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Vinculación tecnológica
La UNL es sede de un curso de promoción de spin off universitarias
/Se propuso reflexionar sobre la creación de empresas de base
tecnológica en el ámbito de las universidades. Estuvo organizado por
una cooperación de universidades argentinas e italianas y cuenta con
la participación de expertos docentes. /
Desde el lunes 2 de mayo, comenzó a dictarse el curso
teórico-práctico denominado “Promoción y gestión de spin off
universitarios”, organizado por la escuela de verano - invierno ítalo
argentina, en Argentina. En ese marco, gestores tecnológicos,
personal de las áreas de vinculación y transferencia de las
universidades, investigadores, emprendedores y actores de gobiernos
locales tuvieron una oportunidad enriquecedora e inédita, la de
reflexionar a lo largo de quince días, acerca de las condiciones para
la creación de empresas tecnológicas en el ámbito de las
universidades. El curso reunió a expertos docentes de Italia y de
Argentina, con 40 alumnos de todo el país, bajo modalidad presencial y
virtual. La escuela de verano invierno ítalo argentina estuvo
integrada por las universidades nacionales del Litoral (UNL); y de La
Plata (UNLP); de Argentina y las universidades italianas de Padua;
Politécnica de Le Marche (UNIVPM) de Urbino (UNIURB); y la de Camerino
(UNICAM).
UNA OPORTUNIDAD DE FORMACIóN Y DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
En el acto de apertura del Curso, estuvo presidido por
Larisa Carrera, vicerrectora y secretaria de Planeamiento
Institucional e Internacionalización y el secretario de Vinculación
Tecnológica e Innovación de la UNL, Javier Lottersberger; y contó con
la participación de Gonzalo Márquez, secretario de la presidencia de
la Universidad de La Plata; Giovanni Luigi Fontana, director de la
Escuela de transferencia del conocimiento y desarrollo territorial del
Consorcio universitario italiano para la Argentina (CUIA); y María
Inés Tarelli, directora de la oficina local del CUIA.
En la oportunidad, Larisa Carrera subrayó que se trata de “una
iniciativa que se enmarca en una cooperación que tiene muchos años;
para quienes trabajamos en el área de internacionalización es muy
importante sostener la cooperación internacional, entre importantes
universidades extranjeras con nuestro país, no es tarea fácil. Luego
de dos años de pandemia, que esta cooperación se sostenga y genere
nuevos frutos, es para destacar”. Asimismo, celebró estos nuevos modos
de acercamiento y de encuentro aprendidos en tiempos de pandemia y que
han sido aprovechados para generar experiencias de intercambios en
temas fundamentales, como la generación de spin off, de particular
interés, tanto para la UNL como también las otras universidades
participantes de esta escuela, con gran inserción regional y un rol
fundamental para el desarrollo del territorio.
Por su parte, Márquez agradeció la invitación de la UNL a
participar de esta iniciativa y destacó “el formato interesante y
diverso del curso, focalizado en una temática que, en el marco de la
UNLP, estamos trabajando fuertemente”. Y agregó “en conjunto con la
UNL, estamos encarando un proceso de escalamiento tecnológico, en base
a la experiencia con la que cuenta la Universidad del Litoral, que
cuenta desde el año pasado con ordenanza sobre la creación de spin
off, y que nosotros daremos tratamiento este año. Este curso se
enmarca en una estrategia más global de las universidades con el CUIA,
en virtud de consolidar lazos en este eje de crear empresas desde las
universidades; es una oportunidad no solo de formación sino de inicio
de una etapa productiva de cooperación en materia de capacidades para
la generación de ecosistemas”. Tomando la palabra por CUIA, Luigi
Fontana, bajo modalidad virtual, puso en valor el esfuerzo puesto de
manifiesto por cada una de las instituciones, como también de los
docentes expertos en la temática, que participan en la escuela y en
esta instancia de formación. “La cooperación y los intercambios con
Argentina son siempre una gran ocasión de crecimiento y
enriquecimiento”; y compartió los resultados de diversas experiencias
llevadas adelante, en el formato de escuelas de verano, acerca de
temas de transferencia de saberes, competencias y la aportación del
componente empresarial para la profesionalización y desarrollo
territorial de algunas áreas de Argentina, a partir del aporte de la
mirada sociotécnica cultural italiana. Asimismo, destacó la propuesta
teórico-práctica y experiencial de la formación, a la vez que celebró
el vínculo construido entre las universidades argentinas y el CUIA.
