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Gestión 2018-2022
Asumieron las nuevas autoridades de la UNL
/ENRIQUE MAMMARELLA, COMO RECTOR Y CLAUDIO LIZáRRAGA
COMO VICERRECTOR, TOMARON POSESIóN DE SUS CARGOS. FUE EN UN ACTO
REALIZADO EN EL PARANINFO. “RECIBIMOS UNA UNIVERSIDAD QUE HA DADO
SOBRADAS MUESTRAS DE SU MADUREZ INSTITUCIONAL.”, MANIFESTó EL NUEVO
RECTOR./
En un Paraninfo colmado, Enrique Mammarella y Claudio Lizárraga
asumieron como rector y vicerrector, respectivamente, de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL). Fue en un acto realizado este
viernes 9 de marzo a la mañana, que estuvo presidido por el rector
saliente Miguel Irigoyen. Las nuevas autoridades estarán al frente de
la casa de estudios por el período 2018-2022.
“Hoy, gracias a las convicciones, esfuerzo y compromiso de quienes nos
precedieron recibimos una Universidad que se destaca por una
trayectoria centenaria que ha dado sobradas muestras de su madurez
institucional”, expresó Mammarella en su discurso.
“Madurez sustentada en condiciones estables de gobernanza que han sido
su rasgo distintivo en el sistema universitario argentino y que le han
permitido asumir posiciones de liderazgo en diversos aspectos que
configuran las funciones sustantivas y las misiones universitarias”,
continuó el flamante rector de la UNL.
En el acto se realizó la firma de la toma de posesión de los cargos
por parte de las nuevas autoridades. Estuvieron presentes los ex
rectores Albor Cantard -actual diputado nacional- y Juan Carlos
Hidalgo; autoridades nacionales, provinciales de Santa Fe y de
provincias vecinas, municipales y de otros municipios y universitarias
del litoral, de otras universidades públicas del país, de empresas,
gremiales y estudiantes, docentes, no docentes y graduados.
El primero en tomar la palabra fue el rector saliente Irigoyen quien
consideró que “Educar es construir futuro” haciendo alusión a esta
nueva gestión que está por comenzar. “Este momento pone de relieve la
trayectoria de Mammarella y Lizárraga en esta Universidad”.
Además, hizo referencia al centenario de la Reforma de 1918 y al
centenario de la UNL “con la idea de resignificar sus valores con las
nuevas demandas de la sociedad actual”.
Finalmente, Irigoyen hizo referencia al trabajo hecho hasta ahora con
el ex rector Albor Cantard: “No fue realizado solo por dos personas
sino que se trabajó en conjunto con los diferentes actores de la
Universidad. Y de allí un agradecimiento muy especial a toda la
comunidad universitaria de la UNL”.
LINEAMIENTOS DE LA NUEVA GESTIóN
Luego de la firma se realizó el cambio de lugar en el estrado, como
símbolo del inicio de esta nueva gestión. Allí, durante su discurso
Mammarella dejó ver cuáles serán las líneas de gestión para los
próximos cuatro años de la Universidad. Aseguró que la UNL parte del
“ideario que la Reforma Universitaria ha legado para la posteridad” y
del compromiso de trabajar “por una universidad que se asuma
‘reformista’ y no ‘reformada’”.
Según el nuevo rector el gran desafío es “pensar en una permanente
transformación de la universidad en respuesta y consonancia a los
complejos escenarios sociales, políticos, económicos y culturales que
plantea la sociedad contemporánea”. Y para lograrlo implica “poner en
juego la imaginación, pero sobre todo, la capacidad de interpelar, de
reflexionar y de replantearnos los objetivos, las misiones y las
funciones de la universidad. Poner en juego la capacidad de pensar en
una idea de universidad ajustada a la realidad de nuestros tiempos y a
la vez, capaz de imaginar e interactuar con un futuro al que está
inevitablemente llamada a construir”.
Dentro de los lineamientos destacó las tres funciones sustantivas de
la Universidad -educación, investigación y extensión- y consideró que
muchas veces se entienden por separado pero para esta gestión “suponen
una articulación y una retroalimentación entre sí con un objetivo que
no debemos perder de vista: se trata de la misión central de la
universidad, esto es formar, además de profesionales, a ciudadanos
comprometidos socialmente”.
