[UNL] ►Ingreso 2025: la UNL registró 9905 aspirantes
by Prensa UNL
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Carreras presenciales
Ingreso 2025: la UNL registró 9905 aspirantes
/Tras el cierre de las inscripciones para el Ingreso
2025, la UNL contabilizó un total de 9905 aspirantes a las carreras
que se dictan bajo modalidad presencial./
9905 es la cantidad de aspirantes a ingresar a las
carreras que dicta bajo modalidad presencial la Universidad Nacional
del Litoral. El dato surge luego de completar el proceso de
inscripción a las más de 140 carreras que dicta la casa de estudios.
Del total de aspirantes que completaron su inscripción a
la universidad, un 61,63% (6.105) son MUJERES y el 38,36% (3.800)
representa a VARONES. Cabe recordar que el periodo estuvo abierto
entre el 1° de noviembre y el 10 de diciembre pasado.
En 2025, la facultad que más aspirantes recibirá es la
de Ciencias Médicas con 1.372 personas registradas. Le siguen la
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo con 1.293, la Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales con 1.261, la Facultad de Ciencias
Económicas con 1.037, la Escuela Superior de Sanidad con 858, la
Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas con 858, Facultad de
Ingeniería y Ciencias Hídricas con 809, la Facultad de Ingeniería
Química con 710, la Facultad de Humanidades y Ciencias con 653, el
Instituto Superior de Música con 353, la Facultad de Ciencias
Veterinarias con 340, la Facultad de Ciencias Agrarias con 212, el
Centro Universitario Gálvez con 116, el Centro Universitario
Reconquista-Avellaneda con 33 y la sede Rafaela-Sunchales con 15.
En cuanto a las áreas disciplinares, las CIENCIAS
APLICADAS encabezan el porcentaje de aspirantes con el 34,57% (3.425).
Le sigue el área de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES con
el 33,51% (3.320) y en tercer lugar se ubican las carreras de CIENCIAS
DE LA SALUD con el 31,9% (3.160).
ORIGEN DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
Un 77% (7.617) de los estudiantes inscriptos a la UNL
son oriundos de la provincia de Santa Fe, mientras que el 19,87%
(1.966) provienen de la provincia de Entre Ríos. El restante 3,13%
(309) es oriundo de otras provincias como Córdoba, Corrientes,
Santiago del Estero, Buenos Aires, Chaco, Formosa, Misiones, Salta,
Jujuy, Santa Cruz, Mendoza, Río Negro, Neuquén, San Juan, San Luis y
Tucumán.
Si bien la mayoría de las y los aspirantes residen en la
ciudad de Santa Fe, algunos provienen de localidades cercanas como
Santo Tomé, Sauce Viejo, Ángel Gallardo, Monte Vera, Arroyo Leyes,
Recreo y Laguna Paiva. Otros llegan desde ciudades y poblaciones más
lejanas como San Carlos Centro, San Carlos Sud, San Jerónimo Norte,
Esperanza, Franck, Humboldt, Rafaela, San Javier, Coronda, Desvío
Arijón, Ceres, San Cristóbal, Helvecia, Florencia, Villa Elisa,
Reconquista, Avellaneda, Arroyo Ceibal, San Justo, San Jorge, Tostado,
María Juana, Arroyo Seco, Calchaquí, Llambí Campbell, Villa Minetti,
Rosario, Gálvez, Barrancas y Gobernador Crespo.
CURSOS DE INGRESO
El 3 de febrero de 2025 las y los aspirantes a las
carreras presenciales de la Universidad Nacional del Litoral
comenzarán sus cursos de articulación en las distintas facultades,
institutos y centros universitarios.
En este sentido, el curso Iniciación a los Estudios
Universitarios (IEU) constituye una propuesta propedéutica para el
ingreso a las carreras de grado de la Universidad Nacional del Litoral
mediante una estructura de contenidos expresamente diseñados para
articular el tránsito entre la escuela secundaria y el nivel
universitario. Esta propuesta es implementada desde el área central y
posee un carácter común para todas las carreras de grado, y los
contenidos del curso refieren a las cuestiones generales que son
propias de la lógica universitaria.
Los aspectos comunes se complementan con los abordajes
particulares que se imprimen desde las disciplinas propias de cada
carrera como así también desde las especificidades de los campos
profesionales que configuran el perfil del graduado/a. Toda la
información está disponible en el sitio web de la
UNL, www.unl.edu.ar/ingreso[1].
CARRERAS A DISTANCIA
Hasta el 28 de febrero de 2025 continúan abiertas las
inscripciones a las propuestas de tecnicaturas, ciclos de
complementación curricular, el ciclo inicial de Abogacía, diplomaturas
y cursos de formación profesional que se cursan en la UNL bajo
modalidad a distancia. El proceso se realiza completamente virtual en
el sitio www.unlvirtual.edu.ar[2].
