[UNL] ►(Con enlace) Flota: obra ganadora en la Fiesta Provincial del Teatro de Santa Fe
by Prensa UNL
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Comedia Universitaria
Flota: obra ganadora en la Fiesta Provincial del Teatro
de Santa Fe
/"Flota. Rapsodia Santafesina", propuesta de la Comedia UNL 2024, ganó
la Fiesta Provincial del Teatro de Santa Fe. La obra aborda la
inundación de 2003 mediante títeres y objetos, destacando su impacto
tanto en la comunidad local como en otras regiones./
La obra “Flota. Rapsodia santafesina”, ganadora de la
Fiesta Provincial del Teatro de Santa Fe, ha consolidado su lugar en
la escena teatral local y nacional. Su reconocimiento no solo refleja
la calidad artística, sino también el profundo compromiso social y
político que atraviesa la propuesta. Se trata de una creación
colectiva de la compañía “Hasta las manos” y es la primera propuesta
de teatro de objetos y títeres de la Comedia UNL, seleccionada
mediante una convocatoria de la Secretaría de Extensión y Cultura.
El impacto de “Flota” ha sido significativo desde su
estreno en junio de este año, con 24 funciones a sala llena. La obra
ha recorrido un camino lleno de emociones y desafíos, y su selección
en la Fiesta Provincial del Teatro de Santa Fe representa una
culminación importante. Según Juan Venturini, uno de los creadores de
la obra, este logro es un reflejo del trabajo colectivo y el esfuerzo
de un grupo que apostó por un proyecto distinto, pero con un mensaje
claro y potente: “Todo el trabajo que tenemos en el camino de hacer
una apuesta se ve reflejado en el público y en la comunidad”, afirma.
UN LENGUAJE UNIVERSAL DE DOLOR Y ESPERANZA
“Flota” tiene como eje principal la inundación que
sufrió la ciudad de Santa Fe el 29 de abril de 2003. Sin embargo, más
allá del hecho puntual, la obra aborda un lenguaje universal que toca
temas como el dolor, la injusticia y la necesidad de organización
colectiva. Venturini destaca que la obra no solo ha calado hondo en
los santafesinos, sino también en comunidades fuera de la provincia,
lo que demuestra que “estos crímenes y estas crisis sociales tienen un
lenguaje universal”. Esta universalidad de los temas tratados en
“Flota” le otorga una relevancia que trasciende los límites
geográficos de la ciudad de Santa Fe.
Uno de los aspectos más destacados de la obra es el uso
de títeres y objetos como recursos escénicos. Esta elección no solo
aporta una estética particular, sino que también subraya la
importancia del oficio del títere y el teatro de objetos en la cultura
local. “Es un orgullo gigante que una obra con un compromiso político
y social, hecha con títeres y objetos, sea elegida para representar al
teatro de la provincia de Santa Fe”, señala Venturini, resaltando la
singularidad de esta propuesta en el ámbito teatral.
EL TEATRO COMO HERRAMIENTA DE REFLEXIóN COLECTIVA
Para el equipo de “Flota”, el teatro es mucho más que
entretenimiento; es una herramienta poderosa para repensar la
cotidianidad, cuestionar lo establecido y abrir nuevas formas de
expresión. Venturini afirma que “ninguna tragedia es individual, las
tragedias son colectivas. Las salidas y las soluciones son
colectivas”. En este sentido, “Flota” invita a la reflexión sobre los
problemas sociales y colectivos, dando voz a las comunidades y sus
luchas.
La obra también plantea la necesidad constante de
encontrar nuevas formas de comunicación y de contar lo que nos pasa.
"Flota nos demuestra que el teatro nunca deja de buscar nuevas maneras
de comunicarnos, pensarnos, discutirnos y repensarnos", dice
Venturini. Este constante ejercicio de búsqueda y reflexión es lo que
mantiene viva la propuesta de la obra, y lo que permite que siga
conectando con el público a través de su lenguaje visual y poético.
PROYECCIóN Y FUTURO
Mirando hacia el futuro, el la Compañía “Hasta las
Manos” ya está trabajando en una versión más fácil de transportar de
“Flota”, con el objetivo de que la obra pueda girar por otras ciudades
durante 2025. “Estamos adaptando los objetos para que sean más fáciles
de mover, sin perder su esencia. Queremos que ‘Flota’ siga llegando a
más públicos”, sostiene Venturini. La compañía está comprometida con
la circulación de sus obras, buscando expandir su alcance y seguir
llevando su mensaje a diferentes comunidades.
EL LEGADO PARA LAS NUEVAS GENERACIONES DE ARTISTAS
En cuanto a las nuevas generaciones de artistas,
Venturini comparte una reflexión sobre la importancia de la inquietud
y el trabajo colectivo. "Nosotros todavía nos sentimos parte de las
nuevas generaciones y creemos en la importancia de mantener viva la
curiosidad, de seguir provocándonos y provocando crisis que nos saquen
de los lugares comunes", dice. Para el grupo, el trabajo colectivo y
la reflexión constante son claves para seguir avanzando en la creación
artística y para encontrar nuevas formas de expresión.
