[UNL]►►► Detectan efectos hormonales de un químico usado en filtros solares
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En Laboratorio
Detectan efectos hormonales de un químico usado en filtros solares
/Investigadores de la UNL y el CONICET observaron cómo la exposición
al BP3 afectó procesos en los ovarios de ratas. Al igual que otros
químicos de uso cotidiano, sugieren un uso consciente por parte de la
población. /
Un químico presente en filtros solares, cremas y
productos cosméticos causó alteraciones en procesos hormonales en
estudios de laboratorio. Se trata de ensayos sobre cultivos de ovarios
enteros de ratas que permitieron a científicos de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL) y del CONICET evidenciar que el BP3 actúa
como un perturbador endócrino, es decir, interfiriendo con las vías de
acción de las hormonas.
Los investigadores santafesinos publicaron sus resultados, un aporte a
la sospecha mundial sobre los efectos hormonales que puede tener la
exposición a este compuesto químico. A diferencia de lo que ocurre con
otros contaminantes ambientales que llevan décadas de investigación,
con sólida evidencia que impulsa la generación de regulaciones o
mecanismos de control, lo que se sabe de los efectos de la Benzofenona
3 (BP3) es menor y la limitación de su uso es reciente. Actualmente
solo se regula la cantidad de BP3 que se puede agregar a un producto,
en Argentina es un 10%. Además, los rótulos deben indicar que lo
contiene cuando supera el 4%.
“Es importante estudiar estos productos porque son de uso libre y
muchos los consideran totalmente inocuos: está muy difundida la idea
de que se puede usar toda la cantidad y todas las veces que uno quiera
sin efectos negativos”, explicó Horacio Rodríguez, investigador del
Instituto de Salud y Ambiente del Litoral (ISAL) dependiente de la UNL
y el CONICET.
“No se trata de desalentar el uso de protectores solares, ya que
cumplen una importante función de protección contra la radiación UV,
pero sí de hacer un uso consciente, en particular en poblaciones
vulnerables a los perturbadores endócrinos como son mujeres
embarazadas y niños”, subrayó Clarisa Santamaría, docente de la
Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la UNL y autora
del trabajo publicado en Toxicology Letters.
EL TRABAJO
Para conocer si un compuesto químico perturba las vías de
acción hormonal, los investigadores exponen tejidos que son sensibles
a hormonas a la sustancia de interés y observan si hay efectos. En
este caso, el ensayo se realizó sobre ovarios de ratas.
Extrajeron ovarios de ratas recién nacidas y los cultivaron en el
laboratorio una semana, expuestos a diferentes concentraciones de BP3.
Las concentraciones evaluadas fueron similares o menores a las
detectadas en sangre de seres humanos luego de la aplicación de cremas
solares sobre la piel. Durante esos primeros días de vida ocurre un
proceso clave: el ensamblado de folículos, es decir, se genera el
stock de folículos que la hembra dispondrá a lo largo de su vida. "Lo
que hacemos al completar la semana es contar esas células germinales
que se formaron y estudiar la expresión y regulación de moléculas
claves", indicó Rodríguez, que también se desempeña como docente de la
FBCB.
Los ensayos mostraron que el BP3 alteró el proceso incluso en las
concentraciones más bajas donde se observó un menor número de células
germinales en los ovarios. Según explicaron los científicos, estos
resultados muestran que hay un efecto de perturbación, pero “para
conocer si esto repercute en la salud son necesarios otros estudios en
modelos más complejos”, aclaró Santamaría.
También participaron de este trabajo Nicole Meyer y Ana Zenclussen de
la Otto-von-Guericke University, en Alemania, en el marco de un
proyecto binacional.
EXPUESTOS
A principios del siglo XX, el escenario era muy
diferente. La piel bronceada no fue un anhelo o un signo de belleza
hasta que Coco Chanel se ocupó de revolucionar los estándares en la
década de 1920. Surgida la tendencia, el cine a color se ocupó de su
propagación y comenzó la industria de productos para el sol.
En Estados Unidos se midió la exposición al BP3, analizaron la orina
de la población y lo encontraron en 96 de cada 100 personas. Esto se
debe a que se utiliza en muchos productos de cuidado personal, algunos
de aplicación directa sobre la piel como cremas hidratantes,
protectores solares y productos para el cabello y las uñas. Además, la
población se expone a través del agua, donde llega principalmente por
el uso masivo de estos productos.
