[UNL] ►Corrige título (Con video) Nacieron crías de yacaré overo en la Reserva Ecológica de la UNL
by Prensa UNL
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Biodiversidad
NACIERON CRíAS DE YACARé OVERO EN LA RESERVA ECOLóGICA DE LA UNL
/“Esta maravillosa noticia da cuenta de la salud del
ecosistema de la Reserva de la Universidad Nacional del Litoral”,
aseguró la especialista en Biodiversidad, docente e investigadora de
FHUC-UNL, Alba Imhof. La inédita novedad se constató a partir de
técnicas de observación y pudo ser registrada desde el mirador de la
Laguna de los Yacaré./
La Reserva Ecológica de la Universidad Nacional del Litoral es noticia
por la constatación de un acontecimiento natural inédito para este
espacio de Ciudad Universitaria: el nacimiento de al menos 10 crías de
Caiman latirostris, popularmente conocido como yacaré overo, en una de
las lagunas del predio.
“Hemos constatado que al menos dos machos y una hembra han tomado a la
Laguna de los Yacarés como área de reproducción y que, además, la
hembra tiene por lo menos 10 crías vivas que están con ella, nadan y
se asolean. Es un hecho completamente inédito que nos pone muy felices
y nos llena de orgullo. Nos habla de las excelentes condiciones
naturales de la Reserva para la biodiversidad que la frecuenta”,
valoró Alba Imhof, Licenciada en Biodiversidad que está a cargo de la
Cátedra de Herpetología Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL y
es miembro del Comité de manejo de la Reserva Ecológica de Ciudad
Universitaria.
ECOSISTEMA SALUDABLE
Imhof, quien además es especialista en estas especies y forma parte
del Proyecto Yacaré, indicó: “Hace un tiempo que teníamos sospechas de
su reproducción por ver ciertos movimientos en una de las lagunas.
Esto significa que, por lo menos, una pareja de adultos ha copulado
una hembra ha construido un nido, ha tenido sus crías, que han llegado
a buen término, que han nacido y que están transitando una etapa en la
que la hembra está teniendo los cuidados maternales propios de su
especie. Esto es algo muy especial y exclusivo de los cocodrilos. Pese
a las creencias y prejuicios, son muy dedicadas; cuidan mucho de sus
crías y permanecen más de dos años en contacto con ellas en el agua”.
Así, valoró que “lo que tenemos en la Reserva de Ciudad Universitaria,
como en todo el sistema del Paraná, es /Caiman latirostris/,
-popularmente conocido como yacaré overo-. Su presencia, afianzamiento
en el área y reproducción es un fiel indicador de la salud del
ecosistema”. En este sentido, amplió: “esto asegura la biodiversidad
ya que cuando uno protege a los yacarés, como están en la cima de la
pirámide alimenticia, garantiza que todos los eslabones restantes de
la cadena están presentes y en buenas condiciones”. Luego, Imhof
subrayó: “Es el nido más cercano a la ciudad de Santa Fe que hemos
registrado, lo cual implica una gran noticia para el ambiente y la
biodiversidad. Esto valoriza mucho tanto a la Reserva como al cuidado
que la UNL viene desarrollando en todo su entorno”.
CONVIVENCIA
"Es muy importante que todas y todos valoremos la biodiversidad que
reina en la Reserva y que, en este sentido, aprender a convivir con
todas las especies”, continuó Imhof para luego remarcar: “Antes
teníamos que viajar muy lejos para ver estos acontecimientos y ahora
lo tenemos en la Reserva de Ciudad Universitaria. Si bien esto no
sucede constantemente ni todos los años, tenemos sospechas que la
reproducción se viene en nuestra Reserva durante dos años seguidos.
Tenemos la esperanza que sea un proceso que no se detenga. Por eso,
invitamos a toda la comunidad a tomarlo como lo que es: un hecho
natural. Es necesario que los respetemos, que nos limitemos a
observarlos desde las áreas buffer y de seguridad que están dispuestas
en diferentes puntos de la Reserva y a no interferir en su vida o
acercarse para mejorar una foto que simplemente nos aleja más de la
naturaleza”.
