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10 de abril
Investigar, más allá de los laboratorios
/Se puede generar conocimiento dentro de las cuatro paredes de una
universidad, pero esa no es la ú//nica forma de hacerlo. En el dí//a
de la investigadora y el investigador cientí//ficos, la UNL propone
una mirada a los procesos que ocurren en territorio, con la comunidad.
Este miércoles, a las 19, se realizará un conversatorio con tres
investigadoras en el MAC./
Investigar, indagar, descubrir, explicar: el trabajo de generar
conocimiento científico tiene como protagonistas a investigadoras e
investigadores científicos que se desempeñan, entre otros ámbitos, en
las universidades. Si bien es fácil imaginar escenas de laboratorios,
guardapolvos y gafas de seguridad, existen diversas formas de realizar
esa labor. Trabajar en territorio y con distintos actores sociales es
diferente: no se trata de acceder a un objeto de estudio sino de sumar
personas e instituciones del lado de los que formulan las preguntas y
buscan las respuestas.
“La Universidad Nacional del Litoral (UNL) tiene desde su origen una
fuerte vocación regional y orientada a la solución de problemáticas
sociales y productivas. Es por esto que nuestra Universidad promueve y
financia líneas de investigación en todas las disciplinas para
concretar trabajos conjuntos entre actores universitarios y sociales.
Este abordaje de investigación-acción requiere, necesariamente, la
participación de investigadores y de la comunidad desde su la
identificación del problema hasta el desarrollo y evaluación final. Es
un camino viable para la democratización del conocimiento”, destacó la
secretaria de Ciencia, Arte y Tecnología de la UNL, Ana María Canal.
Los resultados de estos procesos se vierten por un lado en
publicaciones científicas, otra parte circula entre las personas y las
instituciones participantes, se vuelven capacitaciones, materiales y,
en algunos casos, llegan a convertirse en políticas públicas.
Cada 10 de abril, en la Argentina se conmemora el Día de la
Investigadora y el Investigador científicos. Esto se debe al
nacimiento del Dr. Bernardo Houssay, primer Premio Nobel en Ciencias
de América Latina y principal impulsor de la creación del CONICET. En
este marco, la UNL invita a reflexionar sobre la investigación
orientada.
HISTORIAS DE CIENCIA EN TERRITORIO
Lo que diferencia a la investigación orientada a problemas es que las
instituciones sociales y sus miembros participan desde la génesis de
un proyecto, y no es sólo aplicar o transferir los resultados
obtenidos. Organizaciones sociales, áreas del Estado en todos los
niveles, vecinos, productores, escuelas han participado y lo siguen
haciendo en este tipo de actividad.
Los problemas reproductivos asociados con la infección por Clamydia
trachomatis es uno de los ejemplos de este tipo de proyectos. Bajo la
dirección de Carolina Veaute de la Facultad de Bioquímica y Ciencias
Biológicas (FBCB-UNL), científicos trabajaron junto a profesionales
del equipo de Salud reproductiva del Hospital “J. B. Iturraspe” de la
ciudad de Santa Fe para relevar la prevalencia de esta infección y
avanzar en el diseño de una vacuna. “La prevención de estas
enfermedades tiene que ser abordada desde diferentes enfoques y por
distintas disciplinas. La investigación científica es una de ellas
pero también es importante el establecimiento de políticas públicas de
salud y la educación”, destacó Veaute.
El acceso al financiamiento por parte de organizaciones de la economía
social y solidaria es otro proyecto de interés social, que en este
caso lleva adelante Andrea Delfino, docente e investigadora de la
Facultad de Ciencias Económica (FCE-UNL) y el Ihucso (UNL-CONICET).
“Además de potenciar el acceso indagamos junto con actores estatales
cómo se evalúan los financiamientos otorgados”, explicó Delfino.
Por otro lado, determinar cuáles y en qué cantidad se encuentran
residuos de plaguicidas en frutas y verduras producidas y
comercializadas en Santa Fe fue un trabajo que reunió a investigadores
de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ- UNL) con la Agencia
Santafesina de Seguridad Alimentaria y el mercado de productores. Bajo
la dirección de María Rosa Repetti, el trabajo permitió desarrollar
conocimiento científico necesario para generar mecanismos de control.
Según explicó Repetti, a partir de la información generada es posible
proponer y capacitar en buenas prácticas tanto para la producción como
para el manejo y el consumo.
Estas experiencias forman parte del conversatorio propuesto para el
miércoles 10 de abril a las 19 en el Museo de Arte Contemporáneo de la
UNL, Bv. Gálvez 1578, con entrada libre.
PROYECTOS
La UNL generó en el año 2008 un instrumento orientado exclusivamente a
atender desde la investigación y el desarrollo problemáticas sociales.
Desde entonces se concretaron cinco convocatorias, para cada una de
ellas se estableció una serie de áreas temáticas y problemas de
interés que incluyen ambiente, desarrollo humano, sistema productivo y
Estado y políticas públicas.
En total se financiaron 86 proyectos y acciones en diferentes
territorios principalmente en el centro y norte de Santa Fe.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/41535
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/41539
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