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106603
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106604
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106599
Vínculos:
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[1] http://www.unl.edu.ar/ingreso
[2] http://www.unlvirtual.edu.ar
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1 día
[UNL] ►(Con enlace) UNL y la Municipalidad de Santa Fe trabajarán juntas en la forestación de la ciudad
by Prensa UNL
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Convenio
UNL y la Municipalidad de Santa Fe trabajarán juntas en
la forestación de la ciudad
/La universidad participa a través del programa “Plantemos un árbol
por cada graduado y graduada” y proveerá especies nativas para
plantar en la ciudad. La plantación de hoy se realizó en el marco de
los 25 años de la Maestría en Administración de Empresas de la FCE./
Se desarrolló esta mañana en la Reserva Natural Urbana
del Oeste la firma de un convenio entre la Universidad Nacional del
Litoral y la Municipalidad de Santa Fe, con el propósito de impulsar
iniciativas conjuntas tendientes al desarrollo y fortalecimiento del
Plan de Forestación Municipal y del Programa “Plantemos un árbol por
cada graduado y graduada”.
Participaron el rector de la UNL Enrique Mammarella
junto al intendente de la ciudad Juan Pablo Poletti, los decanos de
las facultades de Ciencias Económicas Liliana Dillon y de Ciencias
Agrarias Oscar Osan, el Secretario de gestión urbana y ambiente de la
Municipalidad Guillermo Ferrero, entre otras autoridades
universitarias y municipales.
“Este convenio tiene que ver con un programa que se
viene desarrollando en la Universidad hace tiempo, que es el de
especies autóctonas desde la Facultad de Ciencias Agrarias, tenemos un
vivero de especies nativas que tiene el objetivo de volver a repoblar
nuestra provincia haciendo que cada especie esté en su lugar”, explicó
el rector Mammarella. “Específicamente hoy estamos aquí en
conmemoración de los 25 años del MBA de la FCE y este programa que
tiene que ver con que la universidad se compromete a plantar un árbol
por cada graduado con especies que son del lugar. Aquí estamos en el
área del espinal, entonces las especies que traemos son de aquí, como
ceibos y algarrobos blancos”, agregó.
A su turno, el intendente Poletti remarcó: “Muy pocas
municipalidades del país tienen una reserva municipal y esto sin lugar
a dudas nos lleva a comprometernos, a potenciarla, a cuidarla . Y en
este convenio que firmamos hoy con la UNL habla a las claras del
compromiso de la universidad pública con su ciudad”. Sobre las
acciones que se llevarán a cabo a través del acuerdo, Poletti indicó
que “se plantarán árboles por cada graduado en su lugar, lo que va a
llevar a que tengamos una ciudad más ecológica, con más sombra, con
todas las ventajas que tiene el arbolado público y en este caso con la
ayuda de la UNL”.
25 AñOS DEL MBA
La plantación que se realizó el día de hoy en la Reserva
Natural Urbana del Oeste fue en el marco de los 25 años de la creación
de la Maestría en Administración de Empresas de la FCE – UNL.
“En el marco del programa un árbol, un graduado la
facultad, a partir de entender la importancia del 25 aniversario de
nuestro MBA, ha pedido poder incorporar este símbolo tan fuerte para
nosotros como empezar la plantación de los árboles Estamos muy
contentos porque además el lugar es precioso, así que nos parece muy
simbólico para la facultad”, indicó la decana de la FCE, Liliana Dillon.
“La maestría fue creada en 1999 así que cumplimos 25
años. Durante todo el 2024 hicimos actividades vinculadas a la
transferencia de conocimiento y nos pareció como un cierre simbólico
de las acciones plantar árboles en la ciudad”, finalizó la Dra María
Rosa Sánchez Rossi, directora del MBA de la FCE.
Descarga de material audiovisual con declaraciones del
rector Enrique Mammarella, el intendente Juan Pablo Poletti, el
Secretario de gestión urbana y ambiente de la Municipalidad Guillermo
Ferrero, la decana de la Facultad de Ciencias Económicas Liliana
Dillon y la Dra María Rosa Sánchez Rossi, directora del MBA de la FCE:
https://wetransfer.com/downloads/07747039ee0821b791a3bbf374110b2c20241218...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106537
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106540
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106538
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106536
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5 días, 22 horas
[UNL] ►Sustentabilidad: la UNL se destaca en los rankings internacionales
by Prensa UNL
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Compromiso y visión
Sustentabilidad: la UNL se destaca en los rankings internacionales
/Como resultado de sus políticas y acciones enfocadas en el desarrollo
sostenible, que perduran en el tiempo, la UNL continúa posicionándose
destacadamente en los rankings internacionales que evalúan la
sustentabilidad de universidades del mundo./
La UNL ha definido adoptar a la sustentabilidad como uno
de los ejes transversales de su política de planeamiento
institucional. Se trata de un reflejo de su compromiso por desarrollar
estrategias integrales que se encuentren alineadas con los Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
Desde UNL Verde, junto a los distintos programas,
subprogramas y áreas vinculadas de la UNL, se trabaja en la
incorporación de la dimensión ambiental tanto en la gestión cotidiana
como en sus funciones sustantivas de docencia, investigación y
extensión. Asimismo, se construyen indicadores vinculados con la
sostenibilidad, para la presentación de la institución en las
convocatorias universitarias de rankings internacionales.