LA RESERVA, SU HOGAR
Para culminar, Imhof detalló características y particularidades de
esta especie de caimán. En este sentido, comenzó asegurando que “ya no
es una aparición esporádica, sino que la presencia de estos yacarés es
permanente desde hace unos años en la Reserva. Han tomado la Laguna
como su hogar, su territorio. Es evidente que se sienten cómodos ya
que, por ejemplo, si las condiciones ambientales lo permiten, la
hembra emerge a la superficie del agua regularmente con sus crías
sobre el lomo”. Además, respecto a la reproducción explicó que “tiene
un ciclo estacional ya que es una especie ‘de verano’, de estaciones
cálidas. Cuando llegue octubre o noviembre deberíamos comenzar a ver
cópulas en el agua y ocasionalmente podrían copular en la tierra;
luego la hembra comienza a construir su nido con material vegetal que
tiene forma de montículo y que genera la temperatura ideal para que
los huevos sean incubados; esta especie tiene algo muy interesante: el
sexo de las crías se determina por la temperatura del nido y no
genéticamente como suele suceder en otros animales; por tanto, las
características del ambiente en el que se incuban los huevos van a
determinar cuántas hembras y cuántos machos tendrá esa camada. Para
febrero o marzo, los huevos puestos en diciembre eclosionan, los
pichones llaman desde adentro del nido, esto hace que la hembra lo
abra, saque a las crías y, como suele estar lejos del agua, los lleva
en su boca hasta allí. A partir de ahí comienzan los cuidados
maternales que mencionábamos y las crías, además, se guarecen cerca
del cuerpo de su mamá ante cualquier sospecha de amenaza (un ruido,
por ejemplo)”.
VISITAR LA RESERVA ECOLóGICA
La Reserva Ecológica de Ciudad Universitaria de la Universidad
Nacional del Litoral está ubicada en Costanera Este. Actualmente, la
atención se realiza de miércoles a domingos de 9.30 a 17.30. Las
visitas son gratuitas y deben coordinarse escribiendo un correo
electrónico a santafe(a)habitatydesarrollo.org.ar
Cabe señalar que la Reserva Ecológica de la UNL tiene un valor
educativo muy importante dado que concurre una importante cantidad de
estudiantes y docentes en visitas guiadas durante el año. El cuidado
de su patrimonio natural es una prioridad y un compromiso evidenciado
en las tareas cotidianas que se realizan desde la UNL y la Fundación
Hábitat y Desarrollo para mantener en estas condiciones este espacio
valioso para la región.
-.-
DESCARGA DE FOTOGRAFíAS
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/79005
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/79009
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/79008
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/79006
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/79007
DESCARGA DE REGISTRO AUDIOVISUAL CON IMáGENES DE LA RESERVA, LA LAGUNA
DE LOS YACARé Y DE LA HEMBRA CON SUS CRíAS.
https://wetransfer.com/downloads/443bca673262d26d3e838c141dfcdf3320220901...
_Testimonio de_:
*Alba Imhof, Licenciada en Biodiversidad que está a cargo de la
Cátedra de Herpetología Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL y
es miembro del Comité de manejo de la Reserva Ecológica de Ciudad
Universitaria.
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[UNL] ►(Con enlace de video) Nacieron crías de yacaré overo en la Reserva Ecológica de la UNL
by Prensa UNL
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Biodiversidad
NACIERON CRíAS DE YACARé OBERO EN LA RESERVA ECOLóGICA DE LA UNL
/“Esta maravillosa noticia da cuenta de la salud del
ecosistema de la Reserva de la Universidad Nacional del Litoral”,
aseguró la especialista en Biodiversidad, docente e investigadora de
FHUC-UNL, Alba Imhof. La inédita novedad se constató a partir de
técnicas de observación y pudo ser registrada desde el mirador de la
Laguna de los Yacaré. /
La Reserva Ecológica de la Universidad Nacional del Litoral es noticia
por la constatación de un acontecimiento natural inédito para este
espacio de Ciudad Universitaria: el nacimiento de al menos 10 crías de
Caiman latirostris, popularmente conocido como yacaré overo, en una de
las lagunas del predio.
“Hemos constatado que al menos dos machos y una hembra han tomado a la
Laguna de los Yacarés como área de reproducción y que, además, la
hembra tiene por lo menos 10 crías vivas que están con ella, nadan y
se asolean. Es un hecho completamente inédito que nos pone muy felices
y nos llena de orgullo. Nos habla de las excelentes condiciones
naturales de la Reserva para la biodiversidad que la frecuenta”,
valoró Alba Imhof, Licenciada en Biodiversidad que está a cargo de la
Cátedra de Herpetología Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL y
es miembro del Comité de manejo de la Reserva Ecológica de Ciudad
Universitaria.
