio a través de la participación en
determinados programas y proyectos de Extensión de la UNL.
*+ Info*
www.unl.edu.ar/escueladeinvierno
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*UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL*
Dirección de Comunicación Institucional
0342-4571110 Int. 186 / prensa(a)unl.edu.ar
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8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Últimos días de convocatoria para el Foro de Capital
by Prensa UNL
[image: medios_cabeza]
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Vinculación
Últimos días de convocatoria para el Foro de Capital
<http://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/%C3%BAltimos_d%C3%ADas_de_convoc...>
*Hasta el 29 de julio estará abierta la convocatoria para presentar
proyectos productivos ante inversores en la décima edición del Foro de
Capital para la Innovación – Región Litoral Centro.*
El Foro de Capital es un espacio que busca propiciar el encuentro entre
emprendedores, la comunidad empresarial y los inversores interesados en
financiar oportunidades de negocios viables y rentables, con alto potencial
de crecimiento.
Emprendedores y empresarios de la región pueden presentar su proyecto para
la búsqueda de inversores hasta el 29 de julio. Luego de una instancia de
evaluación, los seleccionados expondrán ante inversores en el Encuentro
Anual del Foro. Para ver las bases y condiciones y realizar la presentación
ingresar en www.forocapital.org.ar. La presentación es totalmente gratuita.
Este año, el encuentro anual del Foro de Capital para la Innovación –
Región Litoral Centro <http://www.forocapital.org.ar/> se llevará a cabo el
17 de noviembre en la en la Bolsa de Comercio de Santa Fe (San Martín 2231).
*Emprendedores y empresas*
El Foro tiene como objetivo ayudar a los emprendedores y empresas en la
búsqueda de inversores, para llevar a cabo proyectos cuya ventaja
competitiva esté basada en la innovación. En este sentido, durante la etapa
previa a la presentación ante inversores en el Encuentro Anual, se les
brinda asesoramiento a los emprendedores sobre el plan de negocio; se les
facilita la participación de encuentros o rondas de negocios; se provee de
un apoyo constante para la presentación ante convocatorias de
financiamiento ante diferentes organismos públicos y privados; como si
también, se realizan instancias de formación sobre las distintas etapas
existentes para el crecimiento de las empresas.
Los proyectos seleccionados recibirán tutorías específicas que brindarán
herramientas para una correcta presentación ante inversores y para
instancias de negociación.
*Inversores*
El Foro de Capital <http://www.forocapital.org.ar/>convoca a inversores
interesados en invertir en proyectos o empresas de alto potencial. Les
brinda la posibilidad de conocer planes de negocios viables y rentables en
los cuales poder invertir. Los emprendimientos o proyectos que se presentan
en el evento son previamente calificados por un equipo especializado en
función de su potencial y acorde al perfil requerido por el inversor;
asimismo son presentados por medio de un Plan de Negocios de manera que
pueda profundizar el análisis.
A su vez, los inversores pueden participar del Encuentro Anual del Foro de
Capital para la Innovación, donde tendrán la posibilidad de conocer los
proyectos más destacados que se hayan presentado. La participación como
inversor es totalmente gratuita y se garantiza la privacidad y
confidencialidad de la información solicitada durante el proceso.
*Foro de Capital para la Innovación <http://www.forocapital.org.ar/>*
Es una iniciativa de 15 instituciones de los sectores
científico-tecnológico, productivo, financiero y estatal que busca
propiciar el encuentro entre emprendedores, la comunidad empresarial y los
inversores interesados en financiar empresas con alto potencial de
rentabilidad. El principal objetivo de esta iniciativa es que las ideas,
descubrimientos científicos y avances tecnológicos generados en nuestra
región tengan el sustento necesario para transformarse en proyectos
productivos. En ese sentido, el Foro genera acciones que permiten detectar
proyectos con alto potencial, darlos a conocer a inversores interesados en
la realización de buenos negocios y difundir herramientas de financiación
para procesos productivos que están fuera del sistema crediticio. El Foro
busca también generar relaciones y ámbitos de cooperación entre los actores
públicos y privados de la región.
Para más información ingresar en www.forocapital.org.ar.
<http://www.forocapital.org.ar/>
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*UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL*
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0342-4571110 Int. 186 / prensa(a)unl.edu.ar
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8 años, 6 meses
[UNL] ►►► Bicentenario | La independencia, 200 años después
by Prensa UNL
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Bicentenario
La independencia, 200 años después
<http://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/la_independencia_200_a%C3%B1os_d...>
*Argentina conmemora el Bicentenario de la Declaración de Independencia. En
diálogo con UNL Noticias, la docente e investigadora Sonia Tedeschi,
reflexiona acerca del hecho histórico, y las diversas significaciones que
ha tenido en estos dos siglos.*
Los patios y salones escolares, los gobiernos, las diferentes instituciones
y los medios de comunicación vuelven por estos días sobre los hechos
ocurridos en San Miguel de Tucumán, el 9 de julio de 1816, cuando se
reunieron los representantes de la mayoría de las Provincias Unidas del Río
de la Plata para declarar la independencia. Tal como ocurrió seis años
atrás, en ocasión de los 200 años de la Revolución de Mayo de 1810, la
conmemoración ofrece una oportunidad para volver a pensar, informarse y
reflexionar sobre estos hechos destacados de la historia rioplatense de
comienzos del siglo XIX. Sonia Tedeschi, doctora en Historia, docente e
investigadora en la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC), dialogó con
UNL Noticias a pocas horas de celebrar dos siglos de la Declaración de la
Independencia.