Dentro de la misma línea de investigación, los investigadores del ISAL
llevan adelante ensayos en cultivos de testículos enteros. Además,
están comenzando nuevos ensayos en hembras preñadas, esta vez
evaluando la exposición durante la gestación en un modelo /in vivo/.
Descargar fotos:
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[UNL]►►► Agenda UNL
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5 de julio de 2019
Agenda UNL
"SER RAíZ" EN LA SALA MAGGI
Este viernes 5 y sábado 6 a las 21 llegará a la Maggi
“Ser Raíz”, una obra creada bajo el concepto de establecer una
convivencia entre distintas ramas del arte, contemplando la música, la
danza y la literatura. La producción cuenta con la participación de
Fernando Acuña, Natalia Busi, Iara Morilla, Milagros Ojeda, Carlos
Candia y Sergio Alvero, como bailarines; y de Valentin Dri, Fernando
Constante, Juan Riva, Federico Palacio, Joaquin Armas, Rocio Solis y
Ezequiel Avila, como los músicos. En tanto que la asistencia y
escenografía está a cargo de Valeria Machado. Las entradas costarán
$150 generales y $100 con descuento para estudiantes y jubilados.
"MISTERIO" SE ESTRENA EN LA MAGGI
La obra de teatro del grupo Escénico Res se estrena el jueves 11 de
julio a las 21 en la Sala Maggi del Foro Cultural UNL (9 de julio
2150), y realizará funciones en el mismo horario el viernes 12 y
sábado 13 de Julio. Las entradas tienen un valor de $ 150 General y $
100 con descuento a estudiantes y jubilados.
LANZAMIENTO: CONVOCATORIA FORO DE CAPITAL
El viernes 12 de julio se realizará el acto de Lanzamiento de la
Convocatoria a la 13º edición del Foro de Capital para la Innovación -
Región Litoral Centro. La actividad tendrá lugar a las 9, en el
Auditorio - Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Santa Fe
(San Lorenzo 1849). La convocatoria permanecerá abierta hasta el 18 de
agosto. La inscripción es de carácter libre y gratuita.
SEMINARIO SOBRE CAMBIO GLOBAL EN LA TOMA DE DECISIONES
La UNL, a través de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas
(FICH), será sede del seminario internacional «Integración del
conocimiento del cambio global a los procesos de toma de decisiones en
la Cuenca del Plata: un enfoque transdisciplinario». La actividad se
desarrollará del 8 al 14 de septiembre de 2019. La fecha límite de
envío de postulaciones es el 15 de julio. Más información.[1]
CONVOCATORIA JIJE 2019
La convocatoria estará abierta hasta el 26 de julio. Los proyectos
serán expuestos en la Jornada que se realizará el 31 de octubre en las
instalaciones del Molino Marconetti (Dique 2, Puerto de Santa Fe).
Podrán participar estudiantes universitarios, secundarios, terciarios
y emprendedores de todo el mundo. Más información:
emprendedores(a)unl.edu.ar - (0342) 4551211 / 4571234 (int. 108).
TORNEO INDOOR DE FúTBOL INFANTIL
Del martes 16 al domingo 21 de julio, se desarrollará la 13º edición
del Torneo Indoor de Fútbol Infantil, en el Predio UNL-ATE. Es
organizado por el Fútbol Amateur del área de Deportes dependiente de
la Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad de Vida de la UNL.
ENERFIQ 2019: ENERGíAS, PRESENTE Y FUTURO
Es una Escuela para el desarrollo y diversificación de la producción
de energía, que se desarrollará del 1 al 3 de agosto, en el marco del
centenario de la Facultad de Ingeniería Química-UNL. Está destinada a
estudiantes universitarios, de posgrado, docentes, investigadores y
profesionales de la industria. Inscripciones, aranceles y más
información: www.fiq.unl.edu.ar/aniversariofiq[2]
INSCRIPCIONES: IDIOMAS PARA LA COMUNIDAD 2-2019
Los alumnos nuevos que deseen inscribirse a los cursos presenciales
que brinda el Centro de Idiomas de la UNL desde el segundo
cuatrimestre, podrán hacer el registro online hasta el 23 de julio.
Las fechas para realizar la inscripción al nivel y al plan de pago
será del 15/07 al 12/08. Los cursos son abiertos a toda la comunidad.
Más información: www.unlvirtual.edu.ar[3].
