[UNL] ►Movilidad en UNL: Rectorado es escenario de una nueva confraternización internacional
by Prensa UNL
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Feria internacional
Movilidad en UNL: Rectorado es sede de una nueva
confraternización de estudiantes internacionales
/En la tradicional Confraternización, las y los estudiantes de
intercambio presentarán sus países e instituciones de origen y
ofrecerán los platos típicos de sus regiones. Esta feria multicultural
tendrá lugar este lunes 3 de abril, desde las 12, en el Rectorado de
la Universidad Nacional del Litoral (UNL)./
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (UNL) RECIBIó A 75
INTERCAMBISTAS DE GRADO[1] PROVENIENTES DE INSTITUCIONES DE ALEMANIA,
BRASIL, COLOMBIA, ESPAñA, FRANCIA, INGLATERRA, ITALIA, MéXICO,
PARAGUAY Y URUGUAY. Uno de los eventos que inició la agenda de
bienvenida es el acto de recepción, llevado a cabo el 20 de marzo en
Rectorado, a cargo de las autoridades de la UNL y gestores del área
de Internacionalización.
COMO CADA SEMESTRE, SE PREPARA LA TRADICIONAL CONFRATERNIZACIóN, UNA
FERIA DONDE LAS Y LOS ESTUDIANTES INTERNACIONALES COMPARTEN SUS
CULTURAS Y COSTUMBRES A TRAVéS DE COMIDAS, BEBIDAS, BAILES Y RITMOS
TíPICOS. EN LA CIUDAD DE SANTA FE, ESTE EVENTO SE DARá EL PRóXIMO
LUNES 3 DE ABRIL DESDE LAS 12:00 EN EL PATIO DEL ALA ESTE DEL
RECTORADO UNL. A su vez, se prevé su realización en el Campus FAVE de
Esperanza en el transcurso del mes.
En la Confraternización, los espacios de cada región son
complementados con información de las diferentes universidades y
ciudades de origen mediante folletos, fotografías y otros materiales.
Las y los intercambistas disfrutan del encuentro junto con sus tutoras
y tutores, estudiantes avanzados de grado de la Universidad, quienes
los acompañan durante la movilidad.
La agenda de actividades se extiende con diversas propuestas
artísticas, deportivas, recreativas y paseos por puntos turísticos
destacados.
Vínculos:
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[1]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/unl_recibi%C3%B3_a_las_y_los_es...
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2 años, 7 meses
[UNL] ►(Con enlace de video) Se inauguró “Relato de un símbolo” en el Museo Histórico de la UNL
by Prensa UNL
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Identidad, historia y futuro
Se inauguró “Relato de un símbolo” en el Museo Histórico de la UNL
/Se trata de una exposición que da cuenta del trabajo de
actualización del Sello Mayor de la Universidad Nacional del Litoral.
La muestra puede visitarse en el Museo Histórico “Marta Samatán” (9 de
Julio 2154) de lunes a viernes 8 de a 18 horas./
“Relato de un símbolo. Historia, alegoría y diseño” es la
nueva exposición del Museo Histórico “Marta Samatán”. La inauguración
fue este jueves 30 de marzo en el edificio ubicado en 9 de Julio 2154
y allí se podrá recorrer de lunes a viernes, de 8 a 18, hasta el
viernes 18 de marzo cuando inicie su recorrido por diferentes espacios
de la UNL para compartir con toda la comunidad el PROCESO DE REDISEñO
DE SU SELLO MAYOR[1].
La apertura oficial de la exposición contó con la participación de la
directora de Cultura de la UNL, Rocío Giménez; de la directora del
Museo Histórico, Stella Scarciófolo; del director de Comunicación
Institucional, Juan Martín Alfieri; del coordinador de Imagen de la
Dirección de Comunicación Institucional, Alejandro Gariglio; y del
coordinador de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UNL, Matías
Bonfiglio.
Cabe señalar que “Relato de un símbolo. Historia, alegoría y diseño”
es una iniciativa desarrollada articuladamente por la Dirección de
Comunicación Institucional y la Secretaría de Extensión y Cultura a
través del Museo Histórico “Marta Samatán”.
HISTORIA, PRESENTE Y FUTURO
Antes de la inauguración, Alfieri recordó que la renovación del signo
de identificación más importante de la Universidad Nacional del
Litoral se inició entre 2018 y 2019, en el contexto del Centenario de
la Reforma Universitaria y de los 100 años de nuestra Universidad; y
fue aprobada por el Consejo Superior en 2022. Destacó que ese proceso
de trabajo se realizó con recursos propios de la UNL, “desde la
Dirección de Comunicación y la Secretaría de Educación y Cultura,
particularmente a través del Museo Histórico, con su equipo técnico y
artístico”, preservando el valor histórico del Sello para traerlo al
presente y ampliar las posibilidades de proyectarlo en las
comunicaciones de la institución. En ese sentido, valoró que el
proceso fue parte de una decisión institucional de actualizar
distintos aspectos de la comunicación visual de la UNL, que hoy
forman parte del nuevo Manual de Identidad, también aprobado por el
Consejo Superior.
“Las personas que vengan a visitar esta muestra se van a encontrar con
mucha información, con dibujos, con diseño y con herramientas
multimediales, para poder conocer en profundidad cómo fue todo el
proceso de trabajo”, señaló Alfieri. Y remarcó que “Relato de un
símbolo” se pensó como una muestra que se expande más allá del
recorrido por el Museo, con los materiales que están disponibles para
consultar y descargar en WWW.UNL.EDU.AR/COMUNICACION[2]
UN SELLO MAYOR PARA ESTOS TIEMPOS
El rediseño del Sello ideado en 1926 por el rector Pedro E. Martínez,
y realizado en bronce por Alfredo Bigatti, se llevó a cabo con un
abordaje interdisciplinario. La directora del Museo Histórico, Stella
Scarciofolo, valoró ese trabajo integrado que retomó las
investigaciones que se realizaron sobre el Sello, entendido como una
de las primeras y más significativas expresiones de la identidad UNL.