La Universidad participa en rankings que reflejan el
impacto de estas acciones, como el /Times Higher Education (THE)
Impact Rankings/ y el /UI GreenMetric World University Rankings/ que
integra a partir del 2020, además del /QS World University Rankings de
sustentabilidad /que se da a conocer desde el 2023. En las recientes
publicaciones de estos rankings, la UNL se destaca tanto entre las
instituciones argentinas participantes, como a nivel regional y global.
RANKINGS DE SOSTENIBILIDAD
En el /Ranking UI GreenMetric/, que califica a las
universidades en función de su compromiso y acciones hacia la
sostenibilidad, la UNL se ubica en 2024 en el puesto N° 507 de 1477
universidades, 2 de 6 en Argentina y 73 de 178 en Latinoamérica.
Desde la Dirección de Sostenibilidad y Gestión Ambiental
de la UNL se subrayó que, en esta edición, la UNL subió 81 posiciones
respecto a los resultados del 2023, con una mejora en los indicadores
de prácticamente todos los ejes evaluados: infraestructura, energía,
residuos, agua, transporte y educación. Un dato relevante es que este
crecimiento se da cuando en el Ranking se sumaron 294 universidades
nuevas entre 2023 y 2024. Esta situación da cuenta del paulatino
compromiso de la comunidad UNL en el cuidado del ambiente y de una
tendencia que se logró sostener desde que se comenzó a reportar
en /GreenMetric/.
A su vez, en el Qs de Sustentabilidad, que busca
visibilizar qué instituciones están demostrando un compromiso con una
existencia más sustentable, el ranking 2025 posicionó a la UNL en
1021-1040 en el mundo de 1744 instituciones, 237 en América de 409 y 3
en Argentina de 11 instituciones.
Por su parte, en el /THE Impact Rankings/ la ubicación
de la UNL es 401-600 de 1963 instituciones, siendo la 2° en Argentina
de 6 universidades involucradas. En esta clasificación, se mide el
éxito de las universidades en el cumplimiento de los ODS. Según se
explica en el sitio web del THE[1], los rankings son dinámicos y que
crecen año a año, dado que el sector de la educación superior se
encuentra trabajando por lograr los ODS y que las universidades se
unen a las bases de datos para demostrar su compromiso y labor en este
sentido.
EN DETALLE
El 10 de diciembre se dio a conocer el /QS World
University Rankings 2025/ de sustentabilidad[2], que evalúa a las
universidades por su impacto social y ambiental como centros de
educación e investigación y también como empleadores, ante los
desafíos de sostenibilidad operativa de cualquier organización grande
y compleja. Se releva desde el impacto que los ex alumnos o graduados
están generando en ciencia y tecnología para resolver problemas
climáticos, hasta el de la investigación que se realiza en los 17 ODS.
Este Ranking engloba tres categorías de indicadores:
Impacto Ambiental (que incluye educación, investigación y
sostenibilidad ambiental), Impacto Social (involucrando igualdad,
empleabilidad y oportunidades, salud y bienestar, impacto educativo e
intercambio de conocimientos) y Gobernanza. Más información aquí[3].
El 11 de diciembre se presentó el /Ranking UI
GreenMetric 2024/[4], una publicación anual sobre sostenibilidad que
surge como iniciativa de la Universidad de Indonesia y tiene como
objetivo aumentar la conciencia universitaria hacia la sostenibilidad.
Los criterios considerados incluyen información de
referencia como el tamaño de la universidad (espacial y de población),
la ubicación del campus/universidad y la cantidad de espacios verdes,
y se evalúan indicadores enmarcados en seis ejes principales: Entorno
e Infraestructura (SI), Energía y cambio climático (EC), Residuos
(WS), Agua (WR), Transporte (TR) y Educación e Investigación (ED). Más
información aquí[5].
CABE RESALTAR QUE EN LA WEB DE GOBIERNO ABIERTO[6] SE
ACTUALIZAN LOS DATOS ACERCA DE ESTOS Y OTROS RANKINGS DONDE PARTICIPA
LA UNL. PARA CONOCER MáS SOBRE LAS ACCIONES EN MATERIA DE
SOSTENIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD, VISITAR WWW.UNL.EDU.AR/UNLVERDE[7]
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106455
Vínculos:
---------
[1] https://www.timeshighereducation.com/impactrankings
[2] http://topuniversities.com/sustainability-rankings
[3] https://www.unl.edu.ar/gobiernoabierto/2021/10/06/qs/
[4] https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2024
[5] https://www.unl.edu.ar/gobiernoabierto/2021/10/06/green-metrics/
[6] http://www.unl.edu.ar/gobiernoabierto/rankingsinternacionales/%20%20l
[7] http://www.unl.edu.ar/unlverde
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1 semana
[UNL] ►(Con enlace) La UNL abre la convocatoria 2025 a becas estudiantiles
by Prensa UNL
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Ciencia y territorio
La UNL abre la convocatoria 2025 a becas estudiantiles
/Desde el 16 de diciembre las personas interesadas podrán inscribirse
a la convocatoria 2025 del Programa de Apoyo para Estudiar en la
Universidad. Está destinada a estudiantes universitarios y
preuniversitarios./
La Universidad Nacional del Litoral abre las
inscripciones a la convocatoria 2025 del Programa de Apoyo para
Estudiar en la Universidad para estudiantes universitarios y
preuniversitarios.