En este sentido, “Flota” también lanza un mensaje claro:
la esperanza no está perdida, y las comunidades tienen la necesidad de
seguir pensando y reclamando lo que les corresponde. “Flota nos
devuelve la esperanza y nos demuestra que las comunidades, aunque a
veces parezca que la esperanza se corre, siguen buscando formas de
hacernos escuchar”, concluye Venturini. En tiempos donde el
individualismo y la impunidad parecen ganar terreno, “Flota” reafirma
la importancia de la lucha colectiva y el poder del teatro como
lenguaje justo y necesario para expresar lo que no se puede callar.
EQUIPO
La obra es una creación colectiva de la compañía “Hasta las manos”,
con la dirección general de Javier Swedzky y la co-dirección de
Sebastián Santa Cruz. La dramaturgia es de Javier Swedzky, Sebastián
Santa Cruz, Mónica Alvarez, Juan Venturini y Manuel Venturini, estos
tres últimos además son los intérpretes que aparecen en escena. La
música y el diseño sonoro está a cargo de Franco Bongioanni. La
dirección artística es de Jaquelina Molina, quien junto a Matías
Bonfiglio también se encarga del diseño y realización de títeres,
objetos y escenografía, con la ayuda de Mercedes Fernández y Abril
Peretti. La construcción de los elementos escenográficos es de
Raúl Scotto Lavina, con el títere invitado de Esteban Fernández,
Silvina Vega y Alfredo Iriarte. Ariel Theuler es el responsable del
diseño de luces y Georgina Rodríguez del diseño gráfico. La obra
cuenta con la producción y coordinación de la Dirección de Cultura de
la UNL, de la mano de Florencia Russo y Ariel Theuler. Para el
proceso creativo contó con el trabajo de memoria santafesina de "A mi
nadie me avisó" (Matecosido Audiovisual), Adriana Falchini, Mari
Hechim, la poesía de Horacle, Estela Figueroa y Francisco Bitar y el
Archivo inundación de Bernardo Gaitán Otarán.
Descarga de material audiovisual con declaraciones de
Juan Venturini, integrante de Flota:
https://wetransfer.com/downloads/ac7246746e62fc61539b0ad8c578618e20241127...
Descarga de imágenes de autoría de Juan Martín Alfieri:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105988
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105987
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105986
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3 semanas, 5 días
[UNL] ► Premio nacional para científica UNL - CONICET
by Prensa UNL
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Por su aporte a la ciencia
Premio nacional para científica UNL - CONICET
/Victoria Peterson, docente de la Facultad de Ingeniería Química de la
UNL e investigadora del Instituto de Matemática Aplicada del Litoral
(IMAL, CONICET-UNL) recibió el Premio Estímulo de la Academia
Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales./
La Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y
Naturales distinguió a Victoria Peterson, docente de la Facultad de
Ingeniería Química de la UNL e investigadora del Instituto de
Matemática Aplicada del Litoral (IMAL, CONICET-UNL), con el Premio
“Estímulo” de la citada Academia Nacional.
La distinción -en el área Ciencias de la Ingeniería- es
por su contribución al desarrollo a nivel nacional de
la neuroingeniería computacional aplicada como herramienta para la
rehabilitación de pacientes. La distinción de la Academia se otorga
desde 2006, para reconocer a investigadores e investigadoras de hasta
40 años, en función de sus aportes al trabajo científico y tecnológico
en nuestro país.
La emotiva ceremonia fue la culminación de un proceso
que Peterson explica de la siguiente manera: "Desde el primer momento
que recibí la noticia de este premio me sentí conmovida. La situación
actual que sufre la ciencia Argentina es devastadora, nos atraviesa en
nuestro día a día. La falta de financiamiento, la falta de
reconocimiento, hace que la labor diaria de investigar se vuelva
cuesta arriba. Es por esto que el sentir un reconocer de la Academia
Nacional de Cs. Exactas Físicas y Naturales, me permitió frenar,
pensar, respirar para volver a ratificar porqué hago lo que hago".
El premio estímulo significa un reconocimiento a la
destacada labor, que la joven investigadora considera un abrazo de
contención y de empuje para seguir haciendo ciencia de calidad para y
en Argentina. "La decisión de volver al país para desarrollarme como
investigadora nace con la premisa de entender que será más grande el
impacto de mis desarrollos aquí que en cualquier otro lado del mundo.
El sabor de lo local, semillero de futuras generaciones", afirmó.
Victoria Peterson recuerda que en cada punto clave de su
carrera hubo "un alguien", un sostén, una fuerza de empuje y también
un "hombro" para descargar algunas penas. "Entre todas esas personas,
mencionar a quienes me formaron, directores como Rubén Spies, pero
también a la familia, como mi pareja. Pero también hubo instituciones,
Universidades Públicas, becas de CONICET, proyectos de investigación.