“El Sello Mayor es nuestra identidad. En los barrios nos reconocen por
este símbolo, por eso para el Museo Histórico es una alegría muy
grande participar de un trabajo que fue placentero, integrando dos
áreas de Rectorado y sus equipos”, señaló antes de la inauguración. Y
detalló que “hubo un trabajo de diseño, con idas y vueltas para
conciliar ideas y pensamientos, que se llegaron a concretar en una
nueva imagen, aprobada por el Consejo Superior”.
La nueva imagen, sostuvo Scarciófolo, recrea la original: “Era el
momento de hacerlo porque la Universidad Nacional del Litoral ya tiene
más de 100 años y hay una nueva juventud, una necesidad tecnológica y
nos tenemos que adaptar a estos tiempos”. Satisfecha con el resultado,
valoró la integración que se dio entre historia, comunicación, diseño
y artes visuales, que desde la Dirección de Cultura contó con el
aporte del artista plástico Matías Bonfiglio. Y anticipó que después
de exponerse en la sede del Museo Histórico, “Relato de un símbolo” se
presentará en distintos espacios de la UNL: “Esta es una muestra
itinerante, como le gusta hacer siempre a este Museo Histórico. La
vamos a compartir con el interior, en todos los lugares donde la
Universidad está presente. Estoy muy contenta con este trabajo. Es
como un premio para el Museo Histórico haberlo podido compartir con
compañeros de la Universidad y ahora con toda la comunidad”.
LA COCINA DEL DISEñO
Para el coordinador del Programa de Imagen de la UNL, Alejando
Gariglio “Relato de un símbolo muestra lo que hay detrás de un proceso
de diseño. Generalmente cuando vemos una pieza de diseño, sea impresa,
digital, un objeto o una escultura lo que ve es el producto final.
Esta muestra desnuda un proceso de trabajo, permite ver cómo se dio el
cruce disciplinario, ver el back, el trasfondo, abrir la puerta de la
cocina de un proceso de diseño”. Por eso, explicó que tanto en la
muestra física como en los contenidos digitales que incluye, se
incluyeron bocetos, impresiones en papel y hasta apuntes de reuniones
de trabajo: “quisimos incluir también todo lo que se descarta hasta
llegar a un resultado, que a veces nos cuesta dejar de lado, pero
después puede derivar en algo mejor”.
El recorrido por la muestra, agregó Gariglio, permite comprender el
lugar central que cobra el Sello Mayor, en diálogo con los demás
aspectos de la identidad visual de la UNL que se actualizaron: el
sistema marcario, el desarrollo la tipografía Lux Sans y los nuevos
lineamientos para el desarrollo de productos, piezas y aplicaciones
gráficas de la institución.
NUEVO SELLO MAYOR
La UNL ADOPTó OFICIALMENTE LA ACTUALIZACIóN DE SU SELLO MAYOR[3] en la
sesión del Consejo Superior desarrollada el 10 de noviembre de 2022
que fue presidida por el rector Enrique Mammarella. Después de ser
tratado por las comisiones de Ciencia y Técnica y de Extensión, de
Hacienda, de Interpretación y Reglamentos, y de Enseñanza, el proyecto
ingresó sin observaciones al recinto, para ser tratado por los
consejeros y las consejeras, que lo aprobaron por unanimidad.
“El proyecto aprobado es resultado de un trabajo que se comenzó en
2018, en el contexto del Centenario de la Reforma Universitaria y de
los 100 años de nuestra Universidad, con un equipo que integró áreas
transversalmente, recursos propios de la institución y que sobre todo
trabajó con libertad, sin condicionamientos en cuanto al tiempo, pero
de manera continua. La propuesta recupera nuestra identidad
reformista, cuida el valor simbólico del Sello Mayor, pero también nos
invita a pensar nuevas formas de materializarlo, teniendo en cuenta la
necesidad permanente de innovar y aprovechar las nuevas tecnologías”,
valoró el rector después de la votación.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86142
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86143
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86148
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86146
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86147
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86144
Descarga de material audiovisual con testimonios de:
Juan Martín Alfieri, director de Comunicación Institucional de la UNL.
Alejandro Gariglio, coordinador de Imagen de la Dirección de
Comunicación Institucional de la UNL.
Stella Scarciófolo, directora del Museo Histórico de la UNL.
https://wetransfer.com/downloads/bdac98217a0ec1dad791e44254a441cb20230331...
Vínculos:
---------
[1]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/la_universidad_nacional_del_lit...
[2] http://www.unl.edu.ar/comunicacion
[3]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/la_universidad_nacional_del_lit...
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[UNL] ►(Con enlace de video) Protocolos de violencia: El Equipo Social de la UNL brinda jornadas de concientización en unidades académicas
by Prensa UNL
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Bienestar Universitario
Protocolos de violencia: El Equipo Social de la UNL
brinda jornadas de concientización en unidades académicas
/Se trata grupo responsable de protocolos de la
Universidad Nacional del Litoral, perteneciente al Equipo Social de la
Secretaría de Bienestar Universitario. Las jornadas comenzaron en el
marco del Día de la Mujer Trabajadora y continuarán durante todo el
año en diferentes unidades académicas./
Con el objetivo de concientizar en torno a los Protocolos de
violencias de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), el equipo
Social de la Secretaría de Bienestar Universitario viene desarrollando
una serie de instancias con estudiantes ingresantes a las diferentes
carreras que ofrecen las unidades académicas al igual que con
docentes, nodocentes, contratadas/os y autoridades de las
instituciones que componen la Universidad.
En este sentido, por ejemplo, se concretaron instancias en la Facultad
de Ciencias Económicas, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y
Sociales y a la brevedad en el Centro Universitario de Gálvez en las
que se abordaron íntegramente el Protocolo General contra todo tipo de
violencia (aprobado en 2017) y el Protocolo y Plan de Acción para
prevenir, abordar y sancionar las violencias que tengan como causa el
género, la orientación e identidad sexual en los ámbitos de la UNL
(aprobado en 2019).
POLíTICA ESTRATéGICA
“Las acciones que desarrollamos desde el Equipo Social forma parte
medular de la política de Bienestar Universitario; se trata de un
dispositivo estratégico con enfoque interdisciplinario y perspectiva
de género que atraviesa toda la vida y comunidad de la UNL, en pos de
visibilizar y fortalecer la promoción de ambientes saludables”,
explicaron las integrantes del Equipo, para luego completar: “Por esto
se busca atender a la necesidad de la comunidad universitaria de
conocer el espacio, a fin de que puedan acudir ante emergentes o
vulnerabilidades, para generar intervenciones que garanticen el acceso
a derechos”.