El período para inscribirse a la convocatoria
para ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS[1] se extiende desde el 16 de
diciembre al 4 de febrero de 2025. Las y los estudiantes de CARRERAS
DE GRADO Y PREGRADO, DE LA MODALIDAD PRESENCIAL, podrán anotarse a las
becas Pablo Vrillaud, de Residencia, de Ayuda económica, de Comedor y
de Movilidad.
En este caso, la convocatoria está dirigida a
ingresantes, estudiantes avanzados y renovantes.
Para ESTUDIANTES PREUNIVERSITARIOS[2], el plazo para
inscribirse va del 16 de diciembre al 11 de febrero de 2025.
Ingresantes, estudiantes avanzados o renovantes de las escuelas
secundarias preuniversitarias podrán inscribirse a la beca de Ayuda
Económica, mientras que los alumnos de la Escuela de Nivel Inicial y
Primario podrán acceder a la Beca de Comedor.
TIPOS DE BECAS
- Pablo Vrillaud: esta beca podrá comprender todos o
algunos de los apoyos que a continuación se detallan: beca de
residencia, de ayuda económica, de comedor y beca de movilidad.
- Residencia: destinada a ingresantes y estudiantes cuyo
grupo familiar resida fuera de la ciudad donde cursen sus estudios.
Excepcionalmente podrá otorgarse a estudiantes cuyo grupo familiar
resida en la misma ciudad donde cursen sus estudios, cuando requieran
de un lugar donde habitar por situaciones de especial vulnerabilidad
social. La misma consistirá en plazas en unidades habitacionales
compartidas, administradas por la UNL.
- Ayuda económica: destinada a cubrir, en forma parcial,
gastos que hacen al quehacer cotidiano de la vida estudiantil de las y
los estudiantes.
- Comedor Universitario: destinada a cubrir, en forma
parcial, las necesidades alimentarias y consistirá en la entrega
mensual de tickets para almorzar en cualquiera de las sedes del
comedor universitario.
- Movilidad: destinada a satisfacer, en forma parcial,
las necesidades de movilidad a través de la beca de bicicleta que
consistirá en una donación con cargo, por única vez, de una bicicleta
junto al casco reglamentario o de la beca SUBE en la que se adjudica
un monto mensual para uso en transporte urbano o interurbano.
¿CóMO REALIZAR LA INSCRIPCIóN?
El primer paso para solicitar una beca es completar
la ficha de datos personales[3].
El segundo paso es digitalizar y cargar en el SISTEMA DE
GESTIóN DEL ESTUDIANTE la documentación que respalda la inscripción.
En el tercer paso se debe verificar el estado de la
solicitud. Cada persona inscripta recibirá un correo, deberá ingresar
al sistema para verificar si la solicitud fue aceptada o si deberá
digitalizar nuevamente un documento.
El equipo de profesionales de la Secretaría de Bienestar
Universitario estará a disposición para acompañar y asesorar en el
proceso de inscripción a todas las personas que soliciten una beca en
esta convocatoria. Además, se podrá solicitar entrevista con el Equipo
Social con el fin de evaluar situaciones de especial vulnerabilidad.
DOCUMENTACIóN
La documentación que se debe digitalizar para solicitar
una beca está en este enlace[4].
* La Declaración Jurada de Ingresos puede descargarse
en este enlace[5]
* La Declaración Jurada de vivienda puede descargarse
en este enlace[6]
Cabe señalar que el equipo de becas de Desarrollo
Universitario de la Secretaría de Bienestar Universitario se pondrá en
contacto con las y los estudiantes becados. Quienes renueven sus
becas en esta convocatoria mantienen el cronograma habitual de cobro
ya que la operación es automática.
+ INFO Y CONSULTAS
Por mail a becas(a)unl.edu.ar, equiposocial(a)unl.edu.ar o
contactarse telefónicamente al 4587800 interno 604 con la Secretaría
de Bienestar Universitario de Rectorado –Bv. Pellegrini 2750–, de 8 a
16 horas. Más información en el sitio web de la UNL[1].
Descarga de material audiovisual con declaraciones de Paula
Piedrabuena, coordinadora de Desarrollo Universitario de la UNL:
https://wetransfer.com/downloads/fb3024e7c52731bb4f1d0150f815e85520241212...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106321
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106320
Vínculos:
---------
[1] https://www.unl.edu.ar/bienestar/becas-para-estudiantes-universitarios/
[2]
https://www.unl.edu.ar/bienestar/convocatoria-2019-para-pre-universitarios/
[3] http://servicios.unl.edu.ar/bienestar/inscripcion/4676
[4]
https://www.unl.edu.ar/bienestar/wp-content/uploads/sites/7/2018/10/Docum...
[5]
https://www.unl.edu.ar/bienestar/wp-content/uploads/sites/7/2018/10/UNL-D...