MúSICOS EN CONGRESO: CONVOCATORIA PARA ESTUDIANTES COMPOSITORES
La comisión organizadora de Músicos en Congreso y el Centro de
Estudiantes de Música invitan a alumnos de la institución a presentar
canciones, para su interpretación dentro de la propuesta de
actividades de la séptima edición del Encuentro de músicos, docentes e
investigadores: Músicos en Congreso, a realizarse del 18 al 20 de
septiembre bajo el lema convocante "'Será que la canción llegó hasta
el sol'. Miradas, escuchas y reflexiones en torno a la canción”. Las
propuestas se recibirán hasta el 22 de julio. Las inscripciones se
realizan de manera online[4].
EJI 2019: INSCRIPCIONES ABIERTAS
Estudiantes de grado, recientes graduados y estudiantes de posgrado de
la UNL pueden presentar los resúmenes de trabajos de investigación
hasta el 26 de julio. El EJI se realizará el 9 y 10 de octubre en la
Estación Belgrano. Inscripciones y más información:
www.unl.edu.ar/eji[5]
ABRE LA PILETA CLIMATIZADA EN EL PREDIO UNL-ATE
Estará habilitada desde el 12 de julio y es exclusiva para socios y
afiliados. Además, habrá propuestas de actividades para disfrutar el
invierno en el Predio: desde yoga a actividades acuáticas a partir del
15 de julio. Más información: 4571149/4571251-
informes(a)prediounl-ate.org.ar.
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Vínculos:
---------
[1] http://fich.unl.edu.ar/pagina/foro-ciencia-politica-2019/74287/
[2] http://www.fiq.unl.edu.ar/aniversariofiq
[3] http://www.unlvirtual.edu.ar/
[4] https://bit.ly/2GCXiwS
[5] http://www.unl.edu.ar/eji
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[UNL]►►► La UNL contribuye al inventario nacional de humedales
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Ordenamiento ambiental
La UNL contribuye al inventario nacional de humedales
/Un equipo multidisciplinario de la Facultad de Ingeniería y Ciencias
Hídricas de la UNL trabajó en la identificación y caracterización de
humedales de la cuenca del Arroyo Yaguarí, en Corrientes. Los
resultados contribuirán a consolidar una metodología para inventariar
y proteger los humedales en todo el territorio nacional./
Según la Convención de Ramsar, que los define por primera vez en el
año 1971, los humedales son los ecosistemas de mayor biodiversidad del
mundo, con funciones y servicios fundamentales tales como diversidad
biológica, regulación climática, fuentes de agua y productividad
primaria de las que innumerables especies vegetales y animales
dependen para subsistir.
En Argentina, existen numerosos sistemas de humedales de diferentes
características, muchos de ellos amenazados por actividades
antrópicas. Para protegerlos, la Secretaría de Ambiente y Desarrollo
Sustentable de la Nación impulsa desde el año 2008 la conformación de
equipos para realizar el Inventario Nacional de Humedales que sirva
como base para la implementación de políticas públicas de gestión y
protección, tales como la Ley de Presupuestos Mínimos de Humedales
(proyecto que se encuentra actualmente en discusión) y el ordenamiento
ambiental del territorio.
La Universidad Nacional del Litoral (UNL), a través de la Facultad de
Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH), fue convocada por el gobierno
nacional para identificar, delimitar, clasificar y caracterizar
humedales naturales de una región específica del país, representada en
este caso por la cuenca del Arroyo Yaguarí, provincia de Corrientes.
Asimismo, otras tres universidades nacionales (San Martín, Tucumán y
Jujuy) trabajaron en otros proyectos pilotos en Buenos Aires y Jujuy.
DISEñAR HERRAMIENTAS DE ANáLISIS
“En junio de este año participamos de la reunión de coordinación de
proyectos del inventario de humedales, en la cual compartimos los
resultados de las experiencias demostrativas realizadas durante 2017,
con el objetivo de proporcionar elementos que contribuyan a consolidar
la metodología para inventariar los humedales del país y consolidar
una herramienta de evaluación del recurso a nivel nacional, que sirva
como instrumento de apoyo a los planes y programas de conservación y/o
protección de humedales”, explicó Daniela García, docente e
investigadora de la FICH que trabajó en este proyecto junto a los
docentes e investigadores Leticia Rodríguez, Silvio Graciani y
Emiliano Veizaga.
