[UNL] ►(Con enlace de descarga) Santa Fe: desigualdad en las condiciones habitacionales y TICs
by Prensa UNL
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Censo 2022
Santa Fe: desigualdad en las condiciones habitacionales y TICs
/A partir de datos del Censo 2022,
docentes-investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
UNL realizaron un informe sobre estas variables en territorio
santafesino. Las permanencias y tendencias que se observan./
A partir del grupo de variables relacionadas a las condiciones
habitacionales de las viviendas particulares ocupadas, derivadas del
último relevamiento censal realizado en mayo de 2022 publicado por el
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC), se pueden
rastrear las desiguales condiciones habitacionales relativas en la
provincia de Santa Fe. Así, la MEJOR SITUACIóN relativa corresponde a
departamentos localizados en el sur provincial, la
categoría ‘FAVORABLE’ presenta mayor desarrollo en tres departamentos
del centro santafesino y uno del sur, las situaciones
consideradas ‘DESFAVORABLE’ y MáS DESFAVORABLE son los departamentos
del norte de la provincia de Santa Fe.
Estos datos surgen del análisis de un grupo de
docentes-investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias
(FHUC) de la UNL que integran el proyecto CAI+D “Calidad de vida y
procesos metropolitanos en la Provincia de Santa Fe: aproximaciones
para el ordenamiento territorial y el desarrollo sostenible”, radicado
en el Departamento de Geografía de la FHUC-UNL, dirigido por el Dr.
Javier Gómez. El informe puntualiza las desigualdades en las
condiciones habitacionales y en las tecnologías de la información en
territorio santafesino por subdivisión de departamentos, dado que los
datos por localidad aún no fueron publicados.
“No obstante, estas heterogeneidades territoriales desde
una perspectiva comparativa respecto de los censos 2001, 2010 y 2022,
las variables difundidas han tenido mejoras”, expresa el estudio.
TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y LA COMUNICACIóN (TICS)
En 2022, en la Provincia de Santa Fe, se registró
conexión a internet en el 78,6% de las viviendas particulares
ocupadas, mientras que en el 89,8% de las viviendas hubo, al menos, un
teléfono celular con acceso a internet. En el 60,5% de los hogares
santafesinos se contó con una computadora, tablet u otro equipamiento
similar.
Sin embargo, LAS DESIGUALDADES ENTRE LOS DEPARTAMENTOS
SANTAFESINOS SON MARCADAS. Por ejemplo, en el departamento Castellanos
dichas coberturas suben hasta el 83,6%, 91,2% y 62,8%,
respectivamente, mientras que en San Javier alcanza el 57,8%, 81,9% y
40,1%.
“Las mayores brechas se denotan en dos indicadores:
conexión a internet de la vivienda y tenencia de equipamiento
informático o similar. Se puede señalar que los departamentos con
mayores tasas de cobertura son, primordialmente, los del centro-sur
provincial, en general aquellos de importante urbanización y que
albergan a las dos principales ciudades de la provincia. En el otro
extremo, las menores tasas de cobertura refieren a departamentos
norteños y otros localizados en la zona de la /costa/ santafesina, más
ruralizados y con predominio de pequeñas localidades”, analiza Gómez.
CONDICIONES HABITACIONALES POR DEPARTAMENTOS
En el informe del CAI+D se construyó un índice para
resumir las variables difundidas en valores porcentuales de tenencia
y/o existencia de los siguientes servicios, equipamientos y/o
infraestructuras edilicias: agua para beber y cocinar por red pública,
agua por cañería dentro de la vivienda, baño con inodoro con arrastre
de agua, baño o letrina dentro de la vivienda, desagüe del inodoro del
baño a red pública, gas de red o electricidad para cocinar, y pisos
con revestimiento. Estos valores porcentuales se integran mediante
estandarización en un índice resumen que permite categorizar a los
departamentos de acuerdo a un criterio de ‘favorabilidad’ de la
situación de las condiciones habitacionales.
