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UNL
Cooperación Sur-Sur
La UNL contribuye a formar ingenieros en África
Especialistas de la UNL participaron de un taller realizado en Angola para conocer y
evaluar las características que presenta el contexto local en relación con el desarrollo
sostenible de los recursos hídricos. Esta primera experiencia de cooperación de la UNL en
el continente africano apunta a promover un plan de formación de técnicos y profesionales
integrado a las necesidades de los sectores público y privado de dicho país.
En el marco de un convenio firmado en 2013 por la Universidad Nacional del Litoral (UNL)
y la Universidad José Eduardo Dos Santos (UJES), de Angola, docentes e investigadores de
la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) visitaron ese país con el objetivo de
conocer y evaluar las características que presenta el contexto local para la
implementación de un plan integral de formación de técnicos y profesionales que apunte al
desarrollo sostenible de los recursos hídricos y al fortalecimiento de las instituciones
que gestionan el agua en ese país.
"Para la Universidad, este tipo de actividades está fuertemente relacionada con el
Fondo Argentino de Cooperación Sur-Sur y Triangular (FO.AR) del Ministerio de Relaciones
Exteriores y Culto de la República Argentina. En los últimos 20 años, la UNL realizó un
número importante de asistencias técnicas por FO.AR en diferentes disciplinas, en su
mayoría hacia Centroamérica. Esta misión a África es muy significativa, ya que se
encuentra estrictamente relacionada con las competencias universitarias de la UNL y con
una carrera que ha sido pionera en Argentina, demandada desde Angola, lo cual nos
enorgullece", expresó el Secretario de Relaciones Internacionales de la UNL, Julio
Theiler.
La presencia de la FICH-UNL responde a un pedido de la universidad angolana ante la
falta de especialistas capaces de diseñar esquemas de evaluación, planificación, control y
monitoreo de los recursos hídricos en ese país africano. "El problema central de
Angola en esta materia es el bajo nivel de acceso al agua potable y saneamiento por parte
de la población. Si bien cuenta con recursos hídricos aptos para su aprovechamiento,
carece de profesionales que puedan manejar herramientas para su evaluación y gestión
adecuadas, tales como un balance hídrico nacional que permita cuantificar su
disponibilidad", comentó Viviana Zucarelli, docente e investigadora que participó de
la misión. "Tampoco poseen cuadros técnicos suficientes para realizar mediciones de
manera sistemática. Este año tendrán por primera vez, luego de su independencia en 1975,
un censo poblacional que indique, por ejemplo, cuántas personas acceden actualmente al
agua potable", completó José Macor, especialista de la FICH-UNL que también integró
la comitiva.
La visita tuvo su corolario en un taller que se realizó en Kuito, capital de la
provincia de Bié y ciudad sede de la Escuela Superior Politécnica de la UJES, que congregó
a las máximas autoridades universitarias y gubernamentales, así como a más de 90 personas
vinculadas al sector de agua y saneamiento. "Fue una actividad realizada en el
interior de Angola, pero con una gran repercusión a nivel nacional, lo cual denota el
fuerte interés de este país en avanzar en este proceso de cooperación. Además, demuestra
que la intención de la Universidad no es trabajar unilateralmente con la UJES, sino en un
plan de desarrollo sostenible de los recursos hídricos que integre los sectores académico,
público y privado", subrayó Mario Schreider, docente e investigador de la FICH-UNL.
Experiencia innovadora
Esta experiencia de cooperación es la primera que realiza la UNL en el continente
africano. "Es un importante desafío porque de alguna manera contribuye a un cambio de
paradigma en la cooperación internacional, demostrando que existen capacidades instaladas
en el hemisferio sur que pueden ser aprovechadas por otros países en vías de desarrollo.
En este caso, la UNL puede compartir 40 años de trayectoria en temas de recursos hídricos,
pero adaptada a la realidad de Angola", remarcó Schreider.
En efecto, la UJES encontró en la FICH-UNL las características de una formación de grado
y de un perfil de egresado adecuadas a sus necesidades, con un fuerte acento en la
capacitación para la gestión de los recursos hídricos.
"Angola cuenta con un Instituto Nacional de Recursos Hídricos que desea
descentralizar regionalmente y con un plan nacional de cuencas que aún no puede ser
desarrollado por falta de cuadros técnicos y profesionales formados con este perfil. En
este sentido, encontrar respuestas a estas demandas de manera integrada con el sector
académico es el objetivo principal de nuestra colaboración", cerró el investigador.
Referente en recursos hídricos
La FICH-UNL cuenta con 44 años de trayectoria en enseñanza e investigación en temas de
recursos hídricos. Desde 1974 se dicta la carrera Ingeniería en Recursos Hídricos, y a
partir de la década de los 90, se incorpora a la oferta de posgrado el Doctorado en
Ingeniería con mención Recursos Hídricos, la Maestría en Ingeniería de los Recursos
Hídricos y la Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos. Desde la década de
los 80, los graduados en Ingeniería en Recursos Hídricos de la UNL ocupan lugares
destacados en organismos públicos nacionales y provinciales ligados a la gestión del agua,
como así también en empresas y universidades.
Prensa UNL- prensa(a)unl.edu.ar
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