[6]
https://www.unl.edu.ar/bienestar/wp-content/uploads/sites/7/2018/10/UNL-D...
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1 semana, 5 días
[UNL] ►La Inteligencia Artificial se integra a la enseñanza de la Arquitectura
by Prensa UNL
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Premio internacional
La Inteligencia Artificial se integra a la enseñanza de
la Arquitectura
/El trabajo titulado Inteligencia Artificial para la generación de
nuevos modelos formales, de docentes de la FADU obtuvo el segundo
lugar en el Premio Interamericano en Modelos Educativos Innovadores en
Educación Superior./
Las docentes arquitectas María Georgina Bredanini,
Victoria Acevedo Vacherand y María Soledad Bustamante de la Facultad
de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UNL, fueron premiadas
internacionalmente por utilizar herramientas de Inteligencia
Artificial (IA) generativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en
la cátedra de Morfología II de la carrera de Arquitectura.
El proyecto Inteligencia Artificial para la generación
de nuevos modelos formales, obtuvo el segundo puesto en el Premio
Interamericano en Modelos Educativos Innovadores en Educación
Superior, en el marco del Concurso Internacional de la Organización
Universitaria Interamericana (OUI-IOHE).
POTENCIAR EL PROCESO CREATIVO
En la Arquitectura y en el Diseño en general, la
Morfología aborda el estudio y la generación de formas. La novedosa
apuesta pedagógica de estas docentes arquitectas fue introducir las
herramientas de IA generativas en la enseñanza y el desarrollo de
proyectos de diseño, como una herramienta o un insumo más con el que
cuentan los estudiantes en las aulas.
“El área de Morfología es muy tradicional en la FADU,
especialmente en esta Cátedra Bustamante, en la que se trabaja con
dibujo a mano alzada, modelos y maquetas para abordar el estudio y
generación de las formas”, explica María Georgina Bredanini. Y agrega
que “desde 2020, comenzamos a introducir gradualmente medios
digitales, el estudio de las formas está situado en cada ápoca
determinada, comprender las formas en la cultura contemporánea también
implica incluir estas herramientas del siglo XXI. Entonces, la
propuesta fue introducir instrumentos de IA en el proceso de diseño
formalmente, no como algo que hago a escondidas del “profe”, sino como
un instrumento más que permita potenciar el estudio, la generación de
las formas, potenciar la creatividad en la Arquitectura. Son
potenciadoras del proceso creativo”.
En tanto, Victoria Acevedo asegura que “sigue siendo un
proceso de aprendizaje para nosotras también. Es aprender para poder
enseñar. En primer lugar, probamos las apps, las estudiamos y luego
las llevamos al aula, lo que significa incorporar léxico nuevo,
aparece un universo diferente. Analizamos qué significa, cómo se
utiliza, los diseños en el mundo físico cómo se traducen al mundo
digital, virtual, a este metaverso en el que trabajamos”.
“Somos parte de una cátedra de Morfología en la que
siempre los procesos fueron analógicos, no tenía tradición de incluir
medios digitales y eso nos llevó a romper prejuicios en cuanto a que
la tecnología reemplazará las posibilidades creativas del diseñador”,
puntualiza María Soledad Bustamante.
APRENDER PARA PODER ENSEñAR
El mundo de las IA generativas llegó para quedarse.
Desde nuestros celulares o notebooks podemos chequear día a día cómo
surgen nuevas plataformas, redes y apps, nuevas posibilidades y a su
vez son cada vez más accesibles.
“Año a año se van desarrollando nuevas tecnologías y las
que estábamos usando dejaban de ser abiertas y gratuitas y pasaban a
ser pagas, entonces eso nos obligó a seguir investigando para ofrecer
a los alumnos opciones sin costo alguno”, puntualiza Victoria Acevedo.
Introdujeron las IA generativas también en un proceso de
hibridación, habilitaron el uso de varias de estas herramientas
combinadas, lo que permite a los estudiantes ir probando
probabilidades, ensanchando su universo de opciones para luego tomar
decisiones de diseño. Las IA nunca son la meta final.
REDISEñAR UN PABELLóN
El trabajo premiado se desarrolló en el marco de
Morfología II en 2° año de la carrera de Arquitectura consistió en el
diseño de un pabellón físico que los estudiantes debían rediseñar
utilizando Chat GPT y luego una IA generativa en modelado digital en
3D, combinando así métodos tradicionales y digitales en el proceso.
Soledad Bustamante añade que “además de incluir un
prompt --entrada de datos que se le da a un algoritmo para guiar la
generación de contenido-- también se puede ingresar una imagen o un
croquis, generadas en el mundo analógico, y al ser procesadas por la
IA estallan posibilidades sobre las que los estudiantes deben decidir.
La clave es que el humano tenga el control de lo que quiere encontrar,
sepa qué pedirle y cómo a estas herramientas, la generación de la
orden es una metodología en sí misma que también forma parte de la
enseñanza”, narra.
“Los estudiantes lo han recibido muy bien, también ellos
están descubriendo este mundo de las IA. Lo aplican en otras
asignaturas y otros trabajos prácticos, que es parte de los objetivos
del proceso, entender que es una ayuda sobre todo en cuanto a ideación
y creatividad”, indica Victoria Acevedo.