El informe sintetiza la situación del conjunto de los 19
departamentos santafesinos, y se puede observar las desiguales
condiciones habitacionales relativas.
“La MEJOR SITUACIóN relativa corresponde a departamentos
localizados en el sur provincial (Belgrano, Rosario, Iriondo, Caseros,
Constitución). La categoría ‘FAVORABLE’ presenta mayor desarrollo en
tres departamentos del centro santafesino (Castellanos, Las Colonias y
la Capital), sumándose uno del Sur (San Lorenzo). La
categoría ‘DESFAVORABLE’ corresponde a departamentos del norte (San
Justo, Gral. Obligado), del Centro-Sur (San Martín, San Jerónimo) y
del Sur (Gral. López). Los ubicados en la situación relativa MáS
DESFAVORABLE son los departamentos del norte de la provincia de Santa
Fe: San Cristóbal, San Javier, Garay, Vera y Nueve de Julio. Es claro
que las condiciones habitacionales presentan allí un rezago respecto
del resto de los departamentos”, expresa los investigadores.
Agregan que “se observa que los departamentos con mejor
situación relativa se localizan en el centro-sur provincial y, en
general, son los más altamente urbanizados. En el otro extremo, se
encuentran los departamentos norteños y otros localizados en la zona
de la /costa/ santafesina, los cuales tienden a ser más ruralizados y
con mayor predominio de pequeñas localidades”.
ACCESO AL AGUA
“No obstante, al observar estas heterogeneidades
territoriales desde una perspectiva comparativa respecto de los censos
2001, 2010 y 2022, se ve que las variables difundidas han tenido
mejoras –sostuvo Gómez-. Las variables de /agua por cañería dentro de
la vivienda/ y /baño con inodoro con arrastre de agua/ superan el 90%
de cobertura en la provincia, además de constatar un incremento en la
cobertura de /desagüe del inodoro del baño a red pública
(cloacas)/ así como también en el /gas de red o electricidad para
cocinar”/.
Del análisis también se desprende la ralentización
respecto de la provisión de /agua para beber y cocinar por red
pública/, lo que pone de manifiesto las grandes dificultades de
regiones como el norte y la costa respecto de la cantidad de agua
provista por red pública a la que la población tiene acceso.
“También es posible considerar los procesos de cambio
(mejoras) en las condiciones habitacionales al cruzarlo por las
condiciones de base (más desfavorables o mas favorables). De este modo
se aprecia que así como en la mayor parte de los departamentos con
mejores condiciones habitacionales las mejoras fueron escasas, los
departamentos más rezagados tuvieron mejoras significativas. Ello
señala signos de procesos de cambio de la situación de base de
desigualdad en el territorio provincial”, finaliza el informe.
Descarga de gráficos
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88322
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88321
Descarga de material audiovisual con testimonios de
Javier Gómez, Dpto. de Geografía de FHUC-UNL.
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[UNL] ►¡Feliz día del y de la Periodista!
by Prensa UNL
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7 de Junio
¡Feliz día del y de la Periodista!
"/El periodismo es uno de los oficios más fuertemente ligados con la
renovación permanente, justamente porque una de sus principales
características es reflejar la realidad de la forma más cercana
posible a cómo esa realidad ocurre/".
Editorial de El Paraninfo
N°50, septiembre 2008.
CON ESTAS PALABRAS EXTRAíDAS DEL CORAZóN DE EL PARANINFO, PERIóDICO DE
LA UNL QUE ESTá CUMPLIENDO 20 AñOS DE VIDA, LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL LITORAL SALUDA A LAS Y LOS PERIODISTAS EN SU DíA, A QUIENES
CONVOCA A CONTINUAR TRABAJANDO POR UNA SOCIEDAD MáS IGUALITARIA E
INCLUSIVA, EJERCIENDO LA PROFESIóN CON COMPROMISO éTICO Y HONESTIDAD
INTELECTUAL.