ECOSISTEMA SALUDABLE
Imhof, quien además es especialista en estas especies y forma parte
del Proyecto Yacaré, indicó: “Hace un tiempo que teníamos sospechas de
su reproducción por ver ciertos movimientos en una de las lagunas.
Esto significa que, por lo menos, una pareja de adultos ha copulado
una hembra ha construido un nido, ha tenido sus crías, que han llegado
a buen término, que han nacido y que están transitando una etapa en la
que la hembra está teniendo los cuidados maternales propios de su
especie. Esto es algo muy especial y exclusivo de los cocodrilos. Pese
a las creencias y prejuicios, son muy dedicadas; cuidan mucho de sus
crías y permanecen más de dos años en contacto con ellas en el agua”.
Así, valoró que “lo que tenemos en la Reserva de Ciudad Universitaria,
como en todo el sistema del Paraná, es /Caiman latirostris/,
-popularmente conocido como yacaré overo-. Su presencia, afianzamiento
en el área y reproducción es un fiel indicador de la salud del
ecosistema”. En este sentido, amplió: “esto asegura la biodiversidad
ya que cuando uno protege a los yacarés, como están en la cima de la
pirámide alimenticia, garantiza que todos los eslabones restantes de
la cadena están presentes y en buenas condiciones”. Luego, Imhof
subrayó: “Es el nido más cercano a la ciudad de Santa Fe que hemos
registrado, lo cual implica una gran noticia para el ambiente y la
biodiversidad. Esto valoriza mucho tanto a la Reserva como al cuidado
que la UNL viene desarrollando en todo su entorno”.
CONVIVENCIA
"Es muy importante que todas y todos valoremos la biodiversidad que
reina en la Reserva y que, en este sentido, aprender a convivir con
todas las especies”, continuó Imhof para luego remarcar: “Antes
teníamos que viajar muy lejos para ver estos acontecimientos y ahora
lo tenemos en la Reserva de Ciudad Universitaria. Si bien esto no
sucede constantemente ni todos los años, tenemos sospechas que la
reproducción se viene en nuestra Reserva durante dos años seguidos.
Tenemos la esperanza que sea un proceso que no se detenga. Por eso,
invitamos a toda la comunidad a tomarlo como lo que es: un hecho
natural. Es necesario que los respetemos, que nos limitemos a
observarlos desde las áreas buffer y de seguridad que están dispuestas
en diferentes puntos de la Reserva y a no interferir en su vida o
acercarse para mejorar una foto que simplemente nos aleja más de la
naturaleza”.
LA RESERVA, SU HOGAR
Para culminar, Imhof detalló características y particularidades de
esta especie de caimán. En este sentido, comenzó asegurando que “ya no
es una aparición esporádica, sino que la presencia de estos yacarés es
permanente desde hace unos años en la Reserva. Han tomado la Laguna
como su hogar, su territorio. Es evidente que se sienten cómodos ya
que, por ejemplo, si las condiciones ambientales lo permiten, la
hembra emerge a la superficie del agua regularmente con sus crías
sobre el lomo”. Además, respecto a la reproducción explicó que “tiene
un ciclo estacional ya que es una especie ‘de verano’, de estaciones
cálidas. Cuando llegue octubre o noviembre deberíamos comenzar a ver
cópulas en el agua y ocasionalmente podrían copular en la tierra;
luego la hembra comienza a construir su nido con material vegetal que
tiene forma de montículo y que genera la temperatura ideal para que
los huevos sean incubados; esta especie tiene algo muy interesante: el
sexo de las crías se determina por la temperatura del nido y no
genéticamente como suele suceder en otros animales; por tanto, las
características del ambiente en el que se incuban los huevos van a
determinar cuántas hembras y cuántos machos tendrá esa camada. Para
febrero o marzo, los huevos puestos en diciembre eclosionan, los
pichones llaman desde adentro del nido, esto hace que la hembra lo
abra, saque a las crías y, como suele estar lejos del agua, los lleva
en su boca hasta allí. A partir de ahí comienzan los cuidados
maternales que mencionábamos y las crías, además, se guarecen cerca
del cuerpo de su mamá ante cualquier sospecha de amenaza (un ruido,
por ejemplo)”.