“Fue un trabajo de siete meses, en el cual quedaron evidenciadas
distintas actividades multidisciplinarias, a diferencia de los grupos
de las otras universidades, que se centraron en la cartografía e
interpretación de imágenes satelitales. En el caso de la FICH, somos
investigadores de diversas disciplinas que le dimos una mirada amplia
al trabajo, complementando el análisis cartográfico y de imágenes
satelitales con descripciones geomorfológicas, ambientales e
hidrológicas, con salidas a campo y reuniones con distintos actores
involucrados en el tema, desde el sector político-institucional hasta
el productivo”, detalló Rodríguez.
En este equipo también colaboraron los docentes e investigadores
Carlos Ramonell (FICH), Alejandro Giraudo y Vanesa Arzamendia
(INALI-FHUC), en calidad de asesores, y Enrique Mihura, de la FICH,
como coordinador general. También participaron los pasantes Emilia
Bazán, Cristian Arguello y Melania Bressan.
SISTEMAS AMENAZADOS
El área de estudio del caso piloto abordado por la FICH-UNL comprendió
1.600km2 del sector sudoeste de la subcuenca del Arroyo Yaguarí,
ubicada sobre parte de los departamentos Curuzú Cuatiá y Mercedes, en
el centro oeste de la provincia de Corrientes.
Con base a antecedentes, análisis cartográfico, imágenes satelitales y
verificación a campo se identificaron humedales naturales y
antrópicos, asociados principalmente a explotaciones arroceras y
pecuarias, cuyos bienes y servicios más predominantes consisten en la
provisión de agua para consumo de ganado y riego de arroz. “Estas
actividades humanas amenazan a los sistemas naturales. Se manifiesta
el avance del cultivo sobre las planicies de inundación, el uso de
agroquímicos y la modificación de humedales mediante represamiento y
derivación del agua. Por ello es clave trabajar en un inventario que
contribuya a su gestión y protección. Nuestro trabajo es un aporte en
este sentido”, comentó García.
Al respecto, Rodríguez agregó: “El estudio de humedales constituye una
línea de investigación reciente en la FICH, en la que pretendemos
seguir avanzando porque tenemos una fortaleza muy grande que es la
multidisciplinariedad. Esto aporta una visión amplia del tema, muy
enriquecedora para su abordaje integral”.
Descargar fotos:
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[UNL]►►► La Asamblea Universitaria de la UNL aprobó la Memoria 2018
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En el Paraninfo
La Asamblea Universitaria de la UNL aprobó la Memoria 2018
/En su mensaje a la Asamblea, el rector de la UNL Enrique Mammarella
destacó que “2018 fue un año especial en materia de defensa y
reivindicación de la Educación pública. Coincidió con el centenario de
la Reforma Universitaria y nuestra Universidad fue protagonista activa
en ese escenario”. En el Paraninfo, se realizó el repaso del accionar
institucional durante 2018 y también se rindió un sentido homenaje a
Claudio Lizárraga./
La Memoria y el Informe Institucional 2018 de la Universidad Nacional
del Litoral (UNL) fueron aprobados por los representantes de todos los
claustros universitarios que se dieron cita este jueves en el
Paraninfo para conformar la Asamblea Universitaria. La Memoria
Institucional es el documento que reúne las principales acciones
encaradas en el año por los órganos de conducción de Rectorado, las
Facultades, Centros Universitarios, escuelas, institutos de
investigación y demás dependencias universitarias.
Del total de 268 miembros que componen la Asamblea Universitaria, 172
se hicieron presentes para dar quórum. La Asamblea es el máximo
órgano de gobierno de la Universidad y se constituye con los 22
miembros del Consejo Superior, los 22 consejeros directivos de cada
facultad y 2 representantes por cada Centro Universitario, ante los
colegios electorales.
Ante un Paraninfo colmado, el rector de la UNL Enrique Mammarella fue
el encargado de repasar todo el acontecer institucional del primer año
de este ciclo de gestión en la Universidad, y en este marco valoró que
“el objetivo central es transversalizar y generar sinergia en las
funciones sustantivas y la gestión de programas desarrollados” en toda
la Universidad. Para agregar que es un “desafío que asumimos
respetando la profunda concepción democrática, autonómica, crítica y
creativa al calor de la que se forjó nuestra Universidad y que le ha
permitido asumir un fuerte compromiso social, orientando sus políticas
a la más amplia democratización del saber, del conocimiento y de la
cultura, siempre inserta y en diálogo con el medio”.