7 de junio de 2023.
Descarga de salutación
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[UNL] ►(Con enlace de video) Presupuesto Participativo: Se eligieron los 10 proyectos ganadores
by Prensa UNL
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Gobierno Abierto
Presupuesto Participativo: Se eligieron los 10 proyectos ganadores
La Comunidad UNL votó en 17 puntos de la Universidad
durante las jornadas del 30 de mayo y del 1 de junio. Entre 19
propuestas admitidas, más de 6600 personas eligieron 10 proyectos en
los que la Universidad Nacional del Litoral va a invertir un total de
$ 30 millones para ejecutarlos. Más en www.unl.edu.ar/gobiernoabierto
Más de 6600 integrantes de la comunidad de la Universidad Nacional del
Litoral votaron el miércoles 31 de mayo y el jueves 1 de junio para
elegir los proyectos ganadores de la edición 2023 de Presupuesto
Participativo. Los comicios se desarrollaron en 17 puntos distintos
desplegados en todas las sedes que la UNL tiene en Santa Fe,
Esperanza, Rafaela, Reconquista y Gálvez.
De las 19 propuestas admitidas tras el proceso de
evaluación llevado a cabo por el Comité Técnico, la Comunidad UNL
eligió 10 proyectos ganadores en los que se van a invertir, en total,
$30 millones.
En cuanto a la modalidad de votación, cada persona pudo seleccionar un
proyecto por cada nivel de impacto -alto, medio y bajo- marcando con
una cruz en la boleta oficial.
PROYECTOS GANADORES
En esta edición 2023, la UNL destinará $30 millones para financiar
propuestas en el marco de Presupuesto Participativo. Se seleccionaron
en total 10 proyectos.
*IMPACTO ALTO (3) -HASTA $5 MILLONES-:
1. Renovación del patio de FCE como espacio sustentable para la
recreación y el encuentro de la comunidad universitaria -1.486 votos-.
2. Vestuarios para Campus FAVE -1.246 votos-.
3. Creación de espacios interdisciplinarios, inteligentes y
sostenibles en todos los edificios de la UNL -1.192 votos-.
*IMPACTO MEDIO (4) -HASTA $3 MILLONES-:
1. Interconectados: WiFi compartido en FIQ-EIS -1.316 votos-.
2. La granja del deporte en EAGG -1.206 votos-.
3. Salvá vida! Talleres en UNL sobre RCP y primeros auxilios. -909 votos-.
4. Un patio para recrear en la Escuela de Nivel Inicial y Primario
-723 votos-.
*IMPACTO BAJO (3) -HASTA $1 MILLóN-:
1. Instalación de puntos de hidratación en el Campus FAVE -1.763-.
2. Hacia una Facultad sustentable: domótica y eficiencia energética en
la FCE - 1.542 votos-.
3. EEC. Estación de estudio colaborativo en FBCB y FICH. -980 votos-.
Cabe señalar que el nivel de impacto fue fijado por los
evaluadores y equipos técnicos del Rectorado, atendiendo a los
beneficiarios directos del proyecto. Además, en el caso de los
proyectos de impacto medio y bajo al menos uno de los seleccionados
tenía que corresponder al sistema preuniversitario de la UNL.
PUNTOS DE VOTACIóN
Cabe destacar que en esta edición votaron 6614 integrantes de toda la
comunidad universitaria, esto representa un crecimiento superiora al
100% respecto a 2022 cuando participaron 3000 personas.
Con la participación de más de 120 fiscales, la votación se desarrolló
en dos jornadas y en 17 puntos que fueron distribuidos en:
*Rectorado.
*Facultades de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Bioquímica y Ciencias
Biológicas, Ciencias Agrarias, Ciencias Económicas, Ciencias Jurídicas
y Sociales, Ciencias Médicas, Ciencias Veterinarias, Humanidades y
Ciencias, Ingeniería y Ciencias Hídricas, e Ingeniería Química.