VISITAR LA RESERVA ECOLóGICA
La Reserva Ecológica de Ciudad Universitaria de la Universidad
Nacional del Litoral está ubicada en Costanera Este. Actualmente, la
atención se realiza de miércoles a domingos de 9.30 a 17.30. Las
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educativo muy importante dado que concurre una importante cantidad de
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[UNL] ►(Con enlace de video) FIQ-UNL se prepara para vivir el Festival “SuperFIQ”
by Prensa UNL
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Ciencia y Cultura
FIQ-UNL SE PREPARA PARA VIVIR EL FESTIVAL “SUPERFIQ”
/Luego de dos años complejos y especiales, vuelve el Festival de la
Facultad de Ingeniería Química de UNL con una nueva edición que
propone recuperar a la facultad como espacio de encuentro entre la
Comunidad FIQ y la sociedad en su conjunto./
SUPERFIQ[1] es un evento científico y cultural que se realizará del 5
al 9 de septiembre en la Facultad de Ingeniería Química de la
Universidad Nacional del Litoral (Santiago del Estero 2829). Para este
evento, se propone una agenda variada de actividades y propuestas
científicas que tienen por objetivo acercar a públicos diversos y no
especializados diversos aspectos y curiosidades de la Química, la
Física y la Matemática, a partir de recursos lúdicos, expresivos y
experimentales producidos por equipos de trabajo de la comunidad
FIQ-UNL.
Las actividades propuestas van desde talleres, juegos,
mesas experimentales y charlas hasta instalaciones interactivas. En
todos los casos, se trata de generar un espacio de encuentro entre la
comunidad FIQ y la sociedad en su conjunto que habilite experiencias
significativas e integradoras sobre diferentes aspectos de la ciencia,
su relación con diversas problemáticas sociales y culturales.
Participan de esta edición: estudiantes, docentes, investigadores e
investigadoras, practicantes extracurriculares, becarios y no docentes.
AGENDA DE ACTIVIDADES
Las propuestas se diferencian en dos grandes públicos: escuelas
secundarias y público en general.
En cuanto a las PROPUESTAS PARA ESCUELAS SECUNDARIAS, este año, la
temática del Festival gira alrededor de “superhéroes y superheroínas”
y la propuesta de actividades por turno incluye el recorrido por
estaciones experimentales y la participación en un taller
teórico-experimental que integran diferentes aspectos de la Química,
la Física y/o la Matemática.
Los/ Talleres teóricos-experimentales/ están enfocados en diversas
problemáticas de interés e indagación para la Matemática, la Física y
la Química, están orientadas a la articulación entre conceptos
teóricos sobre temas específicos y su desarrollo experimental o
práctico que colaboren en la promoción de estrategias y herramientas
de enseñanza de la ciencia en ámbitos escolares, para incentivar en
los estudiantes una actitud favorable hacia el aprendizaje de la
Química, la Física y la Matemática.
Mientras que las /estaciones experimentales/, en su conjunto,
configuran un recorrido orientado a la demostración, exploración y
descubrimientos sobre distintos procesos químicos, las leyes de la
física y las potencialidades de la matemática. Cuentan con equipos y
dispositivos interactivos y es una visita por mesa de corta duración.
Es importante tener en cuenta que para esta modalidad las
inscripciones están cerradas, solo podrán ingresar las escuelas con
turnos asignados previamente.
PROPUESTAS PARA TODO PúBLICO
En función de los diferentes públicos, las actividades abarcan desde
charlas, conversatorios, talleres hasta Habitaciones de Escape en
diferentes puntos de la ciudad.
Algunas de las actividades son con cupos limitados y requieren
inscripción previa.
JUEVES 8 DE SEPTIEMBRE / CHARLA
A LAS 17 H, SALóN DE ACTOS
/Pensemos en Industria 4.0… Más allá de la adopción de tecnologías digitales/
Mediante la discusión de diversos casos de estudio
concretos mostraremos que el concepto de Industria 4.0 trasciende la
mera introducción de tecnologías digitales aisladas en las
organizaciones productivas. Por el contrario, conlleva la efectiva
adopción y articulación de las mismas en ecosistemas digitales,
eficientes y sostenibles, constituidos por fabricantes, proveedores,
clientes, proveedores logísticos, etc. Los ejemplos a discutir
conjuntamente con la audiencia refieren a casos específicos de: a)
diseño y gestión de productos a lo largo de su ciclo de vida; b)
diseño, operación, control y mantenimiento de los procesos
industriales donde los productos se manufacturan y c) gestión
eficiente de las cadenas de suministro que acercan los productos y
servicios a los clientes. Los ejemplos elegidos muestran los
beneficios de la adopción de este paradigma, así como los importantes
desafíos que involucra para la sociedad en su conjunto.