Actores claves para que un país pueda tener soberanía científica".
De cara al futuro, la Dra. Peterson afirma su deseo por
acercar las neurotecnologías a sus usuarios finales, por lo que desde
el IMAL se está desarrollando una interfaz cerebro-computadora con
aplicaciones a la rehabilitación de miembro superior. Años de
investigación y desarrollo (recorridos y hacia adelante), que la
investigadora comenzó desde su tesis doctoral, a la actualidad en la
que se trabaja en un sistema de bajo costo, basado en software libre y
desarrollos de inteligencia artificial propios; del que se
desarrollado cada ápice del sistema, desde el algoritmo para la toma
de datos al diseño del videojuego que hace interfaz con el usuario.
"Estamos haciendo las pruebas pilotos con participantes sin patologías
asociadas y esperamos pronto poder transferir nuestra interfaz a
ambientes clínicos para evaluar su uso con pacientes. Debo mencionar
que esto hoy no sería posible si no fuera por las personas que
formaron y forman el Laboratorio de Neuroingeniería Computacional
Aplicada, NiCALab. Desde lo colectivo y lo diverso siempre nace la
excelencia", finalizó.
Fuente: Prensa CONICET Santa Fe.
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3 semanas, 6 días
[UNL] ► Decanos de Ciencias Económicas de universidades nacionales del país se reúnen en la UNL
by Prensa UNL
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Plenario nacional
Decanos de Ciencias Económicas de universidades
nacionales del país se reúnen en la UNL
/Este jueves y viernes se encontrarán en el marco del segundo plenario
del 2024 del Consejo de Decanas y Decanos de Ciencias Económicas de
Universidades Nacionales (CODECE). En los plenarios se avanzará en la
elaboración de los estándares para futuras acreditaciones de las
carreras de ciencias económicas./
Este jueves 28 y viernes 29 de noviembre, en la Facultad
de Ciencias Económicas de la UNL se realizará el segundo plenario
ordinario de 2024 del Consejo de Decanas y Decanos de Ciencias
Económicas de Universidades Nacionales. El espacio se encuentra
presidido actualmente por el decano de la Universidad de Buenos Aires,
Ricardo José María Pahlen Acuña.
El encuentro comenzará a las 17 horas en el Auditorio de la FCE-UNL y
continuará el viernes a partir de las 10 horas en la sede del Consejo
Superior en Rectorado. “Luego de 10 años volvemos a recibir a las
decanas y decanos de todo país para tratar temas importantes que
buscan unificar y avanzar una vez más en la calidad de académica de
nuestros estudiantes y graduados”, afirmó la decana de la Facultad de
Ciencias Económicas de la UNL, Liliana Dillon.
¿QUé ES EL CODECE?
El Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Económicas
de Universidades Nacionales, fue creado el 4 de diciembre de 1987, en
la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Lomas
de Zamora. El objetivo de este espacio es colaborar en áreas de
Docencia, Investigación y Extensión asignadas a las Universidades
Nacionales por sus respectivos estatutos.
El CODECE participó activamente en la redacción de los estándares para
el proceso de acreditación de la Carrera de Contador Público,
reglamentado por el artículo 43 de la Ley de Educación Superior.
Actualmente, y a pedido del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN),
se encuentra elaborando los estándares para futuras acreditaciones de
las carreras de ciencias económicas.
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106013
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3 semanas, 6 días
[UNL] ► Lanzan Diplomatura Universitaria Superior en Legislación Alimentaria
by Prensa UNL
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Oferta académica
Lanzan Diplomatura Universitaria Superior en Legislación
Alimentaria
/Esta propuesta es compartida por las Facultades de Ingeniería Química
y de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNL. La presentación será el
27 de noviembre a las 9 en la Unión Industrial de Santa Fe./
La Universidad Nacional del Litoral, a través de las
Facultades de Ingeniería Química (FIQ) y de Ciencias Jurídicas y
Sociales (FCJS), lanza una nueva propuesta de posgrado. Se trata de la
Diplomatura Universitaria Superior en Legislación Alimentaria:
Aspectos Técnicos y Regulatorios, la cual iniciará en marzo de 2025 y
tiene prevista una duración de 6 meses.
La diplomatura tiene por finalidad capacitar a
profesionales y técnicos del sector de la producción de alimentos y
envases para alimentos en los aspectos técnicos y regulatorios que se
presentan al momento de dirigir y/o asesorar técnicamente a las
empresas del sector alimentario.
Está dirigida a personas habilitadas para ejercer tareas
de dirección y/o asesoría técnica en empresas del sector alimentario.
Se enfoca en abordar los distintos desafíos que se presentan al
momento de identificar, interpretar y cumplimentar la regulación
aplicable a la producción y al comercio de alimentos.