Ambos documentos están alojados en la web institucional de la
Universidad para que toda la comunidad del Litoral pueda acceder y/o
descargarlos. Por cuarto año consecutivo se tomó esta decisión,
fortaleciendo las políticas de cuidado del medio ambiente y el uso
eficiente de recursos.
EDUCACIóN PúBLICA
Al comenzar la síntesis por cada una de las líneas de
acción institucional, el rector recordó que la UNL está transitando la
última etapa de su Plan de Desarrollo Institucional vigente, y en esta
línea destacó que se proyectaron y pusieron en marcha líneas de
trabajo transversales a toda la comunidad universitaria. También
recordó que “2018 fue un año especial en materia de defensa y
reivindicación de la Educación pública. El desarrollo de la tercera
Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) coincidió con el
centenario de la Reforma Universitaria y nuestra Universidad fue
protagonista activa en ese escenario”, resaltó.
A continuación, aseguró que “aún en este contexto adverso, la UNL
mantuvo el orden en su ejecución presupuestaria, lo cual permitió
concluir el año sin sobresaltos en el pago de salarios y proveedores,
pudiendo al mismo tiempo sostener todos los programas y el plan de
obras previamente acordados y priorizados con las diferentes áreas y
Unidades Académicas”, indicó para luego repasar la inversión en obras,
compra de equipamiento científico, financiamiento de proyectos de
investigación, de formación de recursos humanos y movilidad
internacional para docentes, estudiantes y no docentes de la UNL. En
este marco, también señaló el trabajo realizado en la reformulación
del sistema de Becas de la Universidad para lograr la inclusión de
mayor cantidad de estudiantes de la región.
POR MAYOR INCLUSIóN
Al considerar las funciones sustantivas de la
Universidad, Mammarella aseguró que “la articulación de niveles
siempre fue una política que la UNL ha tenido como prioridad en los
últimos años. Y, asumiendo el desafío se puso en marcha una línea de
acción vinculada a la revisión de las instancias de articulación e
ingreso a la Universidad. Así, se proyectó una experiencia piloto
denominada UNL 200/19. “Una gran parte de nuestros jóvenes no logra
acceder a la universidad”, planteándose así la necesidad de que se
analicen en profundidad y con detenimiento los fenómenos de exclusión
para determinar “las carencias, barreras, contradicciones y dilemas
existentes que obturan la igualdad de oportunidades frente al acceso a
la educación superior”, aseveró.
Por otro lado, el rector hizo hincapié en que las acciones en el
territorio también se potenciaron y se llevaron las funciones
sustantivas de la Universidad no sólo en los Centros Universitarios y
en el campus de Esperanza, sino a otras regiones y localidades de la
provincia, especialmente en el centro-norte del territorio
santafesino. “Lo hicimos convencidos de que la interacción y
articulación con los actores sociales, políticos y productivos de cada
región son los que deben contribuir a nuestras políticas en el sitio”.
HOMENAJE A CLAUDIO LIZáRRAGA
En un Paraninfo colmado de asambleístas, la comunidad
universitaria rindió un sentido homenaje al recientemente fallecido
Claudio Lizárraga. En palabras del Rector: “La comunidad del Litoral
perdió a uno de sus baluartes, una persona maravillosa y mejor
profesional. Sus ideales y conceptos nos han llevado a trabajar juntos
en el planeamiento y el desarrollo de lo que queremos para la
Universidad Nacional del Litoral. Nos toca la responsabilidad y el
honor de mantener vivo su legado, potenciar sus logros, fortalecer lo
construido, delinear y proyectar nuevas acciones”, aseguró.
AGENDA CENTENARIO
Para finalizar, el rector remarcó que “en este nuevo año
estamos celebrando el centenario de la Universidad Nacional del
Litoral. A lo largo de todo 2019, a partir del trabajo en equipo,
estamos desarrollando una intensa y variada agenda de actividades”;
aseguró para luego “destacar el reconocimiento institucional que la
UNL se ha ganado. En agosto la UNL será escenario del acto central del
Senado de la Nación por el 25 aniversario de la Reforma de la
Constitución Nacional y en octubre el Rectorado será sede del Plenario
de Rectores y Rectoras de AUGM, entidad en la que actualmente UNL
ocupa la vicepresidencia y, además, que en ese mismo mes el Paraninfo
será escenario para el primer debate presidencial por Ley nacional.