A CARGO DE: Dra. Gabriela Henning
DESTINATARIOS: Estudiantes de profesorado (terciario y universitario),
Estudiantes de pregrado y grado, Estudiantes de posgrado, Graduados,
Emprendedores, Empresas, Comunidad universitaria
/Se entregan certificados de participación./
/FORMULARIO DE INSCRIPCIóN/[2]
/-/
VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE / TALLER
A LAS 17 H, AULA A CONFIRMAR
/Ciencia y género, analizando impactos en el conocimiento y el
desarrollo tecnológico./
/¿Quién cuenta la historia de la humanidad? ¿Quiénes son los
protagonistas de esa historia? ¿Quiénes tienen “voz autorizada” en la
ciencia?/
Estas son algunas preguntas que se proponen en este
Taller para debatir la ciencia como construcción social. Esto implica
que no podemos concebir la producción científica por fuera de los
vínculos y relaciones sociales en los que se produce. Centralmente,
interesa considerar el impacto que tienen las relaciones de género en
la producción científica. Nos impulsa problematizar la naturalización
de las desigualdades existentes entre géneros e intragénero e indagar
cómo estas se sostienen en relaciones de poder con impactos concretos
en los desarrollos científicos y tecnológicos.
La ciencia, como otros campos, está permeada por estereotipos de
género que limitan los saberes producidos e impartidos, y esperamos
ponerlos en debate.
A CARGO DE: Dra. Erica Hynes
COLABORADORES: Alejandro Cappadoro, Miguel Marcos, Valentina Locher y
Luisina Logiodice.
DESTINATARIOS: Estudiantes de profesorado (terciario y universitario).
Público general.
/Se entregan certificados de participación./
/FORMULARIO DE INSCRIPCIóN/[3]
/-/
A LAS 18.30 H, SALóN DE ACTOS
/Cierre del Festival/
ORGANIZA: Dirección de Extensión FIQ.
DESTINATARIOS: Comunidad universitaria y público general.
/-/
JUEVES 8 Y VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE / MUESTRA (30’)
DE 16 A 18 H, SALA OCTóGONO
/Conociendo el nanomundo/
La plata es un elemento metálico muy utilizado
tradicionalmente en joyería, electrónica, etc.; esto permite que las
propiedades de este metal en su forma macroscópica como el color sean
bien conocidas. Sin embargo, si se realizan síntesis de partículas de
plata de tamaño nanométrico, muy pocos conocen que las coloraciones de
las soluciones obtenidas van del amarillo al violeta.
Tal como Ant-man y la Avispa, /¿qué sucedería si uno pudiera encogerse
hasta entrar en el terreno de la nanoescala? /L
La muestra “Conociendo el nanomundo” es una invitación a recorrer
estos fascinantes micromundos donde las características de las
partículas de plata en la nanoescala afectan su color en la
macroescala. Se trata de poder acercarse al mundo de lo diminuto para
conocer, entender y apreciar características microscópicas de las
nanopartículas (como su forma), responsables de la observación de
diferentes colores.
EQUIPO: Gustavo Daniel Belletti; Juan Pablo Sanchez; Paola Quaino;
Estefanía Colombo; José Luis Nuñez; Maria Sol Ortiz; Luciana Rey; Lara
Goncebat.
DESTINATARIOS: Público general.
Además de esta nutrida agenda de actividades, continúan
en forma paralela las HABITACIONES DE ESCAPE FIQ en dos lugares
históricos de la ciudad de Santa Fe.
