[UNL]►►►El Paraninfo será escenario para una sesión de la Cámara de Diputados
by Prensa UNL
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Coronavirus
El Paraninfo será escenario para una sesión de la Cámara
de Diputados
/El recinto de la Manzana Histórica será espacio para que este jueves
23 se desarrolle una sesión especial de la Cámara de Diputados de
Santa Fe. El objetivo es respetar las recomendaciones sanitarias
vinculadas a la prevención de contagio de Coronavirus./
El Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) será
escenario para el desarrollo de la Sesión Preparatoria y de una Sesión
Especial de la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe. Será
este jueves 23 en el emblemático recito ubicado en el corazón de la
Manzana Histórica de la institución, que fue sede del primer debate
presidencial obligatorio y de dos reformas de la Constitución Nacional.
“La solicitud responde a la pandemia declarada por la Organización
Mundial de la Salud” y a “las medidas adoptadas por el Poder Ejecutivo
Nacional en material de aislamiento social, preventivo y obligatorio”,
explicaron en el documento oficial enviado al rector Enrique
Mammarella. En este sentido, desde la Cámara de Diputados de la
Provincia de Santa Fe aseguraron “pretender estar alineados a estas
medidas” y, por tanto, solicitaron “el Paraninfo de la UNL dado el
prestigio que el recinto tiene” y, también, “considerando que sus
dimensiones y prestaciones permitirán respetar las medidas sanitarias
correspondientes”. Además, en la sala Ateneo habrá trabajo de
comisiones.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54188
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54189
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4 años
[UNL]►►► El mapa del coronavirus en la provincia de Santa Fe
by Prensa UNL
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Aportes de la Geografía
El mapa del coronavirus en la provincia de Santa Fe
/A partir de sistemas de información geográfica se
encuentran en elaboración una serie de mapas georeferenciados que
localizan los casos de contagios de COVID 19 según los datos oficiales
del Ministerio de Salud provincial. La iniciativa de un docente e
investigador del Departamento de Geografía de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la UNL muestra la heterogeneidad en los
distintos distritos de la provincia./
Ubicando los casos de pacientes con coronavirus en el mapa de la
provincia de Santa Fe, surge que son 36 los distritos santafesinos que
han registrado hasta el momento casos de COVID 19. Otros 123 si bien
no han presentado casos positivos, se localizan en forma ‘colindante’
a distritos con casos confirmados y, finalmente, otros 203 no han
presentado casos ni son colindantes.
Los datos surgen de un mapa georeferenciado elaborado por el Doctor en
Geografía Javier Gómez, profesor de Geografía Urbana y de Sistemas de
Información Geográfica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Universidad Nacional del Litoral (UNL), a partir de datos del
Ministerio de Salud provincial. La idea es que dicho mapa digital esté
en continua actualización en concordancia con la información oficial,
y que está disponible en la web, en un sitio llamado Apuntes
Geográficos del Litoral:
http://apuntesgeograficosdellitoral.blogspot.com/
“En Santa Fe, de acuerdo al mapa de distribución de casos de COVID-19
por distritos, con datos del 17 de abril de 2020 del Ministerio de
Salud de Santa Fe, se aprecian distintos contextos que se viven al
interior de la Provincia. Si bien hay zonas donde se observa la
coexistencia o proximidad de distritos que han presentado contagios y
otros que no, en otras regiones es apreciable el agrupamiento espacial
de distritos sin casos. Habría que tener en cuenta, además, los casos
‘sospechosos’ o que podrían estar en estudio”, asegura el Dr. Javier
Gómez, integrante del Departamento de Geografía de FHUC-UNL e
investigador adjunto del CONICET.
Añade que el mapa “es una iniciativa vinculada con distintos aportes
de nuestro grupo de investigación -la calidad de vida en Santa Fe- y
nuestra línea de trabajo que son los gobiernos locales y los sistemas
de información geográfica, hurgando cómo se expresan los datos en el
territorio. En esta oportunidad, y teniendo en cuenta que la mayoría
de los mapas analizan la cuantificación de casos en diferentes
localidades, surgió la idea de identificar cuáles son las localidades
que han manifestado casos y aquellas que no, sobre todo a partir de
una hipótesis de heterogeneidad dentro de la provincia de Santa Fe,
porque hay distritos que están viviendo la pandemia de una manera muy
concreta y otros que la viven de forma más lejana”.
“El objetivo fue hacer un muestreo del panorama heterogéneo, y surgió
que la mayoría de las localidades no han manifestado casos. A partir
de estos aspectos, entendemos que estos aportes que visualizan la
pandemia desde el punto de vista territorial pueden ser una
herramienta, un elemento de trabajo más para la toma de decisiones”,
completa.
LOS CASOS, DISTRITO POR DISTRITO
“La situación provincial es claramente diversa. La
distribución de los 36 distritos que han registrado casos positivos
confirmados de COVID 19 tienden a ser mayormente del sur santafesino,
donde conforman un tejido bastante uniforme. En el caso del centro de
la provincia, se observa un menor número de distritos y con presencia
más focalizada. En el norte provincial, es notoria la escasa presencia
de distritos con casos positivos. Tanto en el sur como en el centro
del territorio, el epicentro está dado por las localidades más
pobladas: Gran Rosario -en el Sur-, y Gran Santa Fe y Rafaela -en el
Centro-. El grupo de localidades que registra entre 5 y 10 casos de
COVID 19 presenta un amplio rango poblacional: desde Venado Tuerto,
Villa Constitución hasta Gálvez, entre otras“, analiza Gómez.
Por otra parte, los registros de 2 casos o menos se observan tanto en
localidades de tamaño ‘medio’ -Cañada de Gómez, Esperanza o Casilda,
por ejemplo- como en las ‘pequeñas’ –Franck, Cayastá, Pujato o Las
Rosas, por citar algunas-.
Los casos de COVID 19 se han dado tanto en zonas altamente
urbanizadas, con importante densidad poblacional, como en centros
urbanos medianos, y pequeñas localidades más distantes de los grandes
centros.
