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Coronavirus
Virtualidad, contención y creatividad en la movilidad
internacional
/Ante la situación de emergencia a nivel global y local, la UNL
incrementó el contacto virtual y las acciones de contención dentro de
su comunidad académica internacional y, en particular, con sus
estudiantes intercambistas de carreras de grado./
Dada la propagación mundial del COVID-19, desde la
Universidad Nacional del Litoral (UNL) se fortaleció e incrementó la
comunicación tanto con los estudiantes de grado de la UNL que realizan
su intercambio en instituciones del mundo como los alumnos
internacionales que se encuentran en Santa Fe y Esperanza.
Actualmente 83 estudiantes de la Universidad se encuentran en
universidades extranjeras en el marco de un intercambio de grado, con
un 63% de ellos que además cursan materias en la UNL de manera
virtual. A su vez, son 74 los alumnos del mundo que continúan su
movilidad en la UNL, desarrollando sus estudios con modalidad virtual.
CONTACTOS Y TRABAJO REMOTO
Desde comienzos de año, la UNL mediante la Secretaría de Desarrollo
Institucional e Internacionalización, reforzó los canales de
comunicación con cada estudiante y su grupo familiar, con las
instituciones socias y las autoridades nacionales del Ministerio de
Educación y de Cancillería. En una primera instancia, se monitoreó que
los extranjeros recién llegados cumpliesen con
el aislamiento obligatorio y su posterior seguimiento. En sintonía, se
trabajó con los estudiantes de UNL de movilidad en el exterior,
siguiendo lo dispuesto por el Comité de emergencia de la Universidad.
Tanto para los estudiantes intercambistas en UNL como para los
argentinos en el extranjero, se enviaron diversas encuestas tendientes
a relevar la situación académica y personal y conocer sus necesidades
e intenciones de regresar a sus países de origen. Los Coordinadores
Académicos garantizaron las modificaciones a los contratos de estudio
de cada alumno para asegurar el cursado de las materias, con modalidad
virtual, en cada una de las unidades académicas.
“El teletrabajo ha sido un desafío, no sólo por lo que representa esta
modalidad sino por su desarrollo dentro del entorno familiar. Es la
primera vez que paso por una experiencia así, ya que no se asemeja a
lo que sucedió con la gripe A en el 2009. El acceso a aplicaciones y
redes sociales han jugado un papel muy importante, permitiendo contar
con la información al instante”, expresó Lorena Faisal, una de las
gestoras administrativas de movilidad, que trabaja desde el 2000 en el
área de Internacionalización de la UNL.
Lorena aclaró que, periódicamente, a todos los estudiantes del
Programa Internacional de Movilidad de Estudiantes (PROINMES) se les
envía información oficial acerca de vuelos, viajes y trámites de
repatriación, en vinculación con las autoridades nacionales. Se
acompaña, en la medida de las posibilidades, en este proceso de
regreso, buscando que puedan cumplir con el aislamiento respectivo.
“Sin lugar a dudas, este ha sido un año especial para quienes
trabajamos en internacionalización. Por un lado, hemos fortalecido los
canales de comunicación para la contención de los estudiantes que
están haciendo su movilidad en condiciones especiales y con sus
familias, por el otro, agudizamos la creatividad para que los
objetivos académicos, sociales y de interculturalidad se alcancen en
un nivel aceptable, atendiendo las circunstancias”, aportó el
secretario del área, Pedro Sánchez Izquierdo.
Para garantizar una contención integral, a través del área de Salud,
se puso a disposición un servicio de acompañamiento psicológico para
los intercambistas de aquí y de UNL en el mundo.
#CONFRATERNIZACIóNVIRTUAL
Como parte de una agenda de actividades de integración en este
contexto especial, el rector de la UNL, Enrique Mammarella, ofreció a
principios de abril una bienvenida virtual a los estudiantes
internacionales[1] de movilidad en la Universidad. Sentado en su
despacho del Rectorado, Mammarella estableció una videoconferencia
grupal con los jóvenes provenientes de universidades de Alemania,
Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, España, Francia, Italia, México,
Nicaragua, Paraguay, Perú y Uruguay.
Esta propuesta dio inicio a otras iniciativas que buscan fomentar los
vínculos socio-culturales entre los intercambistas en compañía de sus
tutores. Las jornadas de confraternización que se organizan cada
semestre, se realizan en esta ocasión mediante las redes sociales
institucionales, donde se comparten videos y otras producciones
mostrando tanto la cultura argentina como la de cada país de origen de
los alumnos, con recetas, música, información de sus instituciones y
otros aspectos característicos.
Estos videos breves se encuentran disponibles en el canal de TV de
Instagram de la cuenta @InternacionalesUNL[2] identificados con el
hashtag #ConfraternizaciónVirtual. Acceda a los videos
en www.instagram.com/internacionalesunl/channel/[3]
CLASES ONLINE, CON MATES
Blandine Fardao (22), llegó a Santa Fe a principios del cuatrimestre
desde la Universidad de Nantes de Francia para estudiar Abogacía en la
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS-UNL). Eligió Argentina
y la UNL para realizar su intercambio pensando en la realización de su
tesina final en derecho comparado.
