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En el IEA Litoral
La calidad educativa en debate: abordaje local y Agenda 2030
/El viernes 14, en la sede del Instituto de Estudios Avanzados del
Litoral, tuvo lugar un primer encuentro de debate sobre la calidad
educativa local. Se trata de un trabajo articulado con la Defensoría
del Pueblo de la Provincia de Santa Fe./
Junto a la Defensoría del Pueblo de la Provincia de
Santa Fe, la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) y el Instituto
de Estudios Avanzados del Litoral (IEA Litoral) organizaron un primer
seminario titulado “La calidad educativa en debate”. Tuvo lugar el
viernes 14 por la mañana, en la sede del IEA Litoral ubicada en el 2º
piso del edificio de Capital Activa.
En este marco, Paulo Falcón, miembro del Consejo de
UNESCO-IESALC, disertó acerca de la “Educación de calidad en clave de
Agenda 2030”, acompañado por la secretaria académica de FHUC, Bárbara
Mántaras. En una segunda instancia, se abrió un espacio de diálogo con
los actores locales participantes.
El evento estuvo encabezado por el rector de la UNL,
Enrique Mammarella, el defensor del pueblo adjunto, Jorge Henn y la
secretaria de educación de la Provincia, Carolina Piedrabuena. También
asistieron la vicerrectora y secretaria de Planeamiento Institucional
e Internacionalización, Larisa Carrera, la decana de FHUC, Laura
Tarabella, el director del IEA Litoral, Gonzalo Sozzo, el secretario
general del Instituto, Pedro Sánchez Izquierdo, y otros funcionarios
del Ministerio de Educación de la provincia.
Paulo Falcón es abogado, especialista en Ciencias
Políticas y docencia, con proyección en Argentina y América Latina,
magíster en Gestión de la educación superior y en Diplomacia y
política exterior y doctor en Humanidades. Es docente-investigador en
varias universidades nacionales y del extranjero, autor de libros y
columnista en medios de comunicación, fue director nacional de Gestión
Universitaria y actual miembro del Consejo de la UNESCO-IESALC.
“Conversamos sobre cómo podemos entrelazar la agenda
educativa con la Agenda de Desarrollo Sostenible y para eso hicimos
eje en el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4, que es el que
propone el debate en torno a la educación de calidad. Tuvimos una muy
linda conversación con docentes, directivos de instituciones de Santa
Fe, y creo que ha sido muy rico el debate”, señaló Falcón.
HOJA DE RUTA
En la apertura del evento, las autoridades del IEA
Litoral explicaron que el objetivo final de estos debates es la
creación de una hoja de ruta acerca de la temática, que además servirá
para determinar las posibilidades que pueda llegara a tener la
Defensoría como un organismo proactivo en el control y el seguimiento
de la calidad educativa de Santa Fe.
Por su parte, Tarabella remarcó que durante 2023 se ha
venido trabajando de manera articulada con la Defensoría para instalar
estos temas en la agenda pública, generando espacios de análisis en
torno al valor de la educación en una actualidad compleja y a lo que
implica educar con equidad, mejorar la calidad de los sistemas
educativos y cómo se relaciona la inclusión en los diferentes niveles.
En julio se prevé la realización del segundo seminario
con la exposición “La calidad de la educación en la escuela
secundaria. Realidades y desafíos” de Delfina Veiravé, docente
universitaria, presidenta Instituto de Ciencia, Tecnología e
Innovación del Chaco y ex rectora de la Universidad Nacional del
Nordeste.
Más información en iealitoral.com.ar[1]
Descarga de material audiovisual con testimonios de
Laura Tarabella, decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
UNL y de Paulo Falcón, miembro del Consejo UNESCO-IESALC:
https://wetransfer.com/downloads/2393e19641bc7d22e3c6b81df6b3f42220240618...
Descarga de fotografías:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/100932
Vínculos:
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[1] https://iealitoral.com.ar/
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