*Escuelas Primaria, Secundaria, Industrial Superior y de Agricultura,
Ganadería y Granja.
*Sede Rafaela-Sunchales.
*Centro Universitario de Gálvez.
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88440
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88455
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88454
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88451
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88449
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88444
Descarga de material audiovisual con testimonios de Carolina Sanchis,
responsable de Presupuesto Participativo de la UNL.
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[UNL] ►(Con enlace de video) UNL desarrolla acciones para cuidar el ambiente
by Prensa UNL
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Compromiso y sustentabilidad
UNL desarrolla acciones para cuidar el ambiente
/En el Día Mundial del Medio Ambiente, que se conmemora
cada 5 de junio, la Universidad Nacional del Litoral realiza acciones
de visibilización de trabajo en territorio para promover el cuidado
del planeta./
Cada 5 de junio se conmemora el Día Mundial del Medioambiente. La
fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas
en el año 1972 con el fin de concientizar a la población mundial sobre
la importancia de los recursos naturales y su preservación. El lema de
este año es “Una Sola Tierra” y con ello se pretende visibilizar la
emergencia que afronta nuestro planeta referida al clima, evidenciando
el acelerado calentamiento global y la escasa capacidad de adaptación
de las personas y la naturaleza. Desde la Secretaría de Ciencia, Arte
y Tecnología y de Extensión y Cultura de la UNL informan las acciones
e iniciativas concretas llevadas a cabo en el marco de la agenda de
actividades para reflexionar por el Día Mundial del Ambiente.
PéRDIDA DE BIODIVERSIDAD
Un INFORME[1] de la Fundación Vida Silvestre, titulado Planeta Vivo
(2022) señala a la Argentina como uno de los focos de la devastación
que padecen los ecosistemas: especies de tiburón en peligro de
extinción que habitan el Mar Argentino, una pérdida de 30% del total
de los bosques chaqueños en las últimas décadas y del 20% de la selva
misionera en los últimos 37 años, que incluye la inminente
desaparición del yaguareté son datos que impactan, imágenes que duelen.
“Las tendencias a nivel mundial para la conservación de la diversidad
biológica han cambiado a lo largo de los años pero hoy se propicia la
conservación contemplando la utilización sostenible de sus componentes
y la participación justa y equitativa en los beneficios que se deriven
de la utilización de los recursos para los pobladores que conviven con
esos seres vivos”, sostiene Alba Imhof, Licenciada en Biodiversidad
que está a cargo de la Cátedra de Herpetología de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la UNL y es miembro del Comité de manejo de
la Reserva Ecológica de Ciudad Universitaria.
“En este contexto, tenemos que comprender un concepto nodal:
biodiversidad biológica. Este término hace referencia a la variedad de
seres vivos que habitan la Tierra. La biodiversidad es la diversidad
de vida, la variedad de seres vivos que existen en el planeta y las
relaciones que establecen entre sí y con el medio que los rodea. Es el
resultado de millones de años de evolución. La especie humana y sus
culturas han emergido de la adaptación al medio, su conocimiento y su
utilización. Es por ello que la biodiversidad tiene dos dimensiones:
la biológica y la cultural”, explica Alba Imhof.
“Las causas sobre la pérdida de biodiversidad son múltiples pero tal
vez la más importante es lo que llamamos el cambio de uso de suelo o
sea transformar un ecosistema y realizar en él otras actividades que
no eran las originales. Esto afecta a todas las especies de ese
sistema porque significa la destrucción de los hábitats y es mucho más
relevante su impacto que el de otras actividades del hombre, como el
cambio climático, la caza, la contaminación, la introducción de otras
especies”, continúa Imhof.
ACCIONES CONCRETAS. ¿QUé PODEMOS HACER?