El acto de lanzamiento se realizará el 27 de noviembre a
las 9 en la Unión Industrial de Santa Fe (25 de Mayo 2843) estarán
presentes autoridades de las unidades académicas que son sedes de la
Diplomatura, de la UISF y de la Agencia Santafesina de Seguridad
Alimentaria (ASSAL).
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105957
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105958
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4 semanas
[UNL] ►(Con enlace) Se realizó una Jornada de concientización y limpieza en Ciudad Universitaria
by Prensa UNL
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Ambiente
Se realizó una jornada de concientización y limpieza en
Ciudad Universitaria
/La semana pasada, voluntarios ambientales, estudiantes de la cátedra
Educación Ambiental, docentes, no docentes y personal del predio
UNL-ATE realizaron tareas de limpieza y recolección de residuos en los
sectores cercanos a la Reserva./
Voluntarios ambientales, estudiantes de la cátedra
Educación Ambiental, docentes, no docentes y personal del predio
UNL-ATE, llevaron adelante el pasado miércoles 20 de noviembre una
jornada de limpieza y concientización en zonas aledañas a la reserva
de la Universidad Nacional del Litoral.
Se trató de una actividad organizada desde UNL Verde y
el Programa Ambiente y Sociedad de la Secretaría de Extensión y
Cultura, orientada a promover la conciencia de la comunidad
universitaria en torno a la gestión de residuos generados en el día a
día y los impactos asociados.
“Mantener nuestros ambientes libres de plásticos no solo
colabora con la salud de las personas sino con la salud del ecosistema
que nos rodea. La colaboración de todos es parte de nuestra
responsabilidad con la flora y fauna local”, indicó la licenciada Alba
Imhof, coordinadora del Programa Ambiente y Sociedad y docente de
Educación Ambiental.
“Participaron unos 20 estudiantes de la cátedra pero
también de otras áreas de la facultad, recogiendo los plásticos que
lamentablemente van al ambiente por la actividad del hombre o por
tormentas o fuertes vientos”, explicó y aclaró que “el propósito es
dejar el ambiente mejor que lo que estaba cuando comenzamos el
cuatrimestre, limpiando pero también concientizando a aquellos que
pasaban y preguntaban qué estábamos haciendo”.
La jornada se realizó en la laguna del Yacaré, donde
voluntarios levantaron residuos diseminados, especialmente envoltorios
y envases plásticos, embolsaron y retiraron. También realizaron el
despejde de malezas y actividades de concientización.
Julia Borca, coordinadora de la Dirección de
Sostenibilidad y Gestión Ambiental, indicó que “la UNL asumió un
fuerte compromiso con la sostenibilidad, y particularmente en materia
de manejo de residuos, se desarrollan distintas líneas orientadas a
que la comunidad universitaria tome conciencia del impacto de nuestras
acciones”. En esa línea, agregó que “con esta actividad quisimos
visibilizar la cantidad de materiales descartables, principalmente
plásticos, que generamos y los problemas que nos traen a las personas
y al ecosistema”.
Por último, Borca sostuvo que “es algo que no deberíamos
realizar, porque depende de la responsabilidad de la comunidad evitar
la contaminación y separar los residuos, respetando que estamos en un
ambiente amplio y cercano a una reserva universitaria que tenemos que
cuidar”.
Descarga de material audiovisual con declaraciones
de Alba Imhof, Coordinadora del programa ambiente y sociedad y Julia
Borca Coordinadora Dirección de Sostenibilidad y Gestión Ambiental:
https://we.tl/t-UK7f18RI3y
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105972
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4 semanas, 1 día
[UNL] ►(Con enlace) La UNL presentó una agenda de actividades abiertas a la comunidad
by Prensa UNL
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¿En qué anda la UNL?
La UNL presentó una agenda de actividades abiertas a la comunidad
/Hasta fin de año habrá charlas, talleres, visitas guiadas y
actividades recreativas para que la comunidad conozca de primera mano
las actividades de la universidad. La agenda completa puede
consultarse en la web de la universidad./
La Universidad Nacional del Litoral abre sus puertas a la comunidad
para que puedan conocer de primera mano las actividades que desarrolla
todos los días.
La presentación de la agenda “¿En qué anda la UNL?” se
realizó en el Consejo Superior, en el marco de la Noche de las
Universidades organizada por el Consejo Interuniversitario Nacional
(CIN). Con una agenda programada en las distintas facultades y
dependencias que llega hasta fin de año, la casa de estudios mostrará
con diferentes actividades las funciones que cumple con su trabajo de
todos los días en materia de docencia, investigación y extensión.
"Estamos abriendo una agenda para mostrar en qué anda la
UNL. En qué anda en investigación, en extensión, en qué anda en la
docencia, qué se hace dentro de la Universidad Nacional del Litoral
porque para muchos pareciera a través de cierta información que sólo
damos clases. La universidad es mucho más de lo que sucede en un aula,
es territorio, es extensión, es economía, tiene que ver con las
posibilidades de mejorar las condiciones de vida de la gente y esta
agenda tiene la posibilidad de de mostrar en vivo y en directo, poder
recorrer, hablar con invetigadores y cómo se trabaja en ciertos
temas", indicó Mammarella en la presentación.
