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En Esperanza
La Escuela Granja inició un nuevo ciclo lectivo e inauguró obras
/El ciclo lectivo 2020 de la Escuela de Agricultura, Ganadería y
Granja quedó inaugurado junto con las remodelaciones de la residencia
estudiantil. El acto reunió a toda la comunidad educativa y a
autoridades de la UNL./
En la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL) se inició un nuevo ciclo
lectivo y con el corte de cintas oficial, se inauguraron las obras de
remodelación de la residencia estudiantil, este lunes 9 de marzo.
El acto fue presidido por la vice-directora a cargo de la dirección de
la escuela, Liliana Giménez, y el director de Planeamiento y Gestión
Académica, Daniel Comba, en representación del rector de la UNL,
Enrique Mammarella. También estuvieron el decano de la Facultad de
Ciencias Agrarias, Norberto Gariglio; el decano de la Facultad de
Ciencias Veterinarias, Humberto Occhi; el director del Programa de
Enseñanza Preuniversitaria, Héctor Odetti; el director de Planeamiento
e Infraestructura Institucional de la EAGG, Rodrigo Benítez; el
concejal Rodrigo Müller; docentes, personal no docente, alumnos y
familiares.
Tras finalizar el acto protocolar, se procedió al corte de cintas y
las personas que asistieron pudieron recorrer los dormitorios de la
residencia estudiantil.
EL CICLO LECTIVO 2020
Con la inauguración del ciclo lectivo 2020 de la EAGG se
realizó la apertura formal del año académico de las escuelas
preuniversitarias de la UNL. La especial bienvenida fue para los
estudiantes que optan por cursar sus estudios secundarios en una de
las “escuelas que tienen la particularidad de depender de una
universidad nacional, que como tal es pública”, aseguró Comba. Además,
esta casa de altos estudios es una “universidad centenaria, que nace
en 1919, después del proceso de la Reforma Universitaria de Córdoba,
que tuvo muchísimas implicaciones para la educación superior en
América Latina y en Argentina, en particular, en nuestra universidad
como hija dilecta de ese movimiento reformista” destacó.
Por su parte, durante el acto, la vicedirectora Liliana Giménez,
recibió con una cálida bienvenida a los más de 250 alumnos que este
año cursarán sus estudios secundarios en la escuela y recordó que la
propuesta educativa de la EAGG “no está centrada solamente en los
aprendizajes académicos sino muy especialmente en la tarea de afianzar
y recuperar la vivencia y la transmisión de valores y principios
humanos y éticos”. A su vez, señaló que este año la institución renovó
el compromiso de buscar “las herramientas apropiadas para avanzar en
el crecimiento institucional y hacerle frente a los diferentes
desafíos que implica alcanzar cambios en la educación”.
En este sentido, mencionó algunos proyectos de la Escuela Granja para
el 2020, entre los que se encuentran: la sustanciación de concursos
docentes, la implementación del taller “Aprendiendo juntos” y de un
proyecto de separación de residuos, la participación en actividades de
Internacionalización y de movilidad estudiantil; la continuidad de los
talleres de emprendedorismo y de las tareas de implementación del
Sistema de Información Académico para Escuelas Preuniversitarias
KIMKËLEN, el reacondicionamiento de las secciones didácticas y
productivas, y la realización del proceso de evaluación
institucional, entre otras propuestas.
Por último, invitó a los presentes a reflexionar sobre la defensa de
una educación de calidad, valorando el aprendizaje como herramienta de
cambio que posibilitará un futuro con proyectos, y alentó a todos los
miembros de la comunidad educativa a mejorar democráticamente, desde
sus posibilidades y responsabilidades, el espacio compartido.
OBRAS A INAUGURAR
En tanto, el director de Planeamiento y Gestión
Académica, Daniel Comba, explicó que el ininterrumpido plan de
mantenimiento y jerarquización edilicia de la Escuela Granja se inició
luego de que todas las áreas de este complejo, creado en 1966 con
“edificios donde prevalece la baja densidad, muy aptos para el
desarrollo académico”, fueron relevadas. Como resultado, en los dos
últimos años “se llevó adelante el recambio de la instalación
eléctrica, comprendida desde los ingresos y acometidas, hasta la
distribución en todas las áreas de la escuela. De esta manera se
mejoraron las condiciones de seguridad para nuestra comunidad
educativa, y se instalaron protectores y disyuntores en todos los
tableros correspondientes a áreas académicas y de producción”.
Por otra parte, con una inversión de más de 2 millones de pesos, “la
segunda etapa comprendió el recambio de las cubiertas de techos de
todas las aulas y sectores administrativos, galerías y sectores
complementarios, otorgándole al sistema total estanqueidad y la
posibilidad de que los trabajos diarios de refacciones y pintura duren
en el tiempo”. Sobre las tareas realizadas durante el ejercicio,
destacó la concretada “puesta en valor del área de dormitorios,
sectorizándolos, recambiando sus cubiertas de techos, y realizando
refacciones y pintura interior que le otorgaran condiciones adecuadas
de confort a nuestros estudiantes”. También se instalaron equipos de
aire acondicionado: algunos nuevos y otros -los que provienen del
proceso de puesta en valor de la manzana histórica- restaurados.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/52796
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/52797
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