El análisis a partir de sistemas de información geográfica permite
captar e interpretar aspectos territoriales de las heterogeneidades en
el desarrollo de la pandemia, dando la posibilidad a quienes ocupan
niveles de decisión de contar con mayores elementos para administrar
recomendaciones en el marco de las medidas de aislamiento social
obligatorio dispuestas a nivel nacional y provincial.
+ info
http://apuntesgeograficosdellitoral.blogspot.com/
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54147
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54149
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4 años
[UNL]►►► La UNL pone a disposición sus instalaciones como centros de aislamiento en Santa Fe y Esperanza
by Prensa UNL
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Coronavirus
La UNL pone a disposición sus instalaciones como centros
de aislamiento en Santa Fe y Esperanza
/La Universidad Nacional del Litoral, de forma preventiva, puso a
disposición tanto las residencias de la EAGG en Esperanza como el
Hotel UNL-ATE y espacios del Predio UNL-ATE en Santa Fe para que se
transformen en centros de aislamiento para personas afectadas por
COVID-19./
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) decidió poner a
disposición del Estado algunas de sus instalaciones para que, en el
caso potencial de ser necesario, sean utilizadas como centros de
aislamiento de ciudadanos y ciudadanas infectadas con Coronavirus
COVID-19. Por un lado, a partir de una solicitud de la Municipalidad
de Esperanza, fueron puestas a disposición las residencias -que en
este contexto puede albergar a 90 personas- de la Escuela de
Agricultura Ganadería y Granja (EAGG-UNL) que depende de las
Facultades de Ciencias Veterinarias y de Ciencias Agrarias, para
alojar vecinos y vecinas de esa ciudad.
Por otro, a partir de una demanda explícita del Gobierno de la
Provincia de Santa Fe al secretario general de ATE, Jorge Hoffmann,
las habitaciones del Hotel UNL-ATE fueron puestas a disposición para
convertirse en centro de aislamiento para profesionales y trabajadores
de la salud que están trabajando directamente en la emergencia, ya sea
tanto para el descanso como para generar encuentros de trabajo. Estas
últimas instalaciones podrían ser complementadas con las del gimnasio
techado "15 de Junio" del Predio UNL-ATE y de la propia Dirección de
Salud de la UNL donde se continua brindando atención primaria de la
salud.
En todos los casos, la decisión responde al compromiso social y al
alto involucramiento que la UNL tiene en este contexto de emergencia
sanitaria generado por la pandemia de Coronavirus COVID-19.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54126
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54125
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4 años
[UNL]►►►Pandemia, sustentabilidad y emprendedurismo ejes de charlas virtuales
by Prensa UNL
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Graduados UNL
Pandemia, sustentabilidad y emprendedurismo, ejes de
charlas virtuales
/Jorge Hilbert, Andrés Malamud, Lucila Ballarino, Beatriz
Giraudo y Federico Trucco son algunos de los referentes que
participarán del ciclo. Las charlas serán virtuales, comenzarán el 22
de abril y se emitirán por la página de Facebook de Litus Educa./
El impacto geopolítico y económico de la pandemia de
Coronavirus COVID-19; la mitigación de los impactos ambientales; la
creación de empresas; emprendedurismo; y big data son algunos de los
ejes que se abordarán en un ciclo de 12 charlas virtuales organizadas
por el programa de Graduados y Graduadas de la Universidad Nacional
del Litoral.
Las disertaciones se transmitirán en directo en la PáGINA DE FACEBOOK
DE LITUS EDUCA[1]. Esta semana se concretarán las primeras tres. El
miércoles 22, a las 14, Federico Trucco dialogará en torno a “El caso
Bioceres. La biotecnología argentina y su aporte al mundo”. El jueves
23 de abril, a las 17, Jorge Hilbert brindará una charla sobre “huella
de carbono y mitigación de impactos ambientales”. El viernes 24, a las
15, Andrés Malamud ofrecerá un “análisis internacional y geopolítco de
la Pandemia”.
PRIMERAS CHARLAS
En total serán 12 las conferencias virtuales que componen esta
propuesta. La programación, que se emitirá por LA PáGINA DE FACEBOOK
DE LITUS EDUCA[1] es la siguiente:
- 22 de abril, a las 14 horas. “El caso Bioceres. La biotecnología
argentina y su aporte al mundo”, Federico Trucco.
- 23 de abril. 17 horas. “Huella de carbono y mitigación de impactos
ambientales”, Jorge Hilbert.
- 24 de abril, 15 horas. “Análisis internacional y geopolítco de la
Pandemia”, Andrés Malamud.
- 27 de abril. “Cómo crear y acelerar empresas, experiencias UNL”,
Daniel Scacchi y Eduardo Matozo.
- 28 de abril, 19 horas. “Pandemia COVID-19 y economía. ¿Coyuntura
difícil, crisis o disrupción global?”, Pablo Olivares.
- 29 de abril, 10 horas. “Seguridad laboral y medidas sanitarias en
épocas de CoVid”, Eduardo Mualem. En este caso, la charla se
desarrollará a través de Zoom y requiere inscripción previa.
CONTINUIDAD DE LA PROGRAMACIóN
La propuesta organizada por el Programa de Graduados y Graduadas UNL
continuará durante mayo. Las charlas serán las siguientes:
- “Seguros ambientales para empresas y actividades productivas, qué
son y por qué son importantes”, a cargo de especialistas de Sancor
Seguros.
- “Impacto de la tecnología y las redes sociales vida profesional”, a
cargo de Santiago Bilinkis.
- “Big Data”, a cargo de Lucila Ballarino.
- “Los desafíos del sector agroalimentario argentino”, a cargo de
Beatriz “Pilu” Giraudo.
- “Situación Covid-19 en Argentina e Italia por médicos UNL”, a cargo
de graduados y graduadas de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM-UNL).
- “IoT: Internet de las Cosas”, a cargo de graduados y graduadas de la
Facultad de Ingeniería Química (FIQ-UNL).