En la presentación, el rector mostró también algunos
datos que las personas van a poder conocer y que dan cuenta de la
magnitud de la UNL y su posición en el escenario de las universidades
nacionales. Para nombrar sólo algunos, la universidad cuenta con 70
edificios, 150.000 M2 cubiertos, 156 hectáreas en espacios verdes y
174 hectáreas en instalaciones productivas, 52.000 estudiantes de
pregrado y grado de carreras presenciales y 7.400 de carreras a
distancia, más de 1000 becas a estudiantes por año y más de 2400
graduados por año en carreras de grado y mas de 300 en carreras de
posgrado. Por último, el rector indicó que en el contexto de las
universidades argentinas la UNL se encuentra quinta en productividad
científica (de acuerdo a SCImago Institutions Rankings) y primera
Universidad Argentina en patentes concedidas y transferidas.
TODAS LAS ACTIVIDADES
"Esta agenda se construyó con todas las facultades y
dependencias y es importante también aclarar que las actividades no
son sólo en la ciudad de Santa Fe, sino que en las distintas sedes que
la UNL tiene alrededor de la provincia también va a haber cosas para
hacer", señaló la directora de Comunicación Institicional de la UNL
Paz Mendoza y agregó: "Invitamos a toda la comunidad a participar de
estas actividades para que las personas puedan conocer de primera mano
todo lo que hacemos en la UNL, con entrada libre y gratuita".
Visitas guiadas a Rectorado, al Edificio Ética, a las
facultades de Ciencias Económicas (FCE), laboratorios de la Facultad
de Ingeniería Química (FIQ), al Centro de Simulación Interprofesional
en Salud de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM), a centros de
investigación y a la Reserva Ecológica son parte de las actividades
programadas como así también charlas y atención de salud, talleres,
jornadas recreativas y actividades culturales.
También habrá una Jornada Recreativa este sábado en el
Campus FAVE en Esperanza, actividades de Voluntariado UNL y charlas
para ingresantes y estudiantes en la Sede Rafaela Sunchales.
La agenda completa puede consultarse
en www.unl.edu.ar/enqueanda[1]
Descarga de material audiovisual con declaraciones del
rector Enrique Mammarella y de la Directora de Comunicación Paz Mendoza:
https://wetransfer.com/downloads/81fdf60f25be88ccacfb97d4fb3c681f20241122...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105895
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105896
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105897
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105898
Vínculos:
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[1] http://www.unl.edu.ar/enqueanda
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1 mes
[UNL] ►(Con enlace) Programa Padrinos: 20 años de vínculo con empresas de la región
by Prensa UNL
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Apoyo a la educación
Programa Padrinos: 20 de vínculo con empresas de la región
/Se realizó un acto en Rectorado para conmemorar el 20 aniversario del
programa por el cual la UNL fortalece lazos con sectores productivos y
la sociedad. Estuvo encabezado por el rector Mammarella y participaron
representantes de empresas que apoyan a la universidad a través del
programa. /
Este miércoles se realizó en patio de Rectorado un acto
homenaje a los 20 años del Programa Padrinos, por el cual la
Universidad Nacional del Litoral fortalece sus lazos con sectores
productivos y la sociedad, fomentando acciones para favorecer el
desarrollo regional.
El acto estuvo encabezado por el rector Enrique
Mammarella, participaron el secretario general Adrian Bollati y los
decanos de las Facultades de Ciencias Económicas (FCE), Liliana
Dillon; Humanidades y Ciencias (FHUC), Laura Tarabella; Ciencias
Jurídicas y Sociales (FCJS) Claudia Levin; Ciencias Agrarias (FCA),
Oscar Osan; Veterinaria (FCV), Sergio Parra; Ingeniería Química (FIQ),
Adrian Bonivardi; y Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU), Sergio
Cosentino. También estuvieron presentes los representantes de las
empresas que son padrinos de UNL.
“Este es un día festivo y estamos muy contentos porque
este programa tiene que ver con un rol estratégico de la universidad
en la sociedad y de la sociedad en la universidad, con empresas que
colaboran pero que también son parte”, indicó el rector. “Esta
vinculación no solo es con instituciones de Santa Fe sino también está
distribuido a lo largo y ancho de todo el territorio provincial y las
provincias vecinas”, aclaró. “Este programa es de los que hace la
diferencia, es una fortaleza social y hace que le sentido de la
educación pública sea trascendental en nuestra sociedad”, finalizó.
Por su parte, Adrián Bollati indicó que Padrinos tiene
más de 70 empresas que apoyan a la universidad de manera activa “y eso
habla del valor que las empresas le dan a su compromiso social y con
la universidad”. También sostuvo que este es “un aporte concreto de
las instituciones, empresas y graduados a la universidad que se
mantiene hace muchos años, incrementando la vinculación”.
