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Accesibilidad
La UNL equipa a sus unidades académicas con tecnologías auditivas
/Este martes, a las 9.30, en el Consejo Superior de la UNL, el Área de
Inclusión y Calidad de Vida presentará las conclusiones finales del
proyecto MUSE y entregará equipamiento y tecnologías asistivas a las
unidades académicas. También un dispositivo que convierte el texto
impreso en audio y está pensado para personas ciegas, con disminución
visual o con dislexia./
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La Universidad Nacional del Litoral (UNL) participó en un Proyecto
Internacional denominado MUSE: “Discapacidad y Modernidad: Garantizar
Educación de Calidad para Estudiantes con Discapacidad”. Este martes,
a las 9.30, en el Consejo Superior, se hará la presentación de
conclusiones y la entrega de equipamiento para mejorar la
accesibilidad a las unidades académicas, Institutos, Centros
Universitarios, Escuela Primaria y Preuniversitarias, Bibliotecas y
Centro de Idiomas.
Estarán presentes el rector de la UNL, Enrique Mammarella; el
secretario de Bienestar, Salud y Calidad de Vida, Marcelo Mendoza; el
secretario de Desarrollo Institucional e Internacionalización, Pedro
Sánchez Izquierdo y la responsable del Área de Inclusión y Calidad de
Vida, Pamela Bordón. Además participarán de la actividad decanos y
referentes de las distintas dependencias de la UNL.
Tecnologías asistivas
Las unidades académicas, institutos, Escuelas, Centros Universitarios,
bibliotecas de la UNL y Centro de Idiomas recibirán equipamiento para
mejorar la accesibilidad de estudiantes y docentes a la Universidad.
Cada biblioteca recibirá un dispositivo portátil de lectura denominado
PROCER, que convierte el texto impreso en audio y está pensado para
personas ciegas, con disminución visual o con dislexia que tengan
alguna dificultad para acceder al texto impreso.
También se entregarán notebooks, auriculares intrauditivos,
pendrives, mouse inalámbricos, parlantes y pizarras.
Sobre MUSE
El Proyecto MUSE comenzó en el 2015 con el objetivo general de mejorar
el acceso, garantizar las condiciones de aprendizaje y desarrollar
oportunidades de empleo para estudiantes con discapacidad en las
instituciones de Educación Superior de los países de América Latina a
través de prácticas modernas de inclusión y trabajo en red.
Fue coordinado por la Universidad de Viña del Mar (Chile) y cuenta con
la participación de tres universidades de Europa: Coventry
(Inglaterra), Alicante (España), Bologna (Italia) y Four Elements, una
ONG de Grecia. En Latinoamérica participaron las universidades de
Colima, el Instituto Tecnológico de Monterrey (México), la ya citada
Universidad de Viña del Mar y la de Magallanes (Chile), la Universidad
Nacional de Rosario y la Universidad Nacional del Litoral (Argentina).
Los cuatro ejes de trabajo de MUSE fueron inclusión educativa;
capacitación del personal, la incorporación de equipamiento e
inclusión laboral de personas con discapacidad.
Descargar foto:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/37834
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