+ INFO
www.unl.edu.ar/graduados[2]
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54098
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54103
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54104
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[1] https://www.facebook.com/LitusEduca/
[2] http://www.unl.edu.ar/graduados
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4 años
[UNL]►►► La UNL presentó 15 propuestas para afrontar la pandemia del COVID 19
by Prensa UNL
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Vinculación
La UNL presentó 15 propuestas para afrontar la pandemia
del COVID 19
/Fue en el marco de la convocatoria “Ideas Proyecto (IP) COVID 19” del
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. /
Como respuesta a la convocatoria “Ideas Proyecto (IP) COVID 19”, del
gobierno nacional, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) presentó
15 ideas orientadas a hacer frente a la pandemia del denominado
coronavirus y minimizar el impacto en nuestro país y en el mundo.
Se trata de propuestas vinculadas a la producción de vacunas; kits y
servicios de diagnóstico y testeo; monitoreo de tratamientos; kits de
higiene y desinfección; producción de máscaras; producción de
alimentos funcionales; y desarrollo de nuevos materiales para
indumentaria y equipamiento médico.
Los proyectos son de investigadores de las Facultades de Ingeniería
Química; Bioquímica y Ciencias Biológicas; Arquitectura, Diseño y
Urbanismo; Ciencias Veterinarias; Ciencias Médicas; e Ingeniería y
Ciencias Hídricas. También se presentaron propuestas de institutos de
doble dependencia con el Conicet (Intec, Incape, Icivet, IAL) y de las
empresas Biotecnofé, Clorar, Turni, Cellagen Biotech SRL; Turny, Vokse
Arquitectura y Laboratorios Vitafor SRL. Participa además el Hospital
José María Cullen.
En la presentación de las ideas proyecto en el marco de la
convocatoria, tuvo un rol protagónico el Cetri Litoral de la
Secretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica de la UNL, el
cual cuenta con las capacidades de gestión y la experiencia para
llevar adelante servicios de formulación, asesoramiento técnico y
gestión de proyectos a grupos de investigación, laboratorios,
institutos y empresas que desarrollan ciencia y tecnología en la
región y el país.
SOBRE LA CONVOCATORIA
La convocatoria nació de la Unidad Coronavirus, creada
por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, e
integrada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y
Técnicas (Conicet) y la Agencia Nacional de Promoción de la
Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (Agencia
I+D+i). El principal objetivo de esta iniciativa es identificar
proyectos de investigación, desarrollo e innovación que avancen en
propuestas de diagnóstico, control, prevención, tratamiento y
monitoreo del COVID-19, en el marco del estado de emergencia sanitaria
en Argentina y el mundo. Una comisión ad hoc integrada por
prestigiosos expertos, convocados por la Unidad Coronavirus, evaluará
y seleccionará las IP, priorizando las propuestas de alto impacto, que
planteen resultados concretos, precisos y tangibles en el menor plazo
posible. Los proyectos seleccionados recibirán un apoyo de hasta 6
millones de pesos cada uno para su ejecución. Al momento de la
selección, se priorizará los que puedan tener un primer resultado
dentro de los primeros 60 días.
ALIANZAS PúBLICO-PRIVADAS REGIONALES CONTRA LA PANDEMIA
El sistema regional de ciencia, tecnología e innovación,
a través de alianzas estratégicas entre grupos de investigación de la
UNL y el Conicet, instituciones científicas y empresas dinámicas de la
región Litoral, pusieron sus capacidades al servicio de ofrecer
distintas respuestas al contexto de emergencia, a partir de diversas
propuestas de innovación y desarrollo. Entre ellas, se pueden destacar:
1- Producción rápida, simple, eficiente y biosegura de
proteínas recombinantes de SARS- CoV-2 con fines bioterapeúticos y
diagnósticos para COVID-19 y proteínas recombinantes y kits para
diagnóstico, control y monitoreo de la enfermedad (vacuna); presentado
por la FBCB, y las empresas Cellargen Biotech SRL y Biotecnofe SA.
2- Servicio de monitoreo terapéutico de las drogas
utilizadas en el tratamiento de COVID 19; un proyecto de la FBCB y el
Hospital Cullen, que se propone evaluar la efectividad de los
protocolos de fármacos.
3- Desarrollo de un material textil funcionalizado con
nanopartículas con actividad anti-SARS-CoV-2, para la confección de
piezas de protección de las vías respiratorias; iniciativa presentada
en conjunto por el Instituto de Desarrollo Tecnológico para la
Industria Química (INTEC, UNL –Conicet), la FBCB, la FICH, el Centro
de Investigaciones en Bionanociencias (CIBION, Conicet) y la
Universidad ULM (Alemania).
4- Desarrollo de kit de higiene, limpieza y desinfección
en pastillas; un proyecto conjunto entre investigadores del Instituto
de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE, UNL-Conicet);
la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) el Instituto Nacional de
Tecnología Agropecuaria (INTA) de Castelar, y la empresa Turny.
5- Producción de bioplásticos aptos para la fabricación
de nanopartículas utilizables para la vehiculización de drogas,
presentado por el Instituto de Agrobiotecnología del Litoral (IAL, UNL
–Conicet), la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB), y
la Universidad Nacional de Mar del Plata.
6- Granja de impresión 3D. Mascaras de protección facial
y piezas para respiradores (recambios y conexiones vía aérea y sistema
preventivo para puertas. Un proyecto gestado en conjunto por la
Facultad de Ciencias Médicas (FCM); la Facultad de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo (FADU ); y la Facultad de Ingeniería y Ciencias
Hídricas (FICH).
7- High throughput screening (Test) de antígenos y
anticuerpos para el diagnóstico de laboratorio de COVID-19. Desarrollo
de tests optimizados; presentado en conjunto por el Instituto de Salud
y Ambiente del Litoral (ISAL, UNL - Conicet), la FBCB – UNL.