A lo que suma ejemplos concretos: “ El uso de estas IA
ha potenciado la creatividad de los estudiantes, los ayuda a salir de
la caja y les facilita a quienes no son tan hábiles en el dibujo a
mano alzada, por ejemplo, cargar sus propios croquis en la IA y así
han podido desarrollar proyectos complejos”.
LA IA NO REEMPLAZA LA FORMACIóN DISCIPLINAR
“En Arquitectura la gran dificultad es que se puede
tener una imagen, pero ella no termina de definir un espacio. La
definición de proyecto en sí, de un espacio, tiene más variables.
Lograr un pensamiento proyectual implica una complejidad mucho mayor
que sólo generar una imagen plana”, indica Soledad Bustamante.
En tanto Georgina Bredanini especifica que “las app de
IA generativa generan una imagen que es una propuesta estética,
conceptual, pero para llegar a ser un proyecto de Arquitectura tiene
que estar atravesado por otras dimensiones, debe alcanzar una
espacialidad, su dimensión social, cultural, simbólica”.
Los proyectistas son los encargados de que la propuesta
estética luego logre a ser una arquitectónica.
“El estudiante, el diseñador, el proyectista es
quien está a cargo del proceso y definirá en cada etapa por dónde
sigue la búsqueda, cómo realizar el proyecto. Para lo cual debemos
resaltar la importancia de la formación básica en arquitectura como
para ser el ´curador´ de los resultados que se obtienen desde la IA.
Se necesita tener la formación específica en la disciplina para poder
decidir sobre los resultados”, comenta la docente.
Y suma un ejemplo para finalizar “No todas las
respuestas de Chat GPT son correctas o son pertinentes con relación a
la pregunta. Lo mismo pasa en Arquitectura, se necesita tener la
formación disciplinar sólida para poder estar a cargo y definir cómo
conducir ese proceso y cómo elegir los resultados más adecuados al
problema original. Estos son instrumentos que se incorporan a un
proceso de diseño, pero que de ninguna manera reemplazan al
proyectista o al diseñador, ni tampoco reemplazan a la formación
específica de la disciplina”.
PREMIO INTERNACIONAL
En el marco del Concurso Internacional de la
Organización Universitaria Interamericana (OUI-IOHE), el trabajo de
las docentes arquitectas titulado “Inteligencia Artificial para la
generación de nuevos modelos formales”, obtuvo el Segundo Lugar en el
“Premio Interamericano en Modelos Educativos Innovadores en Educación
Superior”. Este trabajo fue desarrollado en la asignatura Morfología
II de la FADU- UNL.
La temática de la quinta edición de este premio fue
“Utilización de la Inteligencia Artificial en Educación Superior:
Estrategias, Logros y Desafíos”. Esta edición 2024 del Premio recibió
más de 60 experiencias en concurso, de las cuales se preseleccionaron
17 proyectos provenientes de 9 países de América (Argentina, Bolivia,
Brasil, Colombia, Ecuador, México, Paraguay, República Dominicana y
Uruguay), presentando una gran variedad de experiencias e iniciativas
de distintas disciplinas e instituciones de educación superior. El
trabajo presentado por la FADU- UNL fue la única experiencia argentina
en ser preseleccionada en la primera etapa.
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106219
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106218
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106265
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2 semanas, 1 día
[UNL] ►José Emilio Burucúa disertará en Santa Fe en el Día de los Derechos Humanos
by Prensa UNL
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Conferencia abierta
José Emilio Burucúa disertará en Santa Fe en el Día de
los Derechos Humanos
/La actividad es organizada por la Defensoría del Pueblo de Santa Fe
junto con el Gobierno de la provincia, la UNL y la Municipalidad de
Santa Fe. Será este martes 10 de diciembre en el Museo de la
Constitución donde el destacado filósofo presentará su último libro. /
La Defensoría del Pueblo de Santa Fe junto con el
Gobierno de la provincia de Santa Fe, la Universidad Nacional del
Litoral y la Municipalidad de Santa Fe y conmemorarán el día
internacional de los Derechos Humanos y los 41 años de recuperación de
la democracia en nuestro país con la disertación del célebre filósofo
argentino José Emilio Burucúa.
Será este martes 10 de diciembre, a partir de las 19, en
el Museo de la Constitución de la ciudad de Santa Fe (Av. de la
Constitución y 1 de Mayo) donde el autor presentará su último libro
“Civilización: historia de un concepto”. La conferencia será de acceso
libre y gratuito.
SOBRE BURUCúA
Burucúa es lic. en Historia de las Artes, autor de
numerosos libros y publicaciones científicas, que le valieron la
obtención de tres premios Konex, dos de platino y uno de brillante y
un Premio nacional de Ensayo, por su libro “El mito de Ulises en el
mundo moderno”.
En él, Burucúa aborda los dilemas de la historia como
civilización o barbarie: ¿sirve para pensar a Occidente vs. el mundo
del islam? ¿Choque de civilizaciones? ¿Hay civilizaciones superiores?