Por tanto, una equilibrada integración entre estas funciones
sustantivas, “contribuirá de manera significativa a una mejor calidad
y pertinencia universitarias, una permanente actualización de los
procesos de enseñanza y aprendizaje, a la generación de nuevos y
valiosos conocimientos y a la apropiación social de éstos, y a
concentrar esfuerzos para una mayor inclusión y cohesión social y
cultural, especialmente de los sectores más vulnerables de la sociedad”.
DEMOCRATIZACIóN DEL INGRESO Y LA PERMANENCIA
Otro de los puntos en los que hizo hincapié el flamante rector fue el
desafío de la democratización del ingreso y la permanencia. “El
ingreso a las universidades es directo y parece allí darse por
concretado el principio democrático de garantizar el acceso a la
educación. No obstante, una gran parte de nuestros jóvenes no logran
acceder a la Universidad”, sostuvo y agregó: “La Universidad debe
contribuir a analizar con detenimiento los fenómenos de exclusión y a
determinar las carencias, barreras, contradicciones y dilemas
existentes que obturan la igualdad de oportunidades frente al acceso a
la educación superior”.
En este sentido, consideró que “la Universidad debe trabajar en
propuestas y alternativas útiles que sirvan a las políticas públicas
tendientes a solventar esas carencias, eliminar esas barreras,
resolver esas contradicciones y superar esos dilemas, con la firme
convicción que la educación es y debe ser el medio para reducir las
desigualdades y la exclusión en la sociedad”.
Finalmente sostuvo que “no solamente debemos velar por el desarrollo
de infraestructura accesible en cada uno de los asentamientos de la
UNL; sino también, debemos garantizar el acceso y permanencia de
estudiantes con discapacidad, lo que nos interpela a delinear más y
mejores estrategias en torno a lo edilicio, la preparación de nuestros
docentes para acompañar los procesos de inclusión y la generación de
materiales de estudios adecuados, en formatos accesibles, que persigan
un objetivo de equidad dentro de la UNL”.
FINANCIAMIENTO
El rector también expresó su postura con respecto al financiamiento de
la Universidad Pública al decir que “sostenemos como bandera que es
una responsabilidad indelegable del Estado el brindar un
financiamiento adecuado para el logro de sus funciones. Si depositamos
en la educación, la investigación científica, la innovación y el
desarrollo tecnológico, la expectativa por la equidad y la igualdad en
el crecimiento y el desarrollo de nuestro pueblo y nuestra nación, no
hay lugar a dudas que no se trata de un gasto, sino de una inversión”.
GENERACIóN DE CONOCIMIENTOS
Con respecto a las fortalezas que la UNL ya tiene en áreas y temas de
investigación, Mammarella consideró que “éstas deben ser la referencia
para aquellas que se están consolidando o iniciando, ideando
estrategias que permitan articular los avances y desarrollos que sobre
similares temáticas se ejecutan en diferentes Facultades, Centros o
Institutos”.
Sin esta adecuada articulación, sin un abordaje interdisciplinar de
determinadas problemáticas complejas, “los avances y las respuestas a
demandas sociales y productivas que la Universidad pueda dar, serán
siempre de menor impacto o alcance”.
En tanto “las actividades de investigación deben profundizar su perfil
orientado a la solución de problemas sociales y del medio productivo,
entendiendo que la co-producción de conocimientos con actores sociales
o productivos, los vínculos con actores estratégicos de la región y el
mundo en materia de investigación, desarrollo y extensión, son
centrales al momento de planificar el desarrollo en ciencia y
tecnología que realizará la UNL en los próximos años”, resumió el
rector.
Finalmente, Mammarella convocó a los estudiantes, docentes, personal
no docente, graduados y jubilados de la UNL a “trabajar unidos de
verdad, con voluntad de ser y querer, incorporando el talento, la
experiencia y la formación académica de cada uno, con participación
activa, con rigor en el trabajo y con disciplina. Necesitamos,
entonces, de la integración de todos para alcanzar las metas
propuestas, construyendo colectivamente la universidad y poniendo a
nuestra Universidad Nacional del Litoral al servicio de ese país mejor”.
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