8- Ampliar y garantizar las capacidades de respuesta del
Centro de Medicina Comparada y otros centros de I+D para la evaluación
de nuevos fármacos para COVID-19, del Centro de Medicina Comparada de
la Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV-UNL) y el Instituto de
Ciencias Veterinarias del Litoral (ICiVet Litoral, UNL – Conicet).
9- Formulación y desarrollo de productos nutroterápicos:
fórmulas y módulos de alimentación hospitalaria. ITA – FIQ – UNL +
Laboratorios Vitafor SRL
10 - Generadores de OZONO. Un proyecto presentado por la
empresa Ion MyNtec
11- Bioprospección de péptidos miméticos con capacidad de
inhibir la Proteasa principal (MPro) del COVID-19; proyecto presentado
por el Laboratorio de Péptidos (UNL-Conicet), FBCB-UNL.
12- Facilitación de las condiciones de higiene de la
población a partir de la mejora en la sustentabilidad de los servicios
de agua potable y saneamiento; proyecto presentado por el Observatorio
de Servicios Sanitarios de la FICH-UNL.
13 – Desarrollo y validación de un generador portátil de
dióxido de cloro gaseoso para uso en desinfección de espacios públicos
contra el COVID-19; propuesta presentada por la empresa Clorar
Ingeniería SA, en conjunto con Acronex SRL, Laboratorio Industrial
Farmacéutico SE, Alytix Biotech, INCAPE (UNL – Conicet), FIQ-UNL,
Parque Tecnológico del Litoral Centro.
14 – Camas encastrables; presentada por la empresa Voske SRL.
En dialogo con el investigador Claudio Prieto (FBCB),
acerca de la IP presentada, explicó: “El objetivo general de este
proyecto es producir en forma rápida, simple, eficiente y biosegura
proteínas recombinantes de SARS-CoV-2 con fines bioterapéuticos y
diagnóstico para COVID-19. En este sentido, proponemos producir
proteínas de SARS-CoV-2 que puedan ser utilizadas para prevención
(vacunas bioseguras), diagnóstico, control y monitoreo (kit de
diagnóstico) de esta enfermedad. Cuatro premisas claves de esta
convocatoria”. Y agregó que, para lograr este desarrollo, plantean
“aplicar una plataforma biotecnológica previamente desarrollada por
nuestro grupo de investigación y desarrollo para la producción y
purificación de antígenos virales y vacunas antivirales, en forma
recombinante y biosegura. Esta plataforma se compone de equipamiento
científico tecnológico de escala laboratorio, piloto e industrial y de
bancos celulares optimizados para su implementación en forma rápida y
sencilla en biorreactores mediante la utilización de medios de cultivo
libre de suero fetal bovino y sistemas de alta expresión de proteínas
recombinantes basados en la utilización de vectores de transferencia
eficientes y promotores celulares endógenos”. Este grupo
multidisciplinario está conformado por investigadores científicos de
la Universidad Nacional del Litoral, CONICET y empresas incubadas y
pre-radicadas en FBCB-UNL y el Parque Tecnológico Litoral Centro
(PTLC): Cellargen Biotech, y SRL Biotecnofe, conformando un ecosistema
científico-tecnológico con mucha experiencia en la transferencia de
tecnología hacia la industria farmacéutica.
Magdalena Trucco y Bruno Benetti, socios de la empresa
Turny, explicaron de que se trata su IP: “Es un kit de limpiadores
para higiene personal y de distintas superficies que permiten combatir
el virus de COVID”. El componente innovador es que se presenta en
pastillas lo cual facilita el almacenamiento y la distribución. La
innovación se presenta principalmente en la logística. Es muy
concentrado, lo cual permite que en lugares donde hay mucha
concentración, se pueda almacenar de manera más fácilmente. Llevan el
95% menos de espacio y de volumen que otros limpiadores disponibles en
el mercado. La gente que ahora necesita limpiar más frecuentemente,
puede tener almacenados en poco espacio, sin tener que salir todas las
semanas a buscar más stock. También facilita la distribución en
distintos canales, tanto minoristas como mayoristas, al ser muy
compacto facilita la distribución a lugares más alejados. Además,
tratamos de evitar el uso de muchos envases de plásticos descartables.
Los productos en sobres de materiales más amigables con el medio
ambiente”.
CONOCIMIENTO COMPROMETIDO CON EL MEDIO
El aporte de la UNL a la convocatoria, en cantidad y
calidad de las propuestas son un testimonio del enorme potencial
institucional de gestión y las capacidades científicas y tecnológicas
de su comunidad de investigadores para generar conocimiento
comprometido para con las necesidades de la región, del país y del
mundo. Cabe destacar la política y la gestión de acciones
asociativas, en tanto modo de entender los procesos de desarrollo,
entre las distintas instituciones y organizaciones innovadoras que
conforman el ecosistema de ciencia, tecnología e innovación de la
región, donde desde distintos ámbitos científicos y socioproductivos
se trabaja articuladamente en aspectos estratégicos, en políticas de
estado, y en proyectar acciones que tengan que ver con las necesidades
del presente y la planificación dl futuro.
La UNL puede dar cuenta de una historia de muchos años de
vinculación tecnológica con la sociedad y el estado, de la generación
y transferencia de ciencia y tecnología, cuyo propósito, por
definición política, ha sido dar respuesta a los problemas que
transita la sociedad en distintas áreas y dimensiones. Ante este grave
escenario de emergencia sanitaria y crisis generalizada, ha asumido
nuevamente el gran desafío de aportar soluciones con alto valor
agregado a una problemática que es mundial y que plantea profundas
necesidades coyunturales y a futuro.
“De acuerdo con lo especificado en este proyecto se
requiere de una adecuada sinergia y cooperación público-privada para
lograr una transferencia eficiente de la tecnología desarrollada. Para
que esto ocurra, además del apoyo de nuestros entes reguladores
nacionales necesitamos del acompañamiento de nuestras instituciones
relacionadas con la vinculación estratégica (CETRI-Litoral – UNL).