“Estoy cursando Derecho Penal I, Derecho Penal II y Teoría del Derecho
Procesal. Lo bueno de la Facultad es que tiene un centro de
estudiantes muy comprometido que permite una comunicación más
eficiente entre los estudiantes y los profesores. La UNL puso a
disposición un aula virtual, en la cual los profesores pueden subir
documentos para estudiar y nos facilita la situación complicada”,
manifestó la alumna.
Blandine contó que vive en un departamento junto a una de sus tutoras
internacionales, estudiante avanzada de la UNL. Acerca de su llegada y
el posterior aislamiento, resumió: “Me siento muy bien en Santa Fe, no
pensaba que todos serían tan cálidos. Me gustan mucho el mate y los
alfajores. Es agradable tener tutores y que la parte internacional de
la UNL intente conservar los eventos inicialmente previstos,
haciéndolos de forma virtual”.
REPATRIACIóN Y EMOCIONES
Julia Moreyra (24), estudiante de Medicina de la Facultad
de Ciencias Médicas (FCM-UNL) inició su intercambio en la Universidad
Estatal Paulista de San Pablo, ubicada en la ciudad de Botucatu, pero
decidió regresar a Argentina ante el avance del virus a nivel regional.
“El 6 de enero comencé mis clases en el Hospital das Clínicas de la
Faculdade de Medicina de Botucatu; fui a realizar parte de la Práctica
Final Obligatoria de la FCM-UNL. Completé 6 semanas de cursado en el
servicio de Ginecología y Obstetricia y 4 semanas en el de
Gastrocirugía, pudiendo aprender y aprovechar muchísimo ambas
rotaciones. El 17 de marzo la UNESP declaró la suspensión de todas las
actividades por la pandemia”, detalló Julia.
/ /
/Julia junto a //Corriane, su //compañera de casa, una
estudiante proveniente de la República Democrática del Congo./
Ante la opción de regresar a la Argentina, Julia reveló
que al inicio no planeaba volver, ya que tenía la esperanza de que
todo pase rápido y reintegrarse al Hospital. “Me sorprendió el
desenlace de la pandemia. A mediados de abril decidí comenzar los
trámites de repatriación. Me comuniqué con el Consulado argentino en
San Pablo y al poco tiempo recibí la noticia de que, para el 21 de
abril, el gobierno brasileño habilitaría un viaje de repatriación
desde la ciudad de San Pablo hacia la estación de Retiro en Buenos
Aires”.
En su relato, transmitió lo que para ella significó “la odisea del
retorno”: “En el colectivo éramos un contingente de 80 personas
aproximadamente. Mi regreso duró 65 horas totales, con 16 horas de
espera y 6 controles médicos incluidos”.
No puedo describir lo que sentí cuando llegué a Santa Fe”, apuntó,
“creo que va a ser imposible borrar de mi mente el momento en el que,
en la salida de la terminal de ómnibus, me esperaba mi papá y no con
un abrazo -como anhelábamos- sino con un alcohol en spray en la mano y
el barbijo puesto”.
“No me quejo ni reprocho nada de lo que me tocó vivir. Estoy muy
agradecida con la UNL por darme esta oportunidad y por su apoyo en los
tiempos difíciles que estamos atravesando”, dijo la futura médica.
EN NúMEROS
/Estudiantes UNL en el mundo (datos actualizados 18/5)/
De 109 estudiantes seleccionados en la Convocatoria PROINMES 1° 2020:
* 4 no iniciaron el intercambio
* 22 volvieron a Argentina
* 83 continúan en el extranjero. 52 de ellos accedieron al cursado
virtual en UNL
/Extranjeros en la UNL (datos actualizados 18/5)/
De 118 estudiantes seleccionados para realizar el intercambio en la UNL
* 18 no pudieron iniciar la movilidad
* 26 retornaron a sus países de origen
* 74 continúan su intercambio en las Unidades Académicas de Santa Fe y
Esperanza
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54918
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/55203
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54927
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/55204
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad: https://we.tl/t-6fqcPpMVHD
Testimonio de Pedro Sánchez Izquierdo, secretario de Desarrollo
Institucional e Internacionalización de la UNL.
Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
pegarlo en la barra de navegación de cualquier programa navegador de
internet. Una vez abierto el video, seleccionar “Descargar” en la
barra superior. Así comenzará a descargarse el video en el equipo con
una resolución óptima para televisión.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL
Dirección de Comunicación Institucional
0342-4571209 Int. 130 / prensa(a)unl.edu.ar
Vínculos:
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[1]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/el_rector_ofreci%C3%B3_una_bien...
[2] https://www.instagram.com/internacionalesunl/
[3] http://www.instagram.com/internacionalesunl/channel/
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