En lo que respecta a qué podemos hacer para proteger la biodiversidad,
Alba Imhof hace hincapié en que “todos podemos contribuir a su
protección desde diferentes espacios” y ejemplifica “el Estado debe
fortalecer el sistema de áreas naturales y evitar la deforestación o
la expansión de actividades productivas que implican modificación de
nuestros ambientes. Es fundamental educar a la sociedad para
comprender la importancia y las funciones de la biodiversidad para el
desarrollo sostenible; debe evitarse la desertificación, disminuir el
uso de combustibles fósiles, reducir el uso de los plásticos,
gestionar adecuadamente los residuos, entre otras acciones”.
Es en este sentido que, desde la Secretaría de Ciencia, Arte y
Tecnología de la UNL, se busca visibilizar cuatro acciones concretas
que se realizan desde esta área tendientes al cuidado del
medioambiente: gestión integral de las reservas ecológicas, Fondo para
el Patrimonio Natural de la Provincia de Santa Fe, la Muestra “El eco
del olvido” en el MAC y actividades de comunicación de la ciencia, en
el marco de la iniciativa “Ciencia Nómade”.
Por su parte, la Secretaría de Extensión y Cultura de la UNL a través
del Programa “Ambiente y Sociedad”, en articulación con diferentes
equipos de proyectos de extensión de las unidades académicas,
realizarán diversas actividades junto con instituciones y
organizaciones con las cuáles se vinculan. De esta manera, se busca
continuar visibilizando las problemáticas y contribuir al análisis,
reflexión y resolución de problemas ambientales, aportando también a
la construcción de una visión colectiva acerca del desarrollo
sustentable.
AMBIENTE Y EXTENSIóN UNIVERSITARIA
El Programa de Extensión “Ambiente y Sociedad”, en articulación con
diferentes áreas, cátedras y equipos de proyectos de las unidades
académicas de la UNL realizarán durante toda la semana una agenda de
actividades. La agenda inicia el miércoles 7, donde estudiantes de
todas las carreras que cursan la asignatura electiva “Educación
Ambiental” (FHUC) a cargo de Alba Inmof colocarán una cartelería sobre
la Microregión Insular en el sendero norte de Ciudad Universitaria. En
la jornada, se reflexionará además sobre el desarrollo de nuestro
entorno urbano en ambientes de humedal, ventajas y problemáticas de
vivir junto al agua. Los días 8 y 9, docentes y estudiantes de la
asignatura electiva “Tecnología, Ambiente y Sociedad” de la FICH
realizarán un viaje académico al Sitio Ramsar Jaaukanigás. El jueves
8, se realizará un taller con autoridades y docentes de la escuela
primaria Juan Apóstol Martínez N º 941, de La Guardia, en el marco del
Curso - Taller sobre “Patrimonio y Proyectos”. Una propuesta de
formación impulsada en el marco del proyecto “La Guardia, un barrio
con valor histórico, cultural y natural: no bajemos La Guardia de
López” dirigido por Enrique Mihura. (FICH). Durante la semana, habrá
actividades de concientización dirigidas a la comunidad universitaria,
con promotores ambientales de la FICH y emprendedores incubados en la
UNL, sobre la gestión integral de los residuos sólidos universitarios,
especialmente en cuanto al reciclaje de diferentes materiales.
Asimismo el 8 y 13 de junio, se realizará una campaña de recolección y
reciclado de residuos plásticos y taller de concientización ambiental
orientado a la comunidad de la Esc. Gral. San Martín de la ciudad de
San Javier, junto a la Municipalidad. Se trata de una de las acciones
que viene impulsando el proyecto SPU “Estrategias de valorización de
residuos plásticos en la ciudad de San Javier” a cargo de Luis Ignacio
Schneider (Facultad de Ingeniería Química-FIQ). Como cierre, el sábado
10 de junio, se realizará la 8va edición de “La Boca: isla a puertas
abiertas”, experiencia de turismo cultural de base comunitaria
co-diseñada por el grupo precooperativo de vecinos y vecinas de Alto
Verde y La Boca y el equipo del Proyecto de Extensión “Paisaje de
Islas: patrimonio y turismo como estrategia de desarrollo solitario”
dirigido por Patricia Mines (FADU). Las personas interesadas en
participar pueden consultar en @turismocomunitario.sf
TALLERES SOBRE FAUNA DEL LITORAL
Con el objetivo de integrar aprendizajes escolares de comunidades
educativas especiales y conocimientos de la comunidad universitaria de
la UNL, se desarrollarán dos actividades lúdico-experienciales
vinculadas al cuidado del ambiente y los recursos naturales del
Litoral. Es una iniciativa impulsada por la Dirección de Comunicación
de las Ciencias y las Artes de la UNL, el colectivo Infancias
Diversas, en conjunto con la Escuela Especial N° 1429 Dra. Sara
Faisal, la Escuela Primaria de la UNL y la Reserva Ecológica UNL.