Entendemos que el resultado de este proyecto impactará fuertemente en
nuestro sistema de salud. Por un lado, produciendo vacunas de nueva
generación en forma económica y bioseguras de manera tal de poder
iniciar en un corto plazo los ensayos en humanos. Por otro lado,
estaremos disponiendo de proteínas en escala industrial necesarias
para la producción de kits diagnósticos. Todo, enmarcado en un Sistema
de Gestión de la Calidad” destacó Prieto.
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4 años
[UNL]►►► La UNL fue sede de una nueva jornada de donación de sangre
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Coronavirus
La UNL fue sede de una nueva jornada de donación de sangre
/La iniciativa apuntó a contrarrestar la falta de reservas de sangre
en los diferentes efectores de salud en el marco de la pandemia de
COVID-19. Participaron un centenar de voluntarios. La iniciativa fue
impulsada por la Facultad de Ciencias Médicas de la UNL, Provincia y
Cudaio./
Una nueva y exitosa jornada de donación de sangre se
concretó este jueves en el Rectorado de la Universidad Nacional del
Litoral (UNL). Cerca de un centenar de santafesinos y santafesinas se
acercaron voluntariamente al emblemático edificio para ser parte de
esta acción solidaria que, en el marco de la emergencia generada por
la pandemia de Coronavirus COVID-19, apunta a contrarrestar la falta
de reservas de sangre en los diferentes efectores de salud.
Cabe señalar que la iniciativa fue organizada por la UNL, la Facultad
de Ciencias Médicas (FCM-UNL), el Gobierno de la provincia de Santa Fe
y el Ministerio de Salud provincial, a través del Centro Único de
Donación, Ablación e Implante de Órganos y tejidos (Cudaio). Contó,
además, con el apoyo de la Federación Universitaria del Litoral (FUL).
TRABAJO ARTICULADO
“Dada la situación epidemiológica por la que atravesamos, nos parece
muy importante que esta jornada se realice en la UNL”, indicó Liza
Carrera, directora de Salud de la UNL, para luego enfatizar que “la
Universidad tiene una gran tradición de compromiso y vínculo con la
sociedad y, en este caso, trabajamos en conjunto con Cudaio y el
Gobierno provincial para llevar adelante una nueva instancia de
donación de sangre en nuestro Rectorado”.
Más adelante, remarcó que “la primera jornada se concretó el 1 de
abril y en pocas horas se cubrieron todos los turnos disponibles. En
este caso sucedió lo mismo, lo que da cuenta del espíritu solidario y
del compromiso de todos los santafesinos”. Finalmente, Carrera subrayó
que “en este contexto en particular, la Universidad está muy
comprometida y trabajando articuladamente con el Estado a los fines de
atender problemas concretos y demandas de la ciudadanía. La única
manera de vencer esta pandemia es trabajando todos juntos,
mancomunando esfuerzos y voluntades”.
CONCIENTIZACIóN
Néstor Manzelli, coordinador Zona Norte Programa de Hemoterapia de la
Provincia de Santa Fe, informó que “por la emergencia sanitaria
generada por la pandemia de Coronavirus, el porcentaje de donación de
sangre ha disminuido considerablemente. Para contrarrestar esta
situación, estamos desarrollando jornadas de donación de sangre junto
a instituciones como la UNL que nos permitan tener un gran alcance
para sumar muchos voluntarios de una sola vez. El Rectorado de la
Universidad, por su ubicación y dimensiones, es ideal también para
esta instancia. Esto nos permite garantizar todas las normas de
higiene y seguridad. Estamos muy agradecidos con la institución por
sumarse a esta campaña”.
Luego, instó a que "esta campaña sirva también para que toda la
ciudadanía asimile la importancia de lo que significa donar sangre. Es
algo seguro y vital. Es una acción que debería ser voluntaria y
sostenida en el tiempo como una costumbre social que, sin dudas,
permite optimizar el sistema de salud. Donar sangre cuando alguien lo
necesita, es hacerlo de manera tardía”. Para cerrar, anticipó que
“esta campaña continuará desarrollándose” e invitó a chequear
“regularmente la web de Cudaio a los fines de anticipar nuevas fechas
y sedes”.
VOLUNTARIADO Y COMPROMISO
“El aislamiento obligatorio generó una sensible disminución
considerable de las reservas de sangre y hay muchos pacientes con
necesidades oncológicas, hematológicas, que hay traumatismos y
complicaciones de las cirugías que requieren de este material vital
que sólo se adquiere a través de la donación voluntaria”, explicó el
vicedecano de FCM-UNL, Matías Candioti Busaniche. Además, remarcó el
compromiso y la vocación de servicio a la comunidad de parte de la
Universidad: “Estamos comprometidos con la situación. Realizar este
tipo de acciones permite que las personas que puedan llegar a
necesitar una transfusión, cuenten con la sangre necesaria”.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54051
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54053
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https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54052
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4 años
[UNL]►►►Las escuelas de la UNL evalúan el trabajo en la virtualidad
by Prensa UNL
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Coronavirus
Las escuelas de la UNL evalúan el trabajo en la virtualidad
/La implementación de la modalidad virtual en las escuelas
preuniversitarias de la Universidad Nacional del Litoral comenzó antes
de la suspensión de las clases presenciales para garantizar la
continuidad pedagógica y las trayectorias educativas. Las autoridades
realizaron un balance de lo realizado con el objetivo de asegurar
procesos de aprendizaje equitativos en el marco del ciclo lectivo 2020./
Las escuelas preuniversitarias de la Universidad Nacional del Litoral
(UNL) trabajan sus clases en modalidad virtual por la pandemia de
Coronavirus COVID-19, con el objetivo principal de sostener procesos
de aprendizaje equitativos en el marco del ciclo lectivo 2020. A unas
semanas del inicio del ciclo, el Programa de Enseñanza
Preuniversitaria, dependiente de la Secretaría de Planeamiento
Institucional y Académico de la UNL, junto a directivos de las cuatro
escuelas de la UNL: Inicial y Primaria; Secundaria UNL; Industrial
Superior; y de Agricultura, Ganadería y Granja evaluaron la
implementación de la modalidad adoptada.