Estas decisiones no sólo ratifican el lugar protagónico que nuestra
Universidad ocupa en el concierto nacional y latinoamericano, sino que
dan cuenta de que el camino que estamos recorriendo es el correcto”,
valoró Mammarella.
+ Info
www.unl.edu.ar/memoriaintitucional2018[1]
Descargar fotos:
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[UNL]►►► Un estudiante de la EIS representará a Argentina en la 50º Olimpiada Internacional de Física
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En Israel
Un estudiante de la EIS representará a Argentina en la
50° Olimpiada Internacional de Física
/Gastón Francois tiene 18 años y cursa 6º de Mecánica Eléctrica en la
Escuela Industrial Superior de la UNL. La posibilidad de participar en
la Olimpiada Internacional de Física (IPhO), en Israel, es producto de
lo logrado el año pasado en las nacionales./
Un estudiante de 6º de Mecánica Eléctrica de la Escuela
Industrial Superior (EIS), dependiente de la Universidad Nacional del
Litoral (UNL), Gastón Francois, participará de la 50º Olimpiada
Internacional de Física (IPhO) que se realizará del 7 al 14 de
julio en Tel Aviv, Israel, donde participarán más de 300 estudiantes
preuniversitarios.
Se trata de una participación histórica para la EIS, puesto que el
joven de 18 años ha sido seleccionado para formar parte del equipo que
representará la delegación argentina. El equipo está conformado por
Juan Recoaro y Facundo Leguizamón del Instituto Politécnico de
Rosario, quienes obtuvieron los mejores puestos en el certamen
nacional el año pasado y quedaron clasificados para participar en las
olimpiadas internacionales, faltaba que Argentina enviara una
delegación para participar de la competencia. “El año pasado fuimos la
mejor escuela de la Nación, la que mejor rendimiento tuvo dentro de
las Olimpiadas. Obtuvimos 2 medallas de oro y una de plata, regresamos
muy orgullosos y motivados”, recordó Francois.
El miércoles 19 de junio por la noche recibieron la confirmación del
Ministerio de Educación que les avisó que Israel, el país organizador,
permitía la inscripción de los estudiantes argentinos. La noticia fue
ratificada tras un llamado y posterior reunión con el presidente
Mauricio Macri. “Durante el encuentro, el Presidente nos felicitó por
haber llegado tan lejos, que lo que nos estaba ocurriendo era por
mérito propio. También nos comentó que estaba interesado en la vida de
Albert Einstein, que la física siempre le llamó la atención y le
atrajo”, detalló.
LA FíSICA SE INTERNACIONALIZA EN ISRAEL
La International Physics Olympiad es una prestigiosa
competición, la más importante a nivel mundial, para estudiantes
preuniversitarios. Participarán en el concurso delegados de 78 países
de Europa, Asia y América. Los 360 participantes y 250 invitados
podrán viajar por todo el país, visitar sitios históricos y
experimentar la cultura israelí.
En cuanto a las expectativas para la competencia "si bien uno siempre
quiere ganar y salir campeón, tenemos poco tiempo de preparación y hay
países que vienen participando y preparándose desde meses o hasta años
para esta instancia", señaló el estudiante y continuó: “Es una edición
conmemorativa, estoy muy emocionado de poder participar”, anticipó
Gastón.
El evento de este año es de particular importancia porque ocurre en el
mismo país que la Universidad Hebrea, una escuela establecida por
Albert Einstein. También es el hogar de los famosos archivos del
ganador del Premio Nobel.
CóMO ES SU PREPARACIóN Y EN QUé CONSISTEN LAS PRUEBAS
“En cuanto a la preparación corre más por cuenta de cada
uno. No conozco los entrenamientos que realizan los participantes que
me acompañarán. Estuve preparándome durante todo el año, y ahora ya en
la recta final, el ritmo es más intensivo”, contó Gastón.
Las pruebas consisten de varias etapas. Los exámenes teóricos y
prácticos se realizan a lo largo de nueve días, al final de los cuales
se otorgan medallas de oro, plata y bronce a los ganadores del
concurso. “En el teórico son tres problemas típicos de cualquier
examen, un poco más complicado; y en el experimental te dan láseres,
péndulos y uno lo que tiene que hacer es medir los parámetros y sacar
constantes físicas”, anticipó el estudiante.
Para llegar a participar de la 50º edición de las Olimpiadas
Internacionales de Física, Gastón participó de numerosos concursos y
olimpiadas. “Todo comenzó hace aproximadamente cuatro años atrás,
cuando participé por primera vez de la Olimpiada Argentina de Física.
