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Regreso a las aulas
La Escuela Primaria de la UNL inició su ciclo lectivo 2021
/Extremando las medidas del Protocolo de Bioseguridad de la UNL, 350
estudiantes iniciaron las clases en la Escuela Primaria. El aforo de
las aulas es reducido, se respeta la modalidad burbuja y se alternan
semanas de presencialidad y virtualidad. /
La Escuela Primaria de la Universidad Nacional
del Litoral (UNL) comenzó su ciclo lectivo 2021 de manera presencial.
El regreso a las aulas de los y las 350 estudiantes que componen su
comunidad se da extremando las medidas contempladas en el Protocolo de
Bioseguridad de la UNL y, además, siguiendo pautas del Protocolo de
criterios de actuación y medidas preventivas para la reincorporación
de niños y niñas en jardines de infantes elaborado por el Ministerio
de Salud de la Provincia. A partir de la combinación de estas
disposiciones, las autoridades de la Universidad y de la Escuela
elaboraron un documento marco donde se detallan las acciones propuestas.
En este sentido, la directora de la Escuela Primaria de la UNL, Laura
Corral, explicó: “Las dos secciones de cada grado -primero a séptimo
grado- rotarán con una de ellas asistiendo la totalidad del grupo a
clase una semana, subdividida en dos burbujas de 12 o 13 estudiantes.
A la semana siguiente, ese grado sostendrá la continuidad pedagógica
con cuatro días de actividad mediada por las plataformas y
aplicaciones que fueron usadas el año pasado, más uno de tres horas de
Educación Física presencial en el Predio UNL-ATE, mientras la otra
sección asiste a la escuela de lunes a viernes”.
A su vez, la alternancia entre una semana con asistencia a la escuela
y otra de permanencia en los hogares -de docentes y estudiantes-
habilita una ventana de tiempo en la que tomar medidas de bioseguridad
si se presentan contagios o casos sospechosos de COVID-19.
En este sentido, se ha diseñado la rotación de manera tal que en la
mayoría de las familias con más de un hijo o hija en la institución
coincidan en la misma semana, y en los casos en los que no fue posible
se estudiaron alternativas provisorias que permitan una mejor fluidez
de la dinámica familiar. Asimismo, el escalonamiento en los horarios
de ingreso y egreso –imprescindible para evitar aglomeraciones en la
vereda– es por orden alfabético para que los hermanos y hermanas
ingresen en simultáneo. Para ello, el establecimiento habilitó tres
ingresos diferentes.
Este lunes asistió por única vez el segundo grupo de siete grados a
los efectos de conocer a sus docentes y acordar la modalidad de
trabajo remoto para reencontrarse el lunes 15. A partir del martes 9
de marzo, asistirán los cursos de primero a séptimo que conforman el
primer grupo, entre las 8 y las 12 hs. A partir de allí se dará la
alternancia.
Las disciplinas artísticas y la actividad física se dictarán sólo de
manera presencial; en tanto que la lengua extranjera y los contenidos
curriculares del ciclo oficial planificarán su trabajo contando tanto
con las posibilidades que ofrece el encuentro presencial como con la
potencia de las mediaciones y los recursos tecnológicos de manera
remota.
UNA APUESTA A CAPITALIZAR EXPERIENCIAS
“Arrancamos después de un año que fue muy duro, pero vamos a recordar
con orgullo porque trabajamos mucho. La escuela cuenta con una
tradición de ocho años de trabajo en aulas virtuales, siempre pensando
en una modalidad de apoyo de lo presencial. Haber pasado a la
enseñanza remota en un 100% fue una experiencia que consideramos
valiosa y necesitamos recuperarla. Por eso pensamos en un esquema de
rotación por grados, con una semana de trabajo presencial y la semana
siguiente de trabajo remoto con las mismas plataformas, dispositivos y
mediaciones tecnológicas que veníamos usando”, sostuvo Laura Corral.
Y añadió: “Este esquema es posible por el compromiso y la
disponibilidad de los y las docentes porque supone duplicar los
enseñantes a cargo de cada grado permanentemente. Y permite tanto el
encuentro entre estudiantes y educadores, que se ha revelado tan
necesario, como la optimización pedagógica de ambas modalidades”.
“Confiamos plenamente en una dinámica que apuesta a reencontrarnos en
la escuela capitalizando lo mejor de la experiencia en enseñanza
remota del año pasado, conscientes de que todo estará sujeto a la
revisión y evaluación permanente, con la perspectiva de poder ir
ampliando la propuesta conforme lo permita la situación
epidemiológica”, finalizó la directora de la Escuela Primaria de la UNL.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61717
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61710
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61713
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61712
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61711
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/61709
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad con declaraciones de Laura Corral, directora de la
Escuela Primaria de la UNL:
https://wetransfer.com/downloads/d17fb38424199eb2e823f9b6a56d949f20210308...
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
pegarlo en la barra de navegación de cualquier programa navegador de
internet. Una vez abierto el video, seleccionar “Descargar” en la
barra superior. Así comenzará a descargarse el video en el equipo con
una resolución óptima para televisión.
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