Las actividades se concretarán tanto en la Escuela Especial Sara
Faisal como en la Reserva Ecológica y tendrán como principal objetivo
conocer y reconocer la fauna del Litoral y explorar los diversos modos
en que cada niña y niño puede aportar al cuidado y preservación de
nuestro entorno natural. El primer taller se realizará el martes 6
de junio en las instalaciones de la Escuela Especial Nº 1429 “Sara
Faisal” y participarán las y los alumnos del primer nivel junto a las
y los estudiantes de 3° grado de la Escuela Primaria de la UNL en una
actividad de integración y aprendizaje compartido. En tanto el viernes
9 de junio las actividades se desarrollarán en la Reserva Ecológica de
la UNL con las y los estudiantes del 2° nivel y del nivel de formación
integral de la Escuela Sara Faisal.
“Estamos diseñando estos talleres en un trabajo colaborativo e
integrado con las docentes de las escuelas, el equipo de Infancias
Diversas y la coordinadora de la Reserva, buscando caminos creativos
para que las niñas y los niños, y también los adolescentes, tengan un
acercamiento vivencial y significativo a nuestro entorno natural
litoraleño y los modos de protegerlo y cuidarlo”, expresa Carolina
Revuelta, directora de Comunicación de las Ciencias y las Artes de la
Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología de la UNL.
Infancias Diversas: encuentros intergeneracionales para el juego, la
comunicación y la participación en vida cotidiana, es un proyecto de
extensión de la Secretaría de Extensión Social y Cultural de la UNL y
cuenta con la coordinación general de la Escuela Superior de Sanidad
de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la UNL.
MUESTRA “EL ECO DEL OLVIDO” EN EL MAC
“El Eco del olvido” es el nombre de la muestra del artista visual y
arquitecto Guillermo Anselmo Vezzosi que incluye esculturas, videoarte
e instalaciones. Su producción artística entrelaza arte y ciencia y
busca abordar la relación que existe entre las escalas macro
(Universo) y micro (Partículas). A partir de ese punto inicial, busca
indagar y entrelazar conceptos del calentamiento global y sus
consecuencias, así como también una búsqueda necesaria para hallar las
raíces de América. La muestra se podrá visitar en el Museo de Arte
Contemporáneo (MAC) hasta el 16 de julio en los horarios de martes a
viernes de 9 a 13 y de jueves a domingos de 16 a 20.
Este proyecto colectivo fue desarrollado entre el artista Guillermo
Anselmo Vezzosi y el Científico Dr. Eric Larour (JPL/NASA) con el
acompañamiento curatorial de Marisa Caichiolo (EEUU) que forma parte
del trabajo colectivo que el artista se encuentra desarrollando a raíz
de su afiliación al JPL/NASA (Laboratorio de Propulsión Jet del
Instituto de Tecnología de California de la NASA).
El videoarte desarrollado con la colaboración de José Luis Bongiovanni
(Entrenautas) y la instalación artística fue desarrollada con la
colaboración de Martina Belén Rojas y Andrés Sostersich. La curaduría
es de Marisa Caichiolo (Artist, Curator, Art Collector and Building
Bridges Art Exchange Founder. Los Ángeles-Ojai, California, Estados
Unidos).