En un documento consensuado por los directores y las directoras de
estos establecimientos, remarcaron: “Atravesamos un contexto educativo
excepcional que requiere de la articulación de esfuerzos, estrategias
y recursos que permitan hacer efectivo el derecho a la educación de
nuestros estudiantes, garantizando la continuidad pedagógica que
sostenga las trayectorias educativas gracias a la labor de todos los
actores institucionales: docentes, preceptores, personal no docente y
directivos de todas las escuelas dependientes de la Universidad”.
Asimismo, se destaca "la predisposición tanto de los alumnos y las
alumnas como de sus familias, que están sosteniendo una nueva forma de
enseñanza".
GARANTIZAR EDUCACIóN DE CALIDAD
De acuerdo a lo manifestado en el documento oficial, para la comunidad
preuniversitaria del Litoral el objetivo de construir en pocos días
una escuela en la virtualidad se transformó en un desafío “para
sostener la motivación en el aprendizaje en situación extrema, donde
los vínculos y la comunicación nos interpelan a desarrollar
habilidades que hoy reconocemos como prioritarias en la formación del
siglo XXI, pero que sabemos que el alcance y acceso al desarrollo de
las mismas no son siempre iguales para todos”.
En este sentido, desde los establecimientos educativos y la dirección
del Programa de Enseñanza Preuniversitaria detallaron que “el trabajo
colaborativo se centró en primer lugar en generar un sistema en la
virtualidad que permite, desde la equidad, continuar con los procesos
de enseñanza y facilitar los procesos de aprendizaje. Después de un
mes, nos encontramos evaluando los resultados e impacto de los mismas
en función de los elementos constitutivos del diseño de cada una de
las cuatro escuelas preuniversitarias”.
“En esta fase es de vital importancia la labor de seguimiento para la
generación de ajustes a las acciones emprendidas”, subrayan las
autoridades en el documento para luego afirmar que “los
preuniversitarios de la UNL estamos trabajando desde el primer momento
en la virtualidad con un compromiso ineludible que se tiene como
universidad nacional con la función social de la educación y a la
misión indelegable de las instituciones en la construcción de las
sociedades en las que se insertan. Nuestro nivel asume la
responsabilidad que nos cabe como educadores comprometidos con las
condiciones que impone este tiempo”.
“Pretendemos afianzar, ahora más que nunca, que esta idea de
universidad se instale en el plano de la acción cotidiana. Y su
visibilización requiere reflexionar y diseñar acciones desde un modelo
de comunicación en donde la educación pública, laica y gratuita siga
siendo un pilar irrenunciable del quehacer ciudadano”, determinaron.
LA EDUCACIóN DEL FUTURO
Por su parte, el director del Programa de Enseñanza Preuniversitaria,
Héctor Odetti, reflexionó: “Se puede pensar que estas distintas formas
de enseñar, virtual o presencial, se asocian a diferentes maneras de
entender a la educación, así como a las misiones y acciones que
definen las funciones sustantivas que se desarrollan en las
instituciones preuniversitarias”.
“Hoy las aulas físicas están cerradas, pero estos espacios virtuales
quizás nos están abriendo una nueva puerta para seguir construyendo la
educación del futuro. Esto nos lleva a interpelar y señalar el
posicionamiento que subyace con relación a la idea sobre educación y
los sentidos que se le otorga a la misma”, concluyó Odetti.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54049
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54047
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/54048
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4 años
[UNL]►►► La UNL realiza desmalezamiento y desinfección en Ciudad Universitaria
by Prensa UNL
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Dengue y Coronavirus
La UNL realiza desmalezamiento y desinfección en Ciudad
Universitaria
/Las tareas se realizaron en las 20 hectáreas de áreas verdes y los 85
mil m2 de espacios cubiertos. Continuando con las acciones de
prevención de Coronavirus y Dengue, el trabajo se concretó siguiendo
protocolos de higiene, seguridad y salubridad laboral./
Con el objetivo central de continuar con las tareas de
prevención y contención de enfermedades como Coronavirus y Dengue, un
equipo de más de 40 trabajadores y trabajadoras de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL) desarrolló una jornada intensiva de
mantenimiento, desmalezamiento, desinfección y limpieza de toda Ciudad
Universitaria.
Se trata de un predio de 20 hectáreas de áreas verdes y 85 mil m2 de
espacios cubiertos en el que están emplazadas las facultades de
Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Biología y Ciencias Biológicas;
Ciencias Médicas; Humanidades y Ciencias; e Ingeniería y Ciencias
Hídricas. Además, el Instituto Superior de Música y la Escuela
Superior de Sanidad, junto con las residencias estudiantiles y otras
dependencias universitarias.
MANTENIMIENTO Y PREVENCIóN
“La Dirección de Obras y Servicios, conjuntamente con la gerencia de
Ciudad Universitaria y las coordinaciones técnicas de las unidades
académicas allí emplazadas, llevó adelante una jornada completa de
mantenimiento, desinfección, desmalezamiento y ventilación de Ciudad
Universitaria. El trabajo se realizó en todo el predio, tanto en los
lugares abiertos como en los cerrados”, explicó el director de Obras y
Servicios Generales de la UNL, Marcelo Saba, para luego especificar
que “se desinfectaron todas las áreas cerradas, galerías, ingresos,
circuitos de circulación y parquizado. La jornada intensiva, que da
continuidad al trabajo sostenido que se desarrolla de manera
cotidiana, también implicó una profunda tarea de mantenimiento de las
áreas verdes, abiertas, como lo son nuestras plazas, jardines,
corredores, estacionamientos y los bordes de la reserva ecológica”. En
esta línea, Saba aseguró que “las tareas se llevaron a cabo siguiendo
un exhaustivo protocolo desarrollado conjuntamente por Salud e Higiene
y Seguridad de la UNL. Del mismo modo, se dotó al personal con
elementos de protección personal e higiene”.