En este sentido, indicaron que “en ese marco se considera necesario
difundir las estrategias profesionales de abordaje ante situaciones
que irrumpen en las trayectorias laborales y académicas, que se
realizan desde los Protocolos de violencias así como desde los
espacios de acompañamiento propios del Equipo Social”.
EQUIPO SOCIAL
El Equipo Social de la Secretaría de Bienestar Universitario está
compuesto por profesionales de Trabajo Social y de Psicología, quienes
trabajan de manera interdisciplinaria en estrategias de promoción e
intervención de ambientes saludables tanto académicos como laborales.
Entre las acciones que desarrollan, se destacan el acompañamiento de
situaciones de estudiantes en el marco de las becas universitarias y
becas nacionales; contención, acompañamiento y abordajes particulares
a estudiantes que habitan las Residencias Universitarias y Casa UNL;
el acompañamiento y contención a integrantes de la comunidad
universitaria ante situaciones que interfieran en las trayectorias
académicas y/o laborales; el asesoramiento de equipos laborales ante
la resolución de conflictos y/o climas laborales que alteren el
bienestar y salud laboral; intervenciones en el marco de los
Protocolos de Violencias para la prevención, acción y acompañamiento
ante cualquier tipo de situaciones de violencias, y específicamente
cuestiones de género; abordaje, asesoramiento y acompañamiento
integral ante situaciones de vulnerabilidad socio-económica;
desarrollo y planificación de actividades de promoción y difusión de
ambientes saludables.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86104
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86109
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86107
Descarga de material audiovisual con testimonio de Ximena Rodríguez,
integrante del Equipo Social de la Secretaría de Bienestar
Universitario de la UNL.
https://wetransfer.com/downloads/7082ba905dbab25a39add27fcdaf452d20230330...
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2 años, 7 meses
[UNL] ►(Con enlace de video) Prevención de violencias en las escuelas, eje de una jornada impulsada por EIS-UNL
by Prensa UNL
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Concientización
Prevención de violencias en las escuelas, eje de una
jornada impulsada por EIS-UNL
/Se trabajó con las comunidades preuniversitarias en
torno a bullying, ciberacoso y acoso laboral. Coordinada por la ONG
“Si nos reímos, nos reímos todxs”, participaron estudiantes, docentes,
nodocentes y familiares de escuelas preuniversitarias de la
Universidad Nacional del Litoral./
La Escuela Industrial Superior de la Universidad Nacional del Litoral
(EIS-UNL) impulsó una actividad de concientización, prevención y
abordaje integral de problemáticas vinculadas a acoso escolar
(bullying), ciberacoso y acoso laboral.
La jornada se concretó este martes 28 de marzo en el salón de actos de
la Facultad de Ingeniería Química (FIQ-UNL) y fue coordinada por
Arístides Álvarez, integrante de la ONG “Si nos reímos, nos reímos
todxs”.
La actividad estuvo dividida en dos instancias. Por la mañana, estuvo
dirigido a estudiantes de 1er, 2do y 3er año de la EIS-UNL. Por la
tarde, en tanto, participaron docentes, nodocentes y autoridades de la
EIS, la Escuela de Agricultura Ganadería y Granja y la Escuela
Secundaria UNL; también a familiares de estudiantes de 1er, 2do y
3er año de la EIS-UNL.
PREVENCIóN Y CONCIENTIZACIóN
Carlos Lavanchy, director de EIS-UNL, aseguró que “esta acción es
parte de un programa de abordaje de la problemática de la convivencia
dentro de la Escuela Industrial en particular que, tras trabajar con
especialistas de Rectorado de la Universidad, hemos hecho extensivo al
sistema preuniversitario de la UNL. Comenzamos con estas acciones el
año pasado con capacitaciones y talleres para docentes y estudiantes.
En esta oportunidad estamos haciendo una jornada intensiva sobre
convivencia de todas las personas que integran nuestras instituciones.
Para ello convocamos a esta ONG, con el objetivo de abordar
integralmente la problemática, entendiendo que esto es parte vital de
la educación”.
Por su parte, Arístides Álvarez indicó: “Desde nuestra
ONG trabajamos por la convivencia entre niños, adolescentes y toda la
comunidad de una institución como una escuela secundaria. En este
trabajo abordamos la prevención del acoso escolar, deportivo y en
internet. Tenemos mucha expectativa en torno a esta iniciativa dentro
del sistema preuniversitario de la UNL. Lo interesante es que vamos a
hablar con toda la comunidad educativa. Este tipo de acosos no es un
problema de quien lo padece, sino de todas las personas que componen
una comunidad. Por eso es necesario abordarlo de manera integral,
sumando a todos y todas”.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86061
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86059
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/86060
Descarga de material audiovisual con testimonios de:
*Carlos Lavanchy, director de EIS-UNL.
*Arístides Álvarez, ONG “Si nos reímos, nos reímos todxs”
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[UNL] ►(Con enlace de video) Se inaugura “Relato de un símbolo” en el Museo Histórico de la UNL
by Prensa UNL
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Identidad, historia y futuro
Se inaugura la muestra “Relato de un símbolo” en el Museo
Histórico de la UNL
/La exposición se inaugurará el jueves 30 de marzo, a las
18, en el Museo Histórico “Marta Samatán” (9 de Julio 2154). Se trata
de una muestra que da cuenta del trabajo de actualización del Sello
Mayor de la Universidad Nacional del Litoral./
“Relato de un símbolo. Historia, alegoría y diseño” es el título de la
exposición que se inaugurará el jueves 30 de marzo, a las 18, en el
Museo Histórico “Marta Samatán” (9 de Julio 2154). A través de
imágenes, información y recursos interactivos, la muestra da cuenta
del proceso de rediseño del Sello Mayor, el signo de identificación
más importante de la Universidad Nacional del Litoral. La renovación
comenzó en 2018, en el contexto del Centenario de la Reforma
Universitaria y de los 100 años de nuestra Universidad, y culminó en
2022 cuando el Consejo Superior la oficializó. Se trata de una
renovación llevada a cabo partir de un trabajo que preserva su valor
histórico, lo trae al presente y amplía las posibilidades de
proyectarlo en las comunicaciones de la institución.