/RADIOACTIVOS/
Es una propuesta de cultura científica, ideada y
producida por un grupo interdisciplinario de docentes, investigadores
y estudiantes de la FIQ-UNL, que estará abierta todos los domingos en
la Casa de los Gobernadores, organismo dependiente del Ministerio de
Cultura de la Provincia de Santa Fe. Son cuatro turnos por jornada con
cupo limitado: 15:15, 16:15, 17:15 y 18:15. Quienes deseen participar
de la actividad deberán solicitar un turno ese mismo día, de manera
presencial, presentándose en el inmueble ubicado en Bv. Gálvez 1274 a
partir de las 15. Las inscripciones pueden ser individuales o
grupales. La actividad es gratuita con cupo limitado, dirigida a
público en general. + info.[4]
/LAS HIJAS DE TEANO/
Se trata de un juego de aventura en el que un grupo de
participantes son encerrados en una habitación donde deben actuar en
forma conjunta para resolver enigmas, encontrar pistas y descifrar
acertijos matemáticos que les permitan escapar. Los sábados de agosto,
público en general podrá acercarse a la Casa Museo del Brigadier
Estanislao López (General López 2792, Santa Fe) a disfrutar de esta
actividad extensionista, enmarcada en el proyecto “Atrapados… ¡con
salida!: salas de escape para la comunicación pública de la ciencia”,
iniciativa de docentes del Departamento de Matemática y estudiantes de
la Licenciatura en Matemática Aplicada de la FIQ-UNL. Los turnos son
los sábados a las 15h, 16.20h y 17.40h, y se realizan pre-reservas por
email a: atrapados.fiq(a)gmail.com o bien en la puerta de manera
presencial a parti de las 14.30h de cada sábado. + info[5].
-.-
Descarga de material audiovisual
https://wetransfer.com/downloads/55c000570a08f13bcc5a185f1230743720220826...
Testimonios de:
*Laura Badella, Directora de Extensión FIQ-UNL.
*Adrian Bonivardi, Decano FIQ-UNL.
Vínculos:
---------
[1] https://www.fiq.unl.edu.ar/ver-noticia/?nid=56116
[2] https://forms.gle/XTQ9tbniBCYkgSix7
[3] https://forms.gle/hhzsddcENb6kAME67
[4]
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/radioactivos_una_nueva_sala_de_...
[5]
https://www.fiq.unl.edu.ar/culturacientifica/extension-fiq/atrapados-con-...
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[UNL] ►Personas Mayores: FCJS-UNL presenta un Proyecto Institucional que trabajará derechos y políticas para un buen envejecer
by Prensa UNL
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Personas Mayores
FCJS-UNL PRESENTA UN PROYECTO INSTITUCIONAL QUE TRABAJARá
DERECHOS Y POLíTICAS PARA UN BUEN ENVEJECER
/La iniciativa tiene el objetivo desarrollar actividades
para garantizar los derechos de las personas mayores y generar insumos
para el diseño de políticas públicas. El proyecto prevé trabajar en
forma articulada con el sector académico, los gobiernos provinciales y
locales y las ONG que abordan estos aspectos. Este jueves 1, a las
17.30, se brindarán detalles en el Consejo Directivo de la institución
ubicada en Cándido Pujato 2751./
La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad
Nacional del Litoral (FCJS-UNL) presentará este jueves por la tarde
Proyecto Institucional “Personas Mayores: Derechos y Políticas para un
buen envejecer”, una propuesta que busca generar un espacio de
diálogo y construcción de conocimiento en torno a las problemáticas
actuales que atraviesa la población mayor.
La presentación se llevará a cabo el jueves 1 de septiembre, a las
17.30, en el Consejo Directivo de la FCJS (Cándido Pujato 2751) y
contará con la presencia de la decana Claudia Levin, y de
representantes de áreas específicas de los gobiernos de la provincia y
de la municipalidad de la ciudad de Santa Fe.
Posteriormente, se llevará a cabo la disertación de la Dra. Isolina
Dabove (UBA) sobre “Derecho de la Vejez”, conferencia que forma parte
del ciclo de diálogos sobe "Derechos, cuidados y protección social de
la vejez", que se desarrollará desde septiembre a noviembre en la
Facultad.
ACCIONES A REALIZAR
Dentro de las actividades y acciones que este proyecto institucional
se propone realizar se destacan la creación de un /Observatorio sobre
Políticas y Derechos de las Personas Mayores/ y también la
conformación de una /Red/ o /Mesa de Diálogos con organizaciones
estatales y sociales/ abierta a la comunidad.
A su vez, se proyecta la conformación de un /grupo de estudio,/ la
realización de conferencias y capacitaciones en materia de Derechos
Humanos y de ciudadanía de las personas mayores, y el dictado de
talleres y cursos dirigidos a las personas mayores, a través de los
consultorios jurídicos de la FCJS-UNL en los barrios de la ciudad de
Santa Fe.
Además, se prevé la firma de convenios para la elaboración de informes
y diagnósticos que favorezcan el desarrollo de políticas públicas
relacionadas a la temática.
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