Civilización islámica, ¿en proceso de descivilización? Civilización y
su punto culminante, del arte a la vida política y social. El peso de
la religión: el caso de Japón. Democracia liberal y capitalismo,
¿cumbre civilizatoria? De Milei al kirchnerismo, ¿entre la libertad y
la igualdad?.
El disertante es académico de número de la Academia
Nacional de Bellas Artes, desde 1994, y académico de número de la
Academia Nacional de la Historia, desde el año 2016.
José Emilio Burucúa es y ha sido miembro distintas
Sociedades Académicas y Profesionales, entre otras: Directeur d’Études
en la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París; Visiting
Scholar, en el Instituto Getty (Los Angeles, California) en 2006;
Gastwissenschaftler en el Kunsthistorisches Institut, in Florenz, en
2007; fellow en el Wissenschaftskolleg, de Berlín (2012-2013) y en el
Institut d´Études Avancées, de Nantes (2015-2016).
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106225
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2 semanas, 4 días
[UNL] ►(Con enlace) Convocatoria abierta: Fondo para la Conservación del Patrimonio
by Prensa UNL
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Ciencia y territorio
Convocatoria abierta: Fondo para la Conservación del Patrimonio
/UNL, Fundación Hábitat y Desarrollo, Sancor Seguros, la Cámara de
Diputados y Diputadas y el Ministerio de Ambiente y Cambio Climático
de la provincia de Santa Fe impulsan la sexta edición de esta
propuesta, cuyo lanzamiento se realizó en la UNL./
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) junto con
Sancor Seguros, la Fundación Hábitat y Desarrollo, la Cámara de
Diputados y Diputadas y el Ministerio de Ambiente y Cambio Climático
de la Provincia de Santa Fe presentaron una nueva convocatoria del
Fondo para la Conservación del Patrimonio Natural, la cual vence el
lunes 31 de marzo de 2025.
El llamado está destinado a instituciones públicas, ONGs
e instituciones vinculadas a la conservación de la naturaleza,
universidades, institutos terciarios, secundarios y/o primarios,
dependencias gubernamentales de municipios y comunas vinculadas con la
temática. Se financiarán un mínimo de dos proyectos para la
conservación del patrimonio por un total de 6,3 millones de pesos.
OBJETIVOS
El Fondo busca promover la conservación de la naturaleza
en la provincia de Santa Fe, mejorando el manejo de áreas naturales
protegidas, de especies protegidas y sitios naturales valiosos para la
conservación del patrimonio natural; o disminuyendo las amenazas sobre
los mismos. Esta sexta convocatoria tiene como prioridad identificar y
apoyar proyectos que busquen proteger espacios que conservan
ecosistemas valiosos de la Provincia de Santa Fe.
DURACIóN DE LOS PROYECTOS
El proyecto deberá tener una duración máxima de 12
meses, pudiendo -a consideración del jurado- extenderse por 6 meses más.
Los directores de los proyectos seleccionados deberán presentar un
informe de avance a los 6 meses de iniciado el proyecto y un informe
final al concluir el mismo, el cual será evaluado por el jurado que
actuó en la selección de los mismos.
MODALIDAD DE PRESENTACIóN
Los proyectos deberán enviarse por correo electrónico
a: secretaria(a)habitatydesarrollo.org.ar y reservaecologica(a)unl.edu.ar. A su
vez. deberán presentarse por Mesa de Entradas de la UNL enviándolos
a mesadeentradas(a)rectorado.unl.edu.ar solicitando se inicie el
expediente y sea derivado a la Secretaría de Ciencia, Arte y
Tecnología de la UNL.
La fecha límite para presentar iniciativas es el
lunes 31 DE MARZO DE 2025. Las consultas se atenderán a través del
siguiente correo electrónico: btolozano(a)unl.edu.ar
Para conocer más sobre la iniciativa, es necesario ingresar
a https://www.unl.edu.ar/comunicaciondelaciencia/reservas-ecologicas/
Descarga de material audiovisual con declaraciones de
Laura Cornaglia secretaria de Ciencia, Arte y Tecnología de la UNL y
de Pablo Tabares vicepresidente de Fundación Hábitat:
https://wetransfer.com/downloads/bca3057b429d72dca8e407da1911b93420241204...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106097
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2 semanas, 6 días
[UNL] ►Voluntariado UNL: 20 años de compromiso social universitario
by Prensa UNL
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Extensión
Voluntariado UNL: 20 años de compromiso social universitario
/El Programa de Voluntariado de la UNL cumple 20 años y para
conmemorarlo se realizará una jornada de encuentro para compartir
experiencias. Será el jueves 5 de diciembre, de 9 a 13//, //en el
Predio UNL ATE./
El Programa de Voluntariado de la UNL cumple 20 años y
se realizará una jornada de encuentro para compartir experiencias y
reflexionar juntos sobre la importancia y rol del voluntariado
estudiantil en las distintas actividades extensionistas de la
universidad.