CONSERVACIóN DEL PATRIMONIO NATURAL
El Fondo para la Conservación del Patrimonio Natural busca brindar
asistencia a los esfuerzos que promueven la conservación de la
naturaleza en la provincia de Santa Fe, mejorando el manejo de áreas
naturales y de especies protegidas, junto a la protección de sitios
naturales valiosos para la conservación de patrimonio natural.
Para ello, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) junto a Sancor
Seguros, la Fundación Hábitat y Desarrollo, la Compañía de Cervecerías
Unidas y el Ministerio de Ambiente y Cambio Climático de la Provincia
de Santa Fe, financian proyectos desde el año 2020.
RESERVAS ECOLóGICAS UNL
La UNL cuenta con dos reservas ecológicas: La Reserva Natural de la
Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja “Med. Vet. Martín Rodolfo
de la Peña” y la Reserva Ecológica de la ciudad universitaria. Sus
características favorecen significativamente como escenario para la
interpretación, educación y extensión ambiental, además de ofrecer un
excelente lugar de experimentación y aprendizaje para los integrantes
de la comunidad universitaria.
Más información
en https://www.unl.edu.ar/comunicaciondelaciencia/reservas-ecologicas/
Descarga de fotografías
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88404
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88456
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/88457
Descarga de material audiovisual con testimonios de:
*Alba Imhof, docente-investigadora FHUC-UNL.
*Carolina Revuelta, directora de Comunicación de la Ciencia de la UNL.
https://wetransfer.com/downloads/cc54645624b04318448e3e2a30eb726d20230531...
Vínculos:
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[1]
https://www.lanacion.com.ar/sociedad/america-latina-la-region-que-mas-bio...
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[UNL] ►(Con enlace de video) Se inauguró “El Paraninfo. 20 años de noticias en clave universitaria”
by Prensa UNL
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Periódico de la UNL
Se inauguró la muestra interactiva “El Paraninfo. 20 años
de noticias en clave universitaria”
/La exposición, que se complementa en web y redes
sociales, se puede visitar en el hall del Edificio ETICA (Fdo. Zuviría
3563). Narra dos décadas de vida del periódico de la UNL y sus
abordajes de la realidad regional, nacional e internacional. La
inaguración se concretó el viernes 2 de junio y, ante una convocatoria
que colmó el espacio, fue presidida por el rector Enrique Mammarella.
Más en www.unl.edu.ar/periodicoelparaninfo/
La originalidad y el lenguaje propio que sellan las características de
El Paraninfo, el periódico de la Universidad Nacional del Litoral
(UNL), también se van encontrando al recorrer paso a paso las
estaciones de la muestra interactiva y multiplataforma que hila los 20
años de ediciones ininterrumpidas de este medio de comunicación.
La exposición “Paraninfo 20 años de noticias en clave universitaria -
2003 - 2023” quedó inaugurada el viernes 2 de junio y ya se puede
visitar en el hall del edificio ETICA de la UNL (Facundo Zuviría 3563).
La apertura, cuya convocatoria colmó la capacidad del espacio, fue
presidida por el rector de la UNL, Enrique Mammarella, acompañado por
el director de Comunicación Institucional, Juan Martín Alfieri y los
coordinadores de Prensa y Contenidos Institucionales, Andrea Vittori,
y de Diseño e Imagen Institucional, Alejandro Gariglio.
DISTINCIONES Y EQUIPOS PROFESIONALES
Los ex rectores en cuyas gestiones se ha desarrollado El Paraninfo,
con continuidad hasta nuestros días, acompañaron la inauguración:
Mario Barletta, quien estuviera al frente al crearse el periódico por
resolución del Consejo Superior en 2003; Albor Cantard y Miguel
Irigoyen.
En tanto, el rector Mammarella recibió la declaración de interés del
Concejo Municipal de Santa Fe de las manos de las concejalas Adriana
Molina, autora de la iniciativa, e Inés Larriera, vicepresidenta del
Concejo de la ciudad de Santa Fe.