Cabe destacar que “Relato de un símbolo. Historia,
alegoría y diseño” es una iniciativa desarrollada articuladamente por
la Dirección de Comunicación Institucional y la Secretaría de
Extensión y Cultura a través del Museo Histórico “Marta Samatán”.
UNA IDENTIDAD CON HISTORIA QUE MIRA AL FUTURO
Desde su creación, la UNL se identifica como Hija de la Reforma
Universitaria de 1918. De ese proceso liderado por la juventud, toma
sus valores como institución democrática, pública, autónoma, laica y
con desarrollo territorial.
El Sello Mayor expresa esas características en un plano simbólico que
distingue y certifica la trayectoria y calidad de la Universidad. Esta
identidad nació en sus primeros simbolismos y se viene construyendo
desde hace más de un centenario a la par de la institución.
Este trabajo se enmarca en el nuevo Plan Institucional Estratégico
100+10 (PIE2020-2029), trae al presente los valores reformistas que
dieron origen a la UNL hace más de un siglo para proyectarlos al
futuro. Los desarrollos que aquí se presentan sintetizan en esos
elementos identitarios una convivencia de la historia, la tradición,
la planificación e innovación.
Para ello fue necesario un abordaje interdisciplinario en el que
confluyeron historia, comunicación, diseño y artes visuales. Un modo
de trabajo global y transversal, característico de una universidad del
siglo XXI.
El proceso se basó en una indagación histórica con el asesoramiento
del Museo y Archivo Histórico “Marta Samatán”, dependiente de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Esto permitió recuperar la potencia
del lema “Lux lndeficiens”, que inscripto en el Sello Mayor de la UNL
es la base conceptual, simbólica y formal para la actualización de una
identidad diferenciada. Un balance que capitaliza el pasado y suma
nuevas perspectivas y atributos simbólicos. En estas claves, la
identidad de la UNL se reafirma en el desarrollo de un lenguaje visual
que se desenvuelve con nombre propio en el sistema de las
Universidades públicas argentinas y en escenarios culturales y
comunicacionales en constante cambio y transformación.
NUEVO SELLO MAYOR
La UNL adoptó oficialmente la actualización de su Sello Mayor. Fue en
la sesión del Consejo Superior desarrollada el 10 de noviembre de 2022
que fue presidida por el rector Enrique Mammarella. Después de ser
tratado por las comisiones de Ciencia y Técnica y de Extensión, de
Hacienda, de Interpretación y Reglamentos, y de Enseñanza, el proyecto
ingresó sin observaciones al recinto, para ser tratado por los
consejeros y las consejeras, que lo aprobaron por unanimidad.
“El proyecto aprobado es resultado de un trabajo que se comenzó en
2018, en el contexto del Centenario de la Reforma Universitaria y de
los 100 años de nuestra Universidad, con un equipo que integró áreas
transversalmente, recursos propios de la institución y que sobre todo
trabajó con libertad, sin condicionamientos en cuanto al tiempo, pero
de manera continua. La propuesta recupera nuestra identidad
reformista, cuida el valor simbólico del Sello Mayor, pero también nos
invita a pensar nuevas formas de materializarlo, teniendo en cuenta la
necesidad permanente de innovar y aprovechar las nuevas tecnologías”,
valoró el rector después de la votación.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85852
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85851
Descarga de material audiovisual con testimonio de Matías Bonfiglio,
integrante de la Dirección de Cultura de la Universidad Nacional del
Litoral.
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2 años, 7 meses
[UNL] ►(Con enlace de video) Se expone la muestra "Ausencias" de Gustavo Germano en la FCJS-UNL
by Prensa UNL
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Semana de la Memoria
Se expone la muestra "Ausencias" de Gustavo Germano en la FCJS-UNL
/La propuesta se enmarca en la agenda que UNL impulsa en
conmemoración del Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Puede
visitarse en el Patio de la Reforma de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales (Cándido Pujato 2751) hasta el 17 de abril./
En conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la
Justicia, este jueves 23 de marzo se inauguró la exposición
fotográfica “Ausencias” de Gustavo Germano en la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral (FCJS-UNL).
La apertura, que se concretó en el Patio de la Reforma de la
institución ubicada en calle Cándido Pujato 2751, contó con la
participación de la decana Claudia Levin; la secretaria de Extensión y
Cultura de la UNL, Lucila Reyna, docentes, nodocentes y estudiantes de
la casa de estudios.
La muestra permanecerá en abierta hasta el 17 de abril y puede
visitarse de forma libre y gratuita de lunes a viernes de 8 a 20
horas. Las escuelas que quieran visitar la exposición, pueden pedir
turno escribiendo al mail extensión(a)fcjs.unl.edu.ar
JORNADA DE REFLEXIóN
“Con esta muestra se da inicio a un ciclo en conmemoración del 24 de
Marzo, la etapa más vergonzante y triste de la historia de nuestro
país. Además del horror de la dictadura -con la violencia del Estado
que es la peor violencia ante la indefensión de la ciudadanía- está la
tristeza de las ausencias, absolutamente expresada en esta muestra”,
expresó la decana Levin en la inauguración.
Sobre las actividades, Levin agregó: “Queremos terminar esta
conmemoración del 24 de Marzo y de los 40 años de la Democracia con la
respuesta del propio Estado, con la decisión política del entonces
presidente Raúl Alfonsín de constituir el Juicio a las Juntas
Militares. Por eso la muestra termina el 17 de abril con la presencia
de uno de los jueces, el Dr. Ricardo Gil Lavedra, que va a disertar en
el Paraninfo”.
SOBRE LA MUESTRA
El fotógrafo entrerriano propone a través de este proyecto hacer
presente la ausencia de los 30.000 desaparecidos de la última
dictadura militar argentina entre 1976 y 1983. Recrea situaciones y
escenas que eran cotidianas antes de la desaparición.
En las fotos, se pueden ver a familiares de las víctimas que posan
ante la cámara, reivindicando el espacio que debería seguir ocupado.