Finalmente, Saba enfatizó: “Esta acción nos va a permitir continuar
manteniendo las condiciones de higiene, seguridad y salubridad en toda
Ciudad Universitaria. Esto, además, es parte de las acciones
vinculadas a la prevención y contención de enfermedades como
Coronavirus y Dengue”.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53968
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53973
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53970
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53969
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53972
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53971
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4 años
[UNL]►►► Emergentólogos de la UNL capacitan a Cobem y Servicio Emergencias 107
by Prensa UNL
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Coronavirus
Emergentólogos de la UNL capacitan a Cobem y Servicio
Emergencias 107
/Se abordan el correcto uso de equipos de protección personal y
potenciales emergencias generadas por Coronavirus COVID-19. En los
talleres se trabaja con la tecnología de avanzada que posee el Centro
de Simulación de Ciudad Universitaria./
Personal especializado del Centro de Operaciones y
Brigada de Emergencias Municipal (Cobem) y del Servicio de Emergencias
Médicas 107 de la Provincia de Santa Fe son capacitados por docentes
especialistas en Emergentología de la Facultad de Ciencias Médicas de
la Universidad Nacional del Litoral (FCM-UNL) en torno a Coronavirus
COVID-19. Se trata de instancias de taller especialmente diseñadas
para la ocasión que se están llevando a cabo en Centro de Simulación
que la Facultad tiene en Ciudad Universitaria.
COMPROMISO SOCIAL
Ramón Gamarra, director del Cobem, aseguró: “Estamos muy agradecidos
tanto con la FCM como con la Universidad Nacional del Litoral por esta
capacitación que tanta falta nos hace. Con especialistas en
emergentología, trabajamos en torno al uso de elementos de protección
personal ante la pandemia que vivimos por el COVID-19. Es muy valioso
para nosotros ya que todo nuestro personal está siempre en la primera
línea de labor para asistir a toda la población”.
Por su parte, Eduardo Wagner, secretario provincial de Emergencia y
Traslado, valoró: “Todo el equipo del 107 se está capacitando en la
FCM-UNL, específicamente en el Centro de Simulación de última
generación y de primer nivel en el país. El objetivo es que todo el
personal sepa cómo actuar en este contexto de emergencia. Así, se
abordaron cuestiones como el manejo de la vía aérea, respiradores,
utilización de elementos de protección personal con el rigor
científico correspondiente”.
CAPACITACIóN A MUNICIPIO Y PROVINCIA
“El equipo de Emergentología de FCM-UNL está desarrollando jornadas de
capacitación para el 107 y el Cobem en torno a la emergencia generada
por la pandemia de Coronavirus COVID-19”, informó Adrián Pereyra,
integrante de la cátedra de Emergentología.
“Desarrollamos una serie de actividades de entrenamiento en lo
referente a la puesta y retirada de los equipos de protección
personal, sus distintos niveles y para qué situaciones clínicas
usarlos”, explicó Gisel Cuevas, docente de Clínica Médica en FCM-UNL,
para luego especificar: “Con el equipo de Cobem presentamos la
propuesta general instándolos a que la adapten a su protocolo local;
en tanto que con el equipo del 107 corrimos escenarios de simulación
ya que ellos cuentan con un protocolo propio de actuación”.
En cuanto a la tecnología utilizada en el Centro de Simulación, David
Biegkler, docente Emergentogía en FCM-UNL, indicó: “Recreamos
escenarios de simulación de alta fidelidad para los que contamos con
un simulador de alta tecnología que nos permite correr situaciones
cercanas a la realidad de este contexto de pandemia en COVID-19. Los
escenarios planteados tenían que ver con casos confirmados y
sospechosos de COVID-19. Han tenido que resolver distintas situaciones
que se le fueron presentando a través del simulador para luego
analizar en detalle todo lo actuado para sacar conclusiones en base a
esa evaluación”.
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53950
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53953
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53955
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53954
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53948
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53952
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53949
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4 años
[UNL]►►► El 82% de los graduados UNL hace una actividad acorde a su profesión
by Prensa UNL
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Día del Graduado UNL
El 82 % de los graduados de la UNL hace una actividad
acorde a su profesión
/El dato corresponde a una encuesta de la que ya participaron 4.070
personas. Se evidencia una fuerte tendencia hacia la formación
continua, el cambio de empleo y el emprendedorismo. El sondeo continúa
abierto en www.unl.edu.ar/graduados./
En el día del graduado y de la graduada de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL), que se conmemora cada 15 de abril, la
institución da a conocer los resultados correspondientes a
una EXHAUSTIVA ENCUESTA[1] desarrollada desde noviembre de 2018 hasta
marzo de 2020 entre toda su comunidad de graduados y graduadas. Hasta
el momento, 4.070 personas han participado de esta iniciativa que
tiene como objetivo conocer la situación laboral, indagar sobre la
continuidad de los estudios, sus necesidades como profesionales e
intereses para consolidar vínculos y generar acciones que den
respuesta a diferentes demandas.
Entre los datos más relevantes arrojados por esta encuesta, se
desprende que el 60,3% son de género femenino y el 39,7% es de género
masculino. Además, 82% de los graduados y las graduadas de UNL realiza
una actividad acorde a perfil profesional.
Cabe señalar que la encuesta es una iniciativa de la Secretaría
General de la UNL, a través del Programa de Graduados, en coordinación
con la Secretaría de Planeamiento Institucional y Académico. LA MISMA
CONTINúA ABIERTA Y PUEDE COMPLETARSE INGRESANDO EN
WWW.UNL.EDU.AR/GRADUADOS[1]
FACETA LABORAL
En base a estos resultados organizados por la institución, el proceso
de transición al mercado laboral se inicia con frecuencia mientras el
estudiante cursa la carrera: el 66,3 % consiguió empleo antes de
graduarse, mientras otro 25,2% lo consiguió durante los tres meses
posteriores. Sólo el 8,5% demoraba más de ello en acceder a un empleo.