Este encuentro, tiene la finalidad de poder reconocer y
fortalecer a los voluntarios estudiantiles que forman parte del Área
de Prácticas Académicas Solidarias, el cual cumple sus 20 años de
vigencia desde su creación en el año 2004, luego de la inundación en
la ciudad de Santa Fe ocurrida en el año 2003. Esta iniciativa parte
de los Consejeros Superiores y de quienes integraban la Federación
Universitaria del Litoral (FUL), incentivando a los distintos actores
sociales a formar parte de actividades solidarias para mitigar los
efectos de la catástrofe.
Desde su implementación a la fecha se han ido diseñando
diferentes instancias que responden a necesidades formales,
administrativas y pedagógicas, que permiten fortalecer la
institucionalización de esta práctica voluntaria y acentúan su
carácter solidario y su potencial educativo.
“Las prácticas del voluntariado ponen en juego el
conocimiento académico y los valores vinculados a la solidaridad, la
empatía, el compromiso social, la afectividad. Son prácticas
solidarias que tienen lugar en un contexto de compromiso social,
enmarcadas en una formación integral que favorece el desarrollo de
actitudes y valores en la formación de ciudadanos y ciudadanas
responsables, con conciencia ética y solidaria, crítica y reflexiva,
capaces de aportar a la mejora de la calidad de vida de la comunidad”,
expresan desde el Programa.
Hoy, a veinte años de la creación del Programa, la UNL
renueva el compromiso universitario y convocamos a participar de esta
jornada para compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia
del rol del voluntario estudiantil en las distintas actividades
extensionistas de las cuales forman o formaron parte durante estos años.
La Universidad comprometida socialmente continúa
reafirmando el trabajo sostenido en acciones que permiten la
participación activa de la comunidad estudiantil en los equipos
extensionistas, fomentando el trabajo en equipo y colaborativo.
Descarga de imágenes:
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3 semanas
[UNL] ►(Con enlace) 2° Jornada de Cannabis en FBCB: avances a nivel provincial y nacional
by Prensa UNL
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Intercambio y actualización
2º Jornada de Cannabis en FBCB: avances a nivel
provincial y nacional
/Se llevará a cabo el 6 de diciembre en Ciudad Universitaria. Se
propone como un espacio de intercambio y actualización sobre los
avances científicos, médicos, industriales y regulatorios en torno al
cannabis./
La Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB)
de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) será sede de la Segunda
Jornada de Cannabis, un espacio destacado para el intercambio y la
actualización sobre los avances científicos, médicos, industriales y
regulatorios relacionados con el cannabis.
El evento se llevará a cabo el viernes 6 de diciembre, a
partir de las 9 horas, en el Aula Magna “Malvinas Argentinas”, ubicada
en la planta baja de la FBCB.
La organización está a cargo del Laboratorio de Estudio de
Enfermedades Metabólicas Relacionadas con la Nutrición, dirigido por
María Eugenia D’Alessandro, con la coordinación de María Eugenia
Oliva, docente investigadora de la UNL y el CONICET, quien lidera la
línea de investigación sobre cannabis en dicho laboratorio.
Es importante señalar que el evento cuenta con financiamiento de la
ASACTEI, en el marco del programa “ANR Eventos Científicos,
Tecnológicos y de Innovación en el Sistema Productivo”, de la
Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación del Ministerio de
Desarrollo Productivo del Gobierno de la provincia de Santa Fe.
UN ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
La Segunda Jornada de Cannabis busca promover el intercambio de
conocimientos y experiencias entre investigadores, profesionales de la
salud, productores, empresarios y organizaciones sociales. En un
contexto de creciente interés a nivel provincial y nacional, el evento
será una plataforma para analizar las oportunidades y desafíos que
plantea el desarrollo del sector del cannabis en diversos ámbitos.
Entre los objetivos principales de la jornada destacan:
* Fomentar la actualización en investigación científica.
* Discutir el control de calidad y las normativas
regulatorias.
* Promover el desarrollo de políticas públicas sostenibles.
* Analizar las aplicaciones médicas e industriales
del cannabis.
PARTICIPACIóN AMPLIA Y ALCANCE NACIONAL
El encuentro contará con la participación de destacados expositores
provenientes de distintas localidades de la provincia de Santa Fe y
otras regiones del país. Asimismo, está dirigido a un público diverso,
que incluye docentes, investigadores, personal de salud,
representantes de la industria, productores, miembros de asociaciones
civiles, estudiantes y personas interesadas en la temática.
La jornada, declarada de Interés Turístico para la ciudad de Santa Fe
por la Municipalidad, reafirma su relevancia no solo en el ámbito
académico, sino también como un aporte significativo al desarrollo
económico y social de la región.
INSCRIPCIONES Y MáS INFORMACIóN
Las y los interesados pueden completar el formulario de inscripción o
consultar más detalles en el sitio web
oficial: https://www.fbcb.unl.edu.ar/segundajornadadecannabis/
Descarga de material audiovisual con declaraciones de
María Eugenia Oliva Directora de Línea Cannabis e investigadora UNL
CONICET:
https://wetransfer.com/downloads/8e02b949e109486e95c33b7b10fc803a20241202...
Descarga de imágenes:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/106048
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