En ese lugar y en similares condiciones, el vacío representa la
presencia a los que ya no están.
El recorrido se realiza de manera autoguiada, contando con códigos QR
en cada imagen para conocer las biografías de las personas que nos
muestran las fotografías.
Gustavo Germano es hermano de Eduardo Raúl Germano,
detenido-desaparecido por la dictadura argentina el 17 de diciembre de
1976. Comenzó a hacer fotografías en 1987. Entre enero de 2006 y julio
de 2007 trabajó en el desarrollo de «Ausencias (Argentina)», que se
expuso por primera vez el 16 de octubre de ese año en Barcelona.
Los proyectos fotográficos de Memoria social y ciudadana de Gustavo
Germano se han expuesto en más de 100 ocasiones en Museos, Memoriales,
Centros Culturales, Bibliotecas y ex-Centros Clandestinos de Detención
de 18 países (España, Italia, Alemania, Suiza, Francia, Dinamarca,
Noruega, República Checa, Sudáfrica, Corea del Sur, Argentina, Chile,
Uruguay, Brasil, Colombia, Cuba, Australia y Estados Unidos).
PRESENTACIóN DEL LIBRO DE LUCIANO ALONSO
El mismo jueves 23 de marzo, a las 18 hora, en la Facultad de
Humanidades y Ciencias (FHUC), se realizará la presentación del
libro “QUE DIGAN DóNDE ESTáN. UNA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN
ARGENTINA”[1], publicación de la editorial Prometeo del autor Luciano
Alonso, docente e investigador de esta casa de estudios. El libro
plantea un abordaje vasto a escala nacional, local y extra-territorial
del origen y desarrollo del movimiento de derechos humanos en
Argentina en debate con algunas premisas fuertemente arraigadas en la
academia y fuera de ella sobre este agente colectivo de enorme
relevancia en la historia argentina reciente. En la presentación,
dialogarán en torno a la obra el autor, junto con Ana Carol Solís
(UNC) y Federico Coutaz con la moderación de Natalia Vega. La
actividad es organizada por el Centros de Estudios Sociales
Interdisciplinarios del Litoral (CESIL) y los Departamentos de
Historia y de Sociología de la Facultad, en el marco de la Semana de
la Memoria.
MARCHA Y VISITAS AL ESPACIO DE MEMORIA EX COMISARIA 4TA
Las organizaciones sociales y de derechos humanos convocan nuevamente
a marchar el viernes 24 de marzo. Se convoca a toda la comunidad
universitaria a concentrar a las 17 horas. en la Plaza del Soldado.
Asimismo, y en el marco de la participación de la UNL a través del
Programa de Derechos Humanos en la Comisión del Espacio de Memoria de
la Comisaría 4ta, se invita a la comunidad a recorrer el Espacio de
Memoria ubicado en Zavalla 2498, de nuestra ciudad. Las visitas
guiadas se realizarán a partir del abril de lunes a viernes de 9 a 12
y de 15 a 18 hs con turno previo. Para reservas escribir
a derechoshumanos(a)unl.edu.ar
FORO MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS
La UNL participa de la tercera edición del Foro Mundial de Derechos
Humanos, que se llevará a cabo en la ciudad de Buenos Aires entre el
20 y el 24 de marzo. Organizado por el Centro Internacional para la
Promoción de los Derechos Humanos (CIPDH-Unesco) es el mayor encuentro
internacional de activistas en la materia que se desarrolla a lo largo
del mundo. Surgió como desprendimiento del Foro Social Mundial, que
comenzó a desarrollarse en 2001 a modo de lucha contra la
globalización neoliberal.
Este año, la UNL a través de diferentes equipos de programas y
proyectos de extensión presentará durante la semana diferentes
actividades que incluyen la realización de paneles y la presentación
de audiovisuales. En esta oportunidad, harán presentación del
panel "Mediación cultural: una oportunidad de trascender los muros"
presentado por la Dirección de Cultura; el panel “Pueblos Indígenas,
Interculturalidad,Territorialidad y Universidad” a cargo del Programa
de Derechos Humanos y el panel sobre Economía Social y Solidaria, a
cargo del Programa Economía Social y Solidaria. Entre los
audiovisuales se presentarán “La Identidad Insular- derechos,
potencialidades y conflictos” del Programa Extensión Ambiente y
Sociedad; “Mesa Trans para la aprobación de ley de reparación por las
violaciones a sus DDHH posdictadura” a cargo del Programa de Género,
Sociedad y Universidad y “Educación y pandemia: derechos, salud e
inclusión de niñas, niños y adolescentes” del Programa Educación y
Sociedad.
ACTIVIDAD DE CIERRE
Como cierre de las actividades por el 24 de Marzo y para conmemorar
los 40 años de la vuelta a la democracia en nuestro país, se realizará
el 17 de abril la presentación del libro “La hermandad de los
astronautas. El Juicio a las Juntas por dentro” de Ricardo Gil
Lavedra, organizado por la FCJS-UNL y Espacios Educativos.
En el encuentro -que tendrá lugar el lunes 17 de abril, a las 18 en el
Paraninfo de la UNL- estará presente el autor de la obra, quien fuera
integrante del tribunal que realizó el Juicio a las Juntas en 1985.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85941
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85943
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85942
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85945
Descarga de material audiovisual con testimonio de Claudia Levin,
decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNL.
https://wetransfer.com/downloads/325d53f36a30a34d0f4f500be919908820230323...
Vínculos:
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[1] https://www.fhuc.unl.edu.ar/ver-noticia/?nid=58587
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2 años, 7 meses
[UNL] ►(Con enlace de video) Emprendedores culturales podrán sumarse a Expresiva
by Prensa UNL
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Vinculación Tecnológica
Emprendedores culturales pueden sumarse a Expresiva
/Desde el 15 de marzo al 12 de abril, emprendimientos de
base cultural pueden acceder a la inscripción de la incubadora de la
Universidad Nacional del Litoral y la Municipalidad de Santa Fe. /
Expresiva, la incubadora de emprendimientos culturales de
la Universidad Nacional del Litoral y la Municipalidad de Santa Fe,
abre su convocatoria 2023, destinada a emprendedores de base cultural
de la ciudad y alrededores. A través de ella, quienes estén buscando
potenciar sus proyectos pueden acceder a la preincubación y adquirir
herramientas que posibilitarán sus crecimientos. Se podrán inscribir
desde el 15 de marzo hasta el 12 de abril de 2023.