Otra faceta a tener en cuenta es el tipo de actividad en el que se
desempeñan: el 68% realiza una actividad profesional, el 14% se dedica
a una actividad académica y el 10% realiza una actividad no
relacionada con la profesión. De ese total, el 69% trabaja en relación
de dependencia mientras que el 31% lo hace de manera independiente; el
64,9% trabaja en la actividad privada, y el 35,1% en la administración
pública. Además, el 38% de los graduados y las graduadas tiene más de
un empleo.
Cabe mencionar que, entre quienes respondieron la encuesta, el 1% es
jubilado y el 7% están desocupados, que en su mayoría eran jóvenes
recién graduados que están buscado trabajo.
RESIDENCIA
También se identificó que el lugar de residencia de las graduadas y de
los graduados es, en un 70%, la provincia de Santa Fe de los cuales el
60% se concentra en el Departamento La Capital.
No obstante, hay graduados residiendo en todas las provincias del país
y en varios países del exterior. En cuanto a la residencia en otras
provincias el 14,3% vive en Entre Ríos, el 5,4% en Ciudad y Provincia
de Buenos Aires y el 2,6 % en Córdoba.
ESPíRITU EMPRENDEDOR
De acuerdo a las respuestas obtenidas, 2 de cada 3 graduados y
graduadas de la UNL tiene interés en desarrollar un emprendimiento. En
este sentido, la proporción de graduados que tienen un emprendimiento
propio operando y generando ingresos es de un 30 por ciento.
La UNL cuenta con gabinetes para emprendedores que ofrece a
estudiantes y graduados la oportunidad de capacitarse, asesorarse y
gestionar líneas de financiamiento a los interesados en emprender.
Cada uno está ubicado en las Facultades y Escuelas dependientes de la
Universidad.
FORMACIóN CONTINUA
El 34,5 % de los graduados y graduadas cursaron o están cursando algún
posgrado y, de ese total, 6 de cada 10 eligieron a la UNL para hacer
su posgrado. Además, el 87% de las personas que respondieron la
encuesta manifestó el deseo de continuar estudiando algún curso de
posgrado, maestría, especialización o doctorado.
Por otro lado, el 86,2% de los encuestados tiene interés en mantener
vínculo con la UNL. Consultados de qué manera les gustaría seguir
relacionándose con la Universidad -con posibilidad de elegir más de
una opción-: el 52,5% manifestó querer participar como docente en una
cátedra; el 42,6 % en proyectos de investigación y el 38,2 % en
proyectos de extensión; tan sólo el 4% mostró interés por colaborar
con las Asociaciones Cooperadoras.
ENCUESTA DE GRADUADOS Y GRADUADAS
Se trata de una iniciativa de la Secretaría General de la UNL, a
través del Programa de Graduados, en coordinación con la Secretaría de
Planeamiento Institucional y Académico. Si bien los datos se van
informando de manera periódica, la encuesta continua abierta
en www.unl.edu.ar/graduados[2]. Se completa de manera virtual y su
realización no demanda más de 10 minutos.
De acuerdo a lo expresado por Mayco Mansilla, coordinador del Programa
de Graduados, el objetivo de esta iniciativa es “fortalecer los lazos
entre los graduados y la Universidad, promover alianzas entre
graduados y visibilizar la imagen institucional dentro de la comunidad
de exestudiantes”. En esta línea, Mansilla analizó que en la encuesta
se “evidencia una fuerte tendencia hacia la formación continua, el
cambio de empleo y el emprendedorismo. Es un dato que coincide con lo
que pasa a nivel mundial con la creciente rotación laboral que por
distintas razones hace que los profesionales busquen nuevas
experiencias y desafíos. Además, los números dan cuenta del anhelo del
autoempleo y del deseo de nuestros graduados de ser su propio jefe”.
Otra evaluación que se realiza está vinculada al alto porcentaje de
interés en cuanto a la continuidad de formación. Al respecto, Mansilla
asegura tiene que ver con “el gran avance de los conocimientos y las
tecnologías, sumada a la competencia profesional, la necesidad de
seguirse formando es cada vez mayor. Desde la UNL estamos trabajando
en conjunto entre la Comisión de Posgrado y el Programa de Graduados
para mejorar la oferta de formación continua según la información que
nos brindó la encuesta, que tiene que ver con nuevas áreas de
vacancia, posgrados profesionalizantes y mayor virtualidad
(semipresenciales y a distancia). En los guarismos también predomina
la corta duración, priorizando los cursos y las especializaciones,
pero no es menor la cantidad que prefieren hacer maestrías y
doctorados”.
Por otro lado, el responsable del programa Graduados UNL aseguró que
“un punto a trabajar es que la mitad de las personas que respondieron
la encuesta desconoce las herramientas que ofrece la UNL para aquellos
que quieran emprender; lo mismo en cuanto al porcentaje que da cuenta
de la participación de los graduados en instituciones que, en
promedio, sólo llega a un 20%”, el porcentaje de interesados en
participar de debates de políticas públicas alcanza el 16% y los
interesados en colaborar con las asociaciones cooperadoras apenas
llega al 4%.
CONMEMORACIóN UNL
Cada 15 de abril se conmemora el día del graduado y de la graduada de
la UNL. La elección responde a que en esa fecha, pero del año 1924,
finalizó sus estudios en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales,
Manuel J. Mántaras, convirtiéndose en el primer egresado de la
centenaria Universidad.
Este año estaba previsto el desarrollo de la segunda edición del Foro
de Graduados y Graduadas UNL. Se iba a llevar a cabo en el Paraninfo
el 23 y 24 de abril; e iba a haber conferencias magistrales basadas en
una mirada integral e interdisciplinaria acerca de la sostenibilidad
ambiental. Sin embargo, las medidas tomadas por la pandemia de
Coronavirus COVID-19 impidieron su normal concreción y se reprogramará.
Para ampliar esta información, es necesario ingresar
a www.unl.edu.ar/graduado[2]s
Descargar fotos:
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53913
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/download/53914
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Vínculos:
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[1] https://www.unl.edu.ar/graduados/encuesta-para-graduados-unl/
[2] http://www.unl.edu.ar/graduados
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