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Educación
Aportes
al debate por una ley de educación provincial
La
Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de UNL realiza estudios
comparativos y entrevistas en miras de la conformación de un
documento que sea insumo para legisladores y un aporte para el debate
público.
Enmarcadas en
un proceso de consulta y estudio, la Facultad de Humanidades y
Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), comenzó
la primera de cuatro entrevistas con funcionarios legislativos, a las
que se suma un encuentro con la ministra de Educación, y estudios
legislativos comparativos para ahondar en los detalles del proceso de
conformación de una ley provincial de educación.
El corpus que
será entregado a fines del mes de octubre en mano a la titular de la
cartera educativa, Claudia Balagué, tuvo su inicio en la
responsabilidad que la Universidad, representada por una de sus
facultades, tiene ante la sociedad de la que es parte activa.
Claudio
Lizárraga, decano de la FHUC, explicó que “con cuatro proyectos
de Ley presentados en un marco provincial en el que, por diversas
razones, el debate se ha visto postergado, hoy nos encontramos en una
coyuntura política muy interesante para comprometernos, desde la
institución educativa, y generar un aporte. Teniendo en cuenta que
hay un acuerdo de una comisión bicameral de proponer el debate
abierto a todos los actores y organizaciones interesadas, nos resulta
importante como Universidad, por intermedio de la Facultad, generar
una instancia que enriquezca el debate y la discusión de cara a una
Ley”.
Proceso de
elaboración
El documento
que se está elaborando cuenta con tres instancias que trascurren de
modo simultáneo. Los cuatro proyectos presentados están siendo
comparados entre sí, además estas mismas iniciativas legislativas
son estudiadas en comparación con las leyes vigentes de las
provincias de Buenos Aires, Córdoba y Entre Ríos. Y tanto los
diputados provinciales autores de los proyectos, como la ministra de
Educación serán consultados bajo un cuestionario común que indaga
los objetivos y características más importantes de cada propuesta y
puntea los imperativos, a criterio del entrevistado, para una agenda
educativa provincial.
“A la
convocatoria, los cuatro legisladores respondieron con mucho
entusiasmo, y eso es una muy buena señal. Pretendemos que el fruto
de nuestro trabajo sea un insumo para los legisladores y un aporte
para el debate público”, contó el decano.
La primera
entrevista, realizada la semana pasada, fue al diputado por el Frente
Social y Popular, Carlos Del Frade y en los próximos días será el
turno de la diputada por PARES, Verónica Benas. Luego la seguirán,
Alejandro Boscarol (UCR) y Rubén Giustiniani (PS). La última
convocada será la ministra.
El equipo
El grupo de
trabajo que lleva adelante tanto las comparaciones como las
entrevistas personales son profesionales involucrados en las
temáticas que se abordan en los proyectos, especialistas en
legislación educativa -algunos de ellos de la UNER-, políticas
públicas de la educación y actores del ámbito universitario que
tienen inserción académica en FHUC pero que cumplen funciones de
enseñanza o gestión en diferentes ámbitos de la Universidad.
“La Facultad
tiene las capacidades y las condiciones y un camino recorrido de
larga trayectoria en la formación de formadores, que permite que la
masa crítica realice un aporte significativo generando un documento
académico que aporte sustantivamente a la problemática educativa en
el territorio provincial”.
Políticas
educativas
Con motivo de
la finalización de la primera cohorte de la Maestría en Políticas
Publicas para la Educación, se realizará un seminario internacional
que también pondrá cierre al trabajo realizado desde la Facultad.
Con la presencia de la ministra de Educación, tendrán lugar tres
jornadas que se proponen pensar y concretar lineamientos para la
gestión educativa.
El lunes 17 las
especialistas Graciela Frigerio y Gabriela Diker junto a Andrés
Rosler, y el martes 18 un panel conformado por los legisladores
provinciales que integran la Comisión de Educación de la
Legislatura provincial, Alejandro Boscarol, Carlos del Frade y Paco
Garibaldi, pondrán fin a la labor que responde a una necesidad
social que la Universidad se siente llamadas atender.