A continuación Tarelli, transmitiendo la voz de la
oficina local del CUIA, agradeció a la UNL, universidad anfitriona y
las participantes en esta iniciativa y recordó que “la propuesta es
parte de un programa originado en pandemia y que fue pensado como una
enorme expresión de deseo, de que algún día fuera de modalidad híbrida
o presencial y que hoy, gracias a nuestros socios argentinos, se está
haciendo realidad”. Enmarca el curso en las Jornadas del CUIA anual,
que luego estar suspendidas por dos años, se retoman en el 2022 con
actividades en todo el país, nacidas de una vocación del CUIA hacia
todas las áreas del saber y toda la extensión del territorio
argentino.
EXPERIENCIAS PARA COMPARTIR, COMPARAR Y APRENDER
El curso surgió a partir de la necesidad de un grupo de
universidades argentinas e italianas, de hablar sobre spin off
universitarios, empresas que se crean desde la universidad con
investigadores, emprendedores y gestores tecnológicos; con el objetivo
de avanzar en el conocimiento y en la mejora de las capacidades
institucionales. “Si bien la UNL tiene una larga trayectoria en la
creación de empresas en el seno de la Universidad, siempre hay
experiencias y procesos de los cuales aprender”, explicó Javier
Lottersberger, secretario de Vinculación Tecnológica e Innovación de
la UNL. Los contenidos generales del curso comprenden: empresas
basadas en el conocimiento; empresas spin off: conceptualización,
requisitos; generación de empresas en el ámbito universitario;
normativas aplicables; gestión de empresas spin off en las
universidades; rol del investigador-emprendedor; participación de las
Universidades en las empresas; planes de negocios, financiamiento y
propiedad intelectual; taller de casos destacados en las universidades
participantes de la Escuela. “Las temáticas que se recorren en el
curso básicamente se centran en el estudio de la legislación
comparada, los mecanismos generados para la creación de spin off,
tanto en Argentina como en Italia, a partir de la participación de 10
empresas de ambos países que cuentan su experiencia; y la gestión
desde el sistema universitario interno para el logro de una exitosa
generación de empresa de base tecnológica dentro de una universidad”,
destacó el secretario de vinculación de la UNL.
Los objetivos generales de esta capacitación consisten en brindar los
lineamientos y buenas prácticas en creación de empresas en el ámbito
universitario, y en la gestión de esta vinculación con la finalidad de
apoyar la generación de empresas basadas en el conocimiento, poner en
valor los resultados de la investigación generados, dinamizar la
creación de proyectos asociativos y mejorar las condiciones de
innovación del sector productivo argentino. Durante la primera semana
de cursado se pudieron escuchar las presentaciones de expertos de gran
trayectoria, docentes, investigadores y gestores tecnológicos, como
Hugo Kantis (UNGS - PRODEM); Francesca Gambarotto (UNIPD); Francesco
Casale (UNICAM); Javier Lottersberger (UNL); Gonzalo Marquez (UNLP);
Florencia Terentino, María Cecilia Risso y María Eugenia Sánchez
(UNL); Andrea Piccaluga (Scuola Sant’Anna Pisa); Juan Pedro Brandi
(UNLP); Michele Toniato (UNIPD); Christián Nemichenitzer (UNL);
Gustavo Sujonitzky (UNLP); Eduardo Matozo (PTLC); Alessandro Leonardi
(ETIFOR); Claudio Prieto (UNL); Donato IACOBUCCI (UNIVPM); Fabio Musso
(UNIURB); Emiliano Fabris (GALILEO VD); Daniel Scacchi (Aceleradora
Litoral); María Clara Lima (UNLP); Renata Reinheimer (Infira); Favio
Corradini; Agostina Curcio (UNLP); Pablo Angelleli (BID); entre otros.
Por otra parte, durante la segunda semana, se mantendrán espacios de
tutorías virtuales y personalizadas, a través de la plataforma
virtual, para la concreción del trabajo final del curso.
OTRAS ACTIVIDADES CON LA ESCUELA íTALO-ARGENTINA
Por su parte, el martes 10, Carrera participó en la
Jornada Institucional del CUIA 2022, que se realizó en la sede del
Instituto Italiano de Cultura de Buenos Aires. El encuentro reunió a
diversas autoridades nacionales y del Consorcio y a representantes de
universidades e instituciones argentinas. Se presentaron las acciones
del CUIA y especificaron las actividades desarrolladas en sus
Escuelas, además de compartir una proyección para el próximo año.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75597
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75605
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75603
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75602
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75598
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/75596
(Descargar video)
Estimados periodistas y productores
Del siguiente link podrán descargar material audiovisual
sobre la actividad:
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Para concretar la descarga es necesario copiar el link y
pegarlo en la barra de navegación de cualquier programa navegador de
internet. Una vez abierto el video, seleccionar “Descargar” en la
barra superior. Así comenzará a descargarse el video en el equipo con
una resolución óptima para televisión.
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