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Investigación espacial
Estudiante de la UNL trabajó en la construcción del
satélite argentino SAOCOM
/Se trata de Eliana Sánchez, egresada de la Escuela Industrial
Superior de la UNL y estudiante del Doctorado en Ingeniería de
FICH-UNL. Fue parte del proyecto SAOCOM, trabajando en la integración
del satélite argentino que se puso en órbita el 30 de agosto./
Con el lanzamiento del Satélite Argentino de Observación
con Microondas (SAOCOM) B1, el 30 de agosto Eliana Sánchez cumplió un
sueño de cuando era niña: “ajustar un tornillito en un aparato y que
vuele por el espacio”, expresó la Ingeniera Mecánica y Magíster en
Tecnología Satelital, graduada de la Escuela Industrial Superior (EIS)
anexa a la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional
del Litoral y actual estudiante del Doctorado en Ingeniería, mención
Mecánica Computacional, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias
Hídricas (FICH) de la UNL.
El satélite está integrado por la antena -el instrumento principal- y
la plataforma de servicios, fabricada por INVAP. Durante dos años, la
joven trabajó en un equipo en el Laboratorio Integración y Ensayos de
la Comisión Nacional de Actividades Espaciales para la fabricación de
la antena, tanto del SAOCOM 1A como del 1B.
Eliana tiene 31 años y reside actualmente en Santa Fe. Consultada por
cómo se sintió durante el lanzamiento del satélite, afirmó que “fue
muy emocionante. También con muchos nervios porque, hasta que el
satélite no se desacopla del lanzador, todo está en juego. Estoy muy
contenta con lo que pudimos hacer, no sólo por el grupo con el que
trabajé sino también por todas las personas que participaron en este
proyecto a lo largo de 18 años”.
DEL TALLER AL DOCTORADO
En el año 2001, Eliana eligió la EIS porque le gustaron los talleres.
“Mi familia me llevó a conocer la escuela”, contó. Durante esa
recorrida, cautivaron su atención los laboratorios de Física y el
Taller de Mecánica, porque “desde chiquita me gustaba ensuciarme las
manos y desarmar cosas”.
Sobre su paso por la EIS, Eliana destacó la formación recibida en la
escuela. “Cuando estaba cursando mi último año, en 2007, obtuve la
beca del Instituto Balseiro. Gracias a esa experiencia pude conocer el
INVAP y ver un satélite por primera vez”, recordó.
También considera muy importante la calidad académica de la
institución, así como la camaradería que se genera dentro de las
aulas, laboratorios y talleres, que la llevó a cultivar amistades para
toda la vida: “Tengo dos amigas de la escuela con las que seguimos en
contacto permanente, incluso con una de ellas que está viviendo en
España. Nos seguimos riendo de anécdotas de las viejas épocas”.
Luego de la EIS, Eliana continuó sus estudios de Ingeniería Mecánica
en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica
Nacional. Posteriormente, cursó la Maestría en Tecnología Satelital
en Córdoba y actualmente se encuentra desarrollando su doctorado en la
FICH con una beca del Conicet.
“Elegí este doctorado porque mi objetivo era tratar de resolver
computacionalmente fenómenos físicos que se observan en la mecánica.
Mi tesis trata sobre una resolución numérica de problemas
estructurales dinámicos, un tema que está bastante relacionado con mi
tesis de maestría. Cuando comencé a trabajar en el proyecto SAOCOM y
estaba terminando la maestría, me di cuenta que necesitaba más
herramientas para poder seguir abordando problemas complejos de la
ingeniería y de la tecnología, y considero que este doctorado me las
va a aportar”, explicó Eliana.
Asimismo, la joven se refirió a su director y codirector, Federico
Cavallieri y Alberto Cardona. “Los elegí porque no solo son
especialistas del tema de mi tesis, sino también porque Federico fue
un excelente profesor en el grado, que siempre nos acompañó mucho en
el proceso de aprendizaje, y Alberto un especialista con sobrado
conocimiento, experto en relacionar los fenómenos físicos con los
sistemas de ecuaciones y la simulación computacional”, remarcó Eliana.
DISCIPLINA ESTRATéGICA
Palpitando el ingreso 2021, Eliana recomienda a las niñas y niños que
escucharon nombrar a la EIS y tienen curiosidad por cuestiones
técnicas que conversen con docentes, estudiantes y graduados sobre las
carreras y potencialidades que ofrece la escuela. “Anímense y rindan
el examen. Muchos tienen un poco de miedo, pero si estudian y tienen
ganas de ingresar, estoy segura que van a lograrlo”, finalizó.
En cuanto a la Ingeniería, la joven considera que es una disciplina
estratégica para aportar al desarrollo del país, dada su estrecha
vinculación con la industria.
Por último, la joven se refirió al rol de las mujeres en este ámbito y
señaló que su condición de mujer influyó en su desarrollo profesional.
“Durante los últimos años se ha logrado repensar los preconceptos que
se atribuían a la participación de las mujeres en actividades ligadas
a ciencia y tecnología, lo cual ha permitido que tengan más
oportunidades a la hora de trabajar en estos campos”, afirmó.
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