SOBRE EL PROGRAMA
Padrinos nació en 2003 para promover y gestionar la
colaboración de empresas y organizaciones para el financiamiento de
actividades universitarias. Por medio del padrinazgo, las
instituciones realizan su aporte a la educación pública, que se
destina al trabajo en áreas de investigación desarrollo e innovación y
en la enseñanza y extensión.
Desde hace 20 años, por medio del programa, se
desarrollan acciones educativas, culturales, deportivas y sociales que
han tenido gran impacto para la comunidad universitaria y la sociedad
en general. Asimismo se construyeron o acondicionaron aulas,
laboratorios, plantas piloto, salas de actos y reuniones, hospitales
para animales, consultorios de salud, una reserva ecológica y un
espacio cultural y gastronómico.
La universidad se encarga, entre otras cosas, de difundir
la labor social de estas empresas y sus marcas, presta servicios
especializados y brinda un mayor acceso a los programas y propuestas
de la universidad, como por ejemplo las pasantías. También permite
realizar capacitaciones y actividades y jornadas conjuntas.
Para conocer más sobre el Programa Padrinos, se puede
acceder a https://www.unl.edu.ar/padrinos/
Descarga de material audiovisual con declaraciones del
secretario general de la UNL Adrián Bollati y del rector Enrique
Mammarella:
https://wetransfer.com/downloads/55d8f97ed109f65f649104c1b8eb692a20241121...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105872
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105874
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1 mes
[UNL] ►Se presentará en la FICH una diplomatura en economía circular
by Prensa UNL
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Crecimiento
Se presentará en la FICH una diplomatura en economía circular
/Se trata de la Diplomatura Universitaria Superior en Economía
Circular, impulsada en conjunto por FICH, FCE, FIQ y la Municipalidad
de Santa Fe. El acto se realizará esta tarde e incluirá exposiciones y
networking sobre casos locales de economía circular. /
Se llevará a cabo esta tarde el acto de lanzamiento de la
Diplomatura Universitaria Superior en Economía Circular, impulsada en
conjunto por las facultades de Ciencias Hídricas, de Ciencias
Económicas e Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral
y la Municipalidad de la Ciudad de Santa Fe.
La presentación se realizará hoy a las 17, en el Aula
Magna de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de la
UNL en Ciudad Universitaria. Este acto incluirá exposiciones e
intercambios sobre casos locales de economía circular.
CAMBIO DE PARADIGMA
Ante las crecientes preocupaciones ambientales y la necesidad de un
uso eficiente de los recursos naturales, resulta imperativo que los
países en desarrollo adopten e implementen los principios de la
economía circular, tanto a nivel de políticas públicas como también en
las formas de producción y consumo.
El concepto de economía circular ha ganado un importante impulso en
todo el mundo como un cambio de paradigma frente al modelo tradicional
e ineficiente de la economía lineal, basada en las premisas de «tomar,
usar y tirar».
En este sentido, esta propuesta formativa dedicada a la economía
circular en Argentina tiene como objetivo brindar a los profesionales
conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para impulsar el
desarrollo sostenible, con un sistema económico robusto, minimizando
el impacto ambiental.
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105475
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1 mes
[UNL] ►Rankings universitarios: relevancia institucional y reconocimiento mundial
by Prensa UNL
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Desempeño y calidad
Rankings universitarios: relevancia institucional y
reconocimiento mundial
/Los rankings universitarios son una herramienta que intenta medir la
reputación y el desempeño. Como ocurrió esta semana, periódicamente se
difunden clasificaciones que destacan a la UNL a nivel mundial. ¿Cuál
es la relevancia de estos resultados para la institución?/
Los objetivos de los distintos rankings se pueden resumir
en la comparación del desempeño de las universidades mediante
indicadores estandarizados en ciertas dimensiones, que son ponderados
para crear un índice que permite ordenar en un listado a las
universidades participantes. En ciertos casos, los rankings analizan
el desempeño de las universidades en temáticas específicas, como
reputación, investigación, sostenibilidad, transparencia e innovación.
En cuanto a la metodología, algunos rankings realizan
encuestas a referentes académicos y empleadores del mundo para obtener
indicadores de reputación, a los que se le da mayor consideración con
relación a otros indicadores. En su mayoría, utilizan fuentes
bibliométricas, como Scopus o Google Scholar, que permiten cuantificar
la producción científica de los docentes e investigadores. Además,
solicitan información objetiva de la institución, como cantidad de
profesores, estudiantes, graduados y personal, docentes con título de
doctor e ingresos económicos. En algunos rankings también existen
determinados criterios de elegibilidad que debe cumplir cada
universidad para ser calificada.
