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Formación científica
Jóvenes Investigadores de la UNL debaten en Estación Belgrano
Durante dos jornadas, los jóvenes investigadores de la UNL exponen los resultados de su
labor en la 17ª edición del evento que convoca a estudiantes, graduados recientes,
estudiantes de posgrado y becarios de instituciones del sistema científico nacional.
Con cientos de pósters expuestos en el primer piso de la Estación Belgrano, comenzó
este miércoles a la mañana la edición Nº 17 del Encuentro de Jóvenes Investigadores de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL), que se extenderá hasta el jueves por la tarde.
El evento reúne a estudiantes avanzados, graduados recientes, estudiantes de posgrado y
becarios, quienes comparten y debaten los trabajos resultantes de su labor en el marco de
su formación como becarios o participantes de proyectos de investigación. A la vez, se
convierte en una instancia en la que poder comunicar a la comunidad santafesina los
problemas que los inquietan y las hipótesis que guían sus proyectos.
"Nos convoca conocer el trabajo de jóvenes investigadores que se están iniciando y
formando en investigación. Serán dos jornadas de muchas actividades y mucho contenido, que
reafirman una política muy valorada en la Universidad que es la de articular la formación
en investigación con la formación de grado", aseguró la secretaria de Ciencia y
Técnica de la UNL, Érica Hynes al dar la bienvenida a los participantes.
En tanto, el vicerrector, Miguel Irigoyen, reconoció la relevancia del encuentro tanto
para la UNL como para los estudiantes: "Es un espacio muy importante y muy congruente
con las políticas de la Universidad que permite socializar el conocimiento y transformarlo
en espacio de aprendizaje, pues se aprende de la tarea del investigador y se aprende al
conocer otras disciplinas", señaló.
También resaltó Irigoyen que "el conocimiento es construcción colectiva y la UNL,
como institución, se propone día a día facilitar la gestación de nuevos proyectos e ideas,
lo que constituye una misión importante porque detrás de ellos están las motivaciones de
los estudiantes, el deseo por develar y descubrir", consignó.
"En el mundo actual se vive una gran paradoja, pues mientras nadie duda sobre el
rol central que ocupa el conocimiento en las sociedades contemporáneas, nuestros sistemas
educativos han atravesado crisis. En este contexto, que ustedes estén investigando -
manifestó el vicerrector a los participantes del encuentro-- es un mérito y sin dudas
contribuirá a que la UNL sea una mejor institución".
Del acto de apertura del encuentro participaron también autoridades universitarias,
decanos, el presidente de la Federación Universitaria del Litoral (FUL), y la presidenta
del Conicet Santa Fe y docente de la UNL, Raquel Chan, quien brindó la conferencia inicial
sobre "Ser investigador en Santa Fe en el Siglo XXI".
Exponer y difundir
El Encuentro de Jóvenes Investigadores de la UNL reúne a estudiantes, cientibecarios,
becarios de las Becas Estímulo a las Vocaciones Científica (CIN), recientes graduados,
becarios del Conicet y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica
(ANPCyT), y tesistas de carreras de maestrías y doctorados. En esta edición, los trabajos
presentados se agrupan en grandes áreas temáticas: Ingenierías y Tecnologías, Ciencias
Biológicas, Ciencias de la Salud, Ciencias Exactas, Ciencias Naturales, Humanidades,
Arquitectura, Urbanismo y Diseño y Ciencias Sociales.
"Este Encuentro de Jóvenes Investigadores es un espacio privilegiado para que los
becarios expongan su trabajo", aseguró Érica Hynes y repasó las políticas de
incentivo a la formación científica en la UNL tanto como las 400 becas del Conicet
otorgadas a quienes se desempeñan en institutos de investigación de doble dependencia y en
facultades de la UNL.
Tras dar cuenta del trabajo de cientibecarios, becarios y becarios de posgrado en la
Universidad, Hynes valoró muy especialmente la instancia que permite exponer a la
comunidad toda el trabajo que sucede al interior de los equipos de investigación, y
reconoció el compromiso diario de la comunidad científica para que así suceda. En el mismo
camino, destacó la trayectoria de las Cientibecas, que cumplieron 25 años en la UNL y
fueron tomadas como antecedentes para el diseño de las Becas Estímulo a las Vocaciones
Científicas del Consejo Interuniversitario Nacional, recientemente creadas.
Para visitarlos, los trabajos expuestos están organizados en dos conjuntos: el Grupo X,
integrado por estudiantes de carreras universitarias de grado y recientes graduados que
estén desarrollando o hayan desarrollado actividades de investigación en proyectos
reconocidos en el ámbito de la UNL o de instituciones del Sistema Científico Nacional.
Pertenecen a este grupo los cientibecarios y becarios del Programa Estímulo a las
Vocaciones Científicas del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Por otro lado, el Grupo Y, conformado por alumnos de posgrado de carreras de maestría y
doctorado de la UNL y becarios del sistema de investigación científica que tengan como
lugar de trabajo alguna Facultad, Instituto o Centro de la UNL o UNL/Conicet.
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