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Democracia
La UNL inauguró espacios votados en Presupuesto Participativo
/Los proyectos ganadores de Presupuesto Participativo se
hicieron realidad: dos espacios fueron refuncionalizados en FADU y
FBCB. Son espacios académicos integrados para la comunidad
universitaria con mayor conectividad a la red eléctrica y digital. /
Dos espacios académicos conectados a disposición de los estudiantes,
docentes, nodocentes y graduados se inauguraron este martes en Ciudad
Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Se trata
de un Taller libre y Banco de Materiales ubicado en el 3° piso de la
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) y el otro es un
espacio de uso compartido en el 2° piso de la Facultad de Bioquímica y
Ciencias Biológicas (FBCB). Fueron puestos en valor luego de ser
votados en el marco del proceso de Presupuesto Participativo que en
este 2025 se llevó adelante gracias al aporte del Programa Padrinos de
la UNL.
La inauguración fue presidida este martes a la mañana por
el rector de la UNL Enrique Mammarella, el decano de FADU Sergio
Cosentino, la decana de FBCB Adriana Ortolani, el secretario general
de la UNL, Adrián Bollati; la directora del programa Padrinos,
Carolina Sanchis, autoridades universitarias y numerosos estudiantes,
entre ellos los y las autoras de los proyectos que resultaron más
votados en Presupuesto Participativo, hoy hechos realidad.
“El Presupuesto Participativo es una herramienta de
democracia de proximidad en el que estudiantes, docentes, no docentes,
graduados participan, primero en la elaboración de proyectos de
mejoras para la vida universitaria y posteriormente en la elección de
los ganadores. Este año 2025 tuvimos récord de participación, votaron
más de 6 mil personas y se eligieron tres proyectos de alto impacto,
medio y bajo impacto. Quiero destacar especialmente que este año, en
una coyuntura económica sumamente adversa para las universidades, el
proceso de Presupuesto Participativo se llevó adelante gracias al
aporte de las empresas y entidades que son parte de Padrinos UNL”,
destacó Adrián Bollati.
Agregó que “las obras inauguradas incluyen la creación de
espacios de apropiación más confortables y estéticos para los
estudiantes, así como la mejora de la conectividad eléctrica y virtual
dentro de los edificios. Estos proyectos responden a una vieja demanda
estudiantil debido a la gran cantidad de alumnos y el tiempo
prolongado que pasan en las instalaciones, así que estamos muy
satisfechos por haberlas concretado”. Y recordó que “el de alto
impacto fue inaugurado la semana pasada, se trata de las Aulas
Híbridas ubicadas en Reconquista que serán utilizadas por los Centros
Universitarios de Reconquista-Avellaneda, Gálvez y Rafaela-Sunchales”.
MáS CONFORT Y CONECTIVIDAD
“Los estudiantes fueron quienes lideraron el proyecto y
fue acompañado por docentes y no docentes. Implica una mejora en el 2°
piso de la Facultad, en los espacios de uso común que habitualmente
utilizan los estudiantes durante las jornadas extendidas, entonces es
muy positivo haber logrado un lugar más confortable, estética y
visualmente más acogedor. Así que estamos muy contentos porque siempre
sumar espacios de encuentro es positivo para todos”, aseguró la decana
de FBCB-UNL Adriana Ortolani, luego de cortar la cinta inaugural.
Luego, Camila Marchi, presidenta del Centro de
Estudiantes dio cuenta del proceso colaborativo de elaboración del
proyecto y de las expectativas de los estudiantes de la FBCB y la
Escuela Superior de Sanidad al verlos concretados.
RECUPERAR ESPACIOS
“Se trata de una vieja demanda de los estudiantes de la
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, así como se piensa en
aulas, laboratorios, talleres, espacio para la administración y la
gestión, dentro del edificio no teníamos espacios libres para los
estudiantes que pasan muchísimo tiempo en la Facultad y necesitan un
lugar donde terminar de cerrar sus trabajos o esperar el recambio de
horario para otra asignatura. Durante años utilizábamos las aulas que
quedaban libres con ese fin, pero actualmente tenemos tantísimos
estudiantes que están todas ocupadas. Entonces, este proyecto permitió
rediseñar parte del espacio destinado a la fotocopiadora, cuyo uso ha
cambiado muchísimo hoy en día porque se ha reducido el uso de papel.
Recuperar este espacio fue muy importante y se puede ver ya antes de
inaugurarlo cómo se lo han apropiado miembros de la comunidad
académica, sobre todo los estudiantes”, explicó el decano de la
FADU-UNL, Sergio Cosentino.
Y sumó que “Además se sumó mayor conectividad, porque
cuando se construyó el edificio no se pensaba en la gran demanda de
carga de dispositivos electrónicos actual. Es una obra muy importante
la de proveer de más energía al edificio, más tomacorrientes y mayor
conectividad y espacios recuperados para su uso físico”.
En tanto, Lucía Máster, presidenta del Centro de
Estudiantes de FADU, explicó cómo surgió la idea de este proyecto de
Presupuesto Participativo, que además del espacio físico totalmente
amueblado, cuenta con un Banco de Materiales donce los estudiantes
pueden hacer uso de papel, craft, cartón, carpetas y anillados, entre
otros, para completar sus trabajos prácticos o maquetas registrando su
actividad a través de un QR.
LOS PROYECTOS
El proyecto de Presupuesto Participativo de impacto medio
de la FADU se titula “Espacios académicos conectados” y apunta a
optimizar el entorno académico para la formación proyectual en clave
tecnológica y el trabajo digital colaborativo, sumando conexión a la
red eléctrica y digital.
En tanto, el proyecto de FBCB se titula “Modernización
del espacio libre del 2° piso del edificio FBCB-FICH para la
apropiación de la comunidad universitaria y el desarrollo de
actividades académicas fuera del horario de los espacios curriculares.
Los claustros beneficiados son los docentes, nodocentes, graduados y
estudiantes.
Se estima que estos espacios recuperados beneficiarán a
aproximadamente 8.000 ciudadanos universitarios de forma directa y
unos 10.000 de forma indirecta. Todas las mejoras se llevaron adelante
gracias al aporte de las empresas e instituciones miembros del
Programa Padrinos UNL.
Descarga de material audiovisual con declaraciones de Adrian Bollati
SEC. GENERAL UNL, Adriana Ortolani DECANA DE FBCB y Sergio Cosentino
DECANO DE FADU:
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