En ese entonces, cursaba el 3º año de la EIS, me sentía interesado por
el tema, y a su vez, mi hermano venía participando y creí que que al
menos podía probar de qué se trataba”, relató.
En 2017 y 2018 tuvo importantes participaciones y aprendió en esos
años que la perseverancia “es quizás la actitud más importante”. Su
participación le permitió conocer personas de otras provincias y
lugares con los que ha forjado un grupo de amigos que “sin las
olimpiadas no hubiera sido posible”. “La Escuela tiene mucha presencia
en eventos importantes, cada vez que surgen este tipo de
acontecimientos sean concursos como eventos deportivos, representar a
la EIS es algo único y sirve para crecimiento mutuo”, concluyó.
SEGUí EN VIVO LA OLIMPIADA
La 50º Olimpiada Internacional de Física (IPhO) se puede seguir en
vivo ingresando en la web oficial del evento[1], en
el cronograma[1] de actividades y durante los días[2] previstos.
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[UNL]►►► La UNL y la UADER renovaron el acuerdo de cooperación
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Convenio
La UNL y la UADER renovaron el acuerdo de cooperación
/La Universidad Nacional del Litoral (UNL) y la Universidad Autónoma
de Entre Ríos (UADER) firmaron un convenio con el objetivo de promover
la colaboración de ambas instituciones para el desarrollo de
programas, proyectos e intercambios de experiencias.. /
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) suscribió un
convenio marco de cooperación con la Universidad Autónoma de Entre
Ríos (UADER) que permitirá intercambios de distinta índole con los
objetivos de potenciar las capacidades para el desarrollo de
programas, proyectos e intercambio de experiencias.
El rector de la UNL Enrique Mammarella junto al rector de la
Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Aníbal Sattler, renovaron
el acuerdo de colaboración y cooperación para seguir trabajando juntos
en el respectivo desarrollo institucional potenciando las capacidades
de ambas universidades.
El objetivo de la iniciativa es facilitar el intercambio tanto de
conocimientos como de docentes, becarios, investigadores y estudiantes
entre ambas instituciones. El convenio tiene una duración de 2 años y
es aplicable a las diferentes carreras y cursos de pregrado y posgrado
que se imparten en ambas universidades, así como al personal docente,
investigador, y directivo vinculado a las mismas.
Tras la firma del convenio, el rector de la UNL expresó que este
acuerdo permite una sinergia entre las instituciones. "En el año del
centenario de nuestra institución continúa expandiendo su vínculo.
Nuestro aporte está en el conocimiento con el propósito de generar
espacios de intercambios que potencien y fortalezcan ambos territorios”.
Por su parte el rector de la UADER Aníbal Sattler sostuvo que además
de la proximidad y cercanía desde lo geográfico “lo que nos une con la
UNL son las líneas de trabajo que lleva adelante” y continuó: “Renovar
este compromiso significa establecer una llave de acceso a todos los
equipos que compartimos tareas en común, y fundamentalmente, continuar
con el debate y la promoción de la economía social y solidaria,
que ambas instituciones tienen un marcado interés en potenciarlo”.
REFORZAR VíNCULOS
“Cuando se crea nuestra universidad se crean 5 escuelas
preuniversitarias a lo largo y a lo ancho de la provincia de Entre
Ríos que tiene una tradición importante e histórica. Nos interesa
seguir trabajando con la UNL por su vasta experiencia en la formación
en escuelas preuniversitarias, a los fines de aunar esfuerzos y
hacerlo de manera cojunta”, recordó Sattler.
El acuerdo se enmarca en la investigación, la capacitación, la
experimentación y la extensión como así también la realización de
estudios, pasantías y en general toda actividad que tienda a la
formación, perfeccionamiento y especialización de profesionales que
contribuyan a una mejor calidad de vida, siendo ello factible a través
de una complementación entres las partes asegurando el máximo
aprovechamiento de los recursos humanos, de infraestructura y
equipamiento. Promoviendo la utilidad social del conocimiento y la
práctica formativa contribuyendo a la excelencia en la formación
profesional.
La rúbrica del acuerdo marco se realizó este lunes. Estuvo a cargo el
rector de la UNL, Enrrique Mammarella y contó con la participación del
rector de la UADER, Aníbal Sattler y la ecretaria de Integración y
cooperación con la comunidad y el territorio, Mabel Homar.
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