*-La Revolución de Mayo y la Independencia son dos hechos claves para
pensar la historia de la Nación, con sus particularidades, pero como parte
de un largo proceso que sin embargo se presenta a veces de un modo
segmentado. ¿Cuál es su opinión al respecto?*
-Efectivamente, el calendario cívico está marcado por las fechas patrias de
1810 y 1816, pero si profundizamos en el proceso histórico es necesario
analizarlos en conjunto, considerando incluso los acontecimientos previos a
1810 que fueron preparando el terreno para que en el Río de la Plata se
produzcan revoluciones a favor de derechos locales y en respuesta a la
vacancia real, a partir de la prisión de Fernando VII a manos de los
franceses. En 1810, la Junta revolucionaria confirió el derecho al
autogobierno, pero sin romper aún el lazo con España. Es interesante ver de
qué manera esa Revolución de Mayo habilitó el planteo de independencia, que
se dio seis años después.
*-Y dentro de ese proceso, ¿cuáles son las particularidades del contexto en
que se desarrollaron los hechos de 1816?*
-En Historia siempre hay factores que condensan y precipitan los
acontecimientos y las actuaciones, tanto individuales como colectivas. En
1816 confluyen en principio factores externos, teniendo en cuenta que
Napoleón es derrotado un año antes en Waterloo, lo que marca el comienzo
del fin para esa invasión a Europa que él había iniciado en 1808. Eso
genera que España se libera de esa invasión y se reinstala la figura de
Fernando VII como monarca, lo que representa un peligro concreto porque el
ejército español que estaba direccionado a combatir a los franceses cambia
su objetivo, y se plantea reconquistar las colonias americanas, que estaban
sublevadas y querían cortar sus lazos de dependencia. Concretamente se
rearma en España un ejército, que finalmente recala en lo que era Nueva
Granada, hoy Colombia; pero que en 1816, podría haber tenido a Buenos Aires
como objetivo. Eso generó la necesidad de declarar la independencia, y un
acto jurídico de esa emancipación, que es lo que permanentemente reclamaba
San Martín. Por otra parte, los realistas habían avanzado en Chile,
reconquistando territorios en base a victorias militares. Y el bastión que
resiste justamente, es el Río de la Plata.
*-En ese sentido, la resistencia es en el territorio de las Provincias del
Sud y no la Argentina, tal como la conocemos hoy. ¿Cuál es el sujeto que
lleva a cabo la Declaración de Independencia?*
-Hablamos de la independencia Argentina, cuando en ese tiempo no estaba
constituida la nación tal como es hoy. Los que se reúnen en Tucumán son
representantes de las Provincias Unidas de Sudamérica, que es un
conglomerado de ciudades ex – virreinales, que involucran para decirlo de
manera gráfica a la actual Argentina, Bolivia, Paraguay y Uruguay. La que
se manifiesta era una región muy amplia que incluso se piensa con la
posibilidad de unir otras entidades políticas. No hay una visión
restringida de la independencia sino que estamos ante un acto jurídico que
abre las posibilidades para que puedan sumarse todos aquellos que
consideren a la Declaración como una herramienta legítima para emanciparse
del dominio español.
*-¿Cómo se ha conmemorado esta Declaración de la Independencia a lo largo
del tiempo? *-La historiografía tradicional, es decir los primeros libros
de fines del siglo XIX de la llamada Historia Argentina, plantean que los
hechos de 1810 y 1816 son el origen de la Nación. En realidad el objetivo
de esa historiografía, de los intelectuales y políticos del momento, era
generar una nacionalidad argentina, tarea en la que el papel de la Historia
era fundamental. Los significados y la interpretación de los
acontecimientos cambiaron con el tiempo. Cada línea historiográfica tiene
sus propios planteos y respuestas, y eso es bueno porque la Historia se
revisa a partir de una natural tarea intelectual.
*-¿Y cuáles serían esas revisiones en los últimos años?*
-Precisamente, en los últimos años -y en particular, de los años previos
del Bicentenario de la Revolución al de la Independencia-, destaco la
importancia de la renovación historiográfica porque no solamente hay nuevos
enfoques de teoría política sino también una necesidad de resaltar el papel
de los sectores populares. Esa historia no solo da cuenta del papel de las
elites, los sectores dirigentes y máximos militares sino que mira
justamente a los sectores populares que participaron activamente.
Por otro lado destaco que el hecho de la independencia está siendo
analizado desde el punto de vista de las guerras de independencia, pero no
como historia militar tradicional sino como historia social de la guerra.
En esa perspectiva se puede ver toda la tragedia de las guerras, las
muertes que produjo, pero también cuáles fueron las estrategias, las
tácticas, cómo se abastecieron los ejércitos y cómo sufrieron las
poblaciones a su paso.
El Bicentenario es un momento de revisión de valores, de pensar dónde
estamos, qué nos espera y qué podemos hacer. Desde la ciencia también es
posible aprovecharlo porque en estos contextos se intensifican los debates
y las producciones. La historiografía que se produce en las Universidades
es importante en este sentido porque procuramos que estas revisiones
también lleguen a los textos del nivel medio y primario, con un lenguaje
comprensivo pero capaz de ir más allá de algunos lugares comunes a la hora
de pensar estos hechos de nuestra historia.
https://www.youtube.com/watch?v=LnpOE_Qrr_M&feature=youtu.be
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*UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL*
Dirección de Comunicación Institucional
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