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) participa de
manera directa, a través del envío de datos, en los rankings Times
Higher Education World University (THE) desde 2019 y a partir del
2016 en el QS World University Rankings, que utilizan el método
reputacional. En 2020 la UNL comenzó a participar del Ranking UI
GreenMetric, que califica a las universidades en función de su
compromiso y acciones hacia la sostenibilidad. Desde el 2022 también
se brinda información para el Round University Rankings (RUR), que
evalúa a las universidades por medio de 20 indicadores distribuidos en
cuatro áreas: docencia, investigación, diversidad internacional y
sostenibilidad financiera.
RESULTADOS: TIMES HIGHER EDUCATION (THE)
El Ranking THE incluye a las universidades que clasifica
como intensivas en investigación. Evalúa sus dimensiones principales:
enseñanza; investigación; citas; ingresos de la industria y
perspectivas internacionales. Desde la edición de 2025, los 18
indicadores de desempeño se agrupan en cinco áreas: Enseñanza (el
entorno de aprendizaje); Entorno de investigación (volumen, ingresos y
reputación); Calidad de la investigación (impacto de las citas,
solidez de la investigación, excelencia de la investigación e
influencia de la investigación); y Perspectiva internacional
(personal, estudiantes e investigación); e Industria (ingresos y
patentes).
Ocho universidades argentinas figuran entre las 100
mejores en el Latin America University Rankings 2024[1] publicado esta
semana. La UNL subió 27 puestos en relación a la edición del 2023,
quedando posicionada en el número 70.
Al respecto, la vicerrectora y secretaria de Planeamiento
Institucional e Internacionalización, Larisa Carrera, subrayó que este
ranking en particular evalúa parámetros y categorías que son
importantes, ya que no se centra solo en la investigación. “Este año,
el ranking hizo algunas modificaciones sobre cómo venía trabajando y
que tienen que ver sobre todo con parámetros de calidad de la
investigación, de la transferencia. Por ejemplo, definen como un
parámetro de calidad al número de citas internacionales que tienen las
investigaciones de la UNL en investigaciones y publicaciones y
revistas de gran impacto a nivel mundial. En este caso, la Universidad
ha logrado tener una posición mejor en el ranking probablemente por
estos cambios”, señaló.
Acerca del contexto presupuestario de las universidades
públicas, expresó: “Hoy por hoy, todo lo referido a inversión en
ciencia y a la investigación está atravesando un momento muy difícil,
no solamente tiene que ver con lo que se invierte en los proyectos y
en la generación de nuevos conocimientos sino también en el
sostenimiento de los grupos de investigación; el lograr que estos
grupos, que ha llevado años construir, se consoliden y no se vayan
desarmando porque los profesionales encuentran mejores posibilidades
económicas en el sector privado o fuera del país, lo que es más
preocupante”.
Para Carrera, la difusión de los resultados de los
rankings permite mostrar todo lo que se hace en la Universidad, que no
solo es formar nuevos profesionales, sino que además es generar una
investigación de calidad cuyos resultados luego se puedan aplicar, de
forma simplificada, a mejorar la vida de las personas. Es decir, que
el resultado se pueda transferir a la industria o al ámbito
agropecuario, para mejorar los procesos de producción o en la salud o
a nivel cultural, entre otras áreas. Afirmó que algunos de esos
resultados se pueden transformar incluso en políticas públicas que
estén orientadas a esos fines, para mejorar el mundo en el que
vivimos, incluso a nivel de sostenibilidad ambiental.
La vicerrectora manifestó que se trata de “una buena
noticia para la Universidad, pero también para la región, porque somos
una institución que tiene mucha proyección territorial y trabajo con
la comunidad y con el medio socio-productivo. En cierta forma, es
mostrarle a la sociedad que seguimos trabajando para mejorar todos los
días y que el dinero que la sociedad invierte en la Universidad, con
sus impuestos, sirve y se usa en este sentido”.
IMPACTO INSTITUCIONAL
La participación en rankings internacionales implica el
relevamiento de la información disponible en distintas áreas y
dependencias de la Universidad y su sistematización. Es beneficioso
para la institución al mejorar la disposición y calidad de los datos
que se solicitan habitualmente, potenciar la visibilidad del sitio web
y relevar indicadores para la gestión del planeamiento. Al mismo
tiempo, se pueden conocer los temas que resultan de importancia a
nivel internacional como la mirada de género, primera generación de
estudiantes, movilidad, transparencia, sustentabilidad, grado o nivel
de internacionalización e impacto de la investigación y la
transferencia de tecnología.
Por otro lado, las empresas vinculadas a los rankings
realizan capacitaciones, proponen trabajos colaborativos y en red con
relación a temas que son tendencia: internacionalización,
virtualización, sustentabilidad, ferias, congresos.
Según Carrera, “estar en un ranking le proporciona a la
Universidad una medición para ir mirándose en lo que hizo pero también
proyectándose hacia adelante y, en la medida en que tengamos
posibilidades presupuestarias, seguir invirtiendo en determinadas
líneas de desarrollo, de crecimiento, de la calidad. Es tener una
mirada desde afuera y mirar hacia adentro nuestro trabajo, en relación
con las funciones sustantivas de una universidad”.