Aquellas personas humanas o jurídicas que cuenten con un
emprendimiento cultural vigente podrán sumarse, siendo prioridad
quienes estén radicados en la ciudad de Santa Fe y su zona de
influencia. En esta etapa inicial de preincubación, al ingresar a
Expresiva, contarán con formación, tutorías y acceso al espacio físico
de Capital Activa.
Este proceso aporta a los emprendimientos diferentes capacitaciones
que posibilitan su crecimiento, asesoramiento y acompañamiento en los
distintos aspectos vinculados a la gestión de un negocio, junto a la
posibilidad de contar con equipos de trabajo localizados en la Cortada
Falucho 2454, según la disposición y agenda conjunta de la UNL y la
Municipalidad de Santa Fe.
CARACTERíSTICAS DE LOS EMPRENDIMIENTOS Y REQUISITOS
La convocatoria está abierta para las siguientes categorías de
emprendimientos:
> Audiovisual (cine, televisión, video, etc.);
> Turístico (gastronomía, circuitos turísticos, eventos, servicios,
> museografía, centros de interpretación, espacios o conceptos de
> feria etc.);
> Diseño (arquitectónico, comunicación visual, gráfico, publicitario,
> industrial, indumentaria, textil, objetual, artesanía conceptual,
> escenográfico, informático, multimedial, software, videojuegos, etc.);
> Artes (escénicas, música, visuales, audiovisuales, digital,
> fotografía, editorial, etc.).
QUIENES ESTéN INTERESADOS EN PARTICIPAR DEBEN COMPLETAR
EL FORMULARIO DE INSCRIPCIóN[1], EL CUAL PUEDE SER DESCARGADO
PREVIAMENTE JUNTO A LAS BASES Y CONDICIONES[2].
Aquellos emprendimientos que ingresen a Expresiva y
cumplan todos los requerimientos establecidos durante la preincubación
(la cual dura cuatro meses), serán evaluados para ingresar a la etapa
de incubación. En este segundo eslabón, contarán con talleres y
tutorías especializadas en temáticas de interés, que los consolidarán
como empresas, asesoramiento para la búsqueda de financiamiento, apoyo
para la promoción del emprendimiento, y el acceso a ferias regionales
y espacios de negociación, entre otros.
Los emprendedores que quieran participar en esta Convocatoria pueden
escribir sus consultas vía mail a expresiva(a)santafeciudad.gov.ar o a
través de WhatsApp o llamadas al teléfono (0342) 156107824, de 9 a 17 h.
SOBRE EXPRESIVA
Se trata de una iniciativa entre la Universidad Nacional del Litoral y
la Municipalidad de la ciudad de Santa Fe, un esfuerzo articulado y un
compromiso conjunto con la cultura y el capital simbólico regional,
las industrias culturales y el desarrollo de nuevas fuentes
productivas. Desde 2010, esta incubadora ofrece a emprendedores y
emprendedoras culturales de Santa Fe y la región, instancias de
formación, asistencia técnica, promoción, instalaciones físicas y
asesoramiento para acceder a fuentes de financiamiento y poner en
marcha su propio negocio.
La incubadora es generadora de movimiento económico y trabajo genuino,
y es por definición promotora del desarrollo sociocultural de la región.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85491
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85586
Descarga de material audiovisual con testimonios de:
*Luz Bertania, gerenta de Expresiva.
*Eugenio Serrano, director de Innovación y Desarrollo de la
Municipalidad de Santa Fe.
*Ignacio Acosta, emprendedor y dueño de Nawood.
https://wetransfer.com/downloads/6a88bf0ca0413dbc51ecfbfa44aeaf1320230321...
Vínculos:
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[1] http://bit.ly/ConvocatoriaExpresiva2023
[2] https://bit.ly/BasesExpresiva2023
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2 años, 7 meses
[UNL] ►Luis Caffarelli, Doctor Honoris Causa UNL y Premio Abel de Matemáticas
by Prensa UNL
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Máxima distinción
Luis Caffarelli, Doctor Honoris Causa UNL y Premio Abel
de Matemáticas
/El matemático argentino ganó este máximo premio por sus
aportes sobre el fluir del agua. Es el primer sudamericano en recibir
este galardón que es considerado el "Nobel" de Matemáticas. En 2014,
había sido distinguido como Doctor Honoris Causa de la Universidad
Nacional del Litoral./
El matemático argentino Luis Caffarelli ganó este miércoles el
prestigioso premio Abel, que se entrega desde el 2003 y es considerado
el Nobel de las Ciencias Exactas, por su trabajo con las "ecuaciones
diferenciales parciales" que permiten describir fenómenos tan
diferentes como el problema del hielo que se derrite en el agua o el
crecimiento de las poblaciones.
Caffarelli, que había sido distinguido en 2014 como Doctor Honoris
Causa de la Universidad Nacional del Litoral, en esta oportunidad fue
reconocido por Academia Noruega de Ciencias y Letras por sus
"contribuciones fundamentales a la teoría de la regularidad de las
ecuaciones diferenciales parciales no lineales", anunció este
miércoles la Academia Noruega de Ciencias y Letras. De este modo, el
matemático argentino de 74 años que actualmente se desempeña como
Profesor en la Universidad de Austin (Texas, Estados Unidos) se
convirtió en el primer sudamericano en conseguir este galardón.
"Pocos otros matemáticos vivos han contribuido tanto a nuestra
comprensión de las ecuaciones diferenciales parciales como Caffarelli.
Él ha introducido nuevas e ingeniosas técnicas, ha dado pruebas de un
brillante conocimiento geométrico y ha aportado muchos resultados
fundamentales", señaló el jurado y completa el fallo asegurando que
“los teoremas de Caffarelli cambiaron radicalmente la comprensión de
esas ecuaciones y sus resultados son técnicamente virtuosos y cubren
muchas áreas diferentes de las matemáticas y sus aplicaciones.
