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Único en la región
El nuevo edificio de la Facultad de Ciencias Médicas de
la UNL abrió sus puertas
En un acto encabezado por el rector Enrique Mammarella en
Ciudad Universitaria, quedó inaugurado el Centro de Simulación Médica
de la UNL, un auditorio para 280 personas y amplios espacios para
actividades académicas y de investigación./. /
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inauguró la
nueva sede de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM-UNL), en Ciudad
Universitaria. Con modernas instalaciones, el espacio brindará mayores
comodidades para el desarrollo de actividades académicas y de
investigación.
El acto fue presidido por el rector de la UNL, Enrique
Mammarella; junto a la decana de la Facultad de Ciencias Médicas,
Larisa Carrera, y el director de Obras y Servicios Centralizados,
Marcelo Saba. Además estuvieron presentes el intendente José Corral;
las ministras de Salud, Andrea Uboldi y de Ciencia, Tecnología e
Innovación Productiva de Santa Fe, Erica Hynes; las secretarias del
Gobierno de la Ciudad, General, María Martín; de Desarrollo
Estratégico y Resiliencia, Andrea Valsagna; de Desarrollo Social,
Cecilia Basttistutti, entre otras autoridades municipales, de la UNL y
diversas universidades e instituciones vinculadas al sector de la
salud, entre otros.
AL SERVICIO DE LA REGIóN
Minutos antes del inicio del acto, el rector afirmó que
“este es un momento de orgullo para toda la UNL. Es además una muestra
del éxito de una política de continuidad de la Universidad Nacional
del Litoral, que logra que su Facultad más nobel, a punto de cumplir
ocho años ya cuenta con un edificio propio”. Además, señaló que
“inaugurar este espacio implica el compromiso de la Universidad con el
medio, con entender las necesidades de cada disciplina, y es fruto de
una política que se propone hacer crecer la Universidad, desarrollarla
y poner todo su potencial al servicio de la región”. En esa línea
afirmó que “esto es un orgullo para toda la Universidad, no solo para
la Facultad de Ciencias Médicas, que nos permite demostrar que en los
presupuestos universitarios hay que establecer prioridades. Este era
el momento ideal para dar este golpe de crecimiento en las Ciencias
Médicas, y poner este desarrollo al servicio no solo de la ciudad sino
de la región”.
FOCO DE DESARROLLO
Por su parte, la decana Larisa Carreras destacó que el
nuevo edificio es una infraestructura “pensada específicamente para lo
que necesitábamos, a partir de lo que planteamos a los arquitectos,
que combina elementos propios de un centro de salud con un espacio
para la docencia y la investigación”. Luego de detallar los diferentes
espacios y el equipamiento, valoró el trabajo interdisciplinario con
la Facultad de Ciencias Hídricas: “Estamos trabajando juntos para
generar nuevos recursos para la docencia, para pensarla de una manera
diferente, incluyendo la innovación y las nuevas tecnologías”.
Mencionó además como parte del proyecto la capacitación para el
ejercicio de la simulación, obteniendo de esa práctica los mejores
resultados posibles.
“Esta Facultad de Ciencias Médicas en Santa Fe, es un
foco de desarrollo para una región. Por eso estamos agradecidos a los
ex rectores Albor Cantard y Miguel Irigoyen, y al actual rector, que
comprendieron la importancia de que la UNL cuente con una Facultad que
pueda garantizar calidad, y una formación de excelencia para las
distintas profesiones de la salud; ya que aquí no solo se gradúan
médicos sino también diferentes técnicos, licenciados en obstetricia,
y especialistas a partir de las diferentes propuestas de posgrado”.
CARACTERíSTICAS
El edificio cuenta con una superficie cubierta de 1.500
metros cuadrados distribuidos en planta baja y primer piso. La
inversión realizada asciende a $25.700.000 en lo que respecta a la
obra civil y primer equipamiento. Los espacios, amplios y luminosos,
están pensados para dar respuesta a las necesidades específicas de la
comunidad académica de la FCM: modernas instalaciones, redes y
tecnología de última generación.
En la planta baja, un auditorio para 280 personas brinda
un espacio imprescindible para el desarrollo académico, sobre todo en
lo que hace a los primeros años de las carreras presenciales, que
cuentan con más cantidad de estudiantes. Además, cuenta con sitios
específicos para las coordinaciones de carreras de grado y pregrado de
la FCM, un aula de prácticas y una sala de profesores.
También desarrollarán sus actividades los equipos de
investigación y posgrado en las áreas de salud pública, medicina
legal, social y del trabajo, el Departamento de Bioestadística y el
Observatorio de Salud.
La sala de anatomía, por su parte, cuenta con colecciones
óseas y combina elementos digitales para la enseñanza, tales como
pantallas interactivas y el uso de software específicos.
El edificio está dotado además con un área de generación
de materiales educativos para la enseñanza de ciencias de la salud y
tecnologías innovadoras para la enseñanza como robots simuladores,
realidad aumentada, impresión 3D y pantallas interactivas.
CENTRO DE SIMULACIóN MéDICA
La planta alta está destinada íntegramente al Centro de
Simulación Médica que cuenta con tecnología robótica de última
generación, en modernas instalaciones. Allí se podrán recrear
situaciones de la vida real en prácticamente todas las áreas de la
salud, con el objetivo de continuar adquiriendo competencias en
ambientes controlados, con el fundamental agregado de incorporar la
reflexión sobre la propia práctica y el error como parte del
autoaprendizaje y el entrenamiento continuo. Todas las salas cuentan
con cámaras Gesell y un sistema avanzado de video que registra todo lo
sucedido durante las simulaciones para el posterior análisis y
discusión de lo actuado en salas contiguas adaptadas para tal fin
(debreafing).
Son cuatro salas de simulación: alta complejidad, niños,
parto y baja complejidad, dos salas de debreafing y una sala de
almacenamiento y preparación de los elementos utilizados en los
escenarios de simulación.
Con relación a estos espacios se destaca la posibilidad
de adaptación, que fue una de las premisas para el diseño
arquitectónico, acorde a las necesidades planteadas por expertos.
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