En sintonía, el responsable de la Secretaría Académica y
de Innovación Educativa de la UNL, Daniel Comba, remarcó que “al igual
que otras instancias u organismos que realizan seguimientos externos
de nuestra institución, como por ejemplo la Comisión Nacional de
Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), los rankings
suministran información útil para revisar nuestros procesos internos,
toda vez que nos permiten realizar comparaciones con instituciones
similares y ver qué cambios podemos realizar para mejorar en las
mediciones de los años siguientes”.
MáS INFORMACIóN
EN WWW.UNL.EDU.AR/GOBIERNOABIERTO/RANKINGSINTERNACIONALES[2]
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105762
Vínculos:
---------
[1]
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/latin...
[2] https://www.unl.edu.ar/gobiernoabierto/rankingsinternacionales/
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1 mes, 1 semana
[UNL] ►Jóvenes investigadores de la UNL fueron distinguidos en Uruguay
by Prensa UNL
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Jornadas de AUGM
Jóvenes investigadores de la UNL fueron distinguidos en Uruguay
/Las 31º Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de
Universidades Grupo Montevideo (AUGM) se dieron del 6 al 8 de
noviembre en la Universidad de la República. La UNL presentó 22
trabajos y tres de ellos fueron destacados en el acto de cierre. /
La edición número 31 de las Jornadas de Jóvenes
Investigadores de la AUGM tuvo lugar del 6 al 8 de noviembre en el
Aulario del Área Social y Artística de la Universidad de la República
(Udelar), en la ciudad de Montevideo, Uruguay. La Universidad Nacional
del Litoral (UNL) estuvo representada por un grupo de 22
investigadoras e investigadores de la FHUC, FBCB, FADU, FICH, FIQ,
FCJS, FCA y FCV. Viajaron para dar a conocer sus trabajos en este
evento que convocó a más de 800 jóvenes de las 42 universidades
públicas de Brasil, Argentina, Chile, Bolivia, Paraguay y Uruguay, que
conforman la AUGM.
Esta edición se desarrolló bajo el lema “Educación
Superior, Bienestar Colectivo y Convivencia Democrática”. Más de 700
trabajos se compartieron mediante exposiciones orales y posters
digitales.
Durante el acto de clausura, fueron destacadas tres
investigaciones de nuestra casa de estudios, que pertenecen a las
áreas temáticas de Salud humana y Geotecnología y ciencias de la
atmósfera. Para acceder a la grabación del acto ingresar aquí[1].
MENCIONES DE UNL
La ceremonia de cierre y premiación de las 31º Jornadas
se realizó el 8 de noviembre por la tarde, en el Paraninfo de la
Udelar. Allí también se dio a conocer que la sede 2025 será la
Universidad Nacional de Tucumán.
Santiago Tomás Rodríguez, estudiante de la Licenciatura
en Biodiversidad de la Facultad de Humanidades y Ciencias, fue
distinguido por la investigación titulada “Reemergencia de dengue en
una ciudad templada de Argentina y su relación con la variabilidad
meteorológica”, en el área de Salud humana. En el mismo eje temático,
se destacó el trabajo “Impacto de la exposición perinatal a Glifosato
sobre el desarrollo y progresión de endometriosis en un modelo
experimental en rata”, de Sebastián Di Paolo, estudiante de la
Licenciatura en Biotecnología de la Facultad de Bioquímica y Ciencias
Biológicas.
A su vez, Lautaro Andrés Méndez, estudiante del Doctorado
en Ciencias Agrarias de la Facultad de Ciencias Agrarias, recibió una
mención por su investigación “Estudio de las condiciones de riesgo
hidrometeorológico en la cuenca lechera santafesina a través de un
indicador (1959-2023)”, dentro de la temática de Geotecnología y
ciencias de la atmósfera.
DISCIPLINAS MúLTIPLES
En estas Jornadas se establecieron 31 temáticas,
vinculadas a los agrupamientos de la AUGM (Núcleos disciplinarios,
Comités Académicos y Comisiones Permanentes), además de las propuestas
por la Universidad anfitriona.
Los trabajos que representaron a la Universidad en las
Jornadas abordan diversos temas como: Salud humana; Derechos Humanos;
Ciencias e ingeniería de materiales; Educación superior, bienestar
colectivo y convivencia democrática; Agroalimentos; Ciencias políticas
y sociales; Ciencia, tecnología e innovación; Literatura, imaginarios,
estética y cultura; Medio ambiente y contaminación ambiental;
Evaluación Institucional, planeamiento estratégico y gestión
universitaria; Atención primaria de la salud; Geotecnología y ciencias
de la atmósfera; Género; Productos naturales bioactivos y sus
aplicaciones y Desarrollo regional.
MáS INFORMACIóN EN https://grupomontevideo.org/
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105631
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105650
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/105651
Vínculos:
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[1]
https://udelar.edu.uy/portal/2024/11/culmino-encuentro-de-intercambio-cie...
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