CAFFARELLI, HONORIS CAUSA UNL
El 15 DE AGOSTO DE 2014 CAFFARELLI RECIBIó EL VIGéSIMO CUARTO TíTULO
DOCTOR HONORIS CAUSA DE LA UNL[1] en un acto desarrollado en el
Consejo Superior y que contó con la presencia de quienes en aquel
momento se desempeñaban como vicerrector, Miguel Irigoyen; y decanos
de las facultades de Ingeniería Química, Enrique Mammarella; y de
Ingeniería y Ciencias Hídricas, Raúl Pedraza.
Después de recibir la mención, el Profesor Doctor Luis Caffarelli
brindó la conferencia denominada “Superficies mínimas y transición de
fase”. En ese contexto, Caffarelli agradeció la mención recibida, “que
tiene un gran valor afectivo porque mis lazos con los matemáticos de
esta Universidad fueron muy grandes en la década de 1980”, señaló. En
cuanto a su relación con otros matemáticos de la UNL, recordó que
“muchos de nosotros estábamos juntos en la Universidad de Minnesota,
donde también había una Escuela de Ingeniería Química muy importante,
que en algún momento coincidieron en venir a esta ciudad para crear
este nuevo Centro”. Finalmente, remarcó que “lo que diferencia a este
Honoris Causa de los otros que he recibido, es que además de ser un
gran honor científico, de alguna manera refuerza los lazos con mis
amigos de Santa Fe”.
_Descarga de fotografías_
_https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85884_
_https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85885_
_https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85883_
_https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85886_
Vínculos:
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[1]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/el_matem%C3%A1tico_luis_caffare...
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2 años, 7 meses
[UNL] ►Se inaugura la muestra "Ausencias" de Gustavo Germano en la FCJS-UNL
by Prensa UNL
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Semana de la Memoria
Se inaugura la muestra "Ausencias" de Gustavo Germano en
la FCJS-UNL
/La exposición se inaugurará este jueves 23 de marzo, a
las 10, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la
Universidad Nacional del Litoral. La propuesta se enmarca en la agenda
que UNL impulsa en conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la
Verdad y la Justicia./
En conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la
Justicia, este jueves 23 de marzo se inaugurará la exposición
fotográfica “Ausencias” de Gustavo Germano en la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral (FCJS-UNL).
El acto se concretará a las 10 horas en el patio de la Reforma de la
FCJS-UNL (Cándido Pujato 2751). Con entrada libre y gratuita, la
propuesta permanecerá hasta el 17 de abril y podrá visitarse de lunes
a viernes de 8 a 20.
Para conocer la agenda completa de actividades organizadas por la
UNL para conmemorar el 24 de Marzo se puede ingresar aquí[1].
SOBRE LA MUESTRA
El fotógrafo entrerriano propone a través de este proyecto hacer
presente la ausencia de los 30.000 desaparecidos de la última
dictadura militar argentina entre 1976 y 1983. Recrea situaciones y
escenas que eran cotidianas antes de la desaparición.
En las fotos, se pueden ver a familiares de las víctimas que posan
ante la cámara, reivindicando el espacio que debería seguir ocupado.
En ese lugar y en similares condiciones, el vacío representa la
presencia a los que ya no están.
El recorrido se realiza de manera autoguiada, contando con códigos QR
en cada imagen para conocer las biografías de las personas que nos
muestran las fotografías.
Gustavo Germano es hermano de Eduardo Raúl Germano,
detenido-desaparecido por la dictadura argentina el 17 de diciembre de
1976. Comenzó a hacer fotografías en 1987. Entre enero de 2006 y julio
de 2007 trabajó en el desarrollo de «Ausencias (Argentina)», que se
expuso por primera vez el 16 de octubre de ese año en Barcelona.
Los proyectos fotográficos de Memoria social y ciudadana de Gustavo
Germano se han expuesto en más de 100 ocasiones en Museos, Memoriales,
Centros Culturales, Bibliotecas y ex-Centros Clandestinos de Detención
de 18 países (España, Italia, Alemania, Suiza, Francia, Dinamarca,
Noruega, República Checa, Sudáfrica, Corea del Sur, Argentina, Chile,
Uruguay, Brasil, Colombia, Cuba, Australia y Estados Unidos).
PARA ESCUELAS
Las escuelas que quieran visitar la muestra, pueden pedir turno
escribiendo al mail /extensión(a)fcjs.unl.edu.ar/
ACTIVIDAD DE CIERRE
Para conmemorar los 40 años de la vuelta a la democracia en nuestro
país y como cierre de las actividades por el 24 de Marzo, la Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS) y el Espacios Educativos
organizan la presentación del libro /La hermandad de los astronautas.
El Juicio a las Juntas por dentro/, de Ricardo Gil Lavedra.
La propuesta tendrá lugar el lunes 17 de abril, a las 18 horas, en el
Paraninfo de a UNL.
En el encuentro estará presente el autor de la obra, quien fuera
integrante del tribunal que realizó el Juicio a las Juntas en 1985.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85728
Vínculos:
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[1]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/actividades_por_el_d%C3%ADa_de_...
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[UNL] ►(Con enlace de video) Evaluación Aprender: resultados alentadores en la UNL
by Prensa UNL
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Preuniversitario
Evaluación Aprender: resultados alentadores en la UNL
/La Escuela de Nivel Inicial y Primario de la Universidad
Nacional del Litoral recibió el informe correspondiente a la prueba
Aprender, realizada en 2021 en todas las aulas de sexto grado del
país, donde se evaluaron las áreas de Lengua y Matemática./
Autoridades de la Escuela de Nivel Inicial y Primario de la UNL
recibieron el informe del dispositivo nacional de evaluación Aprender,
cuyo operativo fue implementado de forma censal en sexto grado de las
23.000 escuelas primarias de Argentina el 1º de diciembre de 2021. Los
resultados superaron las expectativas con relación a los parámetros
provinciales y nacionales.
Cabe señalar que las alumnas y los alumnos hicieron una
evaluación que diagnosticó conocimientos en Lengua y Matemática.
Además, se aplicaron cuestionarios complementarios a las y los
estudiantes con el objetivo de obtener información de su percepción
sobre las características de las condiciones de enseñanza y
aprendizaje en esas áreas y en Educación Sexual Integral y respecto a
la convivencia escolar.