Los más de 110 profesionales de la comunicación y el diseño que han
sido parte de la historia del periódico -casi en su totalidad-, más
los equipos actuales de la red de comunicación y diseño de la
Universidad, sus facultades, escuelas e instituto estuvieron
presentes. También lo hizo el secretario de Educación y Cultura de la
Municipalidad de Santa Fe, Paulo Ricci, quien fuera parte del staff
fundacional del periódico; decanas, decanos y vicedecanos de las
unidades académicas de la UNL, secretarias y secretarios, directores,
autoridades universitarias y del Banco Credicoop.
Durante el acto, quien fuera Directora de Comunicación Institucional
de la Universidad cuando nació el periódico, Andrea Valsagna, recibió
como obsequio recordatorio de aquel momento una puesta gráfica
enmarcada del primer editorial del periódico.
PROPUESTAS DISTINTIVAS Y DIVERSAS
Para celebrar el 20° aniversario de El Paraninfo junto a su comunidad
de lectoras y lectores, la UNL invita a visitar esta propuesta
comunicacional, interactiva y multiplataforma que propone un recorrido
por las dos décadas del periódico, sus orígenes y su evolución
acompañando los vertiginosos cambios del mundo de las comunicación y
las tecnologías en este primer cuarto de siglo.
A su vez, se pueden leer en clave universitaria las noticias sobre los
sucesos que han marcado los últimos 20 años del país y el mundo, como
la irrupción de la inteligencia artificial, los debates sobre la
economía, inflación y pobreza, la justicia y la inseguridad, las
polémicas en torno al mundo de los agroquímicos y de la instalación de
las papeleras sobre las márgenes orientales del río Uruguay, entre
tantas otras.
La exposición también permite recorrer los 20 años de crecimiento
constante de la Universidad Nacional del Litoral: el surgimiento de
nuevas carreras, la creación de la Escuela Primaria, la Escuela
Secundaria y la Facultad de Ciencias Médicas; el afianzamiento de su
sistema científico y tecnológico, el crecimiento de su planta edilicia
tanto como el desarrollo de Ciudad Universitaria y la planificación y
consolidación del Predio UNL-ATE y las residencias; la evolución de
las áreas de internacionalización, tanto como la de vinculación
tecnológica, que hoy son un distintivo de la casa de estudios. Tanto
como los hitos que marcan la historia reciente de la institución: su
centenario y el de la Reforma Universitaria de 1918 un año antes, los
recitales aniversario, las Expocarreras y tantos otros.
Además, accediendo a pantallas interactivas, paneles, ejemplares del
periódico e información precisa, se puede conocer la cocina de la
redacción y el diseño de un periódico universitario hoy afianzado con
20 años de presencia en la escena del Litoral y el país.
PARA LEER Y NAVEGAR
La muestra multiplataforma, interactiva, en papel y digital como el
periódico mismo, que propone distintas entradas de lectura a esta
original historia de un medio gráfico impreso en la era de las
tecnologías de la información, propone visitar las instancias
presenciales en el hall del edificio ETICA, Facundo Zuviría 3563,
bucear en la web de El Paraninfo y conocer más en las redes sociales
de la UNL.
Conocé más en la web de El
Paraninfo www.unl.edu.ar/periodicoelparaninfo[1] y en el Instagram del
periódico @periodicoelparaninfo
Descarga de fotografías
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Descarga de material audiovisual con testimonios de:
*Enrique Mammarella, rector de la UNL.
*Juan Martín Alfieri, director de Comunicación Institucional de UNL.
*Andrea Vittori, coordinadora de Prensa y Contenidos Institucionales
de DirCom UNL.
*Alejandro Gariglio, coordinador de Diseño e Imagen Institucional de
DirCom UNL.
https://wetransfer.com/downloads/f1f286e423182249829ffd77b6ccf5b320230602...
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