La evaluación Aprender, que se implementa desde 2016, tiene como
objetivo producir evidencia de carácter diagnóstico para el análisis.
La información que releva es el grado de dominio que las y los
estudiantes de nivel primario y secundario tienen sobre un recorte
específico de contenidos y capacidades cognitivas durante su
trayectoria escolar, los factores sociodemográficos y condiciones en
que se enseña y se aprende. Es desarrollada por el Ministerio de
Educación a través de la Secretaría de Evaluación e Información
Educativa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación y equipos
técnicos jurisdiccionales y la validación de un equipo de lectores
críticos y especializados.
NIVELES SUPERADORES
“Recibimos un reporte detallado que explica lo significativo que es
ese resultado, convirtiéndose así en un material muy rico para
trabajar hacia el interior de la escuela ya que se evalúan tanto los
contenidos como las capacidades de nuestros estudiantes”, expresó la
directora de la Escuela de Nivel Inicial y Primario de la UNL, Laura
Corral.
Sobre los desempeños en Lengua, el informe indica que “el porcentaje
de estudiantes de esta escuela en los niveles de desempeño
Satisfactorio y Avanzado en Lengua (71%), alcanza niveles superiores a
la jurisdicción (55%) y superiores al promedio nacional (56%)”. En
Matemática, “el porcentaje de estudiantes de esta escuela en los
niveles de desempeño Satisfactorio y Avanzado en Matemática (76%),
alcanza niveles superiores a la jurisdicción (55%) y superiores al
promedio nacional (55%)”.
Laura Corral analizó que “las pruebas estandarizadas censales tienen
límites y no pueden tomarse por sí solas como indicador de calidad
educativa. Sin embargo, para nuestra comunidad resulta una
satisfacción enorme porque se evaluó el trabajo realizado en plena
pandemia, con suspensión de actividades presenciales y luego en
condiciones pedagógicas de trabajo en burbujas, entre otras
cuestiones. Y que nuestros estudiantes hayan sacado buenos promedios
respecto de las medias en ambas áreas resulta una ratificación del
enorme esfuerzo que se hizo durante la pandemia desde la escuela, del
apoyo de las familias y de la respuesta de chicos y chicas”. Así
destacó que “lo más significativo para nosotros es que ningún
estudiante obtuvo en la evaluación un resultado por debajo del
esperable”.
Además de las áreas de Lengua y Matemática, en las Aprender se
evaluaron las percepciones de los alumnos y alumnas sobre cómo creen
que les va en la escuela, cuáles son sus puntos fuertes y sus
dificultades. “Estos datos hacia dentro de la escuela son
fundamentales”, valoró Laura Corral. En este sentido, en el informe se
especifica que “el 87% de los estudiantes de 6° grado de esta escuela
afirmó que habitualmente (siempre o la mayoría de las veces) le va
bien en la clase de Lengua. El 98% manifestó leer bien o muy bien, y
el 91% declara escribir bien o muy bien”. Asimismo “el 89% de los
estudiantes afirmó que habitualmente le va bien en la clase de
Matemática, mientras que el 86% manifestó que resuelven bien o muy
bien los problemas de Matemática”.
La directora de la Escuela de Nivel Inicial y Primario de la UNL
mencionó que durante la evaluación se encuestó a las y los estudiantes
de sexto grado sobre Educación Sexual Integral y convivencia, “dos
temas centrales en la educación primaria”. En este sentido, resaltó
que “fue maravilloso ver que en porcentajes altísimos –más del 90% en
todos los contenidos– nuestros alumnos y alumnas afirmaron que se
abordaron los distintos tópicos de ESI en la escuela. Respecto de la
convivencia la mayoría manifestó no haberse sentido nunca solo o sola
ni excluidos o discriminados en la escuela; y sólo un 5% dijo haber
transitado una situación indeseada o de maltrato en el ámbito escolar
o en redes por parte sus pares y el 100% confirmó tener amistades
dentro de la escuela".
"Son áreas a las que hay que prestar muchísima atención y sobre las
que hacemos mucho énfasis, por eso esta información nos resulta tan
valiosa. Si un solo estudiante la pasa mal en la escuela hay un gran
trabajo para hacer –continuó la directora–, pero conocer estas
opiniones nos ayuda a sentir que estamos colaborando a construir un
ambiente respetuoso en el que niños y niñas crezcan concientes de sus
derechos y de los de los demás", concluyó Laura Corral.
RESULTADOS DEL RELEVAMIENTO
Los resultados de las pruebas Aprender se difundieron a través del
Informe de Evaluación de la Educación Primaria en Argentina a nivel
nacional y para cada una de las jurisdicciones. En el prólogo de dicho
informe, el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, afirmó
que “los resultados de este año –con relación a 2021– indican una
tendencia a cierta estabilidad de los desempeños en Matemática y una
pérdida significativa de aprendizajes en Lengua, que revierte la
tendencia a la mejora en los rendimientos iniciada en 2013 y
continuada en los sucesivos operativos Aprender”.
En cuanto a Matemática, detalló que “se registran caídas leves
respecto a las evaluaciones anteriores, en particular en los puntajes
medios y altos. Poco más de la mitad de las y los estudiantes
continúan ubicados en los niveles superiores de rendimiento, mientras
que la proporción de alumnas y alumnos en los niveles inferiores
aumentó marginalmente con respecto a la última edición de Aprender”.
“En Lengua, en cambio, se experimenta una pérdida considerable en los
desempeños respecto a la tendencia histórica. Si bien más de la mitad
de estudiantes acceden a los estándares superiores de rendimiento, se
destaca el descenso abrupto en todos los niveles de puntaje y un
marcado aumento en la proporción de quienes enfrentan serias
dificultades con los contenidos del área”, determina.
El informe completo de la evaluación Aprender 2021 puede
leerse haciendo click aquí[1].
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85831
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85830
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/85825
Descarga de material audiovisual con testimonio de Laura Corral,
directora de la Escuela de Nivel Inicial y Primario de la UNL.
https://wetransfer.com/downloads/4eb76a702c760825dcf3237de788674920230320...
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[1]
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/